学游戏专业是怎样一种体验?“没时间打游戏了”“太忙了,快把游戏给戒了”“打游戏的心态不一样了”嗯?怎么和想象中装备管够、游戏任玩的画面完全不同!看看四位游戏学子“又苦又累”的学习生活,了解他们眼中真实的游戏专业吧。1大家都觉得自己的idea天下第一陈俊屹阿伯泰大学游戏设计专业学游戏前我觉得这是件很酷的事情,学游戏后发现它其实是门很严肃的学科。游戏的课程都是由基础学科的课程汇总而来,只是汇总的着重点不一样。我们要学编程、学心理学,学各种各样看似和游戏关系不大的课程……学游戏后发现它虽然不像想象中那么酷,但学到了很多非常有用的知识。尤其是在实践中,会发现学的这些知识不知道哪天就派上了用场。比如我之前做过一个教育类的游戏demo,包含了很多心理学、统计学的设计理念在里面,而这些在我以前看来,都是和游戏不相关的。我现在最大的感受是——我拥有这些“武器”,我可以去表达我自己想表达的东西了,这让我很开心。通过游戏我可以表达对这个世界的看法,游戏就是我对世界的注解。当然,做游戏也会遇到很多困难。我参与了一些项目,通常有两个点让我比较痛苦:一个是在前期和小组成员讨论idea的时候,因为大家都觉得自己的点子是天下最好的,互相很难说服对方。讨论一两周都没有实质性进展,这个时候特别痛苦;另一个点是项目做得太久,已经审美疲劳了,就根本不知道它到底好不好玩。感觉忽然对自己做的游戏没有爱了,这个时期也非常痛苦。这时候最好的办法就是去找人,让其他人玩你的游戏,观察他们的反应,这样会有一定的帮助。然后也是凭着本能的热爱吧,有时候会解解压,去玩玩别的游戏,玩着玩着觉得这个点子不错,可以用到自己的游戏上,就赶紧实践起来,抵消掉疲倦感。2普通人只看到城堡好雄伟,而我在想城堡为什么这样设计陈亮华阿伯泰大学游戏开发专业我本科是学金融的,在学游戏前,我既在金融公司实习过,也在游戏公司实习过。两者相比较,我觉得游戏公司的氛围、工作环境实在太适合我了,所以研究生我就选了游戏专业。学游戏前我就很爱玩游戏,学游戏后思考更多了。普通人看到一个城堡,会觉得“哇,这个城堡好酷、好雄伟。”但学游戏后,有了设计思维,就会思考——“为什么这个城堡造得这么大不会塌下来”,“为什么它高高的尖顶有这个功能”,“是基于什么样的基础而设计成城堡的这个样子”。游戏设计者会建立逻辑性、关联性、整体性的思维模式,而不像玩家一样只是考虑个人的感受、直接的体验,可能这就是学游戏前后的差距吧。在游戏专业,身边的人对我帮助非常大。主要有两方面:一是游戏概念上的帮助。因为不同的人会喜欢不同类型的游戏,专精不同类型的游戏,或者对某一个类型的游戏理解特别深。所以平时我们就可以互相交流,谈自己对某一个游戏的理解、看法。然后别人在某一个领域游戏玩得特别多,他们的理解可以启发到我;二是技术上的帮助。我们在谈论做游戏的过程中,会因为不同的兴趣去学习不同的技能。比如说,当你遇到某一个技术卡点的时候,可能就有某一个同学是这方面技术的大神,你就可以找他帮忙,他会教你很多,在技术上大家形成互补。受疫情影响,学校现在改成了网课,因为平时我也经常在网上学习专业相关的技能,理论知识方面影响不大。但我们学校非常注重实践,以前常常一起在一个大工作室里,桌上摆满了电脑,所有人边开发边交流,现在都只能网络交流了,所以合作方面影响还是很大的。3现在玩游戏更想吐槽了,而且吐槽得更具体了Allie罗切斯特理工大学游戏设计与开发专业学游戏之前,我以为游戏设计是一个专门的学科,可以不用学编程,能直接学游戏“设计”。学了游戏专业后才知道,要学习的课程太多太全了!要学好多编程课,还有2D动画、3D建模等,用引擎做游戏跟我原先想象得也不太一样。我现在玩游戏有个特点,就是更想吐槽了,而且吐槽得更加具体了。图片来源:《堡垒之夜》官网目前我读大二,学习压力不算大。学校的游戏测评,可以选自己喜欢的游戏;做项目时,也能自己选队友,自由度很高。上大学前,我就自己用rpgmaker做过小型游戏,整个项目从零开始自己学、自己做,也经历了一些困难,但挺充实的。学游戏后,有固定的朋友一起做游戏,在团队中我一般都是担任游戏设计,会负责整合和沟通。说实话,我现在学游戏真不觉得是吃苦,可能是因为我从很小就开始想学游戏,所以有心理准备了。我觉得让我读别的专业才是吃苦,比如物理、生物之类的。4