公共管理学院李慧勇老师抗疫侧记自10月11日晨起，李慧勇老师已经驻校二十多天了。这些天来，他被赋予了许多新的身份：疫情防控一线临时党支部书记、学生男生楼总指挥、楼长、大白、搬运工等等，同时他也是学院党委纪检委员、政治学系主任、班主任和任课老师。每天，李老师都在不同角色之间不停转换，尽己所能，与同事和同学们一同维护正常生活秩序，解决同学生活困难，舒缓学生压力，巩固和维护疫情防控成果。10月初，南校区爆发疫情，学校决定封楼管控，学生静默在宿舍。此时需要大量教师驻楼做学生管理工作。李慧勇老师收到消息后，第一时间决定入校。临行前，他在微信朋友圈把一句诗改为：“黄沙百战穿大白，不破病毒终不还”，并在政治学专业学生微信群里宣布：“李老师也要逆向而行，与你们并肩战斗”。同学们说，慧勇老师逆行内大，也是一种政治动员，给老师和同学们很大的激励！看到老师的行李，突然感觉就像是以前红军背着行李闹革命，感人！抗疫时刻早晨进入校门，还没有来得及把行李放下，他就投入到紧张忙碌的工作中。发放早餐，统计中午餐数。中午就面临更加艰巨的任务：负责整栋男生宿舍楼管理工作！虽然“压力山大”，虽然对宿舍楼情况一无所知，但他没有退缩，在应急状态下边开展工作边熟悉情况，迅速把三餐分发、防疫物资发放、协助做核酸等眼前工作理顺，并在第一时间详细了解了整栋楼的人员分布情况，开始履行楼长的责任和义务。楼长的工作很琐碎，但是却忙得无法想象：每天五点半左右起床，带领各楼层各学院负责人，组织搬运分发三餐、防疫物资、生活用品，组织引领做核酸，解决学生在药品、个别特殊需求等方面问题，做个别学生思想安抚工作，协助监督楼道卫生等。眨眼就到了深夜，还要参加疫情防控指挥部组织的线上会议，讨论防控事宜，统计第二天餐数。一天下来，只能休息两三个小时，居然在不足百米的活动范围内，日行万余步（微信运动数据）。随着疫情发展和防控工作需要，以及对整栋楼内情况的熟悉，各个组织逐渐建立起来：成立疫情防控一线临时党支部，发挥党员模范带头作用；设立楼层长、舍长群、网格员（领餐员），形成网格化管理；组建核酸检测和引领志愿者队伍、楼道志愿者队伍等，将核酸采集、楼道巡视、防疫消杀、三餐和物资统计搬运和分发、抗原体试剂分发、吃剩餐盒回收等工作组织得有条不紊。除日常管理工作外，李老师还非常关心学生在身心健康方面的特殊需求，克服困难，帮助同学购买、传递亟需的特效药；针对学生面对疫情变化、病毒感染、隔离转运等存在的恐慌心理和长期封控带来的生活不便等产生的负面情绪，李老师通过召集学生线上会议、创建学生微信群、发朋友圈、与群主一对一交流等方式，及时传递疫情信息和防疫政策，尽力做好学生思想工作。与转运外地后核酸检测阳性的同学聊天，努力化解学生恐慌情绪。作为学院纪检委员，他密切关注疫情变化，积极征求各方意见，努力做到下情上达，提交的围绕学生转运、楼宇评估返乡等方面的建议都被采纳，在疫情中发挥了一定的监督、检查、督促、建议和提醒作用，为督促抗疫工作改进和提升提供了充分依据。为了改善学生伙食，他面向学生广泛征求意见，上报领导与食堂协商沟通，饭菜品种和质量得到大幅改善，大大平复了学生情绪，受到学生广泛好评。作为一名教师，他本学期承担着《当代中国政府与政治》《政治学原理》《新生研讨课》三门课程的讲授工作。虽然驻楼工作任务繁重，但他坚持教学工作照常进行，尽力做到抗疫、教学两不误。在课程讲授过程中，他还结合自己驻楼管理的工作经历和感受，积极为同学们做思想建设，消除学生恐慌、逆反心理，平复学生情绪，字里行间中把课程思政建设落到实处。

我院开展铸牢中华民族共同体意识团日活动中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为进一步加强爱国主义和民族团结进步教育，铸牢各族师生中华民族共同体意识，我院大一至大三共14个班级开展了以铸牢中华民族共同体意识为主题的线上团日活动。以下精选几个班级进行报道。2021年2月10日晚七点半，内蒙古大学2020级行政管理专业通过网络会议的形式，开展了铸牢中华民族共同体意识主题线上团日活动，会议由团支书朱晓倩同学主讲。团支书同学围绕铸牢中华民族共同体意识，和同学们展开了热情的讨论，并提出希望同学们要强化青年人的责任担当，坚决铸牢中华民族共同体意识。2019级政治学与行政学专业团支部通过线上方式，在班级群内开展本次团日活动。团支书李佳琳通过推荐学习强国app文章《每日学习关键词

“小我融入大我，青春献给祖国”暑期社会实践系列报道（一）为引领广大青年学生通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，根据疫情防控常态化形势，按照团中央和自治区团委工作要求，公共管理学院组织开展了大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。下面就跟随小编一起看看同学们假期的社会实践活动吧~2019级政治学与行政学专业安特2020年的暑假，我利用自己的空余时间，在家乡做起了一名“小”老师。一开始我将“认真、负责地教每一个学生”作为本次暑期实践的目标。同时，我还通过创立家长群，将每天的作业发在群里，详细分析每一次考试结果的这种方式，让家长们清晰的感受到我们认真负责的态度。但是由于补课经验的缺乏、城市补课机构的竞争压力大、学生学习能力差距过大、安全隐患等一系列问题，都需要我们综合考虑，时刻关注，这使第一次参加暑假实践的我倍感压力，不过在这一个月里收获的温暖，却足以让我觉得这些问题都不足为重，学生每天回家都会说一声“老师再见”，这让我感受到了最纯真的认可和支持。2017级土地资源管理专业刘泽勋今年暑假，我在自己的家乡进行了为期十五天的暑期社会实践。我的主要工作是在家乡的街道办社区担任志愿者，具体的工作内容是协助社区环境卫生清洁人员进行社区的日常环境卫生打扫，并且在街道办的办公室内进行一些日常的人员接待和文件处理工作。通过这次暑期实践，我深刻明白了志愿者的工作内容和职责所在，培养了自己的工作能力，同时还认识了许多的前辈，向他们学习了很多宝贵的经验。这次暑期实践，让我从一个更高的角度认识了作为一个大学生的责任和义务，并且养成了勇于承担责任、甘愿奉献的优良品质，这不仅使我自身的道德修养水平得到了极大的提升，也让我体验到了参与感和责任感的重要性。总之，暑期社会实践是一个锻炼自我的好机会，希望大家能够投身于力所能及的实践活动中去。2017级劳动与社会保障专业乔雨欣大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。面对日新月异的社会和日益严峻的就业形势，我觉得大学生应该转变固有的观念，不要把赚钱作为时期实践的目的，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。这次社会实践我选择了在北京一家外企公司Teradata的实习，正是借此机会开拓了我的眼界，让我了解了本专业可能会从事的人力工作，并确立了下一步的职业规划。在招聘部门，我主要的工作内容是通过筛选简历来确定候选人，然后再通过电话和邮件与候选人取得沟通，确定他们的想法，将公司的实际需求与他们的简历进行对照，最终筛选出最合适的候选人，并将他们的英文简历发给HR，由HR对候选人进行进一步沟通。我主要进行了四个职位的检索：分别是AR(应收账款管理)、BC(商业顾问)、TSS(技术支持)。通过相关检索，我了解了不同职位的要求与工作内容，通过这次实践也让我对HR的基本工作内容有了更深层次的认识。在实践中我获得了一些成就，这让我对工作充满热爱与向往。每当我联系到译为合适的候选人，我都会充满喜悦，在搜寻简历的构成中，我发现了一个秘诀，那就是，我们总要对各种困难充满敬畏，同时应该在艰难困苦中寻求希望。此次社会实践锻炼了我的表达能力、生活能力，更让我对社会现状进行了深入思考，也为我今后的职业生涯发展提供了社会经验和社会认知，因此，此次社会实践让我受益匪浅。本次的暑期实践聚焦到了在暑假积极参与社会实践工作与社区服务工作的同学们身上。在这三位同学中既有自己开设培训班的安特同学；也有参与社区工作的刘泽勋同学；同时还有进入外企实习的乔雨欣同学。作为大学生的他们在暑假充分发挥了自己的价值，投身社会实践，既锻炼了自身的品质，也为社会做出了贡献。实践方知人生事，磨炼才晓世间情。相信同学们必然能带着社会实践的体会在今后的学习与生活中过得更加精彩。—宣传部—文字-安特

公共管理学院团总支公众号，旨在及时向同学及老师们发布相关信息，竭诚为全院师生提供服务！