11月11日上午，深圳道弘教育集团到我校数学组举行同课异构观摩活动。山西省新绛中学朱玉红老师及我校付冬梅老师进行授课，我校数学组全组教师参加了本次观摩活动。

情绪变动同个人性格紧密相关。对于内向型同学，批评的重点在于开导，态度要和缓，必要时可避开其他同学，以满足保护此类学生的自尊心；对于外向型同学，批评要采取以柔克刚，任其倾述宣泄后，再与其讲道理。

讲座上，杜老师给学生们传授了高效的学习方法，通过典型事例、发人深省的故事，在感人的背景音乐下，用真情的语调，慷慨激昂的演讲，引起了学生的共鸣，唤起学生的自信。

下午《师风师德》讲座中，高放老师以怎样教育学生来引出师风师德建设的重要性与必要性。列举了新闻报道中一些违反师德师风行为的案例，让教师们在事例中学习，认识到事情的严重性，严格规范自己的行为。

深圳有所实验中学，它的目标很明确，学校的特色文化就是“人格教育”。这所学校的校长说，中学的目标不是培养拔尖人才，培养精英，那不是高中的目标；而是培养知识面宽、综合素质好，有一定方向、特长、爱好的人。

8月24日，安岳中学请来了优秀的道弘教育集团专家周辉老师、刘本龙老师分别为全体教师们带来精彩的讲座。

参训老师纷纷表示，名师讲座可以激励一个人的求知欲，并且可以参考讲师的独特思维方式并据为己用。还可以和授课的讲师同步思考，构建体系，打通脉络。本次讲座收益良多。