欢迎回家读书声起，济园春归。一别多日是否正在憧憬一场情谊愈浓的相见？久盼重逢拾回同窗同行的青春记忆体验相约济园的欢聚时刻同济校友亲爱的同济人：即日起可以通过“同学同济”校友卡持卡进校啦！校友卡申领方法

2022级新生你好新同学，欢迎你请收下这份新生礼从2015年起同济大学校友会每年都会在新生入学的第一时间为大家送上温暖的

暑假开放安排/summer/各位亲爱的校友：暑期将至，校友之家计划利用暑期时间进行设备保养维护，故对开放时间做以下调整：闭馆三周，即7月26日-8月15日不对外开放。8月16日起恢复原开放时间（8:30-20:00）。请各位校友及师生互相转告，调整出行安排。友情提示：疫情原因，目前仍仅对持有校园卡的同济大学师生开放，感谢理解。///

GRADUATION“我光荣地成为了班级联络人，我承诺：秉承“同舟共济”的校训，履行联络人的神圣职责，团结同学，肩负起联络母校与校友的使命。”6月24日，由同济大学校友会主办的2021届班级联络人就职典礼在中法中心C501会议室举行，来自各学院的班级联络人郑重宣誓就职。本届共有345位毕业生受聘为班级联络人，56人受聘为年级理事。同济大学副校长、同济大学校友会常务副会长雷星晖出席了此次活动，并向各位同学的就职表示了祝贺。雷星晖表示，班级联络人是班级和学校联络、沟通的桥梁，需要大家能让班级同学们在毕业之后也持续地了解学校的发展情况，同时听取各方意见并反馈给母校。班级联络人是一项终身事业，是校友联络中重要的一环，在各校友组织中班级联络人应当成为关系网络中的骨干成员。学校对校友工作非常重视，希望能够持续地为各个班级、为每位校友未来的事业发展提供支持，于国家、于社会，我们共同努力，更好地集聚每位同济校友的力量，做出更大的成就。雷校长还向毕业生代表赠送了毕业礼物，希望同学们能永远记得和传承同济人的精神。校友会秘书长郑晓蕾以及秘书处还向与会联络人们介绍了校友会基本情况、校友会日常及特色工作，其中重点介绍了线上校友之家和校友终身学习计划，引起了同学们极大的关注。86级土建结构工程傅天承校友也来到了现场，分享了他们班10年、20年、30年聚会的精彩点滴与感受，并期待未来的40年、50年甚至60年大家都可以团聚在一起。他表示班级联络人需要有奉献精神，班级联络的组织搭建越早越好，做到“支部建在连上”，以便更有效率地组织每一次班级活动。GRADUATION之后雷校长和傅天承校友共同为出席活动的每一位班级联络人颁发了专属于各毕业班的荣誉小旗，希望大家在接过这面旗帜的同时也要承担起将每一位同济人紧密地联系在一起的责任。左右滑动查看更多活动当天还在校友之家为各位班级联络人准备了丰富的毕业季体验活动，并为10年后的同学们写封信，期待10年后再次相聚时能够开启共同的回忆。

5月23日，下午2:00，与你相约~直播链接无法亲临现场的校友们，可同步在同济校友终身学习平台和同济大学官方直播间观看学习~同济校友终身学习平台直播二维码

同济大学校友会微信平台，以服务为宗旨，推送母校及校友会的最新讯息，携手校友，感恩母校，奉献社会。

全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员、WDO（世界设计组织）执委、中国工业设计协会副会长、维也纳应用艺术大学国际咨询委员会主席、意大利高等理工学院（米兰理工大学和都灵理工大学）科学委员会委员

四川校友会于1月25日为华中科技大学同济医学院附属同济医院发起专项捐款倡议，截止1月26日21:30，募捐到善款102071.2元，全部善款已每日分批汇至同济医院账户。已汇款记录如下：

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此次青年论坛以“同为时代亲历者，造就未来时代”为题，由8组共9位同济青年分享各自的故事，以温暖真切的人物故事和有态度的思想碰撞，为大家呈现了一场酣畅淋漓的剧院式演讲。

通过邮件提交相关详细材料：包括个人简历，个人经历，希望分享的故事或成果或想法，以及可能有的相关媒体报道链接等内容，以“2018同济青年论坛+姓名”为主题，发送至tjxyh@tongji.edu.cn

同济有一大批这方面的专家正在研究城市的智能化，希望学校集中更多的资源在这方面进行攻坚，在信息产业、军民融合产业发展的大背景下部署重点课题，联合国际500强大企业，联手国外知名院校，一起科研创新。

17:30，新年联谊会正式开始2016届艺术与传媒学院毕业生李月萌校友表演了舞蹈《芳华》，部分校友也上台献唱，随后，进行了一系列的抽奖活动，整个联谊会在热烈、祥和的气氛中结束。

柯嘉华，一个在读书时喜欢“开心农场偷菜”，在校时跟学校要了一块地种菜，毕业后成了“农民”，选择生态农业，让大家“吃上自己特供”的同学，分享了创业的酸甜苦辣，让大家十分动容。

在论坛闭幕式中，各地校友代表宣读了发起成立同济青年联盟的倡议，希望搭建起能让全球青年校友发声的平台，逐步挖掘和培养一批年轻校友力量，以青年的活力带动校友事业的进一步发展，为母校的发展持续助力。