我是湖北襄阳四中的李自斌，也是一名去年刚毕业的高三学生的家长。有朋友说我的人生很成功，职称是特级教师，荣誉是全国劳模，职务是名校教务主任，家庭关系上夫妻恩爱，教育培养上孩子有出息。

孩子如同成人一样，他们的情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在。当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪。

最有力量的教育一定是真实的教育——围绕孩子真实的生活引出教育问题，让孩子亲历求知、交往的过程，不是模拟、旁观，而是身临其境；之后用自己的话总结、分享，在碰撞和交流中体会生命的真谛、吸纳文明的精髓。

其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力?十之一二的成功，被看得极其重要;十之八九的挫折，也被放大到无以复加。

一般来说，四年级孩子必须学习的内容包括：阅读的技巧和能力；语言表达能力，特别是书面表达的基本能力；计算能力，数学思维的意识和习惯；英语语言的学习能力；一些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知欲。

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在全面实施素质教育之前，每一场考试其实就是一场选拔，要在选拔中脱颖而出，能做的只有努力让自己更加优异。

想象自己当校长首先要改变的是什么，会增设一些什么样的课程，会把办公室装饰成什么样子，会让食堂加什么样的菜，如果学生行为不好被送到校长办公室会如何处理……回答完所有问题后，把这些归纳总结成一篇作文。

一次单位临时开会，我把孩子送给邻居照看。当看到邻居阿姨对着自己孩子的淘气大吵大吼批评责骂仍不起作用时，我家六岁孩子对阿姨说：“你不应该那样无缘无故地批评他，他会很难受的，你应该跟他一起想办法呀。”

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美国的教育制度与理念并不完美，在美国，因为教育理念原因，家长不满意，有大约260万学生是在家上学的。在美国前10名大学中，有7%来自此类学生。家长们在以自己的力量去做调整，修正对美国教育的不满。

今天受到表彰的家庭，要珍惜荣誉、再接再厉，带动全国千千万万个家庭行动起来，共同为促进家庭和睦、亲人相爱、下一代健康成长、老年人老有所养而努力，共同为提高全社会文明程度而努力。

我小时候养成一个习惯，只要长辈到我们家来，我的耳朵听到了他的声音，无论我在做什么事，一定会跑到他们面前来，说：“叔叔好！阿姨好！”孩子有礼貌，大人绝对欢喜，我抬起头来，看到他很欢喜，我也很满意。

刚出生的孩子并没有什么区别，为何三年、六年、九年成长之后就产生了很大的差异，走出了不同的道路？这个差异就是由家庭造成的。

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那么在这样的大环境下，什么样的考生能更适应新的考试形式，更能考出好成绩呢？

为了这次水果沙拉课，家长们极力配合，水果多多；老师们精心准备，有序组织；宝贝们积极帮忙，用心搅拌；我们一起培养孩子们的动手能力！

难以抗拒水果沙拉的诱惑，热情的西瓜，甜蜜的樱桃，清脆的苹果，蓝莓的点缀，香蕉的调味，还有菠萝、火龙果、梨、哈密瓜等水果…水果的清香，伴随着沙拉酱的搅动，如跳跃的音符，取悦着每一名到场的小伙伴！

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团队精神是指一种团结一致、互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前，在青少年甚至成人中都存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象。这其中一个重要原因就是在小学教育中缺乏对孩子团队精神的培养

《神奇语音学生卡》的设计都轻薄短巧，可以随身携带，随时复习。里面的字母涂有不同颜色，教师不必讲解复杂的语音规则，学生通过颜色就可以准确朗读。魔法师特意用不同颜色呈现出不同字母组合的发音特性：

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