职教圈是国内有态度、有品质、有温度的职业教育交流学习平台，旨在传递最新职教动态，分享优秀教育案例、教育理念、教育技术等，推进职业教育发展。

校园安全是每所学校的重中之重，为了更好的宣传和预防校园安全，职教圈特邀请学校安全教育专家王立杰老师给我们带来安全教育案例集，每周六准时给大家带来有关安全教育的案例，敬请关注！

宋主任介绍说，李震是高二理科（15）班班主任，平时跟徐金中在同一个办公室，那天他看到徐金中跪地批改试卷的情景，偷偷拍下传到了学校教师微信群，其他老师看到有所感触，于是将照片转发到了朋友圈。

“逐步提高行业企业参与办学程度，健全多元化办学体制，构建校企合作长效机制，到2020年，组建10个左右产教融合集团（联盟），雄安新区产教融合率先发展，产教融合试点初见成效。”

2.根据《全国民族教育专家委员会章程》，全国民族教育专家委员会专家可连任一届。因此，各省（区、市）、各部门（单位）既可推荐本地（单位）上一届全国民族教育专家委员会专家，也可推荐其他专家。

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今天就到这里，下周小编计划修改学术报告PPT，如果您愿意给小于“班门弄虎”一下，欢迎您将您的学术报告PPT发给小编邮箱。加微信号：1743127248

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双主体：校企共同执行人才培养方案，实施校企“双导师”“双场地”“双标准”“双考核”培养，加强培养过程的教育和管理，培养过程体现校企“双主体”，有利于学生专业技能提升、职业素质养成和职业精神培养。

计划到2020年在全国范围内建设100个左右中华优秀传统文化传承基地，探索构建具有高校特色和特点的中华优秀传统文化传承发展体系，在教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果。

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设立“公共服务项目”非常必要。这类项目以企业、培训机构无力或无意开展的高新职业技能培训项目为主，重点突出高（高端职业和技能）、新（新兴职业和技能）、长（长周期技能开发）、前（前瞻性技能开发）的项目。

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根据广东省省级财政专项资金管理办法有关要求，现将2017年广东省教育教学成果奖部分资金846万元的分配方案予以公示(附后)。公示期自5月23日至5月30日，共7天。

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根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关法律法规的规定，现将省级人民政府审批新设、更名、合并调整的专科层次高等学校备案名单予以公布。

现代职业教育课程建设理念、目标、程序、方法，让教师熟悉基于工作过程系统化的课程开发和课程体系构建（或：一体化课程开发，一体化教材编写、一体化环境建设、一体化教案设计、一体化教学实施等）。

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一是尽快公布《骨干专业评定办法》。经过《行动计划》实施的上半场，我们对骨干专业建设和高水平专业的认定都有了相当明确的认知，制定出《骨干专业评定办法》是有基础和可行的。

（二）有申报意愿的企业、技工院校、职业院校和培训机构等，根据实际情况填写《第45届世界技能大赛中国集训基地申报表》，并逐级向所在省（区、市）人力资源社会保障部门、行业部门（集团公司）相关部门申报。

宣传文化领域——围绕国际文化大都市建设目标，适应新媒体创新发展需要，调整完善新闻出版、艺术群文、社科研究职称评价办法，探索网络文学、现代影视创作等人才专业水平评价办法，坚持政治标准与学术标准相统一。

教学工作诊断与改进制度建设作为政策要点与实践改革的热点，已经成为当前阶段教学内部质量管理改革的重要阶段标志。但是，教学诊改制度建设尚处于起步阶段，不同地区、不同高职院校的诊改推进还存在许多问题。

专业技术和技术辅助两项的合计比例由2003年69.4%下降到2011年的38.0%，之后出现回升的态势，但是上升的幅度不大，基本保持40%左右。与管理相关的工作所占的比例也很大，一直保持在两成以上。

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学生们还没毕业就能有如此出色的作品、就能得到用人单位极高的评价，王慧勤校长感到非常欣慰：“此次招聘会+毕业展将这批学生推向市场，就是希望这些孩子能够经历考验，精进手艺，打磨心性，争取成为行业翘楚。”

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现在我早已大学毕业，由于在异地工作，经常回家探亲，每当我走时，母亲总要送我很远，当我走出很远，回过头来，看见母亲还站在村边的小桥上，向我望着......

5月19日，中国—东盟轨道交通职教集团在柳州铁道职业技术学院成立。这是首个面向东盟的职教集团，由中外68家机构组织组建，将进一步助推广西职业教育在服务“一带一路”建设中作出新贡献、取得新作为。

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5月份第二周，2018年全国职业教育活动周暨全国职业院校技能大赛各项赛事在各地如火如荼地开展，再次掀起了学技术、比技能的社会热潮。相比人们对高技能的强烈关注，各地对技术人才高素质的重视相对不足。

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襄阳职业技术学院口腔医学专业主任陈志红介绍，随着生活水平提高，人们的健康观念也随之提高。像贾新涛和贺创业这样“回炉”读专科的学生，主要是在工作后发现原专业与自己的工作意愿不符，对职业生涯进行了重设。

记者了解到，死者马某为郑州市某工业学校2015级城电专业的学生。2017年5月由该校统一安排至格力电器总装分厂实习。马某与格力电器签订《应届毕业生实习协议》，实习期间工号为029791。

“传道、授业、解惑，是教师的主要职责。随着人工智能的出现，智能机器人可以代替教师传授知识、解疑答难、展示方法、考试阅卷，但在‘传道’这一块是替代不了的。”新疆呼图壁县教科局局长朱新宇说。

现今的高校有些浮躁。领导们热衷于高水平，创一流，引人才。老师们则有自己的想法。生存是第一选择！老师们是否是学校的主人已无需讨论，每位老师在高校的感受因其所处的环境和地位而不同。

加强高职教育“走出去”智库建设。“走出去”标准体系的构建不仅需要优质实践项目与个案研究，更需要对对象国经济社会现状、职业教育情况进行研究，为完善高职教育标准体系提供充分、客观的素材和依据。

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【颜色】背景色选用白色，简洁明了。主题颜色选用的建筑行业色“黄色”和“黑色”，正好这个图中的颜色是黑色和黄色，就定下了这个色系。最主要的原因还是我自己喜欢。

在深圳中兴网信科技有限公司董事长张任军看来，校企合作是一个必然，尤其是职业院校与跨国企业的合作。双方应该针对全球化企业的跨国人才和本地人才需求，一起探索研究可行的人才培养方案和可持续发展模式。

据中国乡村之声《三农中国》报道，国内外一些机构经常给各大高校进行各类排名，这符合国际惯例，本无可厚非。可是近期，某些机构又开始给高职院校打分排名了，如竞争力、影响力、毕业生收入等指标，名目层出不穷。

企业代表在讲话中，纷纷表示：我们都是为职业教育服务三个五年以上的教育企业，自带责任心和使命感，我们知悉困难，了解现状，但大家愿意持续努力，博学中笃志，践行中求索。

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相比于其他院校在校企合作中的浅层次状况，属于行业办学的天津轻工职业技术学院六个专业群都与国际知名或行业龙头企业深度合作，开发专业课程、编写教材、共组教学团队、共建实训基地等。

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同时，我们必须要让孩子拥有强大的自我约束能力、担当力、领导力以及独特的思考能力。因为只有这样，我们的孩子才能适应未来新的工作，才能永远不会因为工作被机器取代而沮丧，才能不会在未来的变革中被残酷淘汰。

小哲(化名)是汨罗市财贸职业中专学校电子商务专业的应届毕业生，2017年5月，他和另外13名同学被学校安排到了位于长沙的湖南省胜鑫商贸有限公司(以下简称胜鑫公司)实习，“主要就是打电话推销产品。”