11月11日下午，市委常委会召开会议，传达学习中央政治局常委会会议精神，研究我市当前疫情处置和优化防控措施，研究市委关于维护党中央集中统一领导的规定、贯彻落实《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》办法等事项。市委书记蔡奇主持会议。会议指出，中央政治局常委会召开会议，听取新冠肺炎疫情防控工作汇报，研究部署进一步优化防控工作的二十条措施，对打赢常态化疫情防控攻坚战提出明确要求。我们要认真学习领会，完整、准确、全面贯彻党中央决策部署，坚定不移坚持人民至上、生命至上，坚定不移落实“外防输入、内防反弹”总策略，坚定不移贯彻“动态清零”总方针，强化责任担当，保持战略定力，坚持科学精准，增强斗争本领，高效统筹疫情防控和经济社会发展，最大程度保护人民生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。会议指出，要充分认识严峻复杂的疫情防控形势，各方面进一步紧急动员起来，克服倦怠、厌战情绪，鼓舞士气、坚定信心，坚持以快制快，采取更为坚决、更为果断的管控措施，尽快遏制疫情扩散蔓延势头，坚决打赢本轮疫情歼灭战。从严从快排查管控涉疫风险，加强学校、养老院、工地、城乡结合部等重点场所防疫管理，严格集中隔离点规范化管理。提高核酸采样检测质效。认真抓好进一步优化疫情防控“二十条措施”落实，在隔离转运、核酸检测、人员流动、医疗服务、疫苗接种、服务保障企业和校园等疫情防控、滞留人员疏解等方面采取更为精准的举措，既要坚决反对不负责任的态度，又要及时纠正

10月23日，新当选的二十届中央政治局常委同中外记者见面，习近平总书记发表重要讲话。首都教育系统干部师生通过电视、网络、广播等渠道收听收看了现场直播。广大干部师生一致表示，坚决拥护新一届中央领导集体，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻党的二十大精神，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。坚决拥护新一届中央领导集体党的二十大代表、第二十届中央委员会候补委员、清华大学党委书记邱勇表示，习近平同志再次当选中共中央总书记，在新时代新征程继续掌舵领航中华民族复兴伟业，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。新选出的中央领导集体政治坚定、德才兼备、实干有为、锐意进取，是适应新时代新征程党和国家事业发展需要、值得全党全军全国各族人民充分信赖的领导集体。我们坚定拥护和维护习近平总书记的核心地位，坚决拥护新一届中央领导集体。中国农业大学党委书记姜沛民表示，党的二十大取得的最大政治成果，就是选举产生了以习近平同志为核心的新一届党中央领导集体，这是我们迎接未来各种挑战、战胜一切艰难险阻的最根本的保证。我们有了习近平总书记继续领航把舵，有了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，中国式现代化这艘巨轮一定行稳致远，广大人民群众更有信心、更有希望、更感振奋、更有力量。对外经济贸易大学党委书记黄宝印表示，全体师生坚决拥护以习近平同志为核心的新一届党中央领导，团结奋斗，踔厉奋发，勇毅前行，不断谱写学校高质量发展新篇章。在新一届党中央带领下，中华民族必将迈向新时代，开启新征程，以辉煌的新篇章，谱写中华民族伟大复兴的中国梦，实现第二个百年奋斗目标！首都师范大学党委书记孟繁华表示，党的二十届一中全会选举产生了新一届中央领导机构，体现了全党意志，反映了民心所向，契合了时代所需。坚决拥护新一届党中央领导集体，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。相信在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，全党全国各族人民必将团结一心，砥砺前行，在实现第二个百年奋斗目标新的赶考路上取得新的伟大成就、创造新的更大辉煌。北京大学副校长王博表示，党的二十届一中全会选举习近平同志继续担任党的总书记，为党领导人民实现第二个百年的奋斗目标，在本世纪中叶建成社会主义现代化强国提供了根本保证。作为一名在高校工作的党员，我衷心拥护党的决议，持续认真学习贯彻落实二十大精神，以坚定的信念和扎实的工作捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。北京中医药大学党委宣传部副部长曾宇平表示，万山磅礴看主峰，在强国强军新征程上，在民族复兴关键当口，以习近平同志为核心的新一届中央领导集体的产生，是党心所向、民心所向，是建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、实现人民对美好生活的向往的希望所在、力量所在。大兴区委教育工委书记周爱彬表示，凝聚全党意志，承载着人民期待的党的二十大及二十届一中全会胜利闭幕，选举产生了新一届中央领导集体和领导机构。我们定将坚决拥护党中央的领导，迅速把思想和行动统一到党的二十大精神上，锚定让人民满意的教育奋斗目标，坚定社会主义办学方向，加强党对教育工作的全面领导，构建更加完善的党组织领导的校长负责制领导体制机制，推进中小学校领导体制改革，全面布局德智体美劳“五育并举”的高质量教育体系，推进党、团、队一体化建设，坚持为党育人、为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高度评价总书记发表的重要讲话北京邮电大学党委书记吴建伟表示，习近平总书记的讲话进一步明确了我们在全面建设社会主义现代化国家新征程上的中心任务，是我们党在赢得新胜利的历史关头，发出的知重负重再出发的中国宣言，让我们深切感受到了强烈的使命担当、鲜明的目标导向和真抓实干的务实作风。北京印刷学院党委书记高锦宏表示，习近平总书记的讲话是中国共产党团结带领全国人民意气风发迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的重要宣言，充满强烈的历史使命担当，体现了“以人民为中心”的执政理念和胸怀天下的大道情怀。伟大思想指引伟大实践，新的伟大奋斗必将创造新的伟大事业。中国戏曲学院党委常委、副院长冉常建表示，习近平总书记的重要讲话情真意切、坚毅自信，显示了当代中国共产党人的风范，展现了大国领袖的气度和品格，体现出强烈的使命担当和明确的目标导向。新征程上，我们要始终保持昂扬奋进的精神状态，埋头苦干、担当作为，落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才的教育使命，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义戏曲事业建设者和接班人。清华大学党委教师工作部副部长胡坚明表示，习近平总书记发表的重要讲话既催人奋进，又饱含深情，不但向世界发出了阔步迈向全面推进中华民族伟大复兴的豪迈誓言，充满笃行不怠的坚定，而且一以贯之地体现以人民为中心的发展思想，字字句句体现对国家的忠诚和对人民的关爱！中国石油大学（北京）马克思主义学院教授曹培强表示，习近平总书记的讲话震撼人心、催人奋进。中国式现代化是新时代中国共产党人立足民族复兴伟业的奋进之路，也是胸怀天下、矢志推动构建人类命运共同体的使命担当。新的领导集体将给中国现代化发展注入新的活力，中国这艘巨轮正随着舵手的正确指引扬帆远航。中国音乐学院党委宣传部常务副部长、教师工作部部长吴哲表示，习近平总书记的重要讲话吹响了新征程上党中央带领全党全国人民前行的号角，彰显了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、科学谋划，昂扬奋进的精神状态，以及以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴所具备的强大历史自信和历史主动。以昂扬奋进的精神状态走好新征程中国传媒大学党委书记廖祥忠表示，站在新的历史起点上，我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，主动服务国家重大战略，培养更多党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的卓越传媒人才，讲好中国故事，传播好中国声音，推进文化自信自强、增强中华文明传播力和影响力。北京经济管理职业学院党委副书记张懿表示，要把深入学习贯彻党的二十大精神作为当前和未来一段时期的首要政治任务和头等政治大事，贯穿到办学治校全过程，落实到立德树人全方面，融入到内涵发展等各领域，切实将报告精神转化为推动教育事业高质量发展的源泉和动力，努力培养担当民族复兴重任的时代新人。北京信息科技大学党委学工部部长张景波表示，征程在前，蓝图绘就，作为高校德育工作者，我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把学习贯彻党的二十大精神体现在具体行动中，坚定历史自信，增强历史主动，矢志立德树人，坚定不移地教育广大青年学生“听党话，跟党走”，为培养更多中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量！北京石油化工学院党委常委、组织部长高峰表示，作为组工干部，将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，带头学习宣传贯彻党的二十大精神，牢牢把握为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，坚决落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，守正创新，开拓进取，在选干部配班子、抓基层打基础、建队伍聚人才上持续用力，不断提高党建工作质量和水平。北京联合大学党委宣传部常务副部长孔军表示，我们将深入学习领会党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于教育、人才、科技、青年的系列重要讲话精神，深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，踔厉奋发、勇毅前行，切实在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为全面建成社会主义现代化、实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。朝阳区委教育工委书记董健表示，党的二十届一中全会选举产生了新一届中央领导集体和领导机构，这是党心所向、民心所向，坚决拥护和支持！作为一名共产党员，我对未来充满了信心！我一定把忠诚核心、维护核心、拥戴核心作为最大政治，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作，带领教育系统广大党员干部、教师牢记“为党育人、为国育才”使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进小初高拔尖创新人才贯通培养，构建高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。大兴区政协副主席、大兴区教委主任赵建国表示，新一届中央领导集体的产生，充分反映了全国各族人民的共同心愿。我们坚决拥护以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，以党的二十大精神为指引，为党育人、为国育才，立足教育新使命，服务首都新国门，优化教育布局，激发学校办学活力，努力办人民满意的教育，让教育成为大兴经济发展的动力和百姓幸福生活的窗口。转载请注明来源“首都教育（ID:bjedunews）”。如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。编辑：幸何如意校对：悦己悦人审核：浩然清音

10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作的报告在首都教育系统引发热烈反响，广大干部师生认为，报告全面总结了过去五年和新时代十年伟大变革的辉煌成就，明确了新时代新征程中国共产党的使命任务，擘画了建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图，是一份闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献。广大干部师生表示，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，共创中华民族伟大复兴的美好未来。高度评价大会报告二十大党的二十大代表、北京市委常委、教育工委书记夏林茂表示，报告是中国共产党不忘初心、踔厉奋发、勇毅前行的政治宣言，也是全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的进军号，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的行动纲领。报告将实施科教兴国战略的内容作为一个大部分进行系统部署，这一变化更加凸显了教育的战略地位，我们深感责任重大、使命光荣。必须不折不扣贯彻落实好党的二十大精神，坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，奋力谱写首都教育发展新篇章。二十大党的二十大代表、中国科学院院士、北京大学校长龚旗煌表示，聆听了习近平总书记所作的报告，感触很深。报告全面总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，深刻阐释了新时代新征程中国共产党的使命任务，全方位多层次擘画宏伟蓝图，为全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军提供了思想指引和行动指南，具有深远历史意义和重大现实价值。二十大党的二十大代表、中央民族大学历史文化学院教授蒙曼表示，第二次以党代表的身份在现场聆听习近平总书记的报告，心情极为激动。总书记在报告中深情回顾了这五年来中国发展取得的历史性成就，作为亲历者和奋斗者，我的豪迈感油然而生。党的二十大又为我们擘画了未来五年发展的宏伟蓝图，提出了中国式现代化的发展目标，我和其他代表一样，备受鼓舞，倍感振奋。习近平总书记的报告32次被热烈的掌声打断，这掌声代表了每一个代表的心情。二十大华北电力大学校长杨勇平表示，习近平总书记所作的报告立意高远、内涵丰富、格局宏阔，振奋人心，是一篇具有高度时代性、政治性、战略性、实践性光辉的马克思主义纲领性文献，特别是首次旗帜鲜明提出新时代新征程中国共产党的中心任务，成为指引和激励我们向第二个百年奋斗目标坚毅前行的政治宣言和行动指南。二十大中国政法大学校长马怀德表示，报告科学分析了当前国际国内形势，深刻总结了过去5年工作和新时代10年的伟大变革和重大成就，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务、大政方针和行动纲领，具有很强的政治性、理论性、指导性。二十大北京舞蹈学院党委书记巴图表示，报告处处反映着对中国特色社会主义实践的深刻认识，体现了我们党守正创新的战略部署，报告对既往、当下和未来趋势审视分析，是我们党在新时代面对世界之变、历史之变、时代之变的大背景之下所作的答卷，是指导我们事业发展的根本遵循。二十大北京联合大学党委书记楚国清表示，报告旗帜鲜明、高屋建瓴，深邃精辟、气势磅礴，深刻回答了事关党和国家长远发展的一系列重大理论和实践问题，提出了一系列新的重大思想观点，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。二十大延庆区第四中学党总支书记杨红霞表示，看着开幕式，听着报告，心潮澎湃。中国道路，中国精神，中国制度，中国速度，中国模式……无不彰显中国共产党和全国各族人民凝聚而成的中国力量。二十大北京第二外国语学院2019级本科生庄典表示，报告全面总结了新时代以来全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验，深入分析了国际国内形势，全面把握新时代新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待，从战略全局上对党和国家事业作出规划和部署，内容充实、意义深远。充分肯定辉煌成就二十大北京科技大学党委书记武贵龙表示，十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民取得了举世瞩目的伟大成就，这让每个中国共产党人倍感振奋、深受鼓舞！二十大北京物资学院党委书记王文举表示，新时代的十年，我们党的理论体系不断完善，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。二十大北京财贸职业学院院长杨宜表示，党的十八大以来，习近平总书记聚焦时代课题、擘画宏伟蓝图，不断开创治国理政新境界，党和国家事业在方方面面取得的成就令人欢欣，形成了“中国方案”“中国智慧”“中国力量”“中国速度”“中国贡献”。二十大中央民族大学团委书记肖霄表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，在这“非凡十年”间，我看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。二十大昌平区前锋学校党委书记潘洁表示，作为新时代的昌平基础教育学校一名党务工作者，目睹了伟大祖国从“富起来”到“强起来”的光辉历程，亲历了新时代这十年的辉煌成就，今天通过直播见证了终将载入史册的党的二十大的盛会开幕，真是无比振奋、分外荣光。二十大北京电影学院2019级本科生倪扬健表示，我对党和国家各项事业取得的历史性成就倍感激动。尤其是总书记在大会上报告关于教育的成就和部署，让我深切感受到了党的十八大以来，教育改革发展取得的一系列显著成绩，生逢其时，我辈之幸。宏伟蓝图倍感振奋二十大中国农业大学党委书记姜沛民表示，习近平总书记在报告中发出全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的伟大号召，对人才强国、科技创新和世界一流大学建设作出新的战略部署，我们深受鼓舞，倍感振奋。二十大对外经济贸易大学党委书记黄宝印表示，党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，具有十分重大的政治、历史、理论、实践意义。二十大中国戏曲学院党委书记李必友表示，党的二十大是在关键历史节点召开的一次意义深远的盛会，擘画了宏伟蓝图，作出了战略部署，领航中国特色社会主义再出发，开启中华民族伟大复兴新征程。二十大清华大学精仪系党委书记白本锋表示，党的二十大标志着我们党带领全国各族人民奋斗的事业进入到了一个新的重要阶段，而未来五年就是这项伟大事业的重要开局起步期！我们生逢其时，肩负重任，能参与到这项关乎中华民族千秋伟业、关乎人类命运前途的伟大事业中，感觉无上光荣。二十大中国人民公安大学法学院院长李玉华表示，报告对未来5年的发展规划了蓝图、提出了要求，让我们倍感振奋，对党的领导、中国式现代化、新格局及高质量发展、科教兴国、全过程民主、全面依法治国、民生福祉、绿色发展、国家安全、祖国统一、世界和平等信心满满。二十大北京十一学校党委书记、校长田俊表示，过去五年，我们在百年未有之大变局中，踔厉奋发、勇毅前行。作为身处北京的一名党员，我深感自豪，对战胜未来的挑战、实现两步走规划满怀信心。二十大密云区第三中学校长王立敏表示，大会的胜利召开，极大地鼓舞了全国人民的斗志和干劲儿。作为一名教育人，倍感责任重大，使命光荣。唯有砥砺奋进，笃行不怠，方能无愧于这个伟大的时代。二十大北京市学校思想政治工作中心干部姚莉表示，中国正式进入“二十大时间”，未来党和国家事业发展的目标任务和大政方针徐徐展开。新的百年奋斗创造新的百年伟业，党必将带领人民开启发展加速度、创造骄人新奇迹。书写教育光辉篇章二十大党的二十大代表、清华大学党委书记邱勇表示，我在现场聆听了习近平总书记所作的报告，心潮澎湃，深感自豪，倍受鼓舞。我们要深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。二十大中国人民大学党委书记张东刚表示，报告为教育改革发展指明了前进方向，注入了前进动力。我们要以高度的政治责任感、使命感深入学习贯彻党的二十大精神，在学习宣传、阐释宣讲、贯彻落实党的二十大精神中责无旁贷地肩负起“排头兵”的光荣使命，教育引导党员干部、师生员工把思想和行动统一到党的二十大精神上来，让听党话、跟党走的信念成为人大师生的自觉追求，继续书写中国新型高等教育的光辉篇章。二十大北京师范大学党委书记程建平表示，报告所描绘的伟大变革和宏伟蓝图让我们备受鼓舞、倍感振奋，也更加激发了广大教育战线为办好人民满意的教育而不懈奋斗的坚定信心和强大干劲。在加快推进教育现代化、建设教育强国的新征程中，北京师范大学作为中国高等师范教育的“排头兵”，要坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，深入实施“优师计划”，大力推动“强师工程”，努力为党和国家培养输送一批又一批“四有”好老师和拔尖创新人才，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！二十大北京交通大学校长王稼琼表示，报告用很大篇幅阐述了教育强国、科技强国和人才强国战略，特别强调了人才自主培养的重要意义。我们很受鼓舞，也深感责任重大，要以党的二十大精神为统领，全面落实立德树人根本任务，提高人才培养和科技创新质量，为教育强国、科技强国和交通强国战略贡献交大力量。二十大中国石油大学（北京）党委书记陈峰表示，在新征程上，我们要以党的二十大精神为指引，全面落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，为服务国家重大能源战略和维护国家能源安全，服务世界重要人才中心和创新高地建设，做出新的更大贡献。二十大中央音乐学院党委书记赵旻表示，我们将从加强党的领导和加强党的政治建设的高度出发，从建设社会主义现代化强国长远任务出发，从进一步坚定“两个确立”的思想自觉出发，落实在具体的建设实践中，落实到我们的办学治校中。二十大北京工商大学党委副书记、校长孙宝国表示，北京工商大学将以党的二十大精神为指引，以国家战略需求为导向，以服务新时代首都发展为统领，以创建“双一流”为抓手，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，扎实推进特色鲜明高水平研究型大学建设，始终坚持不忘初心、牢记使命，谦虚谨慎、艰苦奋斗，作出无愧于时代、国家、人民的北工商贡献。二十大首都师范大学校长方复全表示，要深入学习贯彻党的二十大报告精神，深刻认识建设高质量教育体系的形势任务，切实把党中央决策部署转化为学校学科建设和人才培养的新思路、新举措，深入推进“双一流”建设，推动学校各项事业蓬勃发展，凝聚奋进新时代的磅礴力量。二十大北京教育融媒体中心党委书记李开发表示，习近平总书记在党的二十大报告中锚定了教育事业今后的发展目标，特别提出了要实施“科教兴国”战略，强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，这让我们教育工作者深感激动、备受鼓舞。下一阶段，我们将深入贯彻落实二十大报告中关于教育及新闻舆论工作的重要论述，立足教育实际，不断提高传播力、引导力、影响力、公信力，紧扣立德树人根本任务，守正创新，踔厉奋发，讲好首都教育故事，塑造首都教育主流舆论新格局。二十大市委教育工委组织一处处长姚林修表示，我们要深入学习贯彻落实习总书记报告中蕴涵的深邃思想，以实际行动落实会议精神、落实相关任务，以政治建设为统领做好高校党的各方面建设，坚持为党育人、为国育才，以高质量党建引领首都高校事业高质量发展，发挥首都高校科技、人才、创新优势，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，为科技自立自强、人才引领驱动、全面提高人才自主培养质量贡献首都高校的力量。二十大北京市第八十中学校长任炜东表示，作为朝阳教育人，我们要不忘初心，永远跟党走，坚持人民至上，扎根中国大地办教育，发展素质教育、促进教育公平，着力探索在基础教育培养拔尖创新人才的有效路径，为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。二十大中央财经大学学生、庆祝中国共产党成立100周年大会领诵员赵建铭表示，作为一名新时代青年，我见证了中国走向“强起来”的十年，也多次亲历了建国70周年、建党100周年、北京冬奥会等国家的重大历史时刻。青年的命运从来都与时代紧密相连，在未来的工作、学习中，将用实际行动贯彻落实党的二十大精神，在青春的赛道上奋力奔跑，用实际行动践行好“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。二十大中国音乐学院作曲系和声专业2021级博士研究生杨金子表示，作为党员学生干部，习近平总书记强调的三个“务必”时刻提醒我们，吾辈青年自当心怀鸿鹄之志，以担负时代责任为己任，谱写社会主义建设新篇章，以恒心、耐心、决心在青春赛道上奋力奔跑，朝着光辉灿烂的伟大目标不断前行。二十大北京市育英学校学生卢钰轩表示，习爷爷的报告振奋人心，催人奋进，作为一名新时代的少先队员，在党的光辉照耀下，我们应当刻苦学习、努力拼搏，传承红色基因，练就过硬本领，时刻准备着为祖国的建设贡献力量。转载请注明来源“首都教育（ID:bjedunews）”。如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。编辑：一缕阳光校对：悦己悦人

党的十八大以来，首都教育系统广大干部教师深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实加强党对教育工作的全面领导，坚持以高质量党建引领推动首都教育事业高质量发展，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终牢记为党育人、为国育才使命，稳步推进“双减”工作，持续深化校长教师交流轮岗，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，育人水平、服务经济社会发展能力、人民群众获得感明显提升，涌现出一大批优秀教师和教育工作者。为表彰先进、树立典型，进一步激发广大教师和教育工作者的积极性、创造性，奋力推动首都教育事业高质量发展，北京市委教育工委、北京市教委、北京市人力资源社会保障局、北京市财政局、北京市教育工会决定，正式授予629名同志“北京市优秀教师”称号，70名同志“北京市优秀教育工作者”称号。一起来看表彰名单↓↓受到表彰的教师和教育工作者是首都广大干部教师的优秀代表，他们在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，集中体现了新时代首都广大干部教师爱党爱国、敬业奉献的崇高境界和坚守教育初心、勇担立德树人光荣使命的精神风貌。希望全市广大干部教师要以他们为榜样，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定理想信念，心怀“国之大者”，团结奋斗，砥砺前行，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命，以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动，迎接党的二十大胜利召开。转载请注明来源“首都教育（ID:bjedunews）”如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。编辑：水马不在家校对：乔贝乐审核：浩然清音

在今日下午举行的北京市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了北京2022年秋季开学疫情防控最新安排和开学后教育教学管理工作情况。一起来看↓↓近期，首都疫情防控形势时有变化，“外防输入、内防反弹”的压力明显增加，持续提示和警示我们，首都疫情防控容不得丝毫松懈。按照教育部和全市疫情防控的总体要求，特别是开学工作要求，为了扎实做好2022年秋季学期开学工作，牢牢守住校园疫情防控防线，近期学校防控工作组进行了工作部署。01总体考虑一、工作原则一是从严从紧，坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇，坚持“教育系统比社会面更严一些”的原则，继续从严从紧落实校园疫情防控各项措施。二是安全有序，要找到统筹疫情防控和教育事业发展的平衡点，“一校一策”科学制订返校工作方案，有序开展新学期各项工作，确保师生生命健康安全。二、时间安排一是中小学校（含中等职业院校）、幼儿园，如期正常开学，尽量减少聚集、交叉，同时方便学校从容做好各项开学工作，如：收作业、发新书、进新班级、见新老师等，这也是两年多来我们在开学返校工作中形成的有效防疫经验。二是高等学校（含高等职业院校），结合当前疫情形势，在学校全面完成组织学生报到准备工作的前提下，组织学生分期分批、错时错峰返校和新生报到工作。各高校具体开学返校时间及工作方案，由学校结合自身实际研究确定。目前，已有35所高校10.4万名学生返校、报到，各项工作平稳有序。02做好返京返校准备一、明确返京返校要求1.

8月19日，在北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作第388场新闻发布会上，市委宣传部副部长、市政府新闻办主任、市政府新闻发言人徐和建介绍，要做好秋季开学返校防疫工作，各中小学校、幼儿园、托幼机构师生员工，在京满7天后方可返校返园。如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。来源：北京日报客户端编辑：一缕阳光审核：海纳百川

9月开学季来临本市35条“通学”定制公交即将开通为学生和家长提供“两点一线”式的接送便利家长不仅可以代订车票还能全程追踪孩子行程守护孩子的出行安全↓↓新学期通学线路需求征集中！为解决广大家长的接送难题，北京定制公交目前正在征集通学线路需求。申请通学服务有两种方式：■

近日，财政部会同教育部印发了新修订的《中小学校财务制度》（以下简称《制度》），旨在进一步规范中小学校财务行为，加强财务管理和监督，促进中小学校健康发展。新《制度》将从今年9月1日起正式实施。其中对课后服务等服务性收费作出哪些管理要求？根据学校供餐的实际情况，各校应如何开展财务管理？一起来看重点↓↓中小学校财务制度「要点摘编」六大变化

现如今到处都充斥着短视频，人们似乎也都习惯了刷短视频来打发时间。平时孩子们忙着上学，除了上网课，接触电子产品的机会并没有那么多。可眼下暑假将至，孩子们有大量空闲时间去刷短视频。如果周围父母或亲朋好友也有刷短视频的习惯，那孩子很可能长时间“浸泡”在短视频的环境里，想不被影响都难。虽然刷短视频也许能让孩子安静地呆着，但即便如此，小编还是想在此提醒并呼吁——不要放任孩子刷短视频。原因除了显而易见的浪费时间外，最重要的一点，其实被很多家长都忽略了：长时间接触短视频，会对大脑运行机制和学习习惯的养成产生很大的影响。尤其对于还没有形成深度阅读的习惯和能力的孩子来说，他们很容易对短视频的短暂刺激上瘾，从而很难进行深度的、枯燥的阅读训练，说白了就是：没心思也没能力静下心来学习了。谨防孩子沉浸于“低级快乐”曾经有一个话题

关于以暑期托管为名组织违规学科培训问题的通报7月30日，“双减”工作市级专班印发《关于以暑期托管为名组织违规学科培训问题的通报》（双减专班发〔2022〕14号）。通报指出，接到群众举报，某从事暑期托管的社会机构，面向学龄前儿童，组织开展汉语拼音、看图写话、数学计算、英语自然拼读等学科知识培训，违反有关政策规定。市区“双减”专班高度重视举报线索，第一时间开展核查。现查实，九得堂国际教育咨询（北京）有限公司举办的暑期托管班（经营场所：朝阳区雅成二里18号楼1层103、105），北京华夏学优教育咨询有限公司举办的暑期托管班（经营场所：北京经济技术开发区荣京丽都底商），存在违规组织学科培训的问题。朝阳区、北京经济技术开发区“双减”专班叫停违规活动，责令机构做好退费及学员安置工作，并将相关证据移送执法部门查处。各社会机构要严格按照未成年人保护法和“双减”政策规定，自觉规范经营活动，不得面向学龄前儿童进行学科培训，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假，组织或变相组织学科类培训。市区各部门将加大巡查检查和综合执法力度，持续打击各类隐形变异违规学科培训行为。转载请注明来源“首都教育（ID:bjedunews）”如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。编辑：大福校对：浩然清音审核：浩然清音

随着各地高招录取进程推进，一封封录取通知书正从各大高校飞往千家万户。早日收到属于自己的录取通知书，成为了众多考生的期盼。高校录取通知书是考生录取和新生报到入学的重要凭证，关系到考生切身权益。每年这个时候，一些“李鬼”大学招摇过市，用“入学通知书”“学习通知书”等来欺骗考生和家长。如何识别真伪录取通知书？跟小编一起来看——录取通知书里有什么？高校录取通知书中一般包括录取通知书（入学通知书）、学校简介、入学须知（注意事项）、关于学生资助政策的详细介绍等。有些高校会随录取通知书给学生寄学校所在地的电话卡和银行卡，要求学生把第一学年的学费、住宿费、杂费等在入学时预存到寄送的银行卡中由学校统一扣除。特别提醒家庭经济困难的同学，关注随录取通知书寄送的资助政策，及时准确了解国家资助政策，申请获得相应资助。接收通知书时有哪些注意事项？考生在接收录取通知书时要注意携带有效证件。邮政管理局规定，在高校录取通知书寄递工作最后的投递环节，明确要求确保验视证件，原则上须由收件人凭本人有效身份证件亲自签收。提醒考生注意：拿到通知书应当场打开，根据清单详细检查里面的物件，以防误领。辨别录取通知书的几个妙招查录取真假考生应通过考试院（招生办）公布的正规渠道查询自己的录取信息，如招办官网、官方公众号等。如查询到的信息与录取通知书一致（包括录取学校名称、专业和层次），就是经教育考试院办理了正式录取手续，否则，就不是普通高校正式录取的通知书。家长和考生也可登录报考学校网站查询学校的新生录取名单。查学校真假考生收到的录取通知书必须由教育部公布的具有普通高等学校学历教育资格的并且当年在本省招生的学校发出。这些学校的名单可在教育部网站、教育部阳光高考平台（网址http://gaokao.chsi.com.cn）查到。另外，考生填报的志愿是高考录取的依据。如果考生根本没有报考某一大学，却收到了该校的“录取通知书”，那么就十分可疑。看录取日程高考录取通知书的投送工作随每批次录取进程陆续进行。有的非法组织或个人，会抢在正规通知书发放之前，发放所谓的“录取通知书”，以抢占生源。录取通知书根据批次和院校来确定发放时间，一般先是提前批和本科批次的发放、接收时间，然后是高职专科批次的发放和接收时间。考生可以根据本省录取日程来判断录取通知书的真假，可重点关注本省招办/教育考试院录取日程公告。看邮件正规录取通知书是通过邮政特快专递（EMS）送到考生手中的，使用的是录取通知书专用信封，接收此类邮件需要现场出示准考证、身份证、户口簿等有效证件。绿色通道：很多省市与邮政部门合作，开通了高考录取通知书寄递服务“绿色通道”，录取通知书寄出后，考生与家长可关注“EMS中国邮政速递物流”微信公众号或国务院客户端小程序，凭准考证号（考生号）或录取通知书快递单号查询，及时掌握录取通知书发放时间、投递时间及寄达时间。专属包装：为了能快速识别、优先处理，EMS对所有录取通知书邮件均使用专用袋牌等特殊标记进行封装，将录取通知书与其他邮件区分开来。在汛情严重地区还增加了防水包装袋。看公章和校长签名高校录取通知书上除加盖高校章外，一般还会有校长签字。考生在收到录取通知书后，可以查看校长的签名对不对，如果没有签名，或者签名有误，就需要提高警惕了。（注：高校录取通知书签发人详见各高校网站。）查学籍真假中国高等教育学生信息网（简称学信网，网址http://www.chsi.com.cn）是高等学校学生学籍学历电子注册信息查询的唯一网站。省级教育行政部门组织相关机构按照国家招生规定审核考生录取数据，将审核通过的数据报送教育部汇总复核后作为高等学校新生入学资格复查和学籍电子注册的依据。高等学校对报到新生进行录取、入学资格复查，对复查合格的学生予以学籍注册，复查不合格者取消入学资格；对放弃入学资格、保留入学资格、取消入学资格的学生予以标注。新生入学后，可登录学信网实名注册，然后查询、核实本人身份信息和学籍注册信息。愿每一位收到录取通知书的新生顺利开启人生下一站旅程不负韶华，学有所成！转载请注明来源“首都教育（ID:bjedunews）”。如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。来源：阳光高考信息平台编辑：大福校对：悦人悦己审核：浩然清音

7月20日，市政协举行“进一步推动‘双减’政策落地，构建良好教育生态”市政协主席年度提案办理协商会。市教委相关负责人介绍，“双减”以来，北京市有证学科类校外培训机构压减到357址，压减率超过80%。今年9月秋季开学后，全市所有区都将开展教师交流轮岗。聚焦“双减”工作今年民盟北京市委、民进界别、工会界别、市政协教卫文体委以及政协委员共提交了21件提案，目前这些提案已经全部办结，并在工作中予以吸纳，其中“进一步推动‘双减’政策落地，构建良好教育生态”被列为市政协主席年度提案办理协商会议题。市教委相关负责人介绍了北京市推进“双减”工作的成效。通过政策创新引领学科类培训治理，北京市研制了20余个“双减”配套文件，大幅压减机构数量，完成“营转非”“备改审”、实行政府指导价三项重点任务。截至7月15日，北京市有证学科类校外培训机构压减到357址，线下347址，线上10址，压减率超过80%，无证机构动态清零。今年以来共举办119场招聘会，为从业人员转岗再就业提供了8.3万个岗位。经过一年多的综合治理，学科类校外培训乱象明显扭转，招生规模、培训价格大幅下降，机构退费投诉量下降90%以上。提高教学质量与此同时，北京市切实提高教学质量，努力使学生在校内学足学好，大力推进义务教育优质均衡发展。北京市在全市范围内开展校长教师交流轮岗，全面推进“双师课堂”建设，拓展优秀校长和教师基本公共服务范围。今年9月秋季开学后，全市所有区都将开展教师交流轮岗。交流轮岗的对象是谁？是义务教育阶段公办学校校长（干部）教师。具体来说，一是校长层面，交流轮岗的对象为义务教育阶段公办学校正、副校长。凡是距离退休时间超过5年的，并且在同一所学校任职满6年的正、副校长原则上应进行交流轮岗。二是教师层面，交流轮岗的对象为义务教育阶段公办学校在编在岗教师。凡是距离退休时间超过5年的，并且在同一所学校连续工作6年及以上的教师，原则上均应进行交流轮岗。交流的形式有哪些？主要形式包括区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师按需轮岗三个维度。主要包括两种类型：一是城区完善学区（教育集团）改革，着力推进跨学区（教育集团）交流轮岗。优化学区（教育集团等）结构，努力实现学区（教育集团等）区域内全覆盖（过去的以单一学校、班级为孩子提供服务的供给方式，调整为学区集团的供给，让孩子能够享受到更多的资源，见到更多的老师，这实际上是供给主体的变化）。从缩小区域内校际差距的实际需要出发，在推进学区（教育集团等）内校际间师资均衡配置基础上，重点推进全区范围内义务教育学校校长交流轮换，区级以上骨干教师均衡配置，普通教师按需轮岗。二是远郊区全面推进交流轮岗。在全区范围内，推进义务教育学校校长交流轮换，区级以上骨干教师均衡配置，普通教师按需轮岗。除此之外，在校际、集团之间，甚至区域之间，通过双师课堂等方式将优秀的老师、学科课程和作业布置向薄弱学校和地区输出，促进教育优质均衡。如何做好保障？一是充分考虑实际效果，干部教师交流轮岗是在原有教育改革和教师队伍建设基础上的有序流动，市级层面会加强统筹指导，区级层面根据区域实际，科学编制交流轮岗规划和计划，再具体落实到学校和教师。二是切实加强保障，确保老师业务发展、学校服务质量提升、孩子的实际获得均有所收获，构建高质量教育体系。具体体现在，我们将义务教育学校校长教师参与交流轮岗和工作绩效作为校长职级晋升，教师专业技术职务评聘与晋升，区级及以上骨干教师评选、评优评先等方面工作条件之一。切实保障参加交流轮岗校长教师的工资待遇，在绩效工资分配中予以适当倾斜。三是纳入督导评价，我们将校长教师交流轮岗工作纳入市区教育工作督导评价范围，作为各区深化教师队伍建设改革、推进义务教育高水平优质均衡发展、全面提升教育质量督导评价重要指标。下一步，北京市将继续推动课后服务质量全面提升、大力推进数字教育在基础教育领域的应用，建设“北京教育云”，构建全市优质数字资源共享服务体系，深入推进空中课堂、双师课堂、融合课堂“三个课堂”建设，让数字教育深入赋能基础教育教师专业发展、教学质量提升、学生个性化发展、多维度评价。试行北京市中学教师开放型在线辅导计划。加强体育、美育工作在加强体育、美育工作方面，市人力社保局与市教委每年拿出500名左右进京指标，招聘农村地区艺术、体育等短缺教师，动员艺术类学校大学生走进学校，弥补艺术、体育教师的不足。减轻教师负担在减轻教师负担方面，全市大部分义务教育学校通过AB岗、交替轮岗等方式，积极探索教师弹性上下班制度，各区对中小学教师的督查检查评比考核事项减少了50%以上。推进“互联网+基础教育”在推进“互联网+基础教育”方面，北京市校园互联网接入率100%，无线网络覆盖率达90%以上，还遴选了100个“智慧校园”融合创新应用示范基地和100项信息技术与课堂应用融合创新课题，涌现出了线上线下混合教学、双师同步课堂、选课走班等一批具有特色的教育教学新模式。转载请注明来源“首都教育（ID:bjedunews）”如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。编辑：乔贝乐校对：悦人悦己审核：海纳百川

近日，《北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法》（以下简称“管理办法”）发布。《管理办法》主要适用于北京市义务教育体育与健康过程性考核的组织实施、结果应用以及相关环节的过程性管理。具体都有哪些内容？小编给您划出重点，一起来看↓↓↓🔷

返校复课在即，为您送上八条校园防疫提示，让我们一起守好健康入校“第一关”。1做好返校前的准备，细化完善学校疫情防控方案，制定突发疫情快速响应处置应急预案；做好环境消杀和物资储备；及时准确掌握师生员工健康状况，动态调整各类信息台账；核查师生员工本人及共同居住者14

按照市疫情防控工作领导小组统一部署，全市中小学、幼儿园返校返园和初二年级学考、高一高二年级会考的时间安排如下：1.

近日，北京市政府办公厅印发《北京市支持高校毕业生就业创业若干措施》（以下简称《措施》）。《措施》由北京市教育委员会、北京市人力资源和社会保障局牵头，从促进就业、支持创业、提升能力、重点帮扶、优化服务、组织保障等6个方面，提出了16条具体措施促进本市高校毕业生就业创业工作。具体都有哪些内容呢？一起来看看：转载请注明来源“首都教育(ID:bjedunews)”如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。编辑：欢无七校对：幸何如意审核：浩然清音

据北京市新冠肺炎疫情防控工作第362场新闻发布会消息，根据当前疫情发展形势，现对原定中小学、幼儿园返校时间做出调整。1.非涉疫初三年级学生6月13日返校，请各区、各校根据属地防疫要求，结合实际做好返校安排。2.中小学其他年级继续做好居家线上教学。中小学其他年级和幼儿园将根据疫情发展形势，按照“分期分批、梯次返校”的原则进一步细化完善相关方案，具体安排确定后提前通知。

据北京教育考试院网站消息，鉴于本市新冠肺炎疫情形势，为切实保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康，经市教委同意，原定2022年6月26日下午举行的初二年级初中学业水平考试和6月29日至7月1日举行的第二次普通高中学业水平合格性考试延期举行，具体时间另行通知。

近日，国家新闻出版署通报“质量管理2021”编校质量不合格图书名单。通过重点对2020年以来出版的少儿图书、教辅材料等进行编校质量检查审核，认定其中62种图书不合格。什么是“图书编校差错率”？图书编校差错率，是指一本图书的编校差错数占全书总字数的比率，用万分比表示。实际鉴定时，可以依据抽查结果对全书进行认定。比如检查的总字数为10万，检查后发现2个差错，那么这本书的差错率就是0.2‱。差错率是检验出版物的重要标准之一，根据国家新闻出版署通过的《图书质量管理规定》：差错率不超过1/10000的图书，其编校质量属合格。差错率超过1/10000的图书，其编校质量属不合格。本次通报指出，根据《出版管理条例》第六十七条和《图书质量管理规定》第十六条、第十七条规定，国家新闻出版署将依法对相关出版单位进行处罚。相关出版单位要对差错率在万分之一以上万分之五以下的图书，自检查结果公布之日起30日内全部收回，改正重印后可以继续发行。对差错率在万分之五以上的图书，自检查结果公布之日起30日内全部收回。转载请注明来源“首都教育（ID:bjedunews）”如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至yqbjll@126.com，我们将第一时间与您沟通。本文部分素材综合自国家新闻出版署、知网百科等编辑：乔贝乐审校：悦人悦己

各普通中等职业学校、成人高等学校、成人中等职业学校可根据教育部有关规定和主管部门要求，结合本校实际制定校历或参照上述日期执行。●

内容要求：种植与养护1~2种当地常见的蔬菜、盆栽花草、果树等，或根据区域相关规定，合法合规饲养1~2种常见家畜，如兔、羊等。体验简单的种植、饲养等生产劳动，初步学习种植、饲养的基本方法。

近日，教育部发布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。新修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）对教与学的内容、方式等进行改革，注重对实际问题的有效回应，强调加强学段衔接，并将于2022年秋季学期开始执行。一图来看重点内容↓↓点击左下角“阅读原文”，可下载查看义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）

《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》的发布，让越来越多的小学家长开始关注学生体质健康考核相关内容。根据新中考体育改革方案，未来将在每年各中小学校面向全体学生开展国家学生体质健康测试的基础上，将四、六、八年级测试结果计入中考。体质健康考核根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》进行考核。01对标对表《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试指标与权重如下图所示，包含体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等。学生体质健康测试由各区负责统测，按照良好及以上、及格、不及格三类六档分值进行赋分，具体对应标准见下表：02分值构成2014年修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，从学生的身体形态，身体机能，身体素质及运动能力方面进行综合评价。总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分。根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。03测试要求01身高体重测试要求：测试者赤足，立正姿势站在身高体重台上，上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开约成60度角，足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触，躯干自然垂直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘成水平。听到测试完成后离开测试位。注意事项：（一）测试时保持身体平稳，不得摇晃。严禁跳上称重平台或猛烈撞击台面。（二）足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触，躯干自然垂直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘成水平。（三）测试前把身上的饰物取下，尤其是头部装饰物。（四）未听到测试结束音之前，不能离开测试台。评分标准：02肺活量测试要求：按照操作员提示拿取指定吹桶，自取一次性吹嘴，并将一次性吹嘴插入吹桶中，听到操作员开始口令后，开始测试。测试过程中不必紧张，并且要尽全力，以中等速度和力度吹气效果最好；学会深吸气避免耸肩提气，应该像闻花式的慢吸气；深吸气后屏住气再对准吹嘴尽力深呼气，直到达到个体最大值。测试三次，取最好成绩。注意事项：（一）吹气时吹筒下方出气为正常出气，请勿用手堵住出气孔。（二）一次测试中不能中途二次吸气。评分标准：0350米跑测试要求：按照操作员提示站到指定位置上，准备完毕后，采用站立式起跑，仔细听主机发令枪声，待仪器发出枪声提示音后开始起跑，学生通过终点后自动读取测试成绩。注意事项：（一）不能串道，串道无成绩，需重新测试。（二）集中注意力听发令声音，不要抢跑。（三）发令指令为：各就位…预备…枪声提示音/学生起跑。评分标准：04坐位体前屈测试要求：测试者赤足，按照操作员提示坐到指定床体上，两腿自然伸直，不可弯曲，脚跟并拢，脚尖分开约10-15厘米。听到操作员开始口令后，开始测试。测试过程中，掌心向下，双臂并拢前伸，上体前屈，用双手中指指尖推动游标平滑前移，直到不能移动为止。注意事项：（一）向前推游标时两腿不能弯曲不能单手前推游标滑板。（二）应匀速向前推动游标滑板，不得突然发力。（三）测试时，两手始终不得离开游标滑板。评分标准：05一分钟跳绳测试要求：依次站到自已的跳绳位上，并拿取对应的跳绳，进行跳绳长短调试，两手分别握住绳两端的手柄（右手握住有显示屏的手柄），一脚踩住绳子中间，两臂屈肘将小臂抬平，绳子被拉直即为适合的长度，听到操作员开始口令后，开始测试。注意事项：（一）调节绳子长短。低年级同学可请操作老师协助调节，右手握带有显示屏的手柄，反之会导致没成绩。（二）绳子调节完毕后试跳，试跳完毕后，准备好跳绳动作，等待操作人员下达开机口令，（开机后，跳绳显示“0”，按预备姿势站好，不要随便乱动手柄，以免手柄因提前转动启动计时装置，这样会导致学生测试时间不足1分钟，影响成绩。）（三）跳的过程中避免碰触手柄上开关按钮，否则会导致跳完没成绩。跳的过程中尽量紧握手柄，避免摔地。（四）跳绳采用绳子自动计时模式；第一个成功计数后开始计时，1分钟时间到，绳子自动停止计数。（五）跳绳为全班学生一起测试。评分标准：加分项：06一分钟仰卧起坐测试要求：学生全身仰卧于垫上，两脚稍分开，屈膝呈90度角左右，双脚勾住仰卧床勾脚，两手交叉于脑后。仰卧起坐时两肘触及或超过双膝完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。操作员发出“开始”口令的同时开始计时，仰卧起坐时仪器“嘀”一声以示合格。注意事项：（一）测试学生要脱去外套，扎紧长发，并且尽量避免穿黑色或深蓝色衣服。（二）躺下时肩胛必须接触到测试台，坐起时双肘抱头触及或超过双膝。（三）不标准仰卧起坐动作不计入最终成绩。评分标准：0750

近日，《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》发布，中小学体育考核有了新的变化。过程性考试都考什么？现场考试增加了哪些内容？让我们通过动画一起来看关于新版考评方案的解读↓↓《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》全文如下↓↓北京市义务教育体育与健康考核评价方案为落实立德树人根本任务，践行五育并举，强化以体育人，倡导快乐体育，秉承“无体育不教育”的理念，以体育与健康考核评价改革为契机，深化教育教学改革，切实减轻学生总体负担，促进学生身心健康、全面发展。根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》及中共北京市委办公厅、市政府办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》，结合北京市实际，制定本方案。01总体安排北京市义务教育体育与健康考核评价包括过程性考核与现场考试，总分值70分，计入中考总分。其中，过程性考核40分、现场考试30分。体育与健康考核评价方案从2021年公布之日施行，分学段过渡、逐步推开。各区教委要将此项工作与贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》相衔接，做好体育与健康考核评价的各项准备和落实工作。各中小学校要严格落实主体责任，加强体育教师队伍建设，切实提高体育课教学质量，引导学生科学锻炼、健康生活、终身坚持。工作开展情况将纳入市、区两级督导考核范围。02过程性考核考核对象■

北京市2022年全国硕士研究生招生考试将于2021年12月25日至27日举行，为了保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，北京教育考试院发布了本次考试疫情防控要求通知。广大考生应如何积极配合做好疫情防控工作？往下看！这些内容，认真读！考生应认真阅读北京教育考试院、所在考点发布的考试公告等内容，并做好各项考试准备。凡考生未按规定要求，造成不能参加考试的，由考生本人承担责任。考试疫情防控措施将根据疫情形势变化适时调整，请考生密切关注北京教育考试院网站（https://www.bjeea.cn）以及考点在官网、微信公众号、研招网发布的公告，及时接收考点发送的相关信息，如有疑问应主动向考点咨询。考前14天，不乱跑！建议所有考生于考试前14天（12月11日前）在京备考，非必要不离京，以免受疫情影响造成不能参加考试。考生在京备考期间，应积极配合接受相关部门健康排查，避免前往人流密集的公共场所，做好个人防护。防疫准备，提前做！核酸检测报告所有社会考生和跨校参加考试的在校生均须提供本人考前48小时内〔12月23日（含）以后〕的核酸检测阴性报告。北京市2022年全国硕士研究生招生考试（初试）考生健康承诺书考生须在北京教育考试院网站（https://www.bjeea.cn）、研招网（https://yz.chsi.com.cn）或各考点网站下载《北京市2022年全国硕士研究生招生考试（初试）考生健康承诺书》。监测身体健康状况从考前第14天〔12月11日（含）〕开始，考生自行进行每日体温测量、记录和健康状况监测。身体异常，怎么办？考生自行进行每日体温测量、记录和健康状况监测期间，凡出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽等呼吸道症状的，应及时主动向本人所在考点报告。考前，考生身体状况出现异常的，应及时到指定医疗机构诊治排查，根据排查结果，在保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康前提下，综合研判评估是否具备正常参加考试的条件，凡不具备的，安排在备用隔离考点参加考试。对于刻意隐瞒病情或者不如实报告发热史、旅行史和接触史的考生，以及在考试疫情防控中拒不配合的人员，将按照《治安管理处罚法》、《传染病防治法》和《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》等法律法规予以处理。考试当日，有要求！抵达考场■

近日，教育部公布了对十三届全国人大四次会议第8297号建议的答复。针对“加强幼小科学衔接”的建议，教育部答复，2022年秋季学期开始，各省（区、市）全面推行入学准备和入学适应教育。幼小衔接试点工作在部署实施幼小衔接试点工作方面，教育部表示，将在幼儿园做好入学准备教育，大班下学期有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备。小学做好入学适应教育，强化主动衔接意识，改革一年级教育教学方式，国家课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施课程，切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象。指导各地以县（区）为单位遴选一批幼小衔接实验区和试点园（校），加强幼儿园和小学教师在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作。学前教育校外培训治理在学前教育校外培训治理方面，教育部表示，对面向学龄前儿童开展线上培训，以学前班、幼小衔接班、思维训练班、托管班等名义开展线下学科类（含外语）培训、开展违反儿童身心发展规律和接受能力等培训活动的校外培训机构，一经发现，严肃查处，并追究相关人员的责任。以下为答复原文对十三届全国人大四次会议第8297号建议的答复教基建议〔2021〕558号

今日（8月17日）上午，北京市人民政府新闻办公室举行了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了北京市“双减”工作推进情况、主要思路和举措以及新学期重点工作等内容，并解答了相关问题。一起来看↓↓01北京市“双减”工作推进情况今年以来，北京市深入贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神，严格落实中央决策部署，坚持“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的工作思路，率先启动“双减”专项治理行动，取得初步成效。高位统筹，建立完善体制机制市委市政府高度重视，从教育“国之大计，党之大计”的政治高度，将建设更高质量的教育体系和提高立德树人的成效，作为“双减”工作的最主要目标。北京市形成专班推进、部门协同、上下联动的体制机制。在市教委新设校外培训工作处，建立市区两级“双减”工作专班。多措并举，规范校外培训秩序对线上线下校外培训情况以“四不两直”等方式每周开展执法检查，发现问题及时通报和转办。建立学科类校外培训机构管理平台，用信息化手段推进科学管理，实现资金、学生、教师、课程、机构“五个管起来”。提质增效，做实做强校内保障进一步规范教育教学秩序，提高课堂教学质量。严格约束规范义务教育学段的考试。优化考试评价制度改革。完善课后服务体系全覆盖，组织优秀教师答疑、辅导，目前全市特级教师、市区学科带头人和骨干教师参与答疑辅导超过1.5万人次。推进“互联网+基础教育”，完成全学科全学段空中课堂资源建设，对远郊区所有初中学生免费在线辅导。党建引领，为“双减”工作提供有力保证明确要求所有校外培训机构建立党组织，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动企业转型和创新发展。确保校外培训机构全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务中小学生德智体美劳全面发展。02北京市“双减”工作的主要思路和举措①

北京市教育委员会关于近期检查校外培训机构发现问题的通报8月15日，市教委印发《北京市教育委员会关于近期检查校外培训机构发现问题的通报》（京教函〔2021〕408号）。通报指出，近日，市教委联合市公安局、市场监管等部门对校外培训机构违规开展学科类培训进行检查，现将检查中发现的无办学许可开展或变相开展学科类培训的机构通报如下：1.北京锐慧思教育咨询有限公司，地址：北京市丰台区永外果园8号合生广场二层。2.北京菲常国际教育咨询有限公司，地址：丰台区草桥北区6号楼二层。针对上述问题，相关执法部门依法予以处罚。各区要持续加大检查力度，全面加强学科类校外培训监管，严肃查处违规行为。各校外培训机构要严格按照未成年人保护法等相关规定和“双减”政策要求，依法依规开展培训活动，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

全市教育系统各级疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行，加强形势研判，强化部署调度、联防联控、督导检查，科学谋划和组织实施学校疫情防控各项措施，织密扎牢全市教育系统疫情防控网络。

三是制定各学校开学报到专项工作方案，特别是针对新生，“点对点”建立联系，对新生、毕业年级、非毕业年级，分别做好开学报到安排。合理安排在校生返校时间，避免在开学环节大规模人员聚集,确保师生安全健康。

暑假期间，北京市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。

近日，北京市教育委员会、北京市地方金融监督管理局、中国人民银行营业管理部、北京银保监局四部门联合发布《北京市学科类校外培训机构预收费管理办法（试行）》，办法对学科类校外培训机构预收学费及存管有了明确的要求。小编带您一起来看↓↓

北京市教委官方账号：权威解读政策，及时传递信息，关注孩子安全，分享家教理念

如遇不可抗力因素，市教委将根据有关规定研究调整校历，报市委市政府、教育部批准后及时发布。●

日前，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），内容涉及入学、课程内容、使用电子产品、校外培训、家庭作业、体育活动、作息时间等方面。

近日，首都文明委公布了2018-2020年度首都文明校园评选结果，372所学校荣获“首都文明校园”称号。随小编一起来看↓↓东城区请滑动阅览北京市第二中学北京市第十一中学北京市第二十五中学北京市第五十中学北京宏志中学北京市东直门中学北京市广渠门中学北京汇文中学北京市文汇中学北京市前门外国语学校北京市东城区和平里第四小学北京市东城区史家胡同小学北京市东城区灯市口小学北京市东城区西总布小学东城区特殊教育学校北京市东城区东四九条小学北京市东城区东交民巷小学北京市东城区分司厅小学北京市东城区史家实验学校北京光明小学北京市东城区板厂小学北京第一师范学校附属小学北京市崇文小学北京市第一六六中学北京市第九十六中学北京市东城区黑芝麻胡同小学北京市第五十五中学北京市龙潭中学北京市第二十七中学北京市东城区革新里小学北京市东城区前门小学北京市东城区定安里小学北京市东城区回民实验小学北京市第五十中学分校北京市东城区景泰小学北京市东城区史家小学分校北京市东城区体育馆路小学北京市东城区新开路东总布小学北京市第一七一中学北京市东城区府学胡同小学中央工艺美术学院附属中学北京二中分校北京市第五十四中学北京市东城区安外三条小学北京市东城区地坛小学北京市东城区文汇小学北京市第一六六中学附属校尉胡同小学北京市广渠门中学附属花市小学北京市第一七一中学附属青年湖小学西城区请滑动阅览北京市第四中学北京市第八中学北京市第十三中学北京市第十五中学北京市第四十三中学北京市第一五六中学北京市第一六一中学北京市徐悲鸿中学北京市第十三中学分校北京师范大学附属中学北京师范大学第二附属中学北京师范大学附属实验中学北京市西城区师范学校附属小学北京市西城区五路通小学北京雷锋小学北京市第十三中学附属小学北京市西城区什刹海小学北京第一实验小学北京市西城区新世纪实验小学北京第一实验小学前门分校北京第二实验小学玉桃园分校北京第二实验小学北京市西城区奋斗小学北京市西城区宏庙小学北京市西城区实验小学北京市西城区阜成门外第一小学北京市西城区进步小学北京市西城外国语学校附属小学北京市西城区育民小学北京市西城区三里河第三小学北京小学广内分校北京小学红山分校北京第二实验小学广外分校北京市西城区培智中心学校朝阳区请滑动阅览北京市润丰学校北京市朝阳区星河实验小学府学胡同小学朝阳学校北京第二外国语学院附属中学清华大学附属中学朝阳学校中国人民大学附属中学朝阳学校北京市朝阳师范学校附属小学北京工业大学附属中学十八里店分校首都师范大学朝阳小学北京市朝阳区呼家楼中心小学北京市第十七中学北京师范大学奥林匹克花园实验小学北京市朝阳区教育研究中心附属小学北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学北京市朝阳区教育研究中心附属学校北京市朝阳区白家庄小学清华大学附属小学商务中心区实验小学首都师范大学附属实验学校北京第二外国语学院附属小学北京市朝阳区实验小学北京市朝阳区白家庄小学东辰分校北京市日坛中学北京市和平街第一中学北京市电气工程学校北京市陈经纶中学分校望京实验学校北京市三里屯一中北京市东方德才学校北京市朝阳区芳草地国际学校世纪小学北京师范大学朝阳附属学校海淀区请滑动阅览北京交通大学附属中学北京科技大学附属中学北京市第一〇一中学北京市十一学校北京市第五十七中学北京市第二十中学首都师范大学附属中学北京市育英中学中国农业大学附属中学北京市玉渊潭中学北京市第十九中学首都师范大学附属中学第一分校清华大学附属中学上地学校北京一〇一中矿大分校北京市二十一世纪国际学校北京市海淀区翠微小学北京市海淀区中关村第一小学北京市海淀区中关村第二小学北京市海淀区中关村第三小学首都师范大学附属小学北京市海淀区双榆树第一小学中国农业大学附属小学北京市海淀区上地实验小学北京大学附属小学北京石油学院附属小学清华大学附属小学清河分校首都师范大学附属玉泉学校北京教育学院附属海淀实验小学北京石油学院附属实验小学丰台区请滑动阅览北京市第十二中学清华大学附属中学丰台学校北京小学丰台万年花城分校北京市丰台区西罗园第六小学北京市丰台区长辛店第一小学北京市丰台区新发地小学北京市丰台区丰台第一小学北京市丰台区东高地第三小学首都医科大学附属小学北京市丰台区长辛店学校北京市芳星园中学首都师范大学附属丽泽中学北京市丰台区丰台第五小学北京市丰台区丰台第二小学北京市丰台区纪家庙小学北京市丰台区师范学校附属小学北京市丰台区东铁匠营第一小学北京市丰台区丰台第二中学北京市第十八中学北京市第十中学北京市赵登禹学校北京市丰台第八中学北京市丰台区芳古园小学石景山区请滑动阅览北京市第九中学北京市京源学校北京市石景山区实验中学北方工业大学附属学校北京大学附属中学石景山学校北京大学附属小学石景山学校北京市石景山外语实验小学北京市石景山区广宁村小学北京市古城中学北京市高井中学北京市石景山区实验小学北京市石景山区麻峪小学北京市石景山区五里坨小学北京市石景山区先锋小学北京市石景山区培智中心学校门头沟区请滑动阅览北京市大峪中学北京市大峪中学分校北京市门头沟区大峪第一小学北京市门头沟区大峪第二小学北京市门头沟区新桥路中学北京市门头沟区东辛房小学北京第二实验小学永定分校北京市门头沟区妙峰山民族学校北京市王平中学北京市门头沟区龙泉小学北京市门头沟区育园小学北京市第八中学京西附属小学北京市门头沟区三家店小学北京市门头沟区京师实验中学北京市第八中学永定实验学校房山区请滑动阅览北京市燕山向阳小学北京市燕山前进第二小学北京市房山区燕山星城小学北京市房山区星城中学北京市房山区房山中学北京师范大学良乡附属中学北京市房山区交道中学北京市房山区良乡第二中学北京市房山区岳各庄中学北京市房山区良乡小学北京市房山区良乡第二小学北京市房山区城关第二小学北京市房山区琉璃河中心小学北京市房山区良乡第三中学北京市房山区窦店中心小学北京市房山区良乡中心小学北京四中房山分校北京市房山区坨里中学北京市房山区房山第五中学北京第十二中学朗悦学校北京市房山区城关小学北京市房山区良乡第四小学通州区请滑动阅览北京市通州区潞苑小学北京市通州区潞河中学附属学校北京市通州区后南仓小学北京小学通州分校北京市通州区南关小学北京市通州区官园小学北京市通州区贡院小学北京市通州区张家湾镇中心小学北京市通州区临河里小学北京市通州区中山街小学北京市史家小学通州分校北京市通州区永顺镇中心小学北京市通州区潞河中学北京市通州区第四中学北京市通州区马驹桥学校北京市通州区运河中学中国人民大学附属中学通州校区北京新城职业学校顺义区请滑动阅览北京市顺义区光明小学北京市顺义区牛栏山第一小学北京市顺义区石园小学首都师范大学附属顺义实验小学北京市顺义区北务中心小学校北京市顺义区高丽营第二小学北京市顺义区裕达隆小学北京市顺义区仁和中学北京市顺义区第二中学北京市顺义区第三中学北京市第四中学顺义分校北京市顺义区第五中学北京市顺义区第八中学北京市顺义区第九中学昌平区请滑动阅览北京市昌平区第一中学北京市昌平区实验中学首都师范大学附属回龙观育新学校北京市昌平区城关小学北京市昌平区城北中心小学北京市昌平区昌盛园小学北京市昌平区二毛学校北京市昌平区天通苑学校北京市昌平区天通苑小学北京市昌平区马池口中心小学北京市昌平区回龙观第二小学北京市昌平区前锋学校北京市昌平区第二中学北京市昌平区马池口中学北京市第一六一中学回龙观学校北京市昌平区百善学校大兴区请滑动阅览北京市大兴区第二小学北京市大兴区第八小学北京市大兴区第九小学北京市大兴区滨河小学北京印刷学院附属小学北京教育学院附属大兴实验小学北京市大兴区黄村镇第一中心小学北京市大兴区采育镇第一中心小学北京市大兴区北臧村镇中心小学北京第二实验小学大兴实验学校北京市大兴区第一中学北京市大兴区第一职业学校北京市大兴区兴华中学北京师范大学大兴附属中学首都师范大学大兴附属中学北京市大兴区德茂学校北京市大兴区青云店中学北京市大兴区魏善庄中学北京市大兴区榆垡中学密云区请滑动阅览北京市密云区第二小学北京市密云区巨各庄镇中心小学北京市密云区太师屯镇中心小学北京市密云区东邵渠中学首都师范大学附属密云中学北京市密云区第三中学北京市密云区第四小学北京市密云区季庄小学北京市密云区古北口镇中心小学北师大密云实验中学北京市密云区新农村中学怀柔区请滑动阅览北京市海淀区五一小学怀柔分校北京市海淀区中关村第一小学怀柔分校北京第二实验小学怀柔分校北京市怀柔区第二中学北京市怀柔区汤河口中学北京市怀柔区第一小学北京市怀柔区第三小学北京市怀柔区第六小学北京市怀柔区庙城学校北京市怀柔区宝山镇中心小学北京市怀柔区汤河口镇中心小学北京市怀柔区喇叭沟门满族乡中心小学北京市怀柔区第一中学北京市怀柔区第三中学北京市怀柔区第五中学北京市怀柔区桥梓中学首都师范大学附属红螺寺中学北京市第一0

在新媒体时代，如何让老照片获得新生，《国家相册》做了一个全新的尝试。这是一个基于照片档案的微纪录片，将历史浓缩成5-10分钟的光影岁月，是一部集思想精深、艺术精湛与制作精良于一体的全媒体影像力作。

寒假来了，但多地疫情反复加上冬季正是呼吸道疾病高发期，儿童作为新冠肺炎的易感人群，自主防护能力低，那么家长如何做好孩子的防护工作呢？我们为你整理出一套“全方面儿童防疫指南”。No.1居家防护篇1.孩子的防护以被动防护为主◈

很多孩子们科幻电影总是十分感兴趣。这只萌大白一经曝光，便成了全球最热的电影周边，谁不幻想自己身边有一个时刻保护着自己，无敌又可爱的大白呢？本片获得第87届奥斯卡最佳动画长片奖，在全球都掀起了热潮。

根据北京市新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室下发《关于做好全市各级各类学校2020-2021学年秋季学期开学工作的通知》，明日（8月29日）起，中小学校（含中等职业院校）各年级段将分批、错峰开学。（点击下方链接，了解详细内容）北京开学时间定了！中小学、幼儿园、高等学校错峰返校，分批报到目前，新学年的校历已经公布，赶紧来看看吧↓↓如遇特殊情况，市教委将根据有关规定研究调整校历。如遇市政府应急办发布空气重污染红色预警及其他极端天气红色预警，各区教委要按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案》（2018年修订）有关要求，根据区域实际污染情况采取相应应对措施，指导中小学、幼儿园做好相关工作。为了不让您最关心的内容被湮没防止我们一不小心失散快把“首都教育”设置为星标吧★只需三步↓↓

家庭经济困难学生生活补助。补助城乡家庭经济困难学生生活费，其中，寄宿生补助标准为小学生每生每年1000元，初中生每生每年1250元；非寄宿生补助标准为小学生每生每年500元，初中生每生每年625元。

下一步，市委教育工委、市教委将根据通知要求，进一步细化形成各级各类学校返校开学工作方案和防疫要求，并向社会发布，及时通知师生家长做好相应准备，确保秋季学期开学平稳顺利。

都说父母疼孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”生怕他们一不小心有个什么闪失但就是有一些心大的“熊家长”总是想“玩出花样”硬生生把孩子推向危险边缘……1前几日，有网民拍摄视频爆料，在北京市房山红井路旁，一名家长拉着孩子的双手，把孩子挂在峭壁上拍照？！视频中，小男孩被一名男子抓住双手挂在公路旁垂直的峭壁上，男孩的双脚踩在崖壁上，下面就是十几米深的悬崖。更要命的是，该男子的手还故意抖动了几下，一旁还有同行的人在拍照，完全没有意识到自己的行为有多么危险。视频在网上发布后，网友纷纷指责家长行为不当，将孩子置身于危险之中。不少网友狠批这名家长欠缺安全意识：“这样危险的行为，如果一旦发生意外后果不堪设想。父母怎么能拿孩子的生命安全开玩笑？”“视频中的孩子虽然只有几岁，但他又怎么能不知道害怕？这样的行为会给孩子造成什么样的心理阴影？这些问题都难以估量。”也有人认为，视频中的家长做出这样危险的举动，可能是为了“好玩”，或是为了拍视频博人眼球。但不禁想问，拍照片视频发朋友圈比孩子的安全更为重要吗？万一孩子有个三长两短，恐怕家长只能追悔莫及了吧！2都说“熊孩子”坑人，但家长们一旦“熊”起来，后果也不堪设想，而被“坑”的往往就是自家孩子……网上曾流行一个“双人翻跟头”的短视频，引来不少家长带着孩子模仿挑战。但意外不断发生！武汉一位父亲拉着自己2岁的孩子模仿这个动作时，因为一失手没抓牢，孩子一下子摔下来，头部着地。图片来源：湖北经视家长赶紧把孩子送到医院，但检查后得知孩子的脊髓因重击严重受损，上半身已经无法行动。就因为这一个动作，还有很多孩子无辜受伤……家住江岸区的王先生刷抖音，发现一套与孩子互动的十分有趣的技巧动作“双人翻跟头亲亲”，特意拉来3岁的儿子一起模仿。王先生抓着儿子的双手用力向上翻转180度，结果落地后，孩子直喊胳膊肘疼，不敢动弹，一碰手臂就哭得更厉害。经检查，孩子是桡骨头半脱位。现如今，父母花式晒娃好像变成一种“时尚潮流”，有人竟还编出一个段子：如果孩子不是用来玩的，那么生他还有什么意义？在国外，整蛊孩子的照片、视频，早已不是什么新鲜事，爸妈们一个比一个大胆：比如，拎着孩子的脚踝，让孩子头朝下和野生动物来个“亲密接触”。让孩子从高高的梯子上仰天倒下，美名其曰教育他“永远不要相信别人”。甚至让婴儿体验疯狂的“空中大回转”。说实话，这些照片和视频危险系数极高，看着都让人捏一把冷汗，家长们绝不该草率模仿！但现在，国内的家长也“跃跃欲试”起来，他们不仅喜欢让孩子挑战高难度动作，还会制作各种整蛊视频，并上传在网上获取点击率。比如，有家长故意在门口粘透明胶带，就为了看孩子撞上后手足无措的表情。但正是因为这个“整蛊”游戏，西安6岁男童不慎摔伤，下巴缝了10针！还有父母，用毛巾蒙住几个月大的孩子的头，觉得孩子挣扎的动作很“搞笑”。有家长在宝宝的四肢上绑一个氢气球，认为宝宝摇晃的样子十分有趣。可一个氢气球爆炸的威力有多大，忘了吗？仔细想想这些行为背后潜藏的安全风险，这哪里是“玩”，分明是在害孩子！3也许大人们做这些动作时，觉得心里有数、安全措施很充足，就像那个把孩子挂在峭壁上拍照的男子，何尝不是这样想的？但世界上有多少悲剧，都是因为事后的那句“没想到”呢？哪怕有万分之一的隐患，落在孩子身上，就会造成百分之百的灾难。热衷于危险动作和整蛊游戏的爸妈，不顾自己孩子的安全、感受和尊严，把他们当玩具，自以为很有趣、逗得别人哈哈大笑，无非是为了满足大人不成熟的心智。主动模仿跟风的爸妈，更是罪加一等。孩子或许不知道危险，具备一定判断能力的大人，难道不应该心中有数吗？每个人都有追求生活乐趣的权利，但是不能以伤害别人的感情与身体做代价，即使是自己的孩子。生孩子不是用来玩的，是用爱和责任来呵护的。风险意识，是每一位孩子的看护人都必须拥有，并且牢记于心的。孩子年龄小，对危险的认识不足，而家长作为监护人，一言一行往往决定着孩子面临的境地是否安全或危险。所以家长首先应该增强自身的安全意识，不要把孩子置于危险中，以免发生不可挽回的悲剧。最后，给家长们提个醒：暑假已至，不少家长都会选择带孩子去附近郊游，需要注意的是，家长与孩子在亲近大自然的同时也要敬畏自然、珍爱生命、远离危险。家长应做好表率，不要带孩子做危险动作：不选择地形险峻的地方照相；远离危险，不攀爬树木，不去河道里钓鱼、游泳、玩耍；爬山时，选择成熟路线；在盘山路上不随意停车、超车，不在公路上照相等。来源：北京日报客户端

7月13日，北京百万中小学生如期放暑假。受疫情影响，2020年的暑假恐怕要减少出门走走的计划，但假期居家，其实也能“远行”！今天，2020年暑期学生线上活动首批资源发布，这里不仅有线上参观，还有一系列丰富多彩的活动课程，一起来看看吧⬇⬇⬇2020年暑期学生线上活动首批资源目录首批资源包含教育、艺术、人文、科技、农业等多个领域。（点击图片放大观看）联系电话010-80455115周一至周五9:00至12:00

基础教育阶段：从明日（6月17日）起，中小学各年级一律停止到校上课。各学校要及时将通知告知每一名学生家长，同时做好线上教学的无缝衔接，做好心理疏导和家长沟通，确保学生平稳进入居家学习。

暂停原定6月15日（下周一）小学一、二、三年级返校复课，暂停校外培训机构恢复线下课程和集体活动；已返校复课各学段、各年级目前继续坚持既定安排，根据疫情防控形势变化动态调整教育教学安排。

2020年6月5日至6月15日在北京市朝阳区政府网站http://www.bjchy.gov.cn/、北京市朝阳区教育人才分中心网站http://rc.bjchyedu.cn/发布招聘公告。

在学校：口罩戴还是不戴？在5月21日的北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上，北京市疾控中心副主任刘晓峰发布了常态化防控下公众科学佩戴口罩指引。其中，学校师生上课时，建议佩戴口罩。

北京各级各类学校陆续返校，我们将加强防疫工作当中关键点的管控。要严格落实返校条件，要严格防控举措，要强化条件物资保障，要加强健康教育，要做好检查评估。同时，还要做好应急处置准备，把风险控制到最低。

在今日举行的北京市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示将启动北京市各级各类学校返校复课工作。一起来看↓↓高校返校复课安排市教育两委会同卫健、疾控部门明确高校学生返校条件和校园防控标准，目前对于高校学生，我们要求坚持“未经批准不返校”原则；2020年6月6日起，具备校园疫情防控条件的高校，可安排毕业年级学生自愿返校。普通中小学各年级返校安排2020年6月1日（周一）起，全市普通中学高一、高二年级，初一、初二年级和小学六年级返校上课。2020年6月8日（周一）起，小学四年级、五年级返校上课，一至三年级同步做好返校准备，具体返校时间视情况另行通知。幼儿园返园安排2020年6月8日（周一）起，具备开园条件的幼儿园可陆续开园；家长根据自愿原则，确定幼儿入园需求。返校复课工作事关孩子健康成长及全社会疫情防控大局，首都教育系统将更加深入全面细致地做好返校复课后常态化疫情防控工作，也希望师生家长及全社会与教育部门携手努力，共同服务保障学生平安顺利返校、保护师生生命安全与身体健康。战疫情，持久战，慎终如始！欢迎家长师生们在评论区留言说出您的问题和困惑，北京市特级校长和特级教师团队随时在线，为您支招！共同守护孩子们身心健康成长！北京教育新闻中心（北京市教育融媒体中心）为您倾情打造双“特”战“疫”专栏，精彩内容可通过市教委官方微信“首都教育”、微博“北京市教委”、抖音“首都教育”，北京电视台科教频道《非常向上》、学习强国北京平台、北京日报客户端、央视网、北京数字学校、歌华有线电视等融媒体平台观看。编辑：岐尧