物理科学与技术学院电子信息工程专业渤海大学图书馆培养目标本专业贯彻落实党的教育方针政策，坚持立德树人，培养适应社会与经济发展需要，具有良好道德素养、社会责任感、掌握具备数学、自然科学基础知识、电子信息专业知识和实践动手能力、创新和创业意识，有能力成为从事电子信息及相关领域中器件、设备和系统的设计、开发、制造、应用、维护、研究等工作的高素质专门人才。主要课程高等数学、线性代数、概论与数理统计、大学物理、C语言、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理、高频电路、数字信号处理、信号与系统、信息理论与编码、电磁场理论、通信原理、算法与数据结构、Protel、单片机技术、EDA技术、PLC技术、传感器技术、电子测量、嵌入式技术、电子系统设计、计算机网络通信等。专业特色本专业始建于1993年，前身为物理教育无线电专业，2003年更名为电子信息工程专业，2021年获评辽宁省一流本科教育示范专业。本专业强调实践能力和创新能力的培养，专业下设“思域众创”专创融合基地，是渤海大学首个校级专创融合基地，2022年入选辽宁省高校“三全育人”示范案例。秉承“知行合一，实践先行，苦干实干”的思想，近年来专业教师指导学生在各类大学生创新创业及专业竞赛中取得优良成绩，获国家级奖项60余项、省级奖项200余项。就业去向电子信息工程专业毕业生具有工程技术领域适应性强、就业面广、就业率高的特点。近三年，毕业生就业率年均91.75%以上，主要在中国联通、中国电信、上海科博达、西安诺瓦、广州麦田、北京神光、大连东软等企事业单位从事电子系统的设计、开发、生产、测试和维护等工作，学生的能力获得了企业的一致认可。随着信息产业的飞速发展，电子信息技术已经渗透到各个领域，各行业对本专业人才的需求量极大。学生在校期间发表专利成果展示学生获国家级奖项证书展示选科要求录取分数来源：物理科学与技术学院专业咨询电话：0416-3400145渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

物理科学与技术学院

物理科学与技术学院微电子科学与工程专业图书馆夜景培养目标本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养身心健康，适应社会与经济发展需要，具有良好道德文化素养、社会责任感，掌握必备的微电子科学专业知识和专业技能，德智体美劳全面发展，具备良好的学习能力、实践能力、创新创业能力，能够胜任微电子及相关领域中材料、器件和电路的设计、制造和研究等工作的高素质应用型人才。主要课程高等数学(A1、A2)、工科基础物理(A1、A2)、线性代数A、概率论与数理统计B、工程图学、C语言程序设计、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、集成电路设计基础、集成电路制造技术、微电子材料等。专业特色本专业坚持先进的办学理念，拥有优越的办学条件，师资力量雄厚。结合辽西地区的产业特色和东北地区的资源优势，以小型集成电路设计和微电子工艺为培养方向，形成理论-实验-仿真-实践的完整微电子教学体系。本专业拥有辽宁省微电子工艺控制重点实验室科技大平台，承担国家及省部级科研项目40余项，累计科研经费500余万元。拥有省内少有的万级（局部净化等级可达到千级）超净实验室2个，洁净面积约300余平方米。可完成从晶片来料检测、芯片设计、芯片加工、电极制备、器件封装到组件装配等各工艺环节实践操作。与国内近十余家企业、科研院所、检测中心建立了实习基地，为学生实践教学提供了强有力的保障。积极推进创新创业教育，近年来获得国家级大学生创新创业项目20余项，省级项目80余项。就业去向本专业毕业生的主要就业方向包括事业单位、科研机构、行业相关企业、升学等。就业单位主要包括华为、京东方科技集团、晶科能源有限公司、英利（中国）集团有限公司等企业，主要从事技术管理、科研开发等工作。近年来，考研率20%左右，主要考取中科院半导体所、东南大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、西安电子科技大学、大连理工大学、东北大学等高校院所。价值200万左右的超净间实验室全国大学生创新创业大赛获奖证书选科要求录取分数来源：物理科学与技术学院专业咨询电话：0416-3400145渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

物理科学与技术学院物理学（师范）专业渤海大学漫水桥培养目标本专业全面贯彻落实党的教育方针政策，坚持立德树人根本任务，立足辽宁，面向环渤海经济区，辐射全国，引领服务地区中学物理教育教学，培养具有坚定理想信念、良好教师品德和社会责任感，具有物理学和物理教育的基础理论与实验方法，具有教师教学技能和物理学专业技能，具有物理教育教学研究能力、班级指导与综合育人能力、创新精神与自我发展能力，具有优秀教师潜质的中学物理教师和相关学科建设后备力量。主要课程力学、电磁学、光学、热学、原子物理学、数学物理方法A、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理学、计算物理基础、普通物理实验1、普通物理实验2、普通物理实验3、近代物理实验A、中学物理课程与教学论、中学物理教学设计、中学物理课程标准与教材分析等。专业特色本专业始建于1960年，具有物理学和学科教学（物理）两个硕士学位授权点。2010年获评省级本科特色专业，2020年获批省级一流本科专业建设点，2021年通过普通高等学校师范类专业二级认证专家现场考查。本专业以“理论实践并重，能力素质为先”为建设理念，现已形成显著的专业特色：学生教育情怀深厚，扎根基础教学，引领服务地区中学物理教育；构建了新时代师范生四年一贯制“3211”（三字两技一话一画）教师职业技能训练养成模式；形成“讲练赛研一体化”提高学生的实践和创新能力；科研反哺教学提高学生的科学研究能力，为学生进一步深造打下良好的基础。就业去向本专业近七成毕业生选择在服务地区中学、教育行政机构、教师进修学校等从事中学物理教育教学或管理等工作。三成左右的学生选择考研深造，主要去向有哈尔滨工业大学、南开大学、北京理工大学、吉林大学、大连理工大学、华东师范大学、北京科技大学、东北师范大学等。本专业培养了大量以关俊奇、林春茂、林昌奉、倪国玉、秦秋田、马凤才、高亚军、黄海军等为代表的中学校长、特级教师、高等学校教学科研管理优秀人才。科研实验仪器学生教师基本功展示学生国家级赛事获奖证书选科要求录取分数来源：物理科学与技术学院专业咨询电话：0416-3400145渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

录取分数来源：航运学院专业咨询电话：0416-3400402学问思辨笃行致远渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

选科要求来源：航运学院专业咨询电话：0416-3400402学问思辨笃行致远渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

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欢迎来到本期的专业介绍这次小编为大家带来的专业是新闻与传播学院的“广播电视编导”专业专业简介广播电视编导专业创办于2009年。2021年入选辽宁省一流本科教育示范专业。培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识、创作技能与影视艺术创作能力的应用型人才；培养学生在新媒体创意视频拍摄、影视艺术交叉创作方面具有专长，克服对技术技能的简单偏重，在省内高校同类专业中确立了鲜明的办学特色。实践教学以影视后期实验中心（包括350平米综合演播大厅、电视摄像实验室、非线性电视编辑实验室、电视摄影实验室、电视播音实验室、融媒体实验室等）、“渤海电视网”、“渤海大学影视学会”“渤海大学话剧团”以及“微电影协会”等机构为常设校内实践基地，并与中央广播电视总台、北京广播电视台、辽宁出版集团、辽宁广播电视台、凤凰网、杭州广播电视台、春风文艺出版社、辽宁电子出版社、锦州广播电视台等多家媒体和影视机构建立了合作关系。近年来，师生作品在国家级、省级数字艺术设计、广告创意、微电影等大赛中获奖60余项，获批国家级、省级大创项目30余项。培养目标贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养爱国进取、创新思辨，具有良好思想道德素质，具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识、创作技能与影视艺术创作能力，能在广播电视机构、新媒体及其他传媒机构、企事业单位从事广播影视节目创作及宣传、文化产业管理等工作的高素质应用型人才。主要课程影视画面造型、视听语言、新媒体概论、后期剪辑、广播电视语言表达、广播电视文艺节目编导、广播电视采访与写作、广播电视专题策划、纪录片创作、广播电视栏目策划、影视特效、实验影像创作、现场报道、影视调色技法、短视频创作、新媒体策划与运营等。专业特色广播电视编导专业紧密结合传媒产业发展趋势，强调新媒体视频创作与传播。在培养过程中侧重“策划、撰稿、拍摄、制作”四位一体的专业能力建构；设置影视编剧、影视导演、影视技术、网络编辑等多个专业方向分流学生、分段培养；以多片种创作实践为基础，开展新媒体节目创作特色教学，已经形成既符合传媒产业发展需要、又具自身特色的专业培养体系，全面培养既具有综合实践能力和创新能力，又具备媒介素养和人文内涵、符合时代发展需要的复合型高级应用人才。就业去向毕业生主要在广播电影电视系统、影视制作公司及新媒体公司从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、活动策划、创意设计等方面工作。当前各单位高度重视品牌宣传，网络公司、视频网站也亟需大量的音视频采编、后期制作人才，就业呈现良好态势。图

欢迎来到本期的专业介绍这次小编为大家带来的专业是新闻与传播学院的“播音与主持艺术”专业专业简介播音与主持艺术专业创办于2007年。本专业坚持人文与艺术相融合，通识与专业相结合的教育理念，开设公共通识课、新闻与传播学、文学等基础课程、播音与主持艺术等专业必修和选修课程。教学厚基础、重实践、有特色、多样化，围绕培养动手能力强、综合素质好的应用型高级专门人才，形成了专业课堂、校内实训、校外实践、多样化发展紧密结合的“四位一体”人才培养模式，打造学生人文内涵与艺术素质，促进学生自主选择和全面发展。培养目标培养学生良好的思想道德素质和创新思辨精神，具备广播电视节目播音、主持、策划、制作等方面的专业理论知识、创作技能及创新能力，特别是在全媒体媒介环境下，使学生具备用声音讲故事的有声阅读能力，培养能够在新媒体、广播电视媒体、企事业单位从事播音主持、节目创作及宣传、文化产业管理等工作的应用型高级专门人才。主要课程普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、即兴口语表达、文案写作、跨文化传播、有声故事创作、全媒体采访、传播学理论与方法、广播剧创作、电视摄像艺术、影视特效制作、公关与沟通、马克思主义新闻观等专业特色播音与主持艺术专业注重“厚基础、重应用、有特色、多样化”培养，形成了专业课堂、校内实训、校外实践、多样化发展紧密结合的“四位一体”人才培养模式；注重新媒体时代对播音主持人才的要求，着力打造以声音魅力塑造为基础的有声阅读创作特色教学，用声音讲故事，强化广播剧创作、传播，形成了专业品牌特色；全面培养具有职业精神、专业技能、人文内涵、创新思维，适应全媒体时代发展的复合型应用人才。就业去向目前本专业已有毕业生600余名，大多已成为各级广播电视媒体、新媒体、影视传媒机构、文化团体的主持人、记者、编辑以及企事业单位相关领域的工作者。随着各级传媒机构融媒体建设的蓬勃发展，有声语言艺术在新媒体行业不断扩展，学生就业方向已涉及网络媒体节目主持人、自媒体主播、配音及文案策划等工作，就业空间广阔。图

王莹博士为锦州新闻战线和新闻学子做马克思主义新闻观线上培训图

欢迎来到本期的专业介绍这次小编为大家带来的专业是法学院的“法学”专业图

欢迎来到本期的专业介绍这次小编为大家带来的专业是马克思主义学院的“思想政治教育（师范）”专业

欢迎大家走进控制科学与工程学院本期带大家近距离了解“智能装备与系统”专业图

学院升旗仪式选科要求录取分数来源：控制科学与工程学院专业咨询电话：0416-3400708渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

信息与计算科学专业信息与计算科学专业创办于1999年，该专业以校企合作为依托，以优质课程建设为抓手、以提升课堂教学质量为突破口，着力培养适应经济发展需要的应用型人才。该专业2021年被评为辽宁省一流本科教育示范专业。培养目标本专业培养拥有社会主义核心价值观，具有扎实的数学功底，严密的逻辑思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能,

数学与应用数学（师范）专业创办于1958年，是渤海大学专业设置历史最长、最具学科特色的主干专业之一，专业创办以来为全国各地中小学校培养了大批优秀的骨干教师，该专业2007年被评为辽宁省示范专业，2020年被评为辽宁省一流本科教育示范专业，同年入选国家一流本科专业建设点。

文物与博物馆学►►►专业介绍——文物与博物馆学文物与博物馆学专业可以追溯到2006年招收的文化遗产保护与管理方向本科生，2011年改设为文物与博物馆学专业。近5年来，专任教师发表教育教学论文近40篇，建设省级一流课程4门，校级一流课程2门，获批省级、校级教改立项20余项，省级、校级教学成果奖10余项。目前，中国史教学团队为省级教学团队，教师队伍获批2019年度辽宁省高校黄大年式教师团队。《中国古代史》为省级精品课、省级一流课程，《辽朝历史与文化解读》为省级视频公开课，《中国历史地理》为省级资源共享课、跨校修读课程和省级一流课程，《博物馆实务》为省级一流课程。为了突出文物与博物馆学专业实践教学的有效开展，学院建有辽西走廊博物馆1个，同时与辽宁省文物考古研究院、锦州市博物馆、朝阳市德辅博物馆、查海遗址博物馆等建立校外实习实践基地，联合培养文博人才。渤海大学辽西走廊博物馆外景辽西走廊博物馆内景目前，学院拥有中国史、学科教学（历史）、文物与博物馆三个硕士点。中国古代史为辽宁省重点学科，辽金契丹女真史为辽宁省特色学科。在科研基地与平台建设上，现有广西民族大学民族学博士后流动站科研基地、教育部国别和区域研究中心——东北亚研究中心、国家民委“渤海大学中华民族共同体研究中心”，与中国社会科学院中国边疆研究所共建“辽海发展高端智库”。专业培养目标本专业以马克思主义为指导，主要培养德智体美劳全面发展，具有历史学、文物学、博物馆学等基础知识和基本理论，能力强、素质高、富有创新精神和实践能力，毕业后能在文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文化产业部门以及文博类教育机构从事文物与博物馆管理工作，并具有一定创业能力的复合型人才。专业主要课程博物馆学概论、博物馆实务、文物学概论、考古学概论、中国考古发现、世界遗产概论、中国非物质文化遗产概论、文物保护与管理、非物质文化遗产创研实践、专业实习、专业实训。专业特色掌握文物与博物馆学以及与之关系密切的历史学、考古学、文化遗产学等人文社会科学的基本知识，掌握国家宣传文物与博物馆的大政方针和国内外行业动态，具备博物馆讲解、博物馆研学、文物研究与考古能力、沟通协调能力、创新创业能力、新媒体应用能力、持续学习能力，能够运用历史学、文物学、博物馆学等相关领域的专业知识，解决实际工作中的问题。专业就业方向多数学生毕业时直接考取山东大学、辽宁大学、南京师范大学、吉林大学、西北大学、云南大学等名校硕士研究生。一部分学生毕业后考取文博单位事业编制，在行业内发挥重要的作用。学院组织的学术研讨会学生参与历史文化考察研学活动博物馆实务课程实践——民间剪纸、瓷器修复学生剪纸作品入选“激情冬奥，吉祥寅虎”2022年全国剪纸综合艺术展书画讲解实训辽西走廊博物馆讲解实训学习经验交流会选科要求录取分数来源：历史文化学院专业咨询电话：0416-3400096渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

启航新征程”百年党史座谈活动“不忘初心学党史

研究生推免北京师范大学选科要求录取分数来源：文学院专业咨询电话：0416-3400187渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

研究生推免西北大学选科要求录取分数来源：文学院专业咨询电话：0416-3400187渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

2020年受邀至中国好声音广东赛区担任评委。（二）付洋付洋，男，歌剧演员，中演集团爱乐男声合唱团独唱演员，2014年毕业于渤海大学音乐表演专业。2015

来源：音乐学院专业咨询电话：0416-3400512渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

2022年招生季即将开始，为使广大考生进一步了解渤海大学，近期，学校特别策划“渤大云招生”专栏，为广大考生推介学校各学院发展沿革，办学特色等基本情况，助力考生圆梦渤大。本期为大家推送的是新闻与传播学院。渤海大学新闻与传播学院，秉承“明德求是，博闻创新”之院训，坚持“强化应用，突出全媒人才培养”办学定位、“开放融合，致力区域文化传播”办学特色和“服务地方，支持经济社会发展”办学目标，不断完善人才培养方案，不断增强师资力量，致力于打造专业优势和专业特色，培养高质量、复合型的卓越新闻传播人才，办学20多年来，获得了广大学生家长和社会各界的好评。一学院概况渤海大学新闻与传播学院，前身是锦州师范学院中文系汉语言文学系新闻学专业。1999年成立新闻系；2002年组建新闻与传播学院，先后设新闻学、广播电视新闻学、广播电视编导、广告学和播音与主持艺术五个专业；2005年获批新闻学硕士授权点；2010年获批新闻传播学硕士学位一级学科授权点；2013年，新闻实验教学中心获批辽宁省实验教学示范中心；2015年新闻学专业成为辽宁省本科专业综合改革试点专业；2016年获批国家新闻出版广电总局新闻出版业科技与标准重点实验室；2019年新闻学专业入选辽宁省一流本科教育示范专业，2020年渤海大学与锦州市委宣传部签署合作协议部校共建新闻与传播学院，同年新闻传播学科入选辽宁省社科联“优长学科”；2021年广播电视编导专业入选辽宁省一流本科教育示范专业。

本期专业介绍社会体育指导与管理专业培养目标：本专业本着“文明精神、强健体魄、学以致用、兼容并包”的理念，适应辽宁地方经济发展和现代化建设需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握社会体育的基本理论与方法，能胜任健身运动指导、大众健康培训以及体育产业经营与管理等相关工作的高水平应用型人才。主要课程:社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、体育管理学、体制测量与评价、运动技能学习与控制、健身俱乐部经营与管理、游泳与救生、主修项目理论与实践、辅修项目理论与实践、运动解剖学、运动生理学、锻炼心理学、体育社会学、健康教育学、体育概论、体育科研方法等。专业特色：社会体育指导与管理专业着重发展以户外运动为特色的体育旅游方向。体育与旅游有机结合，一方面有益于创造新的旅游产品，另一方面有益于开发体育资源，丰富和拓展体育运动产品类型，使旅游者在旅游中寻找体育乐趣，强健体魄，在运动中观光赏景、陶冶情操。特别注重冬季冰雪旅游项目的开发和利用，借助沿海优势，四季分明的地理特点。冬季打造冰帆、冰上龙舟等品牌赛事、夏季打造户外攀岩和无动力帆船等优秀赛事，借助品牌赛事，打造专业特色。在发展专业特色的同时，同步推进篮、足、排三大球运动的发展，参加CUBA、大学生足球、排球联赛，连续多年取得优异成绩，在省内具有一定的影响力。图

本期专业介绍体育教育（师范）培养目标：专业培养本着“高素养，宽基础，强技能”的理念，坚持践行以“立德树人”为本，着力培养“德、智、体、美、劳”全面发展，能系统掌握现代教育教学、学校体育课程教学以及课外体育锻炼和训练竞赛的理论与方法，能胜任中学体育教学工作的应用型高级专门人才，学生毕业五年后将成为中学体育领域的骨干教师。专业特色：体育教育（师范）专业依托渤海大学丰厚的教育资源，着力将学生培养成会实操、会讲解、会示范、会观察、会分析、会纠错、会帮助、会保护、会组织、会裁判、会设计、会管理、会研究的全科通才卓越体育教师。为实现专业人才培养目标，构建了“产出导向式”模块型实践能力培养体系：理论技能综合实践模块+教师教育模拟实践模块+教学竞赛实战实践模块+实训基地教学实践模块+职业资格考核实践模块+创新创业体验实践模块。本专业人才培养以教师资格证（国考）通过率和从师就业率为评价标准与目标，通过“早操+晚练+集训”的练习形式，全面提升体育教育（师范）专业学生实践能力和就业能力，实现“岗证一体化”发展。图

美术学（师范）专业培养目标贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养爱国进取，创新思辨，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德素养、先进的现代教育理念，扎实的美术理论、技法及创作知识与技能，较丰富的地域性美术创作经验，具有创新创业精神和组织策划能力，掌握现代全景式教育技术，能胜任中学美术教学或管理工作等多岗位的应用型人才。辽宁省一流课程《色彩静物》课堂一角主要课程构成基础、中外美术简史、艺术学概论、传统花鸟画技法、古典油画技法、辽西民间美术、全景式图形图像应用技术、传统人物画技法、传统山水画技法、版画技法、雕塑技法、篆刻、石膏像综合素描、水性材料综合实验、教育综合、中学美术鉴赏、情景油画创作、中国画创作研究、展示设计、中学美术课程与教学论、毕业创作。美术师范生参加辽宁省体育美育浸润行动计划建平对接仪式专业特色美术学（师范）专业以培养“掌握现代全景式教育技术人才”为专业特色，培养紧密围绕辽西区域经济发展需求，强调教师素养教育、创新与实践能力等，在辽西民间美术教学资源研发和教学实践方面形成地域特色。目前拥有专业画室、智慧教室、版画工作室、泥塑陶艺工作室、书法篆刻工作室、水性材料工作室、手工制作工作室、微课实训室、美术展览馆等一系列现代化教学场所和配套设施。浸润计划志愿者刘岩坤、李文静在建平县第二中学顶岗实习（支教）师范生在2021年辽宁省“同课异构”教学大赛中喜获佳绩美术学（师范）专业特色教学成果《关东满族剪纸创意工作坊》荣获第五届全国大学生艺术展演一等奖就业方向美术学（师范）专业培养的学生具有扎实的教师基本素养与较高的专业创作能力，可胜任各级各类中小学校、教育培训机构的教师岗位与教育管理岗位，同时能够从事画廊、文化馆、画院、设计公司等与艺术相关的工作。美术学(师范)-选科要求美术学(师范)-录取分数来源：美术学院专业咨询电话：0416-3400208END渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

环境设计专业培养目标渤海大学美术学院环境设计专业，以“现代全数字复合型设计人才培养”为专业特色，以“深化设计”为专业主修能力，主要培养具有强烈的责任意识，科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育等相关研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才。虚拟现实教学主要课程电脑设计与表达、建筑制图与cad、计算机建模与渲染、设计思维导向、建筑及环境设计调研、建筑设计、照明设计、毕业设计B、文化创意衍生品开发。专创融合基地专业特色环境设计专业以“全数字复合型设计人才培养”作为专业特色。对准新兴行业就业岗位，瞄准最新设计教育理念，掌握最先进设计实战技能，全程软件教学，毕业设计全部视频化，未来三年，将全面实现传统技能与数字技术一加一教学模式。线上学术报告一线上学术报告二红砖美术馆专业考察就业方向学生毕业后可以在景观、装饰等相关行业从事环境设计工作，也可以在设计教育等行业从事设计教学工作，以及在企事业单位从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。环境设计-选科环境设计-分数来源：美术学院专业咨询电话：0416-3400208END渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

绘画专业培养目标贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养爱国进取，创新思辨，具有良好的道德素质、身心素质、文化素质和审美情感；具有扎实的绘画理论和绘画技法应用能力、绘画创作实践能力、绘画综合研究能力、国际化视野和创新创业能力等，具备当代水墨综合绘画创作特长，能在国内相关领域从事绘画创作、研究、教学和应用等工作的专门人才。书法教学团队教学现场主要课程静物精微素描、色彩静物、绘画材质构成、民间剪纸衍生品开发、水性材料综合实验、篆刻技法、综合材料绘画技法与制作、风景写生（图像探索）、水墨人物画技法与写生、山水画技法、当代工笔人物画语言与创作、毕业创作等。绘画专业特色课程《陶瓷绘画衍生品开发》教学现场专业特色渤海大学美术学院绘画专业是校级重点培育专业，以“水墨综合绘画创作人才培养”为专业特色，培养具备水墨综合绘画创作特长，能在本地区或国内相关领域从事绘画创作、研究、教学和应用等工作的专门人才。辽宁省一流课程《水性材料综合实验》教学观摩展就业方向绘画专业近年来就业分为两部分：一部分学生考取研究生，进入高层次学习深造，或出国留学；一部分学生主要集中在辽宁省及东北地区，并辐射到全国各地企事业单位、各级各类学校、画廊、文化馆、画院等相关工作岗位，从事绘画创作、研究、教学和应用等工作，毕业生也在工作中取得了较好的成果，得到了社会各界的肯定和好评。绘画专业学生在北京艺术毕业季——全国百校联展获奖绘画-选科要求绘画-录取分数来源：美术学院专业咨询电话：0416-3400208END渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

B2及以上者可申请4+2项目，B2以下者第一年为语言预科，需申请4+1+2项目。学生可根据自身需求，自由选择交流项目。就业去向

日语专业学生就业率一直保持在90%以上，就业方向为：考取国内硕士研究生，毕业后国内高端就业；去日本留学并考取研究生，在日本直接就业；去日本留学，回国就业；国内日企就业；国内日语培训机构就业等。图

学院教师发表的部分科研成果选科要求录取分数来源：外国语学院专业咨询电话：0416-3400092渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

点击上方"蓝字"关注我们!欢迎来到本期的专业介绍这次为大家带来的专业是食品科学与工程学院的食品质量与安全专业食品科研大楼&科研大楼正门与院训培养目标“民以食为天，食以安为先”。食品质量与安全事关广大人民群众的身体健康和生命安全,事关国家的健康发展与社会的和谐稳定。本专业立足国家和地方经济社会发展需求，面向新时代食品产业和食品安全事业的重大战略需要，坚持立德树人，坚持以学生发展为中心，以能力培养为核心，培养德、智、体、美、劳全面发展的，拥有强烈社会责任感和良好职业道德素养、基础扎实、知识面广、能力强、素质高，能在食品企业、出入境、检验检疫、工商管理、质量监督、科研院所等单位部门，从事食品研发、生产加工、流通、销售、检验检疫、法规标准制定、品质控制、质量管理、安全管理、教育教学、科学研究和技术服务等方面工作的复合型应用型人才。针对食品质量与安全专业的特点，本专业注重学生综合素质能力的培养，坚持“厚基础、重能力、强实践、求创新”的人才培养模式，努力使学生具有解决复杂技术问题能力、融合创新能力和自主深入学习能力，同时注重提高人文科学、法律法规、职业道德素质等修养，使学生将来能够成为食品行业的守护者、行业市场的监管者、法规标准的制定者、质量与安全体系的控制者、检测与控制技术的研发者、食品安全的科学普及者，为国家构筑起食品安全的坚固防线。主要课程生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品营养学、食品安全学、食品工艺学、食品分析、食品毒理学、食品微生物检验、食品标准与法规、食品质量管理学、食品添加剂、食品机械与设备。专业特色本专业始建于1952年，历史悠久、底蕴深厚，目前是辽宁省一流本科教育示范专业、辽宁省重点专业、辽宁省应用型转变试点专业、渤海大学国家级一流本科专业预建点。依托的“食品科学与工程”学科是辽宁省一流学科（A类）、辽宁省王牌学科、ESI全球前1%学科、软科世界一流学科排行榜近200强。本专业拥有力量雄厚、德艺双馨的师资队伍，有国家级百千万人才、国务院特殊津贴专家、辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才、辽宁省优秀科技工作者等高水平专家，食品质量与安全教学团队入选辽宁省优秀本科教学科研团队。拥有向本科生全面开放的生鲜农产品贮藏加工与安全控制技术国家地方联合工程研究中心、辽宁省食品安全重点实验室、辽宁省实验教学示范中心等高端教学科研平台，教学科研软硬件设施齐全、条件精良。本专业依托学科和科研优势，拥有先进的信息化教学资源与理念，坚持“三全育人”理念，充分发挥相关方政府、行业、企业、学校等优势资源作用，形成多元化育人共同体，通过科教融合、产教融合、现代产业学院等多元主体协同育人，以学生为主体，以实践创新能力培养为核心，全面提升人才培养质量。近五年学生参加“挑战杯”等各类大学生赛事400余项，获国家级铜奖、省级特等奖等奖项100余项。形成的创新型人才培养模式成果获得省级教学成果一等奖2项、二等奖2项。就业去向本专业为社会输送了大批专业技术人才。近年来，毕业生就业率始终保持在95%以上，考研率年均达60%。部分学生考取欧、美、日、澳著名高校（如英国伯明翰大学、荷兰瓦赫宁根大学、澳大利亚墨尔本大学、昆士兰大学、日本筑波大学、早稻田大学等）攻读硕士/博士学位，或推免到国内“985”、“211”及“双一流”高校等读研。代表性就业单位有娃哈哈、盼盼、双汇、正大、晨光生物、鲁南制药、勤邦生物、谱尼测试、华测认证等大型食品企业和第三方检测与认证服务公司，以及市场监督管理系统（食药监、工商）、出入境检验检疫系统、科研机构等企事业单位。毕业生受到用人单位的高度评价，部分已成为公司负责人、检测/研发中心主任、部门经理等单位骨干力量。雄厚的师资队伍悉心的教育指导朝气蓬勃的校园生活意义非凡的社会实践活动学生科技赛事获奖选科要求录取分数来源：食品科学与工程学院专业咨询电话：0416-3400151END渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

点击蓝字◆关注我们欢迎来到本期的专业介绍这次为大家介绍的专业是食品科学与工程学院的食品营养与健康专业渤海大学理工楼培养目标

点击蓝字·关注我们图|食品科研大楼正门与院训专业概述《渤海大学与华沙生命科学大学联合办学食品科学与工程专业本科教育项目》是由中国教育部批准开设的本科教育项目（批准编号：MOE21PL2A20212122N），是“一带一路”国家战略背景下的中国与波兰两国高校间的首个食品类合作办学项目。该专业将充分发挥中波双方教育教学资源优势，采用中/英双语授课，双方师资共同授课。“4+0”模式：在渤海大学完成全部课程且修满规定学分，成绩合格，符合毕业及授予学位条件，可获渤海大学普通高等学校毕业证书、学士学位证书。“2+2”模式：学生需在渤海大学完成前2年学习后，符合申请签证条件并经考试合格者，可自愿申请办理赴波兰学习，修满双方规定学分，符合双方毕业及授予学位条件，可获得渤海大学普通高等学校毕业证书、学士学位证书，同时可获得波兰华沙生命科学大学学士学位证书。培养目标本专业旨在适应“一带一路”等国家国际化战略发展需要，服务于未来食品产业高质量发展需求，拥有强烈的爱国主义精神、具有国际视野、通晓国际规则，专业基础扎实、知识面宽广、专业竞争力强、创新意识高、工程能力足、综合素质高，能够进行跨国学习、工作并具备终生学习能力的复合型创新一流人才。完成学业的学生有能力在世界名校深造攻读学位或就职于全球知名企业和国际组织。主要课程Food

点击上方蓝字关注我们欢迎来到本期的专业介绍今天为大家介绍的是食品科学与工程学院食品科学与工程专业渤海大学食品楼培养目标“民以食为天”。食品工业是我国第一大工业，是人类赖以生存、事关生命健康的民生行业。本专业坚持立德树人根本任务，基于“OBE”教育理念，培养适应新时代食品工业和社会发展需求的，具有坚定的理想信念、良好的道德情操、扎实的科学理论、工程技术和实践技能的，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业可靠接班人和合格建设者，能够从事食品工业相关的生产、流通、产品研发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、市场监督管理、教育教学、科学研究和技术服务等方面工作的复合型人才。针对食品科学与工程专业的特点，本专业注重学生综合素质能力的培养，努力使学生具有基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的特点，具有分析问题、解决问题的能力和创新意识，同时注重提高人文科学、法律法规、职业道德素质等修养，使学生能够成为食品领域的高级工程技术人才，并具有成为高素质复合型、创新型人才的潜能。主要课程生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品营养学、食品安全学、食品分析、食品工艺学、食品工厂设计、食品机械与设备。专业特色本专业是国家级一流本科专业建设点，拥有国家级百千万人才、辽宁省攀登学者、辽宁省特聘教授、辽宁省优秀教学科研团队等高水平师资队伍；拥有向本科生全面开放的国家地方联合工程研究中心、省级教学示范中心等高端教学科研平台20余个。所在的“食品科学与工程”学科是辽宁省一流学科（A类）、辽宁省王牌学科、ESI全球前1%学科。依托学科优势，推进学科专业一体化、科研反哺教学，搭建了“教学科研协同育人和校地校企协同育人”两大平台，促进科教融合、产教融合、协同育人；学生以学科竞赛、科研训练、双创项目等为载体融入教师科研课题，形成了“学-研-创”三位一体的实践教学体系，全面提升学生的实践技能和创新能力，为社会输送了大批的专业技术人才，具有良好的社会声誉。就业去向优秀毕业生免试推荐或考取985、211或双一流高校，年均考研率达30%左右。代表性行业就业单位有凯瑞集团、中粮集团、雀巢集团、益海嘉里、伊利集团、安井集团等大型国际国内食品企业和相关研发机构等。每年考取公务员/事业单位的毕业生约为10%左右。培养的毕业生有全国劳动模范、省级突出贡献专家、企业总经理、部门经理、教授、研究员等。学生创新研发新产品食品创新创业实践训练精彩的校外实习实践活动丰富有趣的校内社团活动选科要求录取分数来源：食品科学与工程学院专业咨询电话：0416-3400151END渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

厚德经邦，博学济民，欢迎走进渤海大学经济学院！专业介绍培养目标：本专业以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于培养德智体美劳全面发展的具有爱国主义情怀的社会主义建设者，培养具有良好的思想品德和道德修养，能够自觉践行社会主义核心价值观；培养具备比较扎实的马克思主义理论基础和经济学基本理论及相关的基础知识，比较熟练地掌握现代经济分析方法，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，能够正确分析经济现象和问题，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力；培养具有身心健康和坚强意志、正确的审美观和高尚情操、正确的劳动观念和劳动技能；培养具有国际视野和较强的创新创业能力，能够成为在企业、金融机构、综合经济管理部门、政策研究部门等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的中高级应用型专门人才。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、产业经济学、计量经济学、区域经济学、发展经济学、国际经济学、社会主义市场经济理论、金融学、财政学、统计学、会计学。专业特色：经济学专业形成了坚持校企合作、协同创新，共同培养本专业学生能力与素质，人才培养、科研工作能紧密围绕服务地方经济的专业特色，定期开展假期社会实践，培养学生的吃苦耐劳精神，增加社会经验，不断提升师生解决地方实际经济问题的能力。就业去向：企业、金融机构、综合经济管理部门、政策研究部门等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的中高级应用型专门人才。1.专业建设成果举办智库论坛学术大讲堂举办辽宁民营经济发展论坛2.学团活动文体活动读书报告会义务劳动选科要求录取分数来源：经济学院专业咨询电话：0416-3400082渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

厚德经邦，博学济民，欢迎走进渤海大学经济学院！专业介绍“国际本科学术互认课程”（International

厚德经邦，博学济民，欢迎走进渤海大学经济学院！专业介绍“国际本科学术互认课程”（International

厚德经邦，博学济民，欢迎走进渤海大学经济学院！专业介绍培养目标：本专业致力于培养热爱祖国，维护社会主义制度，具有社会主义核心价值观，遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，适应新的经济与金融发展形势，系统掌握金融专业知识和相关技能，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策、法规，具有较高的外语、数学、计算机应用能力，能够在各类银行与非银行金融机构、相关企事业单位和政府部门从事金融实际工作的德智体美劳全面发展的应用型中高级人才。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、统计学、金融学、财政学、保险学、商业银行业务与经营、国际金融、证券投资学、金融工程学、公司金融、金融风险管理等。专业特色：本专业根据社会需求确定人才培养模式，把学生能力培养贯穿专业建设始终，在教学上始终围绕理论与实践两条主线，注重培养学生的创新能力和实践能力，并且注重专业学科间的渗透，力求培养高水平复合型人才，同时努力建立理论教学—实验教学—基地实践“三位一体”的产学研合作机制，最终形成了一整套适应学生需要、与学校整体定位相符、具有专业特色的人才培养体系。就业去向：银行、信托与担保机构、证券经营机构、保险机构、基金管理机构、企事业单位和政府相关部门，主要从事银行业务、保险业务、投融资业务、证券业务和政策研究等相关工作。1.专业建设成果专业比赛获奖证书创新创业获奖全国市场调查大赛总决赛获奖辽宁智慧经济决赛获奖2.专业特色活动举办博士论坛实训课堂教学中国银行捐赠励志奖学金奖学金颁奖仪式3.学团活动演讲比赛志愿宣传活动选科要求录取分数来源：经济学院专业咨询电话：0416-3400082渤海大学招生咨询公众号渤海大学本科招生网渤海大学招生与就业处招生咨询电话：0416-3400131

培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，通晓现代旅游管理基础理论和专业知识，具有国际化视野、管理能力、创新精神，善用新技术、新媒体，能够胜任旅游行政管理部门、旅游企事业单位的高素质应用型管理人才。重点打造国际酒店管理培训生、海外领队、旅游规划师、在线旅行服务师、研学旅行指导师等高层次、新型职业岗位。主要课程学位课：旅游学概论、旅游消费者行为学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、旅游研究方法。特色课：旅游电子商务、酒店管理信息系统、酒吧管理与酒水调制、智慧景区管理系统、旅游摄影与短视频制作、旅游演艺项目策划、奢侈品品牌鉴赏。专业特色渤海大学自1997年开始招收旅游管理专业本科生，2006年获批旅游管理专业硕士点并于次年招收旅游管理硕士研究生，是辽宁地区设置旅游管理类专业最早、办学层次最齐全的院校之一。旅游管理本科专业于2013年被评为辽宁省综合改革试点专业，在2014年辽宁省专业综合评估中省内同类院校排名第三，2019年获批辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业。渤海大学旅游管理专业坚持国际化、信息化、产教融合的办学理念，集成各类优质资源，打造校、企、政协同共建的人才培养模式。用人单位深度参与学校教学教改实践，鼎力支持学校的模拟实践创新与综合实践创新，建设线上线下混合式、虚拟仿真、社会实践融为一体的一流课程体系。坚持有针对性和实效性的教改研究，建设教学实践、成果发表、社会服务三轮驱动的教学体系。就业去向本专业毕业生能够胜任各级旅游行政管理部门、旅游行业协会、旅游规划与策划机构、旅游地产、旅游商务、旅游广告与营销策划、旅游度假区、世界遗产地、主题公园、旅行社、研学旅行等企业工作，或继续攻读旅游管理、工商管理、旅游教育、文物与博物馆学及其他相关学科的研究生，或出国深造。近年来，旅游管理毕业生年终就业率始终在90%以上。多名学生推免和考取中国海洋大学、四川大学、兰州大学、云南大学、东北大学、辽宁大学、东北财经大学、安徽大学、安徽师范大学、湖南师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学、渤海大学等高校研究生。毕业生专业本领过硬，综合素质强，广泛就职于万豪等国际联号酒店集团、飞猪旅行等在线旅游平台、辽宁现代服务职业技术学院等知名职业院校、学而思网校等在线教育培训平台，得到社会普遍好评。图

培养目标工商管理专业培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具备人文精神、科学素养及良好的职业道德和身心素质，掌握现代管理理论专业知识和基础知识，拥有较强的管理决策、沟通、执行能力，并具备创新、创业意识和能力，能够面向地方和区域性制造企业、商业零售企业，熟练应用管理知识和方法对企业相关工作进行管理的中高级管理人才，并能在工作五年后成为企业管理中坚力量。主要课程组织行为学、生产运作管理、标准化管理、项目管理、市场营销学、企业战略管理、人力资源管理、公关与沟通、公司治理、创业学、智能制造、3D生产仿真设计、CAD工业制图设计、制造业供应链实践、新零售理论与实践、卖场管理实务、移动商务、大数据应用案例研究、网店运营实务、创业学、创新管理概论、创新思维训练。专业特色在人才培养方面，本专业主要面向现代先进制造企业和线上、线下零售企业。培养具有管理专业知识和当代信息技术相融合的复合型、应用型人才。在教学方面，本专业在讲授基础理论知识的同时注重学生实践动手能力和创新能力培养，使学生能够从学校专业知识学习到企业实际工作和自主创业的无缝连接。在学生自主发展方面，本专业为适应学生个性化发展需要，与企业联合搭建创新、实训平台，为学生自主发展提供所需资源。就业去向本专业所培养毕业生主要在现代制造业企业从事中基层的制造现场规划设计、智能生产、精益生产、物流管理、绩效管理、质量管理等管理工作；零售企业店面管理和虚拟店铺的设计规划、网店运营、商品设计推广、卖场管理、连锁店运营等管理工作。图

培养目标物流管理专业主要培养适应市场经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具备人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任感，富有创新意识和团队精神，兼备一定的国际视野与本土情怀，懂技术、重应用，具有较强的物流系统设计、管控与优化等综合专业能力，能够进行物流大数据分析与应用、解决农产品及冷链物流、电商物流及港口物流管理中具体问题，并服务于相关企业的复合型应用人才。主要课程物流管理专业主要课程包括：管理学、统计学、经济学、会计学基础、物流学概论、供应链管理、管理运筹学、运输管理、采购管理、仓储与库存管理、物流配送中心设计、物流系统仿真、物流运作优化、物流工程、供应链沙盘模拟、商业数据分析与挖掘、冷链物流管理、港口物流、农产品供应链、电子商务物流等。专业特色物流管理专业注重于适应市场需求的创新型应用人才培养。师资队伍结构合理，专业教师科研与教学能力夯实；专业课程体系采用模块化设计，有助于学生明确学习目标与方向，同时强化了教学的系统性和针对性；为提高学生实践能力，建有物流仿真实验室，配备专业沙盘、物流管理、港口物流等有关的专业软件，并增添校企合作实践教学环节，以实现理论知识与实践能力的有效融合。毕业生通过五年的工作实践后，有望成长为企业的业务骨干或中高层次物流管理人才。就业去向本专业所培养毕业生主要在政府部门、事业单位、普通大中型企业、国内外制造、流通及物流企业从事物流管理与供应链管理等相关工作，能够胜任物流部经理、物流运营总监、高级供应链管理总监等中高级专业技术及管理岗位。图

培养目标培养适应市场经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具备人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任感，富有创新意识和团队精神，掌握现代营销和管理理论，具备一定的创新创业素质和能力，成为既具有开拓市场和分析解决企业营销管理实践问题的综合能力，又具有国际视野和本土情怀在商贸流通等相关行业和领域从事营销策划、大数据营销、新媒体运营和营销管理等工作的高级应用型专门人才。主要课程管理学、市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、零售学、销售管理、公关与沟通、企业战略管理、市场营销策划、广告学、网络营销、客户关系管理、营销风险管理、新媒体营销、大数据营销等。专业特色市场营销专业先后获批省特色专业、省优势特色专业和省一流本科教育示范专业。拥有省级优秀教学团队，培养互联网背景下具有新媒体营销、大数据营销能力的现代营销管理人才。教学中围绕“1条主线，2个结合，3个对接”。即以提高学生实践创新能力为主线；理论教学与营销实践相结合，专业能力提升与综合素质养成相结合；教学内容与行业需求对接，教学过程与业务流程对接，教学效果与社会评价对接。就业去向近年来，本专业毕业生就业率始终保持在90%以上，优秀毕业生免试推荐或考取东北财经大学、辽宁大学、东北大学、云南财经大学等高校深造。毕业生主要在各类企事业单位及政府部门从事市场调研、品牌推广、营销策划与宣传、销售管理、客户关系管理、项目市场运营、商务拓展、整合营销传播、新媒体营销等方面的相关工作。大部分毕业生已经成为各高等院校和科研机构以及行业企业的中坚力量，部分毕业生已成长为企业总经理、营销经理、部门主管、门店店长、营销精英等。随着我国经济的高速发展，精准营销对企业发展的重要性日益重要，营销人才的就业空间非常广阔，就业前景越来越好。图

信息科学与技术学院（大数据产业学院）的“计算机科学与技术”专业培养目标本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，具有坚实的理论基础，工程实践能力强，运用计算机基本原理与技术于计算机技术研究以及计算机系统设计、开发与应用等能力，胜任计算机技术研究、设计、开发与应用等工作，服务地方经济的计算机行业的应用型人才。主要课程离散数学、编译原理、电子技术基础、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、汇编语言与接口技术、面向对象程序设计、Java高级编程、Web前端技术、人工智能、计算机图形学等。专业特色落实人才培养中心地位，实施“一二三四五”人才培养工程。“一条主线”：办人民满意的高等教育，培养高质量工程应用型人才；“两个对接”：专业教育与社会需求对接，学生身份与员工身份对接；“三个结合”：课上与课下结合，课内与课外结合，校内与校外结合；“四项建设”：思想道德建设、师资队伍建设、教材与课程建设、实践基地建设；“五种素养”：思想道德素养、专业文化素养、实践创新素养、体育健康素养、美育劳动素养。本专业先后获批省级综合改革试点专业、应用型转型试点专业、创新创业教育改革试点专业和国家级一流本科专业，拥有辽宁省高校重点实验室1个，计算机科学领域进入全球ESI前1%，是我校四个入选领域之一。就业方向本专业的毕业生可在科研院所、国内外高等院校、政府部门与企业从事计算机科学与技术领域的软、硬件系统及其应用系统的研究、设计、开发和系统维护等工作；通过工作实践、继续教育等方式持续提高专业素养和自身素质，能够在毕业后5年左右具备担任IT行业技术骨干或IT项目管理人才的能力。图

信息科学与技术学院（大数据产业学院）的“软件工程”专业培养目标本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，培养掌握数学与自然科学基础知识，掌握软件工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备包括计算思维在内的科学思维能力、设计解决方案的能力、软件开发实践的能力和终身学习能力。培养学生的主观能动性和团队协作精神，了解和紧跟学科专业发展，在软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等相关领域的应用型技术人才。主要课程英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、软件工程专业导论、C语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、软件工程、软件测试技术、软件设计与体系结构、计算机网络、面向对象程序设计、Python

Web开发技术、Android项目实战、传感网与微操作系统和物联网控制等。3►

信息科学与技术学院（大数据产业学院）的“智能科学与技术”专业培养目标本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，系统掌握智能科学技术领域的基础理论、基础知识和基本技能与方法，具有较强的工程实践能力，具备综合运用数学、统计学、计算机科学等多学科知识，开展智能信息处理和智能行为交互系统集成等方面的开发和研究的基本能力，能够胜任与智能科学技术领域相关的研究、设计、开发、管理或教学等工作的应用型人才。主要课程大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、模式识别、人工智能、机器学习、Python程序设计、数据挖掘、计算机视觉、大数据技术及应用、算法分析与设计等。专业特色落实人才培养中心地位，实施“一二三四五”人才培养工程。“一条主线”：办人民满意的高等教育，培养高质量工程应用型人才；“两个对接”：专业教育与社会需求对接，学生身份与员工身份对接；“三个结合”：课上与课下结合，课内与课外结合，校内与校外结合；“四项建设”：思想道德建设、师资队伍建设、教材与课程建设、实践基地建设；“五种素养”：思想道德素养、专业文化素养、实践创新素养、体育健康素养、美育劳动素养。智能科学与技术专业在计算机学科基础上，面向人工智能领域构建理论与实践培养体系，为智能产业及相关领域培养从事智能技术研发、工程实施与管理的工程应用型人才。本专业所在的计算机科学领域进入全球ESI前1%，是我校四个入选领域之一。

信息科学与技术学院（大数据产业学院）的“数据科学与大数据技术”专业培养目标本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，培养具有坚实的理论基础和较强的工程实践能力，具备将数学、统计学、计算机科学等数据科学知识应用于大数据分析、处理和研究以及大数据平台设计、开发与应用的能力，能够胜任数据科学理论和方法研究、大数据分析与管理、大数据系统设计与应用开发等工作，成为服务地方经济的大数据行业的应用型人才。主要课程大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、大数据技术原理及应用、计算机网络、操作系统、人工智能、机器学习、Python程序设计、数据挖掘、模式识别、云计算技术、软件工程、算法分析与设计等。专业特色本专业在计算机学科基础上，以“新工科”教育理念为指导，瞄准国家大数据战略需求和国际数据科学学术前沿。主要面向人工智能、互联网大数据、交通大数据、农业大数据和医疗大数据等方向。以大数据分析为中心，多学科交叉融合，致力于培养掌握数据科学的理论与方法，精通大数据处理与分析、算法研发、可视化等技术的高水平应用型人才。就业方向数据科学与大数据专业就业前景广阔，可在计算机和互联网领域以及大数据相关产业从事数据科学研究、大数据相关工程应用开发、技术管理与咨询等工作。就业领域包括智慧城市、智慧医疗、智慧交通、智能农业等，毕业后可以从事数据工程师、开发工程师、数据分析师、数据可视化工程师、算法工程师等工作。能够在毕业后5年左右具备担任大数据行业技术骨干或项目经理的能力。图

教育技术学(师范)一起奔赴星辰大海本专业以“涵养教育理念，夯实教学能力，专注技术研发，生成创意思维”为专业建设理念，培养适应国家基础教育改革发展要求和教育信息化发展趋势，具有良好的政治思想素质和人文科学素养、较强的创新精神和实践能力、扎实的理论基础及教育教学技能，能够从事信息技术课程教学、互联网+教育培训、智慧教育教学环境设计、数字化学习资源开发、信息化教育教学系统运营、管理及评价的高素质复合型应用人才。学生实践能力大赛专业教师研讨会左右滑动查看更多主要课程本专业主要开设教育技术学、教育技术学研究方法、信息技术教学设计、信息技术课程与教学论、教育视频编导与制作、现代远程教育、学习科学与技术、创客与STEAM教育、虚拟现实技术教育应用、三维动画制作、教育人工智能、教育统计与测量、数据结构与算法设计等课程。（教育视频技术实验室）专业特色本专业师资力量雄厚，高级职称教师占比超过50%；拥有“教育虚拟现实”、“创客与STEAM机器人”、“教育智能大数据”等信息化实验室8个。本专业以学生产出为导向，构建了“厚基础、宽口径、个性化”的人才培养模式，通过“1+N”式的课程模块选择培养学生全面专业素养之上的个性化优势实践能力，人才培养质量不断提升。近年来学生在专业竞赛与实践中成绩骄人，获国家级竞赛与实践活动奖项50余项。（智慧教育环境实训室

欢迎来到本期的专业介绍！这次小编为大家带来的专业是教育科学学院的“学前教育（师范）”专业培养目标本专业以立德树人为专业办学宗旨，以“立足区域社会，引领区域教育，实现卓越发展”为专业建设理念，以“生命·生活”教育理念为人才培养理念，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，适应社会经济发展和教育现代化建设需要，德智体美劳全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、专业化，能胜任学前教育领域的保育、教学、管理与研究工作，具有创新精神和持续发展潜质的新时代幼儿园教师。主要课程教育学基础、心理学基础、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育史、儿童哲学、教育活动设计与实施、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童舞蹈教育、学前儿童美术教育、幼儿园班级建设、玩教具制作与环境创设、儿童行为观察。专业特色本专业隶属教育科学学院，是辽宁省一流本科示范专业，学校重点扶持专业，与现为国家一流专业的小学教育（师范）专业互为支撑，形成一流优势专业群。学前教育（师范）专业实施“生命·生活”教育，重视生活-教育的融通、信念-知识-艺能的融通、高校-行业-社会的融通、第一课堂-第二课堂的融通、学业-择业-创业的融通，致力于“4+1+N”型学前教育领域人才培养，使学生具备四条根基（教育信念、终身学习、生涯规划、沟通合作）、一项素养（学前教育保育的综合素养）和N个可持续发展潜质，最终使每位学生都在有意义的生活中实现生命价值的增值。目前，本专业的多项人才培养质量指标居于省内同专业首位。2021年首届毕业生就业率100%，教师资格证通过率100%，考研率超过30%。就业去向学生可以继续考研深造或直接从事与学前教育相关的职业。如在幼儿园从事教育教学、教学管理等相关工作或从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发等工作。此外，还可以考取公务员、培训机构讲师、网络课程讲师等。图