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胡伟：缅怀江学长
（1996年，江泽民同志阅读中国日报）【题记】随着时间的流逝，人们越来越感念他的睿智和英明，这是以前不曾有过的景象。2000年我从复旦大学调往上海交通大学任教，交大人把江泽民同志尊称为“老学长”、“江学长”。后来老学长从总书记岗位卸任后曾来母校视察，我也有幸参加了相关活动。从加盟交大开始，我便也称之为“江学长”。我在11月30日下午得知噩耗，虽不意外，但依然希望像以往那样是一个“谣言”。讣告发布后，网上掀起了一波波的怀念和追忆，前所未有。一个人能被如此缅怀，足以证明他的极不寻常、极不平凡。近年来网上有逐渐增多的文章称颂江学长，个中原因值得分析。其中得到越来越多公认的，是他作为党和国家主要领导人，做出了一系列事关中华民族兴衰成败的正确决策。下面结合我个人的经历，略谈二、三事，以表达对江学长逝世的哀思。一、让中美关系重回健康发展的轨道1989年春夏之交，中国发生了改革开放后最严重的政治风波，江泽民同志临危受命，担任了总书记。面对美国和西方对中国的打压，邓小平及时提出了“韬光养晦”的对外方针。江泽民根据邓小平的一系列谈话，把这一政治大韬略完整、准确、深刻地概括为28字方针：冷静观察，稳住阵脚，沉着应付，韬光养晦，善于守拙，有所作为，绝不当头。这28个字，字字珠玑，主要蕴含了三层意思：第一，面对美国对中国的打压，应当采取什么姿态？是沉着冷静还是头脑发热，这是处理问题的大前提；第二，沉着冷静之下，应当遵循什么原则？这一政治大韬略深刻把握中国传统文化和神髓，把道家“无为而无所不为”的思想运用到极致，大智若愚，以柔克刚；第三，韬光养晦，善于守拙，最后的落脚点是什么？邓小平明确告诫：中国不当头、不扛旗。这28字的战略方针的提出和概括，不仅体现了邓小平的政治韬略，也反映出江泽民的政治智慧。邓小平说过很多话，如何加以概括总结至关重要。江泽民不仅完整、准确、深刻地把握了邓小平的战略思想，而且身体力行，认真贯彻。“韬光养晦”的一个主要目的，是化解中美冲突，打破中美关系的僵局。中国不出头扛旗，才能避免与美国领导的西方世界走向全面对抗，才能在中美关系面临危机时转危为安。但要让中美关系重回健康发展的轨道，还要有所作为，付出艰辛的努力。为此，江泽民通过中美之间的“元首外交”，积极推动中美两国达成建设性战略伙伴关系的共识。其中的一个关键环节，是江泽民1997年访美。这次访问是12年来中国国家元首第一次正式访美，也是自1979年邓小平访美以来中国领导人对美国进行的一次最重要访问。但在当时，“中国威胁论”在美国甚嚣尘上，中国被描绘成冷战后“新的魔鬼帝国”；香港回归前，也有人称中国民主进程“夭折”；在1997年的头7个月里，美参众两院议员先后提出了66项反华提案，破了历史纪录。在此背景下，如何扭转乾坤的确需要领导人的魄力和魅力。江学长充分发挥了其长袖善舞、多才多艺的优势，一些个性的瞬间给人留下了深刻印象。比如在檀香山，他用夏威夷吉他弹奏了《向夏威夷问候》这首歌，并邀请州长夫人即兴为大家演唱；在南加州接受华人华侨欢迎时，江泽民清唱了京剧“一轮明月照窗下”；在白宫，克林顿总统陪同参观林肯的起居室，主人向客人展示了林肯亲笔书写的葛底斯堡演讲稿，江学长随即用英文朗诵了演讲的开头……11月1日，江泽民在哈佛大学发表演讲。我当时正在哈佛做为期一年的访问学者，有幸见证了这一历史时刻。这是中国领导人首次在哈佛大学发表演讲。老学长一口英语，再次展现其独特的魅力，受到听众的极大欢迎。在谈到哈佛大学与中国的友好关系时，江泽民说得知校长陆登庭（Neil
2022年12月1日