【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【关注守望新教育，一起守望真善美】中美之间真正的差距是什么？作者｜吴国盛清华大学教授在这样一个大转折时期，如果没有一个对世界大局、人类文明大局以及中西文化大局的清醒思考和正确认知，就很可能迷失在剧烈转型和变革之中。本文作者：吴国盛，清华大学科学史系主任，国务院学位委员会科技史学科评议组成员，中国自然辩证法研究会科学传播与科学教育专业委员会主任。曾任第七、八届中国科学技术史学会副理事长、北京大学科学史与科学哲学研究中心主任。1998年获第六届“中国青年科技奖”。代表作《什么是科学》《科学的历程》《时间的观念》《希腊空间概念》《技术哲学讲演录》等。1中美之间真正的差距是什么？

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

：“我的阅读史”——灵魂深处的精神宝藏；生命成长中的真诚伴侣；人生路上的诗与远方江兴林、杨学兵：追寻“真阅读”的诗意和远方要超越时代的偏见，唯一的办法就是阅读杨九俊

守望真善美】培养面向未来的“明日之师”！苏州大学“新教师基金”明师班项目启动来源｜苏州日报

只要教师潜心为学生的成长发展服务，即使有这样那样的不足但仍是“良师”，相对的，即使教师的各种素质过硬、有类似“名师”的荣誉称号，但心智却游离于学生之外，也不能算是“良师”。一个人是否能成为“良师”

共同生活的合作态度，也是新教育实验的一个重要价值观。合作的前提是平等。新教育实验是求真的事业，平等是求真的前提。新教育应该是一个只问真理的团队，不屈从于任何上下级的行政关系和不讲原则的庸俗关系。

重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读。好的童书就像是一颗种子，能在一个人的心灵深处扎下根来。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。

十多年来，附小致力于打造一座有角落、有故事、有趣味的图书馆式的“书香校园”。我们把阅读课程设计为清华附小的核心课程，力争用传统文化经典与中外经典儿童作品的两座灯塔，照亮儿童成长的完整心灵世界。

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

守望真善美】一见倾情，终生追随——一个乡村小学校长的新教育叙事

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

▲永兴县第九届“读书嘉年华·书香永兴全民阅读节”暨“旅读永兴·阅响银都

早期阅读最重要的是激发好奇心、求知欲，培养想象力。培养孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣。要让学生从小就把读书作为一种爱好和习惯，以后就是一种良性的生活方式，终身受益。

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

与此同时，张延银认为，学生阅读之外，重建教师对阅读的信仰也是关键，“校长读书，教师读书，学生读书，滴水穿石，积淀百年，方能成为书香校园”。

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

守望真善美】世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。——赫尔曼·黑塞关于读书：打动我们去阅读的30条理由作者｜守望者1、关于读书，钱钟书主张“化书卷见闻为吾性灵

守望真善美】看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。——小王子

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

：教育人该如何阅读？——为什么读？读什么？怎么读？什么时间读？吴颖惠：全学科阅读——提高人才培养质量的新路径阅读推广

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

成果报告的内容是申报材料的关键，包括问题的提出、背景与价值、理念与方法、创新点、应用、效果、评价等情况与数据，附件紧扣教学成果。要体现出人无我有、人有我优、人优我特，撰写时应注意以下几点：

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

全面建设学习型大国》，我们一起来学习——朱永新：阅读信仰的缺失导致精神信仰的迷失——家庭藏书是家庭教育的宝库朱永新：阅读搭建精神的天梯——新教育实验一直在行动

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

：教育人该如何阅读？——为什么读？读什么？怎么读？什么时间读？苏霍姆林斯基与“书香校园

守望真善美】读好书，善读书，优质阅读方能成就教师专业成长作者｜朱肖夏

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

守望真善美】世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。——赫尔曼·黑塞教育人该如何阅读？原创｜杨九俊

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

是一种教学的专业，是研究学习者什么样以及他们的成长是怎样的过程，是寻找如何更有效地支持学习者成长的实践研究；3.

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

“整本书共读”阅读课程实施意见。2020年9月28日，孔子诞辰日，海门区阅读节展示活动暨校园图书馆节假日开放启动仪式在新教育小学举行。

守望真善美】新教育实验主题歌——创建幸福完整的教育生活，为师生的终身发展奠基

奥斯汀的散文不像亚里士多德有那么多的抽象概念，但尽管如此，奥斯汀在这一段描写中引入了两个完全不同的观点：一个人的财富令其在旁观者眼中一表人才，以及举止风度（它本身是个独立的概念，因地而异）

要制订书单的话，就去实体书店吧。虽然网上购书很方便，但要想获得陌生感带给你的刺激，必须要用全身心去真实地感受。而且，不要去熟悉的区域，要徘徊于那陌生的角落，去物色那些为你静候的书们。

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

起的作用，与学龄早期进行观察的作用相同。善于细看和观察的学生，就养成对科学书籍的敏感态度。不经常阅读科普和科学读物，就不可能对知识有兴趣。如果学生不越出教科书的范围，就谈不上对知识有持久的兴趣。”

“一庭花草半房书”是半书房最初的空间表达，也是半书房标识的精神意象，现在大家听到的半书房的传播表达——“在半书房·读全世界”，是2016年由作家毕飞宇为半书房题写而广为人知的。

【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】【守望新教育

守望真善美】课堂教学与课外阅读作者｜苏霍姆林斯基来源｜中国教科院

做好接班人”主题读书行动，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深化全国青少年爱国主义读书教育活动，教育引导学生从小听党话、永远跟党走。实施“学科学

守望真善美】教育家型校长要在离真实教育最近的地方作者｜刘莉莉