1:6.7，我们为学生提供全方位的关注，确保学生能够充分释放潜能，成为未来的全球领导者和创意创新者。如果您想深入了解北京耀中，欢迎扫下方二维码和我们的招生团队联系。请左右滑动切换中英文Slide

分钟后，以有趣的方式为冬季主题的图片涂色，比如戴上冬季围巾或帽子，或者用枕头和毯子搭建一个阅读堡垒。我们的春季阅读挑战即将到来！欢迎同学们用英语、中文或自己的母语参与到这些阅读挑战中。”Slide

English请左右滑动切换中英文祝贺我们所有优秀的学生在阅读和化学领域所取得的成就！我们很高兴看到你们取得如此优异的成绩，并期待着你们取得更多的优异成绩！请继续努力！Slide

English请左右滑动切换中英文走进充满活力的教室，亲自参观等待您孩子的充满活力的学习氛围。与我们充满热情的学生一起分享他们的经历和成就，领略我们学校社区所蕴含的无限机遇。Slide

English请左右滑动切换中英文如果任木杉的故事启发了您，您想让您的孩子开始学习乐器，欢迎关注我们。下期我们将分享北京耀中如何通过小学小提琴课和校内乐器个别教授课程支持学生进行音乐创作。Slide

English请左右滑动切换中英文王天时七年级加入北京耀中，她现在在十二年级修读IB课程。艺术一直是她最喜欢的学科。除了画画和动画，她还喜欢玩滑板、阅读、电影赏析。王天时还是校运动队的积极分子，

English请左右滑动切换中英文在孩子们完成自己艺术创作的同时，您将会和耀中的中外籍校长面对面交流，近距离了解耀中的课程体系、教学模式及学术成果，并参观学生们的日常学习空间。Slide

Muraga老师教授的生活技能课、人文课和科学课。体验日中同学们会主动使用学习平台Teams跟老师见面、检测自己的所学、了解更多下一学年的学科知识。Who

action.社会科学课上同学们选择了一个具体的植物或者动物作为他们的研究对象，利用社交媒体作为传播媒介号召人们保护脆弱的生物。她们设计了有影响力的宣传文案，旨在倡导大众行动起来。Swipe

off-campus!欢迎查看图片加入到我们校内外有趣的健康和正念活动中来！Swipe

Parco获得了曾楚珩女士纪念奖，此奖项为表彰她在过去两个学年发扬学校精神所取得的综合成就。之后Vera会到温哥华英属哥伦比亚大学学习科学。Following

Cole先生和咸舒依女士十分同意姜博阳妈妈的话，他们认为姜博阳是个自驱力非常强的学生，他对自己高标准严要求。Additionally,

summer!现在开始，每个北京耀中的学生都有一个非常重要的任务：好好享受暑假！祝大家假期愉快！YCIS

year.我们非常欣喜地宣布今年北京耀中的毕业生取得了优异的IB成绩！今年是北京耀中连续第16年保持100%的大学预科文凭通过率。Moreover,

project.“宇宙能源”这个想法来源于我的队友万曦霆。他的想法独特且创新，也为人们解决了现实存在的很多问题。但是这对我们来说很有挑战，因为我们还没有足够的知识储备去规划这个项目。Charles

Dickinson先生的工作坊。Dickinson先生精彩的工作坊讲述了他攀登珠峰的经历。他的旅程向我们学生们展示如何设计一个描述性故事或演讲、鼓励学生根据自己的个人感受和经历创作故事。But

ready!让我们和毕业生一起庆祝，用三分钟视频回顾他们十三年的学习之旅。预祝观看愉快，或许你需要先准备好纸巾！YCIS

Schools.学校获得国际学校总会（CIS）认证，并是东亚地区学校总会（EARCOS）和中蒙国际学校协会（ACAMIS）会员。We

学生和老师都很享受一起表演的过程。此外，明年我也将是一名IB学生，我计划组织更多的慈善活动来支持当地的慈善组织。慈善组织受疫情的影响，经营方面可能比较困难，我想尽我所能帮助他们。How

Owens老师对自己的学生赞不绝口。在她眼里，她的学生们尊重他人、对老师和同学都很友好、十分关心自己的学校和环境，而且他们在如此幼小的年纪就已经有创造改变的想法。如此看来，Stefanie

project.上周我们一起分享了四岁班孵化和运营餐厅的学习之旅。现在我们想和您介绍孩子们如何将餐厅学习跟周围的世界联系起来，并且如何在学习过程中提升软技能。Understanding

孙女士并不是北京耀中社区的新面孔。她于2003年加入我校，并担任二年级的班主任。2008年至2018年，孙女士担任北京耀中中学部中文主管。孙女士于2018-2020年在姊妹学校耀华担任华籍校长。

Mellen先生在北京耀中工作了12年，是我校的大学升学专家。他通过家长工作坊、网络工作坊和日常校园支持来帮助学生和家长找到合适的高校，了解学生应该申请哪所大学以及申请程序。

教育家曾楚珩女士于1932年在香港创办了耀中教育机构。当她在16岁创办这所学校时，她培养具有全球视野的学生的价值观和理念指引着她的愿景，并将教育延伸到教室之外。

开学第一周，我们致力于通过合作教学团队设计的适合各年级的破冰活动让学生们轻松地融入新环境，特别是那些本学期第一次加入我们社区的学生。一年级开展了不同形式的介绍活动，学生们可以向他们的同学介绍自己。

Kang女士来自美国，她从少年起就在国外工作和生活。她说:“我在美国和南非的许多城市定居过，自然而然地倾向于选择在国外生活和工作。”她在内蒙古待了一段时间后，选择定居在北京，开始了她的海外教学生涯。

今年2月，当在线学习开始时，虽然北京耀中的许多家长都知道这种方式，但他们没有预料到在线学习的时间会持续那么久。从一开始，家长就和老师们紧密协作，确保学生获得最有效的在线学习体验。

在严格遵循社交距离的情况下，经过暑假和上个学年特殊的第二学期后，学生们满怀兴奋和期待地回到学校。看到许多新面孔和熟悉的面孔穿着他们漂亮的北京耀中校服穿梭在校园中，的确让人很有感触。

“我们正在做的是——维护学习社区的多媒体设备并升级学生的iPad，这是我们每年夏天都会做的事情。尽管今年情况特殊，但我们仍在这样做，以确保下一学年的教学应用软件的使用。”张女士说道。

从新冠肺炎闭校开始，很多事情都被叫停了，包括招生部组织的校园参观活动。然而，资源已经为家长们准备好了。北京耀中招生部主管Peter

学校的相关部门一直在孜孜不倦地工作，以确保教师们能够顺利返回北京。尽管他们在抵达后将被隔离，但李女士向我们保证，学校“将提供尽可能多的支持，以确保教师的安全和福祉。”

立秋，是二十四节气中的第13个节气，更是秋天的第一个节气，标志着孟秋时节的正式开始：“秋”就是指暑去凉来。立秋时，北斗指向西南。从这一天起秋天开始，秋高气爽，月明风清。

从新冠肺炎闭校开始，很多事情都被叫停了，包括招生部组织的校园参观活动。然而，资源已经为家长们准备好了。北京耀中招生部主管Peter

不同学科和不同年级的教师专业发展方向各不相同，因此形成学习论坛的目的是让教师、学术领导团队的成员与同事们分享他们经验、专业知识和技巧，最终编写耀中线上学习教师指南。Martuneac

除了学习社区的推广，他还带领团队提出了“学习的维度”这个概念。学习的维度指我们认为的对于学生在学校内外的发展至关重要的技能。除此之外，他通过引领家长课室和探索科技方法为家校间建立了更多沟通渠道。

一年一度的菲律宾之旅是品格生活教育课程的另一个很好的例子。学生们将成为志愿者，用一周的时间在马尼拉城外的城市贫困地区帮助建立一所学校。这些学生将提供服务并体验与当地菲律宾人一起生活。”

耀中是开发双语和双文化课程的先驱，早在80年代，巴斯大学就已在联合国教科文组织的国际学校报告中承认了这一点。耀中继续开发课程以适应当前的教育环境，同时保持卓越的语言能力。

从新冠肺炎闭校开始，很多事情都被叫停了，包括招生部组织的校园参观活动。然而，资源已经为家长们准备好了。北京耀中招生部主管Peter

自闭校开始以来，我们看到大量的组织变得善于利用技术进行创新，它们会利用媒体平台，以确保其各自机构的正常运转。在北京耀中，我们的招生部通过为准家长们引入“社交距离游”，改变了校园游览的传统方式。

帮助鼓励建立新的友谊和培养旧的友谊来建立自尊和自信。大多数人从朋友那里获取力量和信心。在暑假期间，鼓励您的孩子与其他学生交谈，安排他们的聚会，这样在新学年里有一张熟悉的面孔会有所帮助。

虚拟之旅的另一个亮点是，家长有机会看到我们学校为预防新冠肺炎所做的准备工作。我们分开了学生的课桌，以避免直接接触，校园的不同区域都备有洗手液，并贴有标识教学生如何在校园里进行清洁消毒。

暑期已来临，我们鼓励北京耀中的家庭在假期中尽可能多的参加有趣的活动。包括游泳、在公园和城市中散步以及居家活动。

“停课及在线学习”促使所有教师组织和探索最佳的网上资源，以帮助学生在校外继续学习。这项实践令学校的教师获得了一系列优秀的素材和资源，他们为即将到来的夏令营组织了多样化的项目，这将确保活动的质量。

在毕业典礼上，老师和学校领导发表了演讲，还向学生们颁发了耀中毕业证和艺术、语文、数学和体育等学科的优等奖。此外，还为一名在过去一年中完美诠释耀中精神的学生颁发了曾楚珩女士奖。

鼓励孩子们多读书。每次孩子重读一本书，流利程度和理解力都能达到一个新的水平。当您读给孩子听的时候，不要介意可以选择你们已经一起读过的书。读一个熟悉的故事，再次欣赏您最喜欢的片段也会很开心。

自闭校开始以来，我们看到大量的组织变得善于利用技术进行创新，它们会利用媒体平台，以确保其各自机构的正常运转。在北京耀中，我们的招生部通过为准家长们引入“社交距离游”，改变了校园游览的传统方式。

自闭校开始以来，我们看到大量的组织变得善于利用技术进行创新，它们会利用媒体平台，以确保其各自机构的正常运转。在北京耀中，我们的招生部通过为准家长们引入“社交距离游”，改变了校园游览的传统方式。

每一项活动都有一个目的，“这些技能不仅能帮助学生克服沮丧或失望的情绪从而提高学习成绩，还能使他们减少消极反应。”George女士解释道。

“每节课结束时，我都会为所有学生和家长提供一个问答环节。Zoom平台能让我收到学生们的反馈，告诉我他们真正喜欢哪些活动(以及希望在未来的课程中加入哪些活动)。”

自闭校开始以来，我们看到大量的组织变得善于利用技术进行创新，它们会利用媒体平台，以确保其各自机构的正常运转。在北京耀中，我们的招生办通过为准家长们引入“社交距离游”，改变了我们校园参观的方式。