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1.掌握人物外表描写的方法要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。

【解答应用题的步骤】(1)弄清题意，并找出已知条件和所求问题；(2)分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么(3)确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；(4)进行检验，写出答案。

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放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长，可不是件容易的事。小马的主人需要多大的无惧的心啊!他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险，出现这样那样的问题。他会担心，放任小马，它以后会怎样，它长大会如何。

正当老爷爷走到路口瞧瞧时，恰好看到一个男人正对那个孩子拉拉扯扯，想把他拖进面包车。老爷爷急忙冲过去，制止了坏人的行为，解救了孩子。可想而知，正是孩子对老爷爷平时的礼貌行为，才让自己保命！

很多事情我们习以为常，但却不知来源，比如为什么我们一日吃三餐？十二生肖到底为什么没有猫？男女之事为什么称为“桃花运”？凡此种种，这就为你解惑。

平时做题要养成使用草稿纸的习惯，有必要时定期检查草稿纸的书写情况；做完题之后重视检查，可每道题多算几遍，这是数学计算能力的提升方法之一。贪多嚼不烂，不如好好解决一个问题后，再解决下一个问题。

可以跟孩子说：“妈妈晚饭吃撑了，没事的话就陪妈妈散散步吧！”、“陪我去超市买点东西”或者“爸爸想打球，看你也做完功课了，一起吧！”用合适的“理由”让孩子暂时离开课本、甩开考试压力，有机会和家长相处。

所以，如果你真的想提高孩子的学习动力，对孩子说“期末考高分就给你奖励”还不如说“读完一本书就给你奖励”。这也意味着，奖励孩子学习后的结果，不如奖励他们的投入。另外，奖励的目标参考应该是越具体越好。

三是懒惰和厌恶。懒得动笔，不愿多写一个字，厌恶计算，无论数字大小，熟练与否，一律口算，不愿动笔演算，懒得拿草稿，甚至没有专门的草稿本、验算本。经常省略必要步骤，跳步，幻想快速、直接出结果，从而出错。

总之，学生要充满信心，克服恐惧，不要想过去，也不要预支焦虑。同时，家长不要给孩子添乱，也不要过度关心，平静看待考试，父母们只管把自己的事情做好即可，相信孩子有能力去独自面对基础学习阶段这最后的检阅。

在教育全球化的今天，高新一中立足国内中学教育的基础，不断拓展国际教育领域，为学生直接进入国外名牌大学创造条件。高新一中创业教育的成功，再一次向人们展示了学校向国内、国际一流名校迈进的昂扬姿态。

7、“八水绕长安”其中的八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流，均属于___水系。其中___是黄河最大的支流。其中的两条河流名称，可以让我们联想到成语___。