党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断阐述了科教兴国、人才强国、创新驱动的战略取向，揭示了教育、科技、人才在中国式现代化中的地位和作用。建设雄安校区是学校服务国家重大战略，推进在京高校非首都功能向雄安新区疏解的重要举措，是深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，不断优化区域高等教育布局，建设高等教育强国的重要部署，同时也是服务京津冀协同发展，高标准、高质量建设雄安新区的重要内容。中国地质大学（北京）在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，积极响应党中央号召，按照教育部的整体部署，结合学校“十四五”发展规划和新一轮“双一流”建设方案，紧密围绕立德树人根本任务，统筹谋划推进大学科融合、大科学计划、大科学装置、大科技项目、大资源平台、大自然文化和大校区建设，立足北京、雄安两校区特色功能定位，为加快实现建设地球科学领域世界一流大学的战略目标谋篇布局，高标准、高起点、高站位推进学校高质量内涵式发展。中国地质大学（北京）将继续发挥学校传统优势，持续加大北京校区建设力度，全面提升北京校区高层次人才培养、高水平科技创新、高质量社会服务和国际合作交流功能，传承和发扬学校历史发展底蕴，围绕首都“四个中心”功能定位，努力将其打造为地学高层次拔尖创新人才培养基地、国际地学交流合作中心；高标准、高质量推进雄安新校区建设，实现校园面积的实质性扩展，办学品质的整体性提升，打造地球系统科学及新兴交叉学科融合创新研发人才培养基地、国际地学前沿科技中心。奋进新时代，启航新征程。中国地质大学（北京）将统筹推进、协调发展两校区建设，逐步构建联动融合、协同互补的“一校两区”大发展格局，大力推动地球系统科学转型升级，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力有机结合，对标世界一流、立足京津冀、面向全国培养和输送创新人才，努力为构建人类命运共同体、实现人与自然和谐共生的现代化贡献北地力量！一校两区，协同发展“京”心谋划“雄”心壮志

3月27日，河北省在雄安新区召开推动首批四所疏解高校协同创新座谈会。河北省委书记、省人大常委会主任倪岳峰主持会议，省委副书记、省长王正谱，省领导张国华、严鹏程、董兆伟出席会议。我校校长孙友宏院士、副校长刘大锰参加会议。会场倪岳峰强调，要全面落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化雄安新区高校协同创新，为办好千年大计、国家大事注入强大动力。推进四所高校协同创新，是河北省委深入贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的重要举措，是以科教兴国推进中国式现代化的战略之举，是办好千年大计、国家大事的重要支撑，是加快高等教育内涵式发展的实现途径。倪岳峰指出，要前瞻性思考、整体性推进四所疏解高校协同创新工作。一要深化多层次多场景交流合作。通过建立四校协同创新联盟，推动学生相互选课、教师跨校任教、多校联合培养研究生，促进图书馆、体育馆等公共服务设施共建共享，让开放的思想、创新的思维充分交流。二要促进特色学科交叉融合发展。在办好各自学科基础上，共同谋划建设特色学科、交叉学科和学科群，共建国家大科学装置和示范性交叉学科研究中心，促进优质科研资源共享。三要构建优势互补的产学研体系。依托在雄安新区布局的国家级创新平台，规划建设共享科技园区，支持疏解高校与相关央企合作组建产业创新发展联盟，打造全过程创新生态链。四要建设高水平复合型人才队伍。创新人才管理机制、人才引进机制和科研评价机制，面向海内外吸引基础学科拔尖人才和关键领域急需人才，加快建设全球人才高地。他强调，要加大政策支持力度、超前做好规划设计、做好服务保障工作，全力支持四校建设发展，确保四所高校来得了、留得住、发展好。校长孙友宏院士发言孙友宏在座谈会上发言，就课程资源、硬件资源、学科交叉、科研平台、数字化教育和校地协同创新等方面代表首批疏解的四所高校进行汇报。他指出，当前雄安新区正在迈入跨越式发展的新阶段，比任何时候都更需要科技引领、人才支撑和创新驱动。高校作为国家创新体系的重要组成部分，是高层次人才培养和知识创新的主要基地，对于区域经济发展具有独特优势，在建设创新发展示范区的进程中理应成就一流的高度。孙友宏表示，四所高校将在教育部的领导下、河北省委省政府的支持下，不断落细落实四校协同创新机制：一是打破高校封闭办学局面，加强促进师生交流的设施保障建设，实现校际空间、信息、建筑设施、校园布局互通；二是发挥各自优势，实现研究生培养基地、特色学科和交叉学科、创业大道共建；三是提升现有资源的使用效益，为学生提供多样化选择，实现课程资源、教师资源、硬件资源共享；四是优化资源配置，成立合作联盟、签订战略合作，实现部分制度层面共管；五是增强师生交流、思想文化多元碰撞，实现学术交流、艺体赛事、社团活动、交流通道与交流空间融合。中国地质大学（北京）将与三所兄弟高校一道，通过创建雄安大学创新联盟，打破传统高校办学的格局，实现1+1>2的效果，形成高校、政府、企业、科研院所创新融合发展的共同体，教学、科研和服务共享的大平台，国家创新的新高地，高端人才的聚集区，文化交流的融汇点，助力雄安成为中国重要的创新高地和人才中心，成为一座“妙不可言、心向往之”的典范城市。会场座谈会上，雄安新区主要负责同志和其他三所高校负责同志先后发言，介绍工作进展，交流创新体会，提出意见建议。首批四所疏解高校、省直有关单位、雄安新区有关负责同志等参加座谈会。推荐阅读最是书香能致远

这是一套解读地球的百科全书这是一套青年一代的珍贵教科书是大学文化的传承与创新《中国地质大学（北京）庆祝建校七十周年文丛》研究的是学术，崇尚的是真理培育的是人才，塑造的是品质熔铸的是精神，服务的是社会它是北地七十周年校庆的贺礼是推进文化自信自强巩固共同思想基础的使命担当小石头邀你一起共研丛书读懂北地人的使命与担当作为建校70年以来的第一套大型文丛它深刻反映了学校学科发展的历史与延续是学校学术史上的时代丰碑从展现老一辈地质人为祖国寻找丰富矿藏把青春献给祖国山川大河到记录新一辈地质人传承发扬地质“三光荣”精神投身祖国建设、开展新时代高水平研究它从历史中走来，朝着未来前行《院士文集》与《教授自选集》收录当代我校知名学者70余人千余篇文章以地质、资源、环境为特色以文集形式展示水乳交融的学术互相碰撞院士风范与人文精神置于其中弘扬教授名家严谨负责的治学态度传承北地人一丝不苟的研究精神以文化之美，擎信仰之炬，务求实之真成为记录北地发展的珍贵史料为地学事业的璀璨明天奠基大地是我们赖以生存的主体也是借以抒发情感的客体既是探索真理的科学殿堂也是充满诗意的精神栖居地《北地之虹》取七色彩虹寓意七秩年华以小说集、旧体诗集、诗说北地歌曲集、报告文学集散文集、现代诗集为其七色以描写地质与自然资源人的故事为画布以北地师生校友的镜头为画笔展示北地人“艰苦朴素，求真务实”的精神风貌和“把论文书写在祖国大地上”的独特风采“书籍是人类的编年史它将整个人类积累的无数丰富的经验世世代代传下去。”北地七十周年文丛是一代代北地人潜心地质报国的记录和总结也是建设人与自然和谐共生新文化的新探索关于这套书，师生作者这样说教师作者朱弟成教授当前，科技创新和个人成长正面临着3个机遇：一是党的二十大报告明确提出，“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”，把科技创新和人才培养摆在了突出位置，这就更加需要思考如何在个人成长过程中提升自己的科技创新能力；二是科技部的国家重点实验室重组，要求围绕国家重大战略需求，凝练重大科学问题，聚焦研究方向，这就对重新定位个人的研究目标提出了新的要求；三是学校的雄安新区建设，物理空间增大，学生人数增多，这就需要思考如何将个人发展深度融入学校的长远规划，更好地推动学科发展。国家发展靠人才，人才成长靠创新。在党的二十大精神指引下，面对新的形势和新的机遇，找准定位，攻坚克难，矢志创新，培养一流人才，产出一流成果，成为二级教授服务于学校事业高质量发展的前进动力和美好憧憬。学生作者蔡怀彧大学文化是一所大学真正的灵魂，是历经七十载时光的冲刷，在艰苦奋斗、砥砺前行中反复打磨，沉淀而成的宝贵精神财富，建校七十周年文丛则汇聚了当中的诸多珍贵史料、思想硕果和文学佳作，是传承弘扬北地文化的重要典籍，也是学校文化育人的标志性成就。得知自己在读期间写下的文字被《北地之虹》文丛收录，我感到既惊喜又温暖，能够为北地七秩芳华贡献一份微小力量，何其有幸。我被收录的那篇文章是北地印象在2017年世界读书日的约稿，题目叫做《人生若是一场修行，读书必是一种信仰》，在文章中我探讨了读书的意义，也谈到要对阅读怀有诚敬之意。回想起来，我的爱书情结发源于幼时，更是因在大学期间受到地大文化的滋养而日益强烈。从阅读到尝试写作，那一字一句的灵感都是来源于学习和生活在地大的日日夜夜，师生间的一言一行，校园里的一草一木，都是值得深情描绘与镌刻的动人篇章。爱书的我，如今又多了一套可以反复阅读、细细体味的文丛，相信建校七十周年文丛将成为地大师生书架上的珍贵藏书，更将始终激励全体地大人不忘初心、勇攀高峰，投身科学研究和祖国建设，在新时代续写辉煌新篇章。学生作者高楚楚作为学生，在这所理科特色鲜明的高校里，我们却能感受到浓厚的文学氛围和人文情怀。在这里，我们可以聆听精彩纷呈的自然文化讲座，跟随学者们领略山川高原的崇峻，感受江河湖海的奔腾；可以参加干货满满的创意写作课程，学习文字的应用和情感的表达；还可以向驻校作家请教问题，倾听她们笔下的生平趣事和肆意潇洒。在这所学校，关怀和鼓励无处不在。感谢学校提供社会实践机会，让我们在服务社会的同时，可以不断激发创作灵感。去年暑假，我曾前往我校定点帮扶的青海省化隆县知海买村进行支教调研。在这个美丽的地方，我看到了学校多年来扶贫工作的卓越成效，看到了小家与大国同频共振、同声相应，看到了沉静乡村、美丽中国！本次文丛集中我所写散文正是对知海买一花一草一人一物有感而发写下的。在这些实践中，我既坚定了将个人成长发展融入国家和民族事业的信念，也学会了在自然中探索，在探索中思考，在思考中感悟，在感悟中创造。七十年栉风沐雨，七十年砥砺前行七十年艰苦奋斗，七十年勇攀高峰这套丛书，你读到哪儿了？你是否想知道我们的过去，现在和未来？欢迎在评论区留言点赞前10名的师生可获得自选图书一套让我们一起在“地”丛漫步享受阅读乐趣在中华民族伟大复兴的新征程上传承荣光、开拓进取继续作出新的更大贡献推荐阅读同学，你关注的up主更新了！原创话剧《地苑赤子》完整视频正式上线定点帮扶新突破！我校“青海省化隆县阿河滩地质文化村建设”入选教育部直属高校创新试验典型项目主办

声声嘱托，传承地质荣光字字铿锵，勇担时代使命开发矿业，传承血脉，以身许国薪火相传，赓续理想，山海为证由校团委策划组织中国国家话剧院导演王广滨执导我校教师执笔剧本创作大学生艺术团石头人剧社排演的原创话剧《地苑赤子》完整视频正式上线！和小石头一起续写《年青的一代》

❖3月21日和24日，我校分别召开校级党委理论学习中心组集体学习会议和全校报告会，深入学习贯彻全国两会精神。会议传达学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话和全国两会精神，对全校学习贯彻落实工作进行部署安排，号召全体北地师生为强国建设、民族复兴伟业作出新贡献。校级党委理论学习中心组学习集体学习会议★传达学习全国两会精神报告会★校院两级党委理论学习中心组成员、全体中层干部、全体教工党支部书记、专职组织员、党外人士代表、离退休老同志代表、师生代表等参加报告会。全国政协委员刘俊来教授发言★2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年，在这一时刻胜利召开的全国两会，意义非凡。全国政协委员刘俊来教授传达2023年全国两会精神，分享参会履职、建言献策的经历和体会。他指出，报告重点突出、亮点纷呈，各种数据和成绩让人倍感振奋和鼓舞。习近平总书记在会议期间，看望了民建、工商联界委员并发表重要讲话，在代表委员中引发热烈反响，为民营经济高质量发展指明了方向、提振了信心。作为新增设“环境资源界”界别的委员，他认为这是顺应时代发展需要作出的改变，体现了以习近平同志为核心的党中央对生态文明的高度重视，是推进人与自然和谐共生的中国式现代化建设的具体举措，是党中央回应民生关切作出的重大决定。党委书记雷涯邻讲话★雷涯邻对学校贯彻落实全国两会精神有关工作进行动员部署。一是要提升思想认识。全校师生要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习领会习近平总书记关于推进强国建设、民族复兴的重要部署，坚定不移走内涵式发展道路，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出北地贡献。二是要抓好学习贯彻。要切实提高政治站位，迅速掀起学习热潮；要切实加强宣传阐释，着力营造学习浓厚氛围；要切实强化责任担当，着力落实全年工作任务。三是要推动事业发展。深刻学习领会习近平总书记对高质量发展提出的重要要求，以强烈的政治责任感和历史使命感，切实把两会精神转化为推动学校事业发展的强大动力。会议强调，全校上下要以习近平总书记在全国两会期间重要讲话为统领，将深入学习贯彻全国两会精神与学习贯彻党的二十大精神相结合，与贯彻落实学校第十一次党代会精神、加快实施“十四五”规划、扎实推进“七大工程”建设相结合，以一往无前的奋斗姿态、奋发有为的工作势态，全力以赴推动学校各项事业高质量发展。推荐阅读定点帮扶新突破！我校“青海省化隆县阿河滩地质文化村建设”入选教育部直属高校创新试验典型项目战略合作+1！校长孙友宏院士带队前往中国科学院北京纳米能源与系统研究所调研座谈我校接受《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》检查组入校检查主办

3月20日，第七届教育部直属高校精准帮扶和创新试验典型项目推选结果公布我校“青海省化隆县阿河滩地质文化建设”项目入选创新试验典型项目这也是我校首次入选“典型项目”古树新枝黄河文化开新叶丹山碧水地质风情融碧云和小石头一起看北地如何在生态文明思想指引下在自然与文化的碰撞间在地质文化村的建设中巩固脱贫攻坚成果为乡村振兴贡献智慧与力量近年来，学校在习近平生态文明思想指引下，结合地学特色优势与山水化隆自然与人文禀赋，紧密围绕自然文化研究理念，积极开展地质遗迹调查、地学旅游开发。经过专家团队两年多艰辛工作，多条化隆地学旅游精品路线日渐成熟。其中，阿河滩地质文化村建设是学校推进化隆地学旅游研发的突出亮点，是我校近年来创新性系统性开展自然文化研究工作的生动实践。阿河滩地质文化村阿河滩地质文化村黄河沿岸阿河滩地质文化村中的古榆树2022年10月24日，阿河滩地质文化村获中国地质学会批准，被评为目前最高级——三星级地质文化村，成为了青海省第一个、黄河沿岸第一个、少数民族聚居村第一个地质文化村。相关建设成果被中国地质调查局确定为全国地质文化村建设三大典型案例之一，在探索脱贫地区以“地质文化+生态旅游+生态农业”乡村旅游特色发展新模式上跨出了重要步伐，同时为全面推进乡村振兴工作提供了特色方案、贡献出北地智慧和力量。我校张绪教教授团队在化隆开展地学旅游研究工作我校张绪教教授团队在阿河滩地质文化村为小朋友们讲解地学知识化隆县文旅工作主管领导和我校挂职干部参与青海日报社《西海都市报》推介阿河滩地质文化村直播我校《地质文化村建设赋能乡村振兴》实践团师生在阿河滩村自2013年结对帮扶青海省化隆回族自治县以来学校认真落实“一把手”工程党委书记、校长担任定点扶贫定点帮扶工作领导小组双组长亲自部署相关工作主管校领导定期组织调度并推进有关工作我校召开定点帮扶工作推进会各单位和师生员工团结一心举全校之力开展“筑梦化隆”“北地红色”“雪莲花”“暖春行动”等奖教助学活动创造性开展的“大山里的蒲公英”支教以及“乡村振兴北地-化隆大讲堂”“化隆学子进北京”“拉面进校园”“西望知海”“北地智慧学堂”“孤儿救助”等工作得到各界好评“雪莲花助学计划”发放仪式大山里的蒲公英”支教团走进化隆学校与化隆县共同开办“乡村振兴北地—化隆大讲堂”“化隆学子进北京”活动学校学生食堂开设拉面窗口在化隆县新区中学开展“西望知海”科普活动学校引进帮扶、集中采购和帮助销售的规模与精准度不断提高学校党费支持的特色养殖产业有力推进了农村集体经济“破零”“北地化隆帮扶情，联农助企心连心”道出了化隆各族群众的心声采购和帮销化隆牛羊肉直播带货学校内设置扶贫超市化隆县脱贫摘帽以后，学校紧紧围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴要求，坚持“扶在面上、扶在事上、扶在点上、扶在根生、扶在心上”和“广、实、特、新”的工作思路，紧扣“六个化隆样本”建设实际，全面实施包括干部支农、人才强农、消费富农、引进助农、教育润农、产业兴农、科技益农、联盟促农、组织援农、宣传话农在内的“十农计划”，进一步巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，接续推动化隆县等脱贫地区发展和乡村全面振兴。2022高校“资源环境帮扶联盟”年会暨自然资源与生态文明主题论坛圆满举办直属高校精准帮扶和创新实验典型项目推选由教育部发展规划司组织开展，旨在进一步总结交流直属高校定点帮扶典型做法，强化示范引领作用，丰富完善直属高校服务乡村振兴的路径和模式。本次推选按照“大家讲、大家评”的规则，从70所直属高校申报的71个项目中，推选出23个精准帮扶项目、17个创新试验项目和1个组团式帮扶项目。推荐阅读央视报道我校与青海化隆合作发展地学旅游达地知根

3月23日，我校与中国科学院北京纳米能源与系统研究所（以下简称“纳米能源所”）签署战略性合作协议。校长孙友宏院士，纳米能源所所长王中林院士出席签约仪式并讲话。签约仪式校长孙友宏院士讲话孙友宏对纳米能源所自成立以来取得的发展成就给予了高度评价。他说，在世界各国加快发展绿色低碳经济的背景下，新能源产业已成为世界各国未来经济发展与安全的必争之地。纳米能源所以重大原始创新为驱动，带动了相关技术的转移转化与产业化，在纳米能源领域处于国际领先地位，为我国新能源产业的高质量发展提供了重要的“杀手锏”技术。孙友宏表示，学校高度重视和纳米能源所的合作，希望双方以务实精神，携手推进在新能源、新材料等方面的产学研协同创新，开展联合研发攻关、成果转化、产学研基地建设、研发平台共建、人才培养等，建立多领域、多方面战略合作伙伴关系，形成具有地学特色的新能源研究方向，共同为培养新时代人才、服务创新型国家建设、实现高质量发展作出更大的贡献。纳米能源所所长王中林院士讲话王中林对孙友宏一行的到来表示热烈欢迎，并全面介绍了纳米能源所的建所历史、战略规划、科研方向、科技创新成果、研究生培养工作等情况。王中林表示，希望双方全面贯彻落实党的二十大精神，紧密围绕“碳中和”等国家重大战略需求，在现有良好的合作基础上进一步增进共识、深化交流，力争在新能源领域取得更为丰硕的合作成果。参观调研会前，孙友宏一行前往纳米能源所展览馆、实验室参观调研。副校长刘大锰，纳米能源所所长助理，人事教育办公室、对外交流办公室、科研办公室、海洋蓝色能源创新中心，学校办公室、党委宣传部、发展规划与学科建设处、研究生院、教务处、科技处、人事处、工程技术学院、材料科学与工程学院、能源学院、海洋学院、数理学院等单位负责同志陪同座谈。推荐阅读诚邀！关于面向校内外公开选聘能源学院、海洋学院院长的公告考研复试、调剂工作安排今日发布！北地祝你一战成硕主办

3月22日，《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》（以下简称《基本标准》）检查组一行来到中国地质大学（北京）进行检查。检查组采取听取学校党委汇报、查阅材料、座谈访谈、实地考察走访等多种方式，对学校五年来党建和思想政治工作情况进行全面系统深入的考核评估。检查组专家由北京市委教育工委、市教委、北京高校等单位领导和专家组成，组长由北京市委教育工委分管日常工作副书记张革、市委教育工委原常务副书记刘建担任。会场上午，《基本标准》检查汇报会在地大国际会议中心新生代厅举行，张革主持会议并讲话。全体在校校领导、两委委员及主要职能部门负责人、学院党组织书记参加会议。检查组组长张革主持会议并讲话张革强调，今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是推动首都教育高质量发展的关键之年。此次《基本标准》入校检查是市委对北京高校的一次集中的督查调研，也是一次集中的“问诊把脉”，一方面全面总结五年来北京高校党建和思想政治工作的经验，梳理存在的问题，站在新的历史起点谋划未来工作；另一方面，推动高校深入学习贯彻党的二十大精神，持续提升党建和思想政治工作水平，全面构建高质量党建工作体系，实现以高质量党建引领事业高质量发展。党委书记雷涯邻讲话校党委书记雷涯邻代表学校党委作《坚持党的全面领导

3月21日，我校举行第六届教职工代表大会第十四届工会会员代表大会第三次会议。全体在校校领导出席会议。大会正式代表135人，列席代表60余人参加本次会议。校党委副书记、工会主席林善园主持会议。校长孙友宏院士作学校工作报告校长孙友宏院士作2022年学校工作报告。他指出，2022年学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真贯彻教育部和北京市决策部署，统筹常态化疫情防控和学校各项事业发展，扎实推进“十四五”规划，敢于担当、善于作为，以坚定的决心、奋进的姿态推动学校各项事业高质量发展。一方面坚持和加强党的全面领导，把党的政治建设摆在首位，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全力维护师生生命安全和身体健康，推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴战略有机衔接，牢牢掌握意识形态工作领导权，加强干部队伍和基层组织建设，坚定不移推动全面从严治党，扎实做好统战群团工作，推进校园文化建设；一方面推进各项事业高质量发展，举办了高品质70周年校庆系列活动，学科建设不断加强，人才培养成绩喜人，科技创新成果突出，师资队伍持续强化，国际国内交流合作平稳推进，办学条件显著改善，雄安校区建设稳步推进。会场孙友宏强调，2023年学校将重点做好以下八个方面的工作：一是强化理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；二是推进治理体系和教育数字化建设，全面深化综合改革；三是落实立德树人根本任务，提高人才自主培养质量；四是强化一流学科体系建设，打造一流科技创新平台；五是推进人才强校战略，打造一流师资队伍；六是加强交流合作，提升服务社会和行业发展贡献度；七是改善办学条件，提升管理服务保障能力；八是全面落实新时代党的建设总要求。党委书记雷涯邻讲话党委书记雷涯邻代表学校党委向出席代表和全体工作人员表示衷心的感谢，向为学校建设发展付出汗水和努力的全校教职员工、师生致以崇高的敬意。结合重点工作，雷涯邻向全体教职员工提出四点要求：一要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想；二要以高质量党建引领高质量发展；三要不断提高师生获得感幸福感；四要巩固拓展风清气正的校园生态，全力推动学校事业实现跨越式发展。会场雷涯邻强调，今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是学校实施“十四五”规划承上启下的关键之年。党的二十大对全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标作出了全面部署，提出了到2035年建成教育强国的使命任务。全体教职员工要深刻学习领会党的二十大对教育的新部署新要求，切实增强身为高等教育工作者的责任感使命感，落实立德树人根本任务；立足地大实际，扎实开展“落地行动”，加快推进“七大”建设，主动思考、埋头苦干，开拓创新、勇毅前行，奋力回答“建设教育强国地大何为”，“建设一流大学我又何为”的时代之问。希望全体代表不辜负组织和广大师生的信任和重托，牢固树立起主人翁意识，主动把岗位工作融入学校事业全局，积极为学校改革发展建言献策；充分发挥桥梁纽带作用，及时将学校重大决策部署传达给每一位师生；带头做好示范表率，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，恪尽职守、竭诚奉献，为加快建成地球科学领域世界一流大学贡献力量。财务处处长王杰作学校财务工作报告。大会提供教代会工会工作书面报告，供代表审议。推荐阅读诚邀！关于面向校内外公开选聘能源学院、海洋学院院长的公告考研复试、调剂工作安排今日发布！北地祝你一战成硕2023年，学生工作这样干！主办

中国地质大学（北京）是教育部直属并与自然资源部共建，以地质、资源、环境为主要特色的研究型大学，涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科。学校1960年成为全国重点高校，1997年成为国家“211工程”重点建设高校，2017年入选国家“双一流”建设高校。根据有关工作安排，现面向校内外公开选聘学院院长2名。公告如下：一选聘岗位1能源学院院长学院网址：https://ser.cugb.edu.cn/2海洋学院院长学院网址：https://sos.cugb.edu.cn/二岗位职责1全面主持学院行政工作，与学院党委主要负责同志密切合作，贯彻执行党委会会议和党政联席会议制度。2制定学院发展战略规划，着力推进学科建设，提升学院创新能力。3负责学院人才队伍建设，制定师资建设规划，大力引进和培育高层次人才、青年科技人才和卓越工程师，加强创新团队建设，构建有利于促进高水平人才集聚和作用发挥的制度措施和文化环境。4准确把握本领域科技发展前沿和国家战略需求，提出具有战略性、前瞻性、创新性、原创性、引领性的研究课题，显著提升教师的学术水平和学院的学术影响力，带领学院在前沿领域赶超或保持国内外先进水平。5推进教育教学改革与专业建设、课程体系建设、教学团队建设，组织人才培养方案编制，探索人才培养新模式，培养具有创新能力的优秀人才。6加强国际合作与交流，积极开展深化与政、企、研、学机构的战略合作，提高学院的国际化、信息化、智慧化水平。7积极推进实验室平台和教学科研基地建设，为科学研究提供高水平硬件条件保障。三应聘资格条件（一）基本条件1思想政治素质好，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，自觉落实立德树人根本任务，严守政治纪律和政治规矩，经得起各种风浪考验。2具有胜任岗位职责所必需的专业知识和职业素养，熟悉高等教育工作和相关政策法规，熟悉思想政治工作、教书育人规律和学生成长规律，热爱教育，关爱师生，善做知识分子工作。3组织领导能力强，严格执行民主集中制，有全局观念和民主作风，善于团结合作。4创新意识强，勤于学习，勇于探索，敢于攻坚克难，有开拓进取、追求卓越的韧劲，能够切实推进教学科研、管理服务、制度建设等工作创新。5事业心和责任感强，坚持原则，敢于担当，有斗争精神和斗争本领，全身心投入工作，个人成长进步服从学校事业发展。6具有良好的品行修养，带头践行社会主义核心价值观，严格遵守师德规范，追求真理，淡泊名利，坚持党的群众路线，正确行使党和人民赋予的权力，严于律己，清正廉洁，群众基础好。（二）资格条件1应聘能源学院院长的，应具备矿产普查与勘探、油气田开发工程等相关学科背景；应聘海洋学院院长的，应具备海洋科学、海洋工程等相关学科背景。2熟悉高等教育规律，有较强的组织、管理、领导能力和国际化学术视野，能够胜任学科专业建设、平台实验室建设、队伍建设以及人才培养、科学研究和社会服务等工作任务。3应聘者应具有博士学位及正高级专业技术职务，具有从事教学、科研或行政组织的管理工作经历，在本学科领域内具有较高的学术水平、国内外知名度和学术影响力。4校外应聘者聘任后应全职来校工作，人事档案须调入学校。5身体健康，年龄原则上不超过55周岁，学术成果和学术影响力突出者可适当放宽年龄限制。四聘期与待遇1校外应聘者首聘期为五年，试聘期一年、满三年后进行中期考核，任期满后，可以根据考核情况，续聘为院长或教师。2校外应聘者待遇根据应聘者情况参照校内中层领导人员或高层次人才有关规定执行，具体待遇由双方协商确定。五选聘程序（一）报名时间2023年3月20日至2023年4月10日（二）报名方式个人报名、组织推荐等形式（三）提交材料1《中国地质大学（北京）公开选聘院长报名表》（点击阅读原文下载，提取码cugb）；2个人简历，学历和学位证书、专业技术职务证书、职称证明，身份证或护照复印件；3近五年来，教学科研成果清单和5项代表性成果复印件；4其它反映学术水平及能力的证明材料及其他需要说明的情况等。（四）择优聘任学校综合报名情况，根据人才引进和干部选任程序进行遴选，择优聘任。六联系方式通讯地址：北京市海淀区学院路29号中国地质大学（北京）党委组织部，邮政编码：100083联系人及方式：王老师86-010-82322831

为做好我校2023年硕士研究生复试录取各项工作，根据《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》（教学〔2006〕4号）、《教育部关于做好2023年全国硕士研究生招生录取工作的通知》（教学司〔2023〕3号）和《北京市招生考试委员会关于做好2023年研究生招生录取工作的补充意见》（京招考委〔2023〕5号）等文件精神，结合我校实际，特制定2023年硕士研究生复试录取工作方案。现将我校2023年硕士研究生招生考试复试、调剂等工作安排通知如下：复试工作一基本要求Part.1复试分数线学校划定2023年进入复试的初试成绩基本要求（见下图）。各学院（部）在学校复试基本分数线基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本学院（部）考生进入复试的分数线及其他学术要求，但不得出台歧视性或其他有违公平的规定。Part.2根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）,同一学院（部）同一专业的全日制和非全日制研究生，进入复试的初试成绩基本要求须相同。Part.3今年我校原则上不破格复试录取。二复试时间3月21日前，各学院（部）确定复试方案及应急预备方案并上报研究生院。4月16日之前，各学院（部）完成所有复试工作。复试分学院（部）、分专业、分批次错峰进行。三复试形式各学院（部）根据学科特点和专业要求，在确保公平和可操作的前提下自主确定复试方式，可采用现场复试和网络远程复试等。原则上同一学院（部）同一专业应采用同一种复试方式。按学科专业统一组织复试（含专业课和综合素质面试），实行同一标准。复试小组一般不少于5人，小组成员需现场独立评分。四复试程序缴纳复试费（100元/人）→资格审查→签订《诚信复试承诺书》→进入复试各个环节。五资格审查加强对考生报考资格的复核力度，各学院（部）在复试前应对考生的居民身份证、学生证、学历学位证书、学历学籍校验结果等报名材料及对考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。如采用网络远程复试的，应同时会同技术平台提供方，严格采取“两识别”（人脸识别、人证识别）、“四比对”（报考库、学籍学历库、人口信息库、诚信档案库数据比对）等措施，加强对考生特别是报考专项计划、申请加分等有关考生的身份审核。加强复试过程监管，严防复试替考。考生复试前应按各学院要求提交以下材料的电子版:1准考证2本人有效居民身份证复印件(复印件纸型为A4，身份证件正反面需复印在同一页面上)3应届生还需提交本人学生证、所在学校教务部门提供并加盖公章的在校历年学习成绩表（需于开学报到时向学院提供毕业证书原件与复印件）4往届生还需提交学历证书（即毕业证书）复印件、

3月17日上午，我校召开2023年学生工作会议，表彰2022年度学生工作先进个人、先进集体，部署学校2023年学生工作重点任务。校党委书记雷涯邻、党委副书记林善园出席会议。会场党委书记雷涯邻讲话校党委书记雷涯邻对获奖集体和个人表示祝贺，对学工队伍在学生疫情防控管理和思想政治教育工作做出的突出贡献给予肯定。她对新一年的学生工作提出了三点期望，一是找准重点，守正创新，强化高素质专业化的学工队伍建设。二是把握节点，推陈出新，优化强信仰育新人的学工品牌建设。三是明确支点，革故鼎新，深化勇担当勤奉献的学工作风建设。她强调，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，也是学校推进高质量发展的关键之年，北地学工队伍要担当育人使命，凝心聚力、开拓进取，推动北地学生工作在新时代不断开启崭新局面、迈上更高台阶。

学校就业创业指导中心版式编排

春风拂面，花满枝头约三五好友聊天赏景玩一次北地“逛三园”在欢声笑语中再次迎来与学校的春日邂逅美景园有自然风光——是春樱与暖阳撞个满怀，是绿叶与微风携手起舞，是实验楼前鸟语花香。校园之美，抬眼低头，只要有心，都能得见。有人文情怀——花草细香，身旁美景万千。于繁花枝头得感北地精神、修养地质情怀；在仪器镜头里看见地球的刻度、知晓大地母亲的慈爱。学术园有科研成果——新矿物的发现、“从鱼到人”的探源......从校园测图到全月地质图的绘制，北地人在不断学习的过程中一步一个脚印，创造新的辉煌。有书籍文丛——万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。沉浸在浩如烟海的书目中，充实自我、拓展眼界。有学习氛围——学子们不仅在教室内自习，寝室、体育馆的休息区、海洋楼的楼梯间都能看见他们常年孜孜不倦的身影。他们齐聚北地，在此共同深造学业、积极进取。体育园有运动会——拼搏不息的运动员、认真负责的裁判员、加油助威的同学、记录瞬间的摄影师……操场运动盛会洋溢着体育精神，激昂着豪迈热情。有完善设施——从足球、篮球到棒垒球，从操场、游泳池到攀岩壁，设施的完善助力更好的练习，专业的环境造就更强大的体魄。有运动达人——奔跑、跳跃、挥拍……在风中感受自由的速度，追求技巧的精进。健身在路上，你我都是追梦人，更是造梦者。风采园有学生组织——他们尽职尽责，为学生服务：聚焦大事小情，报道最新校园动态；普及医学知识，传递红十字精神；倡导科技创新，投身社会实践；倡导志愿服务精神，推动公益事业……他们用热爱发电，在学生间架起了一座座“连心桥”。有社团——可翻山越岭，磨练心性；载歌载舞，释放青春活力；抑或尝试武道，打拳行云流水、挥棒刚劲有力……“百团大战”、“百社争鸣”的热闹景象年年上演，社团活动丰富着每位学生的大学生活。美食园有可口的食物——一餐一饭来之不易，食堂师傅起早贪黑，辛勤工作，换得一份热气腾腾，香气扑鼻，可口实惠。有干净整洁的就餐环境——对食品安全的追求，对同学身体的关心，体现在一餐一饭，更体现在窗明几净，整洁卫生。谈笑风生乐趣在春风花草拥满怀和小石头在北地的“园子”里走走折一枝学术热情浇灌的桃李春花尝一口齿颊留香的可口佳肴沐一身风情万种的北地风采此期盈期“逛三园”愿种北地芳华在你心上推荐阅读一院一品

编者按为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，聚焦高质量发展，多维度充分展示学校办学成果，官微特别设立“一院一品”专栏，带大家重温各学院发展历程中的重大事件、重要成果，在对奋斗成就的回望中坚定自信，把力量凝聚到实现党的二十大确定的目标任务上来，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。溯源在那个海洋地质长期落后海洋油气勘探无人问津的艰苦年代有位刚刚步入而立之年的年轻人扛起了海洋物探的大旗作为我国第一支海洋物探队队长我校教师刘光鼎带领团队进入渤海完成了新中国海上找油的创举也开启了北地长达64年的涉海历史刘光鼎（前排中）等创办我校第一个海洋物探教研室1960年，北地首开先河创建了新中国第一个海洋物探教研室后相继开设了海洋物探、海洋地质与勘探本科专业为新中国海洋地质事业培养了众多行业尖兵1986年，郝诒纯（左）在电子显微镜室为博士研究生郑洪（中）和万晓樵（右）讲解微体古生物化石留影39年后，在郝诒纯院士的推动下中国地质大学海洋地学研究中心成立承担起多项国家863、973项目2000年，海洋地学研究中心“211工程”一期建设圆满结束我校“海洋项目”荣获集体奖同年，海洋地质硕士学位点申报成功中国地质大学海洋地学研究中心成立在老一辈地大人的接续奋斗下2003年，海洋科学本科专业开始招生海洋地质博士学位点和海洋化学硕士学位点顺利获批2004年6月，海洋学院——这个北地最年轻的学院之一正式成立关于成立中国地质大学（北京）海洋学院的决定破浪建院伊始，百业待兴建院初期，海洋学院多次搬迁经历了教二楼、学19楼和科研楼的漂泊之旅特别是在学19楼期间经历了一段艰苦的岁月3间办公室、1间图书室和4间实验室就构成了学院的全部长桌一摆就是办公桌长桌一拼就算会议室师生在同一个屋檐下办公在走廊喊一嗓子全院都能听见宣布海洋学院成立纵然条件艰苦海洋人向来是破浪前行的仅有的10名教师承担起学院教学、科研行政和管理等多种职能“一人主讲10多门跨越

春蚕不老，夕阳正红没有墙壁的教室，不设门槛的大学白发人创造的流量，汇聚成真正的能量知播，知播，传播知识与文化始终是你们执着的方向日前，“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”，我校校友欧阳自远、舒德干位列其中。没有滤镜美颜，没有叫卖求打赏，他们借助短视频与直播，将毕生所学授以他人，用日复一日的耐心播下知识的种子。银发知播欧阳自远欧阳自远，天体化学与地球化学家，中国月球探测工程首席科学家，中国科学院院士、第三世界科学院院士、国际宇航科学院院士、中国科学院地球化学研究所研究员、航天科普营荣誉营长、国际院士联合体第一主席。欧阳自远1956年毕业于北京地质学院，1960年中国科学院地质研究所矿床学研究生毕业，先后任中国科学院地球化学研究所助理研究员、副研究员、研究员、副所长，中国科学院资源环境科学局局长、贵州省人大常委会副主任、党组成员、贵州省科学技术协会主席等职

凝心聚力谋发展，踔厉奋发谱新篇。3月10日，我校召开2022年度校级领导班子和领导人员考核述职暨2023年学校工作部署会。会场★会上，党委书记雷涯邻代表校级领导班子进行述职，作了2022年度选人用人工作专题报告，并通报2022年度民主生活会情况。校长孙友宏院士及其他校领导班子成员分别作个人述职述廉报告。与会人员对校级领导班子和班子成员进行民主测评，对2022年度学校选人用人工作和新提拔干部进行民主评议。会场★孙友宏在会上部署了学校2023年工作要点，雷涯邻就开展好2023年各项工作提出明确要求。校长孙友宏院士部署2023年学校工作要点孙友宏指出，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施学校“十四五”规划承上启下的关键之年，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学习贯彻党的二十大精神这条主线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强党对学校的全面领导，坚持稳中求进工作总基调，着力开展八个方面工作：强化理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；推进治理体系和教育数字化建设，全面深化综合改革；落实立德树人根本任务，提高人才自主培养质量；强化一流学科体系建设，打造一流科技创新平台；推进人才强校战略，打造一流师资队伍；加强交流合作，提升服务社会和行业发展贡献度；改善办学条件，提升管理服务保障能力；全面落实新时代党的建设总要求。围绕八项工作内容，孙友宏详细部署了2023年33个工作要点。孙友宏强调，奋斗创造历史，实干成就未来，让我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移走内涵式发展道路，扎扎实实做好各项工作，意气风发踏上新征程，不断开创地球科学领域世界一流大学建设新局面，沿着中国式现代化的康庄大道奔向未来。党委书记雷涯邻讲话雷涯邻在总结讲话中指出，2023年是学校迈向三阶段战略目标，实现高质量发展，扎实推进双一流建设，全面开启雄安新校区建设的关键之年。全校上下一要做到深入学习贯彻党的二十大精神，推动党的二十大精神在地大形成生动实践。要引导广大干部师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义；深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑；对标建设教育强国目标有力回答“地大何为”。二要聚焦学校大事难事，积极谋划，攻坚克难。要扎实推进雄安新校区建设；大力提升科技创新能力；持续加强拔尖人才培养；强化人才队伍建设；纵深实施教育数字化行动；积极稳妥推进西区生活区改造。三要加强干部队伍建设，营造干事创业的良好氛围。要强化干部的责任意识，工作本领，斗争精神、纪律观念和培用结合，培养一批政治素养高，想干事、能干事、善成事的优秀干部队伍。雷涯邻强调，站在新的历史征程上，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，瞄准建设地球科学领域世界一流大学目标，贯彻“占高地、上高原、攀高峰”战略部署，扎实开展“落地行动”，加快推进“七大工程”建设，坚定信心、顽强拼搏，开拓创新、笃定前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献更大的地大力量。会场★校领导班子成员，院士，近期退出班子的老领导，机关教学科研单位正副职领导人员和其他单位主要负责人，省级以上“两代表一委员”，离退休老同志代表，民主党派人士代表，党代会教代会代表和其他教师代表，学生代表等各方代表近二百人参加会议。2023年我们怎么干？一图速览，与你息息相关！推荐阅读新界别

3月9日，我校召开2022年度二级党组织书记抓基层党建述职评议考核会。教育部党建工作联络员宁秋娅，党委书记雷涯邻，党委常委、副校长刘伟，党委常委、副校长段翔出席会议。会议由党委副书记林善园主持。会场会上，地球科学与资源学院、材料科学与工程学院、能源学院、经济管理学院、外国语学院、海洋学院、科学研究院、机关、后勤集团及校医院10位二级党组织书记围绕履行党建第一责任人职责情况进行现场述职，总结了基层党建工作主要做法和成效，查找分析了存在的问题，提出了今后工作思路和举措。雷涯邻对10位二级党组织书记的现场述职进行了逐一点评，并就下一步工作提出了意见。党委书记雷涯邻讲话雷涯邻在总结讲话中指出，2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年。党的二十大胜利召开，学校各级党组织通过多种形式开展学习教育实践活动；围绕“校风

今年两会，环境资源界别首次亮相全国政协大会，这是全国政协自1993年增设经济界别以来，首次增加新的界别。我校地球科学与资源学院教授刘俊来作为连任三届的全国政协委员，在前两届分属教育界别、农业界别，此次被列入环境资源界别。刘俊来认为，“环境资源界”的设立充分彰显了国家对于生态环境保护、生态文明建设和资源能源保障工作的高度重视，有利于围绕生态环境与能源资源广泛地凝聚共识。他介绍道，环境资源界共有85名委员，分别来自不同性质的工作岗位，覆盖广泛的专业背景，是来自与生态、资源等密切相关领域的代表人士。这样一个界别的设立，对于推动生态优先、绿色发展，实现双碳目标、保障耕地和资源能源安全具有重要意义。在本届政协会议上，刘俊来带来了两个提案。制定基础地质调查与矿产资源勘查可持续发展规划，完善投资机制，保障我国矿产品供给链安全当前全球能源资源形势日益复杂，“去全球化”而致供应链问题凸显，面对这样的严峻形势，应清醒认识到矿业的第一产业特性和战略地位。目前，我国一些重要矿产资源长期对外依存度高，且不断攀升，部分大宗矿产品还依赖进口，国内矿业、勘查投入下滑。近年来，随着我国经济社会发展和产业结构调整，公益性基础地质与矿产调查财政投入持续减少，挫伤了基层地质人员的工作积极性，直接影响到矿产资源勘查工作和矿产资源安全保障。针对这些问题，刘俊来建议明确今后10年-15年基于战略资源和关键矿产保障的全国基础地质调查和矿产勘查发展规划，结合新一轮找矿突破战略行动的实际需要，加强矿产勘查科技攻关，搭建国家级可持续发展平台。“1由自然资源部牵头，中国地质调查局组织编制全国基础地质调查与矿产勘查发展规划，明确今后10年~15年基于战略资源和关键矿产保障的全国基础地质调查和矿产勘查发展规划。国家财政根据基础地质工作的特点，提供稳定的经常性地质工作经费，保障工作的连续性与可持续性。充分发挥中国地质调查局系统各大区中心、省级地勘单位、矿业企业和有关高校与科研院所的作用，筛选和充实矿产资源调查与评价专业队伍，服务国家中长期战略，为国家矿产持久安全提供保障。“2搭建国家级平台，结合新一轮找矿突破战略行动的实际需要，加强矿产勘查科技攻关，形成可持续发展的平台。制定明确的科技攻关目标，建立合理协调合作机制，完善稳定投入机制，提供必要的政策与财政支持，调动企业参与投资的积极性。组建以战略性矿产资源找矿勘查与开发为目标的国家实验室或全国重点实验室，围绕国家重大战略，瞄准大宗紧缺矿产和战略资源，产学研用融通发展，服务国家战略，实现矿产勘查和开发工作的理论创新和技术进步，为我国经济发展提供安全保障。“3科技创新引领，实现找矿突破。针对影响找矿突破的重大关键问题组织专题联合攻关。加大技术研发投入。经历长期以来的地质调查和矿产勘查，地表或近地表出露且容易被发现的矿床、矿体已经寥寥无几。新矿种、新类型和隐伏矿产资源勘查成为未来矿产资源勘查发展趋势，找矿难度大。为此，组织重点地区重点问题的专项科技攻关，创新成矿理论和研发先进勘查技术方法，为实现重要矿产资源国内勘探开发和增储上产提供科学技术支撑。拓展公园科技内涵，让科普走进生活，促进公民科学素养提升承德避暑山庄作为我国5A级景区、皇家园林，世人皆知，但鲜为人知的是，承德避暑山庄其实还是一个侏罗纪公园，有大量保存完好的侏罗纪恐龙足迹，游客漫步走在山庄蹊径上，甚至都有可能一脚踏在恐龙足迹化石上。刘俊来以承德避暑山庄为例，指出公园提供的游园观光内容，注重人文景观、历史文化、建筑风貌、风土人情等，有的更多的是神话、传奇故事，甚至一些还带有迷信色彩，无法获知公园内隐藏着的地球演化、生命演变及生态环境等相关的科学知识，只有在像地质公园、植物园这类专业公园才有详尽的介绍。承德避暑山庄坐落的山体岩石及墙壁的建筑石块上，或有不少恐龙化石碎片或印记，不仅如此，公园内每一株花草树木，不仅仅是环境的装点，而且蕴含着丰富的生物演化知识，因此挖掘公园的科学内涵，普及科学知识，让科普走进生活，让人们在休闲、娱乐中轻松快乐地学习科学知识，从而激发求知欲和想象力。刘俊来建议，拓展公园科技内涵，让科普贴近生活，促进公民科学素养提升。“1强化公园标准建设，建立合理的分类公园科普产品和服务标准，实施公园科学素质专项建设标准。“2保障公园建设经费投入，有关部门统筹考虑和落实科普经费。各级政府按规定安排经费支持科普事业发展，大力提倡个人、企业、社会组织等社会力量采取设立科普基金，资助科普项金。“3构建全国统一公益性公园—科普数据平台，加强通俗易懂的网站设计建设，向公众开放，传播科学知识，为公园中常见的传说、神话和传奇故事赋予科学的内涵。推荐阅读在北地，她们开启了一场特别的春日之行！“全国巾帼建功标兵”韩贵琳：在创新前沿贡献巾帼力量获评“全国巾帼建功标兵”！今天，校长孙友宏院士亲切会见她主办

前情阅读获评“全国巾帼建功标兵”！今天，校长孙友宏院士亲切会见她在中国地质大学（北京）表生环境与水文地球化学实验室，韩贵琳正悉心指导学生做锶同位素的前处理实验。从容器清洗到原酸纯化，从树脂填充到样品淋洗，每一个步骤都有她的手把手教学。以身示范，是韩贵琳几十年来始终坚持的事。韩贵琳教授在实验室韩贵琳是这所国际一流实验室的建立者。在这里，她指导学生开发了国内首个K稳定同位素分析测试方法，并发表在Journal

人间最美三月天，春花烂漫展新颜。3月8日中午，由校工会举办的“砥砺前行

近日，全国妇联发布了2022年表彰全国三八红旗手标兵、全国三八红旗手、全国三八红旗集体和全国巾帼建功标兵、全国巾帼文明岗、全国巾帼建功先进集体的决定。我校韩贵琳教授被授予“全国巾帼建功标兵”荣誉称号。鲜花送巾帼，证书授标兵，3月7日下午，校长孙友宏院士会见了韩贵琳教授，代表学校向以韩贵琳为代表的女性教职工致以热烈的祝贺和节日的问候。校长孙友宏院士为韩贵琳颁发证书、赠送鲜花校长孙友宏院士与韩贵琳亲切交谈校长孙友宏院士讲话会谈中，孙友宏亲切询问韩贵琳教授的工作、生活情况，高度赞扬了她勇攀高峰、敢为人先的创新精神和甘为人梯、奖掖后学的师者情怀。孙友宏指出，作为全校女教职工的杰出代表之一，韩贵琳教授科研成绩突出，育人成效显著，其建立的表生环境与水文地球化学实验室成果井喷、人才辈出，成为了学校的靓丽名片。希望韩贵琳教授再接再厉，将荣誉化作动力、把初心变成恒心，加强团队建设，推进协同创新，不断增强学术科研的核心竞争力，在北地为国家培养出一批面向世界科技前沿、面向国家重大需求的高层次、创新型、国际化人才。希望全校师生以韩贵琳教授为榜样，主动作为、乘势而上，为建设科技强国和教育强国贡献北地力量。韩贵琳教授发言韩贵琳向学校多年以来给予的关心和支持表示由衷感谢。她说，此次荣誉的取得是对过去成绩的肯定，更是对未来工作的激励。韩贵琳表示，将继续在科研上投身生态文明建设，力争为绿水青山贡献地学力量；在教学中坚守教书育人初心，努力为祖国培养新时代地学接班人。会场党委副书记林善园，学校办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、校工会相关负责人陪同会见。韩贵琳科学研究院教授韩贵琳，女，汉族，1971年10月生，中共党员，博士研究生学历。中国地质大学（北京）科学研究院教授、博士生导师。韩贵琳从事环境地球化学和同位素地球化学方面的教学和科研工作，曾获省部级科技进步奖一等奖1项，省部级自然科学奖二等奖排名第一1项。第一/通讯作者发表SCI论文150余篇；第一作者出版专著3部；主编国际SCI期刊专辑1部；获国家授权专利12项。入选教育部长江学者特聘教授，获得国家杰出青年科学基金、国际地球化学协会Kharaka奖、绿色矿山突出贡献奖、第一届优秀女地质科技工作者奖、贵州省青年科技奖、侯德封矿物岩石地球化学青年科学家奖。韩贵琳在北地建成了世界一流的科研平台，推进了素质教育的形式，实现了地球化学与环境学相互交融的学生专业素养提升，创立了独具北地特色的环境地球化学专业学生培养范式。曾荣获北京市优秀本科毕业论文指导教师、校研究生指导名师。近五年培养的博士生、本科生等荣获地学领域学生最高荣誉李四光优秀学生奖4人次（博士生1人，硕士生1人，本科生2人），全国高校“百名研究生党员标兵”1人次，全国绿色矿山科学技术奖（基础研究）一等奖4人次，高廷耀环保科技发展基金会青年博士生杰出人才奖等全国性奖项1人次，其余省部级和校级奖励和荣誉40余人次，学生以第一作者发表SCI论文近70篇、授权专利9项。推荐阅读“1+1”，获佳绩，创新高！第一期发展对象培训班开班，雷锋班原副班长李峰威作专题报告！今天，成为“他”！主办

★★★近日，2022年北京高校红色“1+1”示范活动评选结果公布。我校信息工程学院研究生第二党支部从1204个学生党支部中脱颖而出，荣获“一等奖”，我校获评“优秀组织奖”。这是我校首次连续两年在北京高校红色“1+1”示范活动评选中获评“一等奖”和“优秀组织奖”。获奖支部信息工程学院研究生第二党支部★我校共有126个学生党支部完成2022年度北京高校红色“1+1”结对共建，数量位居北京高校第一；1个党支部荣获一等奖，13个党支部荣获三等奖，28个党支部荣获优秀奖，评优数量再创新高。北京有15所高校获优秀组织奖，学校再次位列其中。我校党委高度重视学生党建工作，深入贯彻落实习近平总书记关于高校党的建设指示批示精神，深刻把握围绕“五学”抓党建的工作内涵，保质保量完成学生党员发展任务，抓实抓好学生党支部规范化标准化建设，做细做精“亮身份·做表率”党员示范行动，培育样板党支部，选树学生党员标兵，切实发挥党员先锋模范作用和学生党支部战斗堡垒作用，并以红色“1+1”共建活动为重要渠道，将思政小课堂与社会大课堂结合起来，教育引导大学生自觉将“小我”正青春融入“大我”新时代，用北地青春力量勇担时代使命。党委学生工作部、党委研究生工作部按照“全面结对、精准指导、重点培育、总结激励”的工作思路，协同各学院坚持每年提早谋划、广泛动员学生党支部结对共建，依托学科特色和专业优势，创新工作思路和共建模式，确保共建活动能落地、共建成果见实效、学生党员有成长、学生支部增活力。近5年来，我校在北京高校红色“1+1”示范活动评选中成绩喜人，累计获得一等奖3次，二等奖1次、三等奖43次、优秀奖94次，高校优秀组织奖3次。立足新起点，启航新征程。学校将持续深入推进学生党支部红色“1+1”共建活动，带领学生党员走进基层、服务基层、奉献基层，以专业优势助力基层建设创新发展，以共建活动提升学生党员综合素养，以高质量党建赋能人才培养，为实现第二个百年奋斗目标贡献北地力量。信息工程学院研究生第二党支部信息工程学院研究生第二党支部现有正式党员26名，预备党员2名，包括测绘科学与技术15名硕士研究生、13名博士研究生，涵盖遥感信息智能化处理与分析、空间分析、GIS理论与软件工程等多个研究方向。2022年4月，信息工程学院研究生第二党支部与革命老区乡村振兴示范区——北京市房山区周口店镇泗马沟村党支部开展红色“1+1”共建活动，充分发挥双方优势，以地理信息为基石，用信工力量添彩乡村振兴。

今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，同时也是中国青年志愿者行动实施30周年。习近平总书记强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。让我们跟随北地“青年雷锋”们的脚步，看他们如何让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。回首志愿路，学校累计开展各级各类志愿服务项目1295个累计志愿服务时长超过83万小时本科生志愿者注册率达到100%星级志愿者2366人获得全国高校校园文化建设优秀成果一等奖中国志愿服务项目大赛金奖2022冬奥会、冬残奥会北京市先进集体首都学雷锋志愿服务“五个100”先进典型“首都最佳志愿服务组织”等多项荣誉北地青年在“志愿服务”这门生动的育人课程中收获感动，收获成长✦

党委宣传部（新闻中心）文字来源

《人民日报》客户端校审

编者按为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，聚焦高质量发展，多维度充分展示学校办学成果，官微特别设立“一院一品”专栏，带大家重温各学院发展历程中的重大事件、重要成果，在对奋斗成就的回望中坚定自信，把力量凝聚到实现党的二十大确定的目标任务上来，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。气电相协，智能兴焉软硬兼施，计算万方天地交通，“数”筑桥梁一代代信工人“信”守科技强国承诺内优外拓，践“信”初心蕴积涵育，笃“信”好学共谱发展“信”篇开源早在1953年，我校就开始应用计算技术开展地学研究1993年，建校四十周年之际中国地质大学（北京）计算机应用系成立脱介慈教授任系主任后经过专业调整、合并和扩充于1999年正式成立信息工程学院建院初期计算机系主任脱介慈教授学院秉持“特色+精品”的办学理念顺应高等教育发展趋势办学思路明确，学科布局合理以“动手能力强、创新意识强、综合素质高”为人才培养目标逐步形成了鲜明的地学信息工程特色信息工程学院师生代表参观

今天，是我们的老院长高元贵逝世30周年纪念日。高元贵同志1958年调任北京地质学院院长兼党委第一书记，到1976年离校时已年近七旬，任期长达18年。18个春秋年华间，高元贵在忠诚党的教育事业中兢兢业业，心无旁骛地守护着北地根脉；开创并领导了学校北京地质学院时期的辉煌。他的博大胸襟、英雄事迹，都镌刻在北地栉风沐雨的发展历程中。斯人已去，追思永在。让我们共同深切缅怀高元贵院长的光辉业绩，学习并发扬他的高尚情操和优良作风，传承他遗泽后世的宝贵精神财富。高元贵1908.3-1993.2.21男，汉族，中国共产党党员，著名的地质教育家。1908年3月出生于山东省邹平县。是“一二·九”运动中国大学学生运动的主要领导人之一，1936年加入中国共产党。曾任北京地质学院院长兼党委第一书记，湖北地质学院、武汉地质学院党委书记，国家地质总局顾问，地质部顾问。1983年经中共中央组织部批准离休。1993年2月21日在北京逝世。忠诚党的教育事业1958年，毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》正式发表，明确提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。中共中央、国务院也在《关于教育工作的指示》中指出：“党的教育工作方针，是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合”。正值此时，高元贵调任北京地质学院院长兼党委第一书记。到任后，他立即带领党委一班人，领导全校教职工，努力全面准确地贯彻党的教育方针。针对当时学生参加野外生产时间过多的情况，他特别强调要确保学生全年有8个月的理论学习时间，为此，在野外工作阶段也必须安排两个月的理论教学，在春季开学后到野外实习前的校内教学阶段，更需集中精力搞好理论教学，大力提高教学质量。1959年高元贵在院务委员会上在1959年学校召开的学代会上，高元贵着重号召学生要认真读书，要读得深、读得透、读得多、读得广。他告诉学生，学习要靠自己深入刻苦钻研，才能领会得深、记得牢，当然也必须提倡互相帮助。他还要求学生认真学习外语，天天念、不间断，就是在野外实习、登山训练时也不能中断。1959年，在学校第六届学代会上，高元贵代表党委讲话在教学领域，高元贵大力提倡教学内容和教学方法的改革。他深入到地质系，亲自组织地质基础课的教师们共同讨论，建立起一门新课程——《综合地质基础》。他和教师们一起制订教学大纲，组织编写新教材。为了表示党委对教学改革的重视与支持，高元贵为这门新课程讲了第一节课——绪论。高元贵为新开设的《综合地质基础》课程，讲了第一课——绪论在教学工作中，高元贵强调加强“三基”，在教学内容上要加强基础理论、基本知识和基本技能的训练，着力抓好课堂讲授这一主要教学环节，认为这是“传道、授业、解惑”的关键。学校树立了袁见齐、张永巽等一批讲课水平高超的教师样板；各教研室形成了一套教师上讲台前的集体备课和试讲制度；学校规定了高级职称的老教师必须上教学第一线为本科生授课的制度。他大力提倡在教学内容上做到“少而精”，反对“多而杂”；在教学方法上提倡“启发式”，反对“填鸭式”，强调“因材施教”。为此，他率先垂范，并要求院系领导都到教室听课，经常与教师讨论谈心。在他的带领下，学校工作以教学为主，以提高教学质量为中心蔚然成风。高元贵与普地教研室教师一起研究教学改革高元贵强调把德育放在对学生进行教育的首位。他非常重视对学生进行系统的马克思主义基础理论的教育，尤其是哲学中的辩证唯物主义与历史唯物主义的教育，认为哲学是人们对自然规律、社会发展规律和人类思维规律的高度概括和总结，是培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径，是建立正确的理论认识和科学思维的基础。高元贵不仅要求学生学习，也要求教职工学习，更亲自给老教师辅导哲学和自然辩证法。他强调，学好了哲学，必将终生受用。学校还针对地质工作条件艰苦的特点，加强对学生进行革命传统教育和艰苦奋斗的教育。“建设时期的游击队员”是北京地质学院师生们引以自豪的光荣称号和敬业奉献的精神动力。高元贵与政治教研室自然辩证法教研组的教师研究教学问题地质工作特殊的艰苦工作环境，对学校培养的地质人才在体魄、意志力和思想品质上都提出了更高的要求。高元贵等历届校领导始终高度重视学校的体育工作，鼓励体育教师结合地质专业特点，大胆探索，办出特色，以使学生具有健康的体魄，有为祖国健康工作50年的本钱。五六十年代我校广泛开展的群众性体育活动，尤其是独具地质特色的群众性体育活动，更使北京地质学院在首都高校中名声显赫。为了尽快改善学校的体育设施，学校组织全体师生自己动手，通过义务劳动建成了两个400米跑道的标准田径场和两个标准游泳池。登山和游泳被列为学生的必修课，全院有近6000人获得国家三级登山运动员证书，并经国家体委批准于1958年成立了全国第一支业余登山队，先后登上了多座高峰。在群众性体育活动广泛开展的基础上，学校在北京高校运动会上成绩常名列前茅，并形成了登山、攀岩、中长跑、举重、游泳、竞走等一批传统优势项目。学校的登山科考成绩更是饮誉全国。1959年高元贵等院领导在香山观看学生的攀岩训练理论联系实际，办好中国自己的地质教育重视在工作中贯彻理论联系实际的原则是高元贵办学思想的重要方面。建校初期，我们没有办社会主义的地质学院的经验，在当时的国际环境下，只能全面向苏联学习。高元贵到任后，一方面继续要求教师虚心地向苏联专家学习，吸收先进的外国文化和科学知识，学会我们不懂的东西。另一方面，他结合教学改革和野外工作实际的需要，强调学习苏联不要盲目照搬，要更注重结合中国的实际情况。当郝诒纯老师从苏联回国向他汇报学习情况时，他提出了3条建议：一是不要当“假洋鬼子”；二是不要搞洋教条，苏联是比我们先进，但两国情况不同，一定要了解和结合中国实际；三是凡事要一分为二，苏联有先进的东西，也有不适合中国国情的，要学先进，要洋为中用。高元贵和曹添老师会见苏联专家在这个思想指导下，学校对专业设置、教学计划、教学大纲、教学方法等都进行了改革。在这些改革中，高元贵特别重视教材建设。当时，学生使用的教材从公共基础课到地质专业课都是苏联教材的中译本，书中列举的典型地质现象实例都没有中国的。高元贵认为，要使学生掌握先进的地质理论并能用以解决中国的实际地质问题，就必须编写出我们自己的教材。于是，学校组织教师在原有教材基础上，充分注意结合中国实际来编写新的教材。为做好这项工作，他不仅亲自向教师做动员报告，而且深入教研室参加讨论，并亲自审阅一些教材的编写初稿。他没有学过地质，不懂的就虚心向教师求教。白天工作忙，晚上就在办公室阅读。他着重从教材要理论联系实际、要中国化的原则高度来审查教材，并诚恳地向教师提出修改建议。经过广大教师几年的努力，学校的主要课程都有了我们自编的教材，做到了“好纸铅印、课前到手、人手一册”，改变了过去完全照搬苏联教材的情况。矿床教研室教师正在讨论编写教材1960年，马杏垣教授领导地质系师生编写《中国区域地质学》经过几年艰苦努力，我校终于拥有了一套自编教材高元贵十分重视培养学生运用理论解决实际问题的能力。他认为加强教学中的实践性教学环节是培养这种能力的重要方法。在基础课教学中，高元贵在抓好课堂讲授的同时，非常重视习题课、实习课和实验课的教学，认为这些课可以加深学生对理论知识的理解和掌握，培养学生的动手能力，养成严谨的科学态度和严密的科学工作方法。他曾坐镇电工电子实验室，与教师研究如何通过实验课培养学生的操作和维修能力。高元贵认为，地质学的研究对象是地球，研究对象空间广、时间跨度大，地质学的最大实验室就在野外，而教学实习和生产实习就是在这个“开放实验室”中进行的。因此，他特别重视教学实习和生产实习这两个校外教学环节。1964年，高元贵带领院处有关负责人先后考察了密云和南口的教学实习，并在周口店实习站蹲点，每天跟教师学生一起上山，晚上在灯下讨论研究，与教师一起总结出在教学实习中加强“三基”训练的基本经验。1965年，他又带领有关人员深入秦岭、甘肃、内蒙古、山西、河北、山东等地的野外地质队和矿山，了解师生的实习情况，听取生产单位的意见，加强和改进学校的生产实习工作。1965年，高元贵看望在南口进行教学实习的师生，与带队教师朱志澄等合影尊重知识，爱护人才高元贵一直秉承百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是办学的主力、灵魂与希望。要办好高等学校、培养出优秀的社会主义建设人才，必须建立一支基础扎实、作风良好、素质较高、乐于奉献的教师队伍，依靠有真才实学的人办学，充分调动他们的积极性。要调动教师的积极性，就必须尊重知识、爱护人才。高元贵与袁复礼教授和王鸿祯院士、池际尚院士等合影高元贵十分注重做好广大教师的思想工作。在1959年初召开的全院总结大会上，他特别肯定了教师们1958年在野外工作中取得的巨大成绩，树立和表彰了教师中的先进典型，并鼓励教师振奋精神、努力工作。他多次和曾任副院长的王鸿祯教授促膝谈心，鼓励他坚持钻研学问和追求学术真理、继续著述。高元贵还请他作为自己的教学科研工作顾问，列席院务委员会，指导周口店实习基地的教学改革等。在高元贵的鼓励下，王鸿祯潜心钻研业务，为后来完成重大科研项目打下丰厚的基础。高元贵与王鸿祯院士亲切交谈20世纪60年代初期，高元贵通过党代会提出，要调动广大教师的积极性，要争取一切可以争取的教授、讲师、助教和所有知识分子为社会主义教育事业服务，同时又要帮助他们不断地取得进步。为做好思想工作，高元贵与老教师们谈心、沟通思想，向他们解释党的方针政策。他还经常利用休息时间到老教师家中走访，或者约他们来办公室谈心，坦诚相见、集思广益。高元贵与许多老教师结为知心朋友，教师们也经常直言不讳地向他反映对学校工作的意见和建议。高元贵常说：“我一天听不到大家的意见，就睡不好觉。”高元贵深入食堂，研究如何改善伙食，保障职工身体健康1959年，学校实行党委领导下的院务委员会负责制，许多老教授担任了院务委员会委员。高元贵十分注意发扬民主，让委员们充分发表意见，反复讨论，统一思想后再对学校的重大问题作出决定。他也非常注意发挥担任副院长和院长助理的几位教授的作用，经常听取他们对所分管工作的意见，放手让他们大胆工作，真正做到有职有权。1961年春节座谈会上，高元贵代表党委向各民主党派和老教授们表示慰问高元贵十分关心教师们的全面发展。他倡导人人都要学一点哲学，亲自组织老教师在自愿的原则下学习哲学，并经常给予辅导。高元贵还要求行政干部认真学习业务，学会自己不懂的东西。在他的带领下，院、处级行政干部都认真学习地质知识。1962年9月1日，《光明日报》对此作了专题报道：“北京地质学院领导干部坚持业余学习，掌握了地质专业知识，提高了业务领导水平”。高院长辅导小组学习品德高尚，教育和影响了一代地质工作者坚持原则，实事求是，以党和人民的利益为重，是高元贵身上体现出的共产党人的优秀品质。在关系学校发展的重大问题上，他坚持原则，敢于和善于向上级反映情况和意见，保证了学校的建设和发展。为解决我校迁校问题，高元贵等7位党委委员给周恩来总理的信高元贵的工作作风深入实际、踏实细致、联系群众、平易近人。他每抓一件工作，都深入实际、深入基层，亲自动手调查研究、摸清情况，充分听取群众意见后再发表意见。当时没有设定院长接待日，如果教职工要找他反映问题，只要不开会，他总是尽量安排时间；更多的情况是他主动邀约一些教职工和学生到办公室来谈话，了解情况、交换看法、研究问题、听取意见、做深入细致的思想工作。高元贵对工人同志也非常关心，经常问寒问暖。有一次负责校领导办公室清洁工作的老工人病了，高元贵知道后专门派人代表他去看望。高元贵的作风感染了每一个和他接触过的人，使他赢得了全体教职工和学生发自肺腑的衷心爱戴。1959年夏，高元贵与学校师生一起参加前八家大队麦收劳动“公生明，廉生威”，高元贵一直保持着艰苦朴素的生活作风。他严于律己、宽以待人、克勤克俭、廉洁奉公。高元贵夫妇除了国家规定的待遇外，从不向学校伸手索要什么。一直到他去世，35年里除房屋必要的维修外，没有要求学校搞什么装修，家具也十分简单。他衣着整洁朴素，一件大衣、一套中山装就是他的全套上班制服，里面的衬衣和毛衣有的就打着补丁。离休后，高元贵经常来校给学生作革命报告。图为高元贵给学生作纪念“一二·九”运动的报告高元贵鞠躬尽瘁的工作态度，大公无私的博大胸襟，力挽狂澜的非凡胆识，注重实践的务实作风，平易近人的公仆意识，艰苦朴素的生活作风等优秀品质形成的高尚人格魅力，在全校师生心中树起了一座丰碑。大雅鹤乘功不没，地苑流芳倍思君在综合教学楼的大厅里在地质图书馆的台阶旁高元贵老院长仍然注视着一代代在北地求学的莘莘学子他留下了一段筚路蓝缕的岁月一个敬业勤奋的身影一席诲人不倦的佳话一颗永远闪耀在北地史册中的明星他的党性修养、教育思想责任意识和人格魅力所散发出的光芒将永远指引我们不畏困苦、奋勇前行主办

编者按院史是对学院发展轨迹的真实记录，是学院总结办学经验、描绘发展蓝图的依据，是学院精神文化传承的重要载体。即日起，我们将推出“一院一品”校庆特别专栏，回顾各学院发展历程中的重大事件、突出贡献人物及优秀科研成果，以史为镜、以史明志，以优异成绩共同迎接建校70周年。地质锤山河锤炼地质梦，潜心探索攀新峰一把地质锤，凿山开路辟通途作为学校办学历史最为悠久的“王牌学院”地球科学与资源学院成立于1952年北京地质学院建校之初始于原北京地质学院矿产地质及勘探系后由一系、二系、三系中心实验室、地质学史研究室合并组成地质矿产系1999年改称现名教师在沙滩地质陈列室给地质矿产系1955届学生上岩石课有传统、出传奇、重传承在近70年的办学历程中学院始终坚持社会主义办学方向坚守“地质报国”的初心使命弘扬“以献身地质事业为荣以找矿立功为荣、以艰苦奋斗为荣”和“以投身西部为荣，以服务基层为荣以创业成才为荣”的新老“三光荣”精神逐渐形成“艰苦朴素、求真务实”的精神底色和“重视教学、崇尚科学求真务实、追求卓越”的良好风尚成为了我国地质学人才培养的“摇篮”矿产地质及勘探系主任王鸿祯教授（中）学院现下设地层古生物学教研室构造地质学教研室、地球化学教研室岩石与矿物学教研室、矿床学教研室遥感与地学信息教研室、第四纪地质学教研室和矿产普查与勘探教研室8个教研室和2个国家实验教学示范中心拥有2个国家重点实验室2个北京市教学示范中心地学院所在教学楼：教二楼学院党委坚持党建铸魂，凝心聚力在提高政治站位基础上打造攻坚克难的战斗堡垒坚持地质报国，潜心育才在推动学院事业发展中培养志存高远的时代新人先后获得“北京高校先进党组织”“北京市先进基层党组织”“全国党建标杆院系”等荣誉称号所获荣誉罗盘探索浩瀚星辰，坚定地质信仰一只罗盘，迷雾中指引前行方向从新中国建设伊始的筚路蓝缕中走来学院曾为破解“地质工作搞不好一马挡路，万马不能前行”制约国民经济发展的难题作出突出贡献为适应我国教育体制和科技体制改革的需要学院形成了以地质、资源为主要特色以理为主、理工融合的学科专业体系地质学和地质资源与地质工程2个国家“双一流”学科在全国四轮学科评估中均被评为A+学科地学院教师参与编写的部分教材学院目前在地质学、地球化学资源勘查工程（固体矿产）地球信息科学与技术（大数据与数字地球方向）4个本科招生专业拥有3个一级学科博士学位授权点4个一级学科硕士学位授权点其中地质学和地质资源与地质工程两个“双一流”建设学科拥有10个优势方向地球科学已进入ESI世界前1‰地学院师生在野外为党育人、为国育才学院现有教职工182人师资队伍名师荟萃拥有一批国内外著名的专家学者包括院士11人，教授75人，副教授68人拥有杰青、优青等国家高层次人才18人国家级教学名师2人、全国优秀教师2人北京市教学名师13人高校黄大年式教师团队1个北京市优秀本科育人团队2个中国科学院院士赵鹏大中国科学院院士殷鸿福中国科学院院士翟裕生中国科学院院士李曙光中国科学院院士金振民中国科学院院士莫宣学中国科学院院士王成善中国工程院院士毛景文中国科学院院士成秋明中国科学院院士邓军中国科学院院士谢树成成秋明、邓军教授当选中国科学院院士李曙光院士、张世红教授分别当选为国际地球化学学会和美国地质学会会士邓军院士、郑远川教授获国家科技进步二等奖和省部级自然科学一等奖颜丹平、邓军、王根厚教授获李四光地质科学奖学院获科技部、国家自然科学基金委创新研究群体2个教师公开发表高水平论文100余篇80人次担任国际期刊主编、副主编和编委54人担任国际学术组织重要职务全国高校黄大年式教师团队“地质学教师团队”放大镜面向国家重大需求，精益求精探新知一支放大镜，聚焦战略谋发展王成善、成秋明院士等发起“深时数字地球”（DDE）国际大科学计划2019年被国际地质科学联合会正式批准成为该组织成立以来的第一个国际大科学计划“深时数字地球”（DDE）国际大科学计划启动会。图中左二为王成善院士，左一为成秋明院士李曙光院士领导的“金属同位素与壳幔物质循环”团队首次利用Ni同位素研究大氧化事件生物圈演化和气候—环境演变开展了岩石圈储库调查并开启人类宜居地球研究李曙光院士（左）指导学生莫宣学、王成善院士领导的“大陆汇聚与青藏高原生长”团队重建了碰撞前大印度岩石圈形态莫宣学院士（左一）与邓军院士（右二）在野外王成善院士团队面向国家重大战略目标探索“深地”空间其本人作为首席科学家主持“松辽盆地大陆科学钻探工程”相关成果入选“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”和“‘不忘初心牢记使命’中国共产党历史展览”受到社会各界的广泛关注和高度评价王成善院士在松科二井现场毛景文院士团队面向国家重大需求开展找矿勘查理论与技术创新研究在成矿动力学模型和矿床模型方面取得一系列重要成果部分研究成果获得国家自然科学二等奖2项科技进步奖二等奖2项、三等奖1项毛院士荣获国际矿床成因协会杰出成就奖毛景文院士（右一）在工作中邓军院士立足胶东和西南三江地区开展古陆边缘和特提斯域成矿研究在复合成矿系统理论、金矿成因和勘查预测方面取得了系统性创新成果邓军院士在周口店实习基地指导学生野簿关注社会需要，把研究做在祖国大地一本野簿，谱写崭新篇章杨忠芳教授团队制定了土地质量调查、评价、监测、预警系列标准为土地分类管护、生态环境修复特色资源开发提供了科学支撑张建平教授团队积极服务首都功能建设帮助延庆成功申报世界地质公园使北京成为世界上唯一拥有2个世界地质公园的首都张绪教教授团队组织完成青海省化隆县地质遗迹调查及地学旅游开发建设助力“乡村振兴”战略受到中央广播电视总台《新闻联播》等媒体的广泛关注与重点报道新华网相关报道浏览量已超过200万次中国延庆世界地质公园成功打造的青海省和黄河沿岸第一个地质文化村打通“产学研用”云南（个旧、百衙）、河南（栾川）山东（烟台）、内蒙（包头）为中国高等教育学会“校企合作，双百计划”典型案例示范云南、河南“产学研”基地被列为国家级大学生、地质矿产勘查实习基地也是我校教育部卓越工程师计划基地地院学生在云南草帽栉风沐雨勤耕不辍，匠心播种桃李芬芳一顶草帽，守护莘莘学子成长成才地学院始终坚持“品德优良、基础厚实知识广博、专业精深”的人才培养理念70年来培养了大批杰出地学人才包括32位两院院士近200位全国和省部级劳模18000余名优秀毕业生许多毕业生成为高等学校和科研院所政府部门的教育中坚、科技骨干和管理专家地学院“党旗在山谷中飘扬”主题党日活动学院坚持立德树人的根本任务以“三全育人”为引领结合地质学特色和国际人才成长规律专业与素质教育并行推进坚持“个性化、高端化、国际化”培养理念“一三五”和“五位一体”拔尖人才培养模式获国家和北京市教学成果奖2021届地学院学生参加学位授予仪式近年来毕业生中先后有28人入选国家级人才2人次担任世界青年地球科学家联盟主席和副主席10人次任Tectonics、GSABTerra

10月18日、19日，中央广播电视总台中央新影发现之旅频道《美丽家园》栏目播出《大美青海

描绘生态底色，书写绿色答卷。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在中华民族永续发展的高度，大力推动生态文明理论创新、实践创新、制度创新，创造性提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，为新时代我国生态文明建设提供了根本遵循和行动指南。我校在习近平生态文明思想指导下，紧扣时代发展脉搏，精准对接国家战略需求，充分发挥学校学科及专业优势，依托丰富的地质遗迹资源与黄河文化遗存，成功规划建设了黄河沿岸第一个、青海省第一个、少数民族聚居区第一个地质文化村——阿河滩地质文化村。作为我校自然文化理论研究和实践的典型案例，阿河滩村在今年8月12日被正式授予全国三星级地质文化村。为继续深入挖掘地质文化村的地质遗迹及黄河文化遗存的科学、自然文化内涵，带动乡村旅游及研学旅行，进而赋能乡村振兴，我校张绪教教授带领团队精心拍摄制作了《阿河滩地质文化村科普宣传》系列短视频。旅游地学团队的博士、硕士研究生自编、自导、自演、自拍、自制，发挥专业特长，把论文写在祖国的大地上，为科技帮扶和乡村振兴贡献力量。正值全国科普日让我们一起通过短片了解黄河之滨的阿河滩地质文化村的文化内涵及科学价值理解以人地关系为核心的生态文明思想和自然文化理论《空心古榆的地质奥秘》古榆树虽空心却能生长800多年，神奇的古树与地质有关系吗？《空心古榆的地质奥秘》为你介绍阿河滩地质文化村村民不可磨灭的精神印记，讲解古榆树虽空心却根深叶茂、生长近千年不死的科学道理，并首次从地下水与生态系统的角度，为你揭示蕴藏其中的地质奥秘。《钻石古城之谜》《钻石古城之谜》以阿河滩地质文化村南黄河岸边巍然屹立的“钻石古城”的年代及功能为线索逐渐展开，为你展现不可多得的黄河文化遗存环境考古实例。研究人员通过对新发现的加固城墙的树桩进行精确的碳十四测年，并与夯实城墙的石夯、城墙陡壁下的瞭望洞、古城内陶罐碎片等组成证据链，对古城的功能进行了准确的判断，充分揭示了古城修筑过程中密切的人地关系。《古泉的奥秘》水是生命之源，它既包括地表水，还包括地下水。地下水由于深埋于地下，人们很难亲眼见到地下水的赋存状态，也难以理解地下水来自哪里，泉水又是如何从地下流出来的？《古泉的奥秘》以阿河滩地质文化村南黄河岸边出露的多处泉水，尤其是以奇特的泉瀑景观为例，对地下水富集后流出形成下降泉的机理进行科普。泉瀑景观震撼、难得一见，值得观赏。《黄河岸边的三明治》《黄河岸边的三明治》主要对阿河滩村的河流地貌景观，尤其是河流阶地的形成、结构、特征进行了科普，充分展现了九曲黄河的壮美景观和灿烂的黄河文化。希望大家通过观看这个科普视频，更好地理解和践行保护黄河上游的生态和环境、珍惜土壤的生态文明思想。《峡谷丹霞》“丹山碧水”是对阿河滩地质文化村自然景观最全面、最宏观的概括。除了九曲黄河形成的宛如丝带的碧水外，村外的丹霞地貌景观又具有怎样的地质风情？《峡谷丹霞》在展示拉木峡大峡谷“夫妻看榜红宫前”壮美风景的同时，为你揭示化隆拉木峡大峡谷中的“丹霞”为何在全国丹霞地貌中具有独特性和唯一性，并成为国家级重要地质遗迹。大家先睹为快吧！主办

寒窗最知苦读意盛夏当奏凯歌声志愿填报在即莘莘学子将启航新征程“学校基本情况如何？”“有什么王牌学院值得报考？”“地大今年新增了什么专业？”“多少分适合报考地大？”

尊敬的各位院士、各位老师，亲爱的2022届毕业生们及家长朋友们：大家上午好！时逢盛夏，骊歌响起。今天我们齐聚云端，以这种特别的方式召开我校2022届毕业典礼暨学位授予仪式，共同见证2072名本科生、2149名研究生圆满完成学业。在此，我谨代表马俊杰书记和全校师生员工，向现场和直播屏幕前每一位顺利毕业、即将开启人生新篇章的同学们表示热烈的祝贺！向用心教导你们的老师、悉心呵护你们的家长致以崇高的敬意！刚才，我们为毕业生代表授予了学位，对校级、市级优秀毕业生和到西部、基层就业的毕业生进行了表彰。程子灏同学代表本科毕业生回忆了过去四年里在地大“如何成为更好的自己”。艾思凯同学代表留学生毕业生向学校表达了最衷心的感谢，并分享了自己对“艰难之路，唯勇者行”的深刻理解。侯捷同学代表研究生毕业生鼓励学弟、学妹要在悲观失望的时候“坚定信心，坚持下去”。冯传平教授代表全体老师勉励毕业生要“踏实做事、本分做人”，一步一个脚印才能厚积薄发，实现梦想。毕业之时，我们共话离别之情，共贺学成之喜，共祝未来之美，希望即将迈出校门的同学们，都带着各自的收获和彼此的祝福，一同开启崭新的旅程。刚刚过去的一个月，你们与首都北京共同经历了新冠疫情发生以来最为严峻的考验。学校数次提升疫情防控等级，最终目的都是为了确保全校师生的生命健康安全。临别之际，你们表现出了地大人特有的品质——化身“大白”、争做“小蓝”，用无私和奉献构筑起守护校园的铜墙铁壁；杜绝外卖、减少快递，用理解和包容汇聚起战胜疫情的磅礴力量；全员核酸、佩戴口罩，用责任与担当为青春涂抹上一层绚丽的色彩。从疫情的阴霾中走出，你们必将变得更加勇敢、更加坚强。持续两年多的新冠肺炎疫情打乱了你们对大学学习生活的美好憧憬，本该“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的课堂学习变成了“故人两地遥相望”的网上学习，难免留下些许遗憾。抗“疫”大考让你们的青春多了些猝不及防，但你们在地大的旅程注定独一无二又丰富多彩。从新中国成立70周年“歌唱祖国”的心潮澎湃，到建党100周年“请党放心”的誓言铮铮，再到北京冬奥会冬残奥会“一起向未来”的意气风发，你们用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水勾勒出一个更加美好的中国。你们在这些难忘而高光的时刻留下了地大人前进的足迹，谱写出了无愧于时代、无愧于人民的青春之歌。这些年，你们秉承着“艰苦朴素、求真务实”的校训精神和“心向党、爱祖国、能吃苦、做先锋、敢探索”的价值追求，与地大共同成长。你们见证了学校第十一次党代会胜利召开，描绘出以“落地行动”统领全局的新时代学校改革发展蓝图；见证了学校雄安校区办学发展规划，顺利实现继往开来的谋篇布局；见证了校园环境的逐步改善，以点滴润心的改变作为办学成效最好的评估。你们曾抚摸着摇篮石的纹理，感叹时光留下的深刻印记；你们曾探索过野外的积淀，惊叹于自然蕴含的神秘魅力。这一幅幅好似电影画面的场景不断闪现，看到你们在学校的一路成长，看到你们用实际行动为学校代言，我十分欣慰也充满感动！同学们，校园的课堂学习虽已告一段落，但是人生的课堂学习才刚刚开始。你们应当继续努力在知史阅世、安身立业的大课堂中汲取人生智慧，坚定理想信念，提升道德品质，锤炼过硬本领，长成栋梁之材。今年五四青年节前夕，习近平总书记到中国人民大学考察时，勉励广大青年要向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

“简介中国地质大学（北京）中国地质大学（北京）坐落于名校荟萃的北京市海淀区学院路，是享誉海内外的著名高等学府。学校是教育部直属并与自然资源部共建的全国重点大学，2017年进入国家“双一流”大学建设行列。中国地质大学（北京）现有16个学院、47个本科专业，16个一级学科博士学位授权点，34个一级学科硕士学位授权点，15个专业学位授权类别，是一所以地质、资源、环境为主要特色的研究型大学，涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科。地质学、地质资源与地质工程2个学科入选国家“双一流”建设学科、2个学科在第四轮学科评估中获得A+。地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科领域进入ESI世界前1%，其中地球科学进入ESI世界前1‰。第一章

栉风沐雨，峥嵘七秩；勠力同心，再续新篇！中国地质大学（北京）70周年校庆公告（第一号）正式发布！今天的《人民日报》刊载。学校向海内外校友、社会各界朋友发出诚挚邀请，与全校师生校园重逢，畅叙深情，携手奋进，逐梦复兴。中国地质大学（北京）70周年校庆公告（第一号）江山作证，岁月为铭。七十载弦歌动地，七十载风雨兼程，2022年，中国地质大学（北京）将迎来建校70周年华诞。新北地，新征程，值此70周年校庆全面启动之际，我们诚挚邀请海内外校友、社会各界朋友，与全校师生员工一道，协力同心，共襄盛举。地质报国，开路先锋。中国地质大学（北京）从新中国建设伊始的筚路蓝缕中走来，具有地质报国的优良传统，肩负社会主义建设开路先锋的光荣使命，秉持“艰苦朴素、求真务实”的精神底色和“心向党、爱祖国、能吃苦、做先锋、敢探索”的价值追求，为破解“地质工作搞不好，一马挡路，万马不能前行”的经济社会发展制约作出了不可磨灭的贡献，为国家培养了20余万优秀人才，涌现出两院院士、国家科学技术奖获得者、全国劳动模范等一批精英翘楚以及大批扎根基层、默默奉献、平凡而值得尊敬的奋斗者。争创一流，勇攀高峰。近年来，中国地质大学（北京）牢牢把握“双一流”建设契机，坚持把论文写在祖国大地上，服务国家战略需求，勇攀地球科学高峰，在青藏高原地质演化、同位素地球化学、地质过程与成矿作用、松辽盆地科学钻探、海洋和极地研究、矿区土地复垦和生态修复等领域取得了一系列标志性成果，积极发挥地球科学在助力生态文明建设、促进人与自然和谐共生、推动自然资源科技创新、传播自然文化等方面的先行性、基础性、战略性、系统性科技支撑作用。脚踏实地，仰望星空。站在新的历史起点，中国地质大学（北京）将认真落实立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，努力成为“共建地球生命共同体”的守护者、“向地球深部进军”的探索者、“绿水青山就是金山银山”的践行者，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。抚今追昔，鉴往知来，我们热切期盼与你校园重逢，畅叙深情，携手奋进，逐梦复兴。特此公告，敬祈周知。中国地质大学（北京）70周年校庆办公室地

11月7日，中国地质大学（北京）70周年校庆新闻发布会召开。新华社、人民网、中国自然资源报、中国矿业报等55家校内外媒体现场聚焦。党委副书记林善园介绍70周年校庆工作方案，党委常委、学校办公室主任多宏宇宣读70周年校庆一号公告，并答记者问。党委宣传部常务副部长、新闻中心主任于海亮主持发布会。林善园介绍工作方案《中国地质大学（北京）70周年校庆工作方案》公布70周年校庆主题为“新北地

立冬偶思孤入塞北看古迹，以古解今，以远解近。初见黄河水上冰，借此渡过，在此谢过。枯树碎草地始冻，夜色如墨，白昼如芒。雉鸟化蜃阴阳转，一年希望，一年光明。主办

”北风轻叹，掸落了黄叶。雪声簌簌，流淌了心房。初雪纷纷，和我们共同庆祝着北地的生日。茫茫夜色中，雪月最相宜。初雪是上天落下的惊喜，无言静好。主办

岁月染指在我们身上的一道道青苔斑驳了年华绵绵秋雨翻飞思绪犹忆昔日你我送别时光荏苒，翻涌而来的情绪与别后的千言万语将如何言说…北地“云端归家之旅”拍了拍你说来“云”回家看看呀一起“云”回家牵连千山万水之外你我的心跳和呼吸识别以下二维码并立即开启“北地云端归家”旅途！在这里写下自己的个人信息在云端步入这熟悉的校园亲爱的母校：在您69岁生日到来之际，××××年××级××专业毕业生×××在此报到，向您致以最诚挚的祝福和问候！犹忆昔日你我送别，窗前梅熟落地；如今你我重逢，人烟寒橘袖，秋色老梧桐。在天涯海角，期待你我同窗重逢的心意从未动摇，默默记挂，静静守候的情怀从未消逝。只因在那段青葱岁月中，我们曾照亮了彼此的生命！毕业后，我始终骄傲自己是一名北地人，69年风云变幻，唯有精神不变：69年沧海桑田，只有青春不老。你是我知行合一的信念操守，亦是我最光辉的勋章！亲爱的母校，我来看望您啦！我们为每一位校友都准备了69周年校庆专属头像框等待疫情过去，记得常回家看看！共同祝福母校生日快乐！选择您心中最思念的校园景点留下合影，创造回忆春去秋来，花开花谢大学生活已然过去我将它珍藏在记忆里仿佛曾在我身旁的你们依然是多年前的模样青春、热血、充满激情如今走进云校园仿佛又见到你我曾经的模样遇见那个承载着我们梦想的地方再聚摇篮石谈天说地再见体育场淋漓酣畅忆起点点滴滴我们成长的过往点击图标，伴随指引踏上回家的旅程漫步在“云间”“艰苦朴素、求真务实”的北地校园重温多年前的校园文化生活倾听一草一木讲述古昔今朝世事变迁的故事唤醒曾与北地相伴的难忘记忆毕业20周年专属纪念微电影曾经年少时指月要摘星的傲气，被一盏母校的灯融化在温暖里。即使看不见过往同窗的面容，却依然能在遥远的城市中感受到被挂念的滋味。那无端而来的遥远之风，是同窗的情谊、母校的牵挂，穿云破壁…汇成一片柔软的思念。云视频与亲爱的北地吧。等待您按亮按键，再续校友情～毕业20周年专属头像框如果头像会说话：叮铃叮铃~2001届校友的您有一条头像消息，请即使查收~请选择您的专属头像即使身处异乡，仍旧心系母校哪怕离开时眼含泪水归来时仍面带微笑如同云彩带着来自大海的眷恋归鸦背日，倦鸟投林哪怕走的再远，行的再多那强烈的归属感定会使我们将给母校亲手的这一刻化作漂泊在外难得的安逸与享受便只是因——吾心安处是北地主办

校庆标识是校庆系列活动的重要标志，学校于2021年9月初启动了70周年校庆标识的设计工作，经过面向广大师生校友的广泛征集和专家评审评议，历时两个月，最终确定三款校庆标识。三款标识特色鲜明、造型美观、构思巧妙、相互呼应，生动、形象、系统地阐释了校庆主题“新北地

校徽是学校视觉形象识别系统的核心，也是学校办学理念、办学特色和学校文化的重要组成部分。为更好地体现中国地质大学（北京）形象标识的唯一性、独特性，传播学校发展理念，彰显学校学科特色，树立北地文化形象，在继承原版校徽核心元素的基础上，进行了优化设计，形成新版校徽。新版校徽经多方征求意见、反复打磨，由学校文化建设委员会讨论，校长办公会审议通过。现予以公布，并从即日起正式启用新版校徽。校徽释义中国地质大学（北京）校徽整体造型为字母U与含苞待放的花蕾形态融合，颜色为地质蓝，由核心元素、中英文校名和建校时间“1952”组合而成。核心元素为象征地质学科的“地质锤、指南针、放大镜与地球经纬线”。新版校徽图案主题突出、特色鲜明、造型独特、美观大气，新颖并极具辨识度。将巍巍学府悠久深厚的特色学科文化底蕴与开放进取的创新意识、雄姿英发的时代精神相融合，蕴含着学校对开启改革发展新征程的矢志追求和豪迈情怀。校徽形态“U”取自英文高等学府University首字母，托举的造型寓意教育，抽象出书页翻叠形态，象征知识与智慧，蕴涵立德树人的崇高使命，体现出学校立足中国大地办教育，致力于建设地球科学领域世界一流大学的办学目标。U型标识呈含苞待放的花蕾状，花瓣体现自然之美，寓意人与自然和谐共生，呈现出昂扬进取、蓬勃向上的动态生长之势。U型标识形似跑道，寓意学校从新中国建设伊始的筚路蓝缕中走来，始终传承教育薪火，坚定不移走内涵式发展道路，以永不懈怠的精神状态锐意进取。U型所蕴含的大学、书本、花蕾、跑道等含义，寓意学校致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。“1952”反映了学校创立于1952年。校徽颜色校徽标准色选用沉稳庄重而具有良好开放性和发展感的地质蓝（C100

莽莽后土积跬步夭夭北地聚英才杏坛春满，砥砺初心如磐弦歌不辍，前行奋楫扬帆11月7日09：00我校将召开校庆70周年新闻发布会届时将公布学校70周年校庆工作方案70周年校庆一号公告中国地质大学（北京）新版校徽及70周年校庆标识欢迎你和我们相聚云端共同关注直播平台学习强国长按扫描二维码打开“学习强国”app即可观看央视频长按扫描二维码即可预约观看直播微信公众平台扫码关注学校官方微信公众号订阅号消息界面点击头像观看微信视频号扫码关注学校官方微信视频号即可观看直播微博扫码关注学校官方微博在置顶微博观看直播快手扫码关注学校官方快手即可观看直播B站扫码关注学校官方B站即可观看直播百家号扫码关注学校官方百家号即可观看直播您可以通过以上平台在线同步观看直播明天上午9点，我们不见不散主办

秋游衡山盘桓阪道入苍冥，俯仰群山向我青。铁索坐中飞鸟近，石亭望尽落晖平。托身云海天同杳，敛手秋风气已冰。下视人寰不知处，乾坤浩荡欲相倾。清华大学未央书院数理基础+机械工程专业2020级本科生：王恕

白驹过隙，时光匆匆北地的69岁生日即将到来小石头为你奉上北地专属壁纸与头像框让我们一起为亲爱的北地庆祝生日！点击阅读原文获取69周年校庆特别版头像框你与北地有哪些故事呢在留言区一起聊聊吧留言点赞前5名的小伙伴将获得69周年校庆专属卡套主办

尘封的老照片讲述着历史坦途逆旅间总有人怀揣拳拳赤子心在地质报国的道路上不懈努力如今我们接过了传承的火炬相同的地点，相同的风姿书写着属于新时代的故事青葱少年怀着鸿鹄之志满载期望踏入校园时光轮转，初心不改他们在这里开启人生征程的新起点

11月3日，我校召开文化建设委员会第一次会议，对学校文化建设重大事项进行了研究讨论。会议由党委书记、文化建设委员会主任马俊杰主持，副校长、文化建设委员会副主任万力、党委副书记、文化建设委员会副主任林善园及文化建设委员会委员参加会议。会议审议通过了《中国地质大学（北京）文化建设委员会工作规程》，讨论了校园形象识别系统调整方案、校园部分景观道路命名方案及《庆祝建校70周年文化建设方案》（讨论稿），拟定通过了70周年校庆标识等。马俊杰在讲话中指出，大学是传统文化的继承者、优秀文化的弘扬者、时代文化的引领者、先进文化的传播者，北地拥有深厚的文化底蕴和丰厚的文化资源，要高度重视学校文化建设，充分发挥育人功能。他强调，大学文化具有历史性、时代性、地域性及学科性，在建设过程中要注重继承优秀传统文化，传播先进文化，保留独有特色文化。希望各部门明确在学校文化建设上的职责，确保学校文化建设工作落地落实，推动学校文化建设的全面发展。马俊杰表示，文化建设委员会第一次会议的召开拉开了我校庆祝建校70周年工作的序幕，要紧密围绕学校70周年校庆主题，办好重点文化活动，积极营造校庆热烈氛围，讲好北地故事，传承北地精神，充分展现新时代新北地的崭新形象。学校党委高度重视文化建设，为深入贯彻落实党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，进一步加强对文化建设的统一领导和协调，构建富有历史内涵、时代精神和鲜明特色的大学文化，为学校改革发展提供强有力的文化支撑，经学校党委常委会研究决定，成立中国地质大学（北京）文化建设委员会。在建校70周年即将到来之际，文化建设委员会将全面总结学校历史，大力弘扬大学精神，广泛凝聚师生共识，为开启学校改革发展新征程提供强大的思想保证和精神力量。推荐阅读十一月你好

党委宣传部（新闻中心）封面

定向的号码牌，珍藏的记忆学术必备！快来新版数字图书馆按下“搜索”键为人师表！我校王根厚教授获“第十七次李四光地质科学奖”教师奖优秀！我校张世红教授入选美国地质学会会士北地拾光

首届中国地质大学（北京）科普作品创作大赛结果近日揭晓，共评选出一等奖6项，二等奖12项，三等奖24项，成功参赛奖20项。本次大赛以为“珍爱地球·人与自然和谐共生”主题，旨在深入贯彻习近平总书记“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”重要指示精神，进一步动员和激励广大学生了解科普、参与科普，助力国家公民科学素质提升。本次大赛作品以关注地球科学前沿弘扬科学家精神为重点以科普数字媒体、科普图文科普文创等为主要形式和小石头一起来看看其中的优秀作品吧★

你会如何形容秋天？一片金黄，一丝凉意，一树风声，还是一抹甜香？我们感受到的所有片段，共同构成了北地最美的秋天。景致秋总不吝啬泼彩。所谓“黄叶似蝶舞，红枫山欲燃”，短短几个昼夜之间，北地校园里的树便染上了别样的色彩。风一来，落叶翩翩，在半空中悠悠扬扬地跳个华尔兹，调皮地落在路过的同学的发梢。人们总抱怨秋的萧瑟，但秋天的北地校园却仍然充满生机。或许是红黄相间的秋叶不输春光，或许是阳光明亮得刚好，扫去了寒冷的阴霾，又或许因为有那些可爱的人们——追逐着朝阳奔跑的人们不惧秋寒；备战考研的人们脚步匆匆；执勤者呼出一口冷气，开始着新的一天的工作……味道两千年前，司马迁写下“王者以民人为天，而民人以食为天”。如果说对于食物的需求是生理的要求，那么对于味的追求则是传承在我们的文明之中最不可或缺的一部分。锅铲碰撞，油水相煎，最后变成了一道道送到北地人手中的菜肴。酸甜苦辣辛香咸淡，各样的味道跳跃在舌尖。一口糖醋里脊驱赶学习工作的疲惫，一碗温热的排骨汤驱散秋天的寒冷。在这个秋天，能真真切切感受到“味”的，除了我们的舌头，还有我们的心。触感在言语诞生以前，触觉是我们与世间沟通的桥梁。尽管如今我们拥有了更多沟通的可能与方式，触觉仍然为我们持续不断地传递着外界的信息。甚至对于北地人而言，触觉带给我们的反馈能够跨越时空：被氧化粗糙的，质地疏松的，被流水冲洗得光滑的……通过与岩石土壤的接触，我们得以知晓壹方天地的故事，完善几亿年前世界的模样。垫脚去摘一片叶，俯身去捧一杯茶。在这里我们感受着秋风带着凉意的抚摸，也感受着四周氤氲的暖意。声音北地的秋来得悄无声息，从什么时候才恍然已是秋天的，也记不太清。风吹过校园路旁树叶的摇曳声和袭过寥寥落叶的沙沙作响，偶尔有猫咪温柔地低呼和鸟儿的清鸣。寒冷永远阻挡不了北地人对生活的热爱。新生运动会上观众席同学群情激昂的呐喊，篮球场中队员们庆祝每一次进球的欢呼，主马路上后勤员工清扫落叶的簌簌声响......也许秋天正是伴随着这些声音来到北地。嗅觉秋天的味道在记忆中是花的香，瓜果的甜，雨后的清新。而在北地，秋天的味道是公主楼下花坛里的月季，还有林荫小路旁的银杏。北地的月季，有着清淡的香，靠得近了才会觉得扑鼻。虽与它灿烂的红不符，但渐入人心。或许北地西门的烤地瓜和糖炒栗子，也可以代表秋天。秋风习习，左手捧着一个热烘烘的烤地瓜，右手拎着刚出锅的糖炒栗子，围绕着的是地瓜的香甜和栗子专属的焦香。在浸满凉意的秋天里种种的小确幸让我们共鸣“你中有我，我中有你”我们以心，感受北地推荐阅读此地同行