威：杭州师范大学枫桥经验与法治建设研究中心副主任、副教授6.分专题汇报：《“枫桥经验”的立法研究》沈广明：杭州师范大学枫桥经验与法治建设研究中心副主任、法学博士7.学术规范与具体出版要求讲解马

1刊物名称《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》（月刊）2刊物级别RCCSE(B+)(2020第六版),

有同学问到为什么学历高的教授级人物大多数都是秃顶的或者头发不多的呢？亲啊，那是因为他们热爱科研，把全部的精力都投入到了学术研究上，因此造成了身体上的亏损；再加上过多的脑力劳动，最终导致身体早衰脱发。对于大学老师来说不断晋升的职称不仅意味着责任也可能意味着头顶越来越秃杯子里的枸杞越来越多岁月这把杀猪的刀想躲也躲不过啊！成为讲师、副教授、教授之后都会发生什么变化呢？一起往下翻......1关于阅读——————2关于科研——————3关于科研经费——————4关于健身运动——————5关于发量——————6关于饮料——————7关于体检——————8关于常用字体——————9关于下课后——————10关于听课——————11关于培训——————12关于师生交流——————13关于花钱——————14关于实验室————————————人生就像攀登常以为登得此峰就能一览无际，尽享美景但往往跃然眼前的是另一座危峰兀立，山石险峻时间不仅不会让生活变轻松常常还会带来更重的脚步更难的挑战既然字典里早已没有“容易”

第五届（2022）意识形态与舆论研究学术年会征稿通知习近平总书记指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作；做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会于北京隆重举行。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，全面总结了新时代以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验。在党的二十大召开后，组织召开学术会议，对新时代我们党意识形态与舆论工作的经验、成就、发展趋势等进行研讨，具有重要的学术价值和现实意义。为此，我们将召开第五届（2022）意识形态与舆论研究学术年会，本次会议将围绕“新时代党的意识形态与舆论工作”主题相关的八个分议题展开，面向全国征稿。热烈欢迎全国相关领域的专家学者莅临参会！现将会议的有关事项通知如下。一、时间地点1.

“金蔷薇”学术季博士生创新论坛中国传媒大学“金蔷薇”学术季博士生创新论坛是由中国传媒大学研究生院与共青团中国传媒大学委员会联合发起的年度高水平学术活动，自2020年以来已连续举办两届，获得圆满成功，受到社会各界高度评价。今年，媒体融合与信息传播•中国传媒大学第三届“金蔷薇”学术季博士生创新论坛

主办：浙江大学承办：浙江大学数字沟通研究中心浙江大学新闻传媒与社会发展研究所浙江大学经济与文化研究中心浙江大学传媒与国际文化学院杭州市城市品牌促进会时间：2022年11月25日-27日地点：浙江省杭州市原定2022年11月11-13日在杭州举办的第三届中国数字城市品牌杭州高峰论坛延期举办。

第１季第一期开场白：天生我材必有用，千金散尽还复来。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势与力量。这就是中国古诗词的魅力。从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。我想这样的温故知新，可以拂去我们级以上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能点亮我们今天的生活。人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！第二期开场白：随意春芳歇，王孙自可留。山林、秋雨、明月、清泉，还有那洗衣的女子，这一些看似平常的景象，在王维笔下，多了一份远离喧嚣洗去尘埃的意境。而诗人在文字背后寄情山水心志高洁的品性，也给今天的我们带来一份启示，当下又该如何诗意的生活。第三期开场白：野火烧不尽，春风吹又生。白居易在十六岁的时候写下的这一首《赋得古原草送别》，可能称得上是中国流传最为广泛的古诗之一了。我们每个人小时候几乎都背过，当然随着我们的成长，也会对诗里的含义有更新的理解。就像在今天，野火烧不尽，春风吹又生，对现场所有的选手来说，意味着又一场新的比赛开始了，我们也可以抓住新的希望，抓住新的机会，去创造新的成绩，祝各位好运。第四期开场白：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。放眼望去，无论是岳阳楼还是黄鹤楼，无论是滕王阁还是蓬莱阁。哪一处，没有留下古来圣贤的名篇佳作，奇绝文笔。这些名句让建筑成为名扬天下的文化古迹，更重要的是它们也穿越时空，陶冶了一代又一代中国人的情操，这是我们的财富，也是我们的根。所以在这里也再一次盛情地邀请所有朋友们加入到我们的诗词狂欢。第六期开场白：会当凌绝顶，一览众山小。这是青春期的杜甫，豪情万丈，傲视群雄。登高一览，江山尽在怀抱之中。可以说，这不仅是一个人的青春时代，这也是大唐的青春时代。虽然说杜甫被后人尊称为诗圣，不过这首诗倒有着兼济天下的浪漫主义情怀。这首诗我们要送给所有的选手朋友们。拥有梦想，实现梦想。会当凌绝顶，一览众山小。第七期开场白：海内存知己，天涯若比邻。用这句诗来形容我们的中国诗词大会实在是在合适不过了。各位选手从五湖四海来到这里，因为相同的兴趣爱好相会、相识、相交、相知。也许在不久的将来，我们又要各奔东西，但是这样一段惺惺相惜的情谊，却会被铭记在心底，温暖彼此的人生。第八期开场白：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。大唐的边塞，与其说是征战的沙场，不如说是诗意的原野。诗人们来到这大漠戈壁，但到的是边关冷月，想起的是龙城飞将，吟诵的是万里长城，怀抱的是家国深情。就像王昌龄的这一曲出塞，有一份艰苦卓绝，更有一份无上荣光。今天就让我们在这样的边塞风情中，走进大唐，走进中国诗词大会，走进荣光与梦想。第九期开场白：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。宋词原本的面貌，应该是阳春白雪，风花雪月。但是到了辛弃疾的手里，却更添了一份闲情逸致。在这里没有酒店有茅店。没有菊花，有稻花。没有歌声，有蛙声。仕途失意的诗人却创造了一幅最美好的乡村意境。那接下来，就让我们再一次走进中国诗词大会。再一次去感受古人那畅达的人生情怀。第十期开场白：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏轼的“大江东去”，称得上是最伟大的千古绝唱。在诗人的笔下，历史是这般地浪漫雄奇，人生是如此地荡气回肠。每当我们吟诵“大江东去”也仿佛跨越时空，实现了与诗人遥隔千里的相望。那今天，就让我们迎着着滔滔的长江水，走进诗词大会，再一次去感受唐宋王朝的情怀与梦想。结束语我想此刻真的是到了要告别的时候了，第一季诗词大会，到这里就全部结束了，我们将圆满落下大幕。这些日子以来，从金戈铁马到琴棋书画，从大漠孤烟到水墨江南，从忠肝义胆到千里婵娟。可以说一首首的诗词歌赋，让我们感受到了炎黄子孙的家国情怀。真的，所有的这些选手，谢谢你们来到我们现场，用你们最美好的青春年华，用你们的才情和学识装扮了我们的舞台，装扮了我们的大赛，也传播了最美的中国诗词文化，在这里向你们鞠躬，表示感谢。我们也把我们最热情的掌声送给我们的点评嘉宾，谢谢康老师，谢谢蒙老师，谢谢。谢谢你们给予我们的谆谆教诲。在学识上的指点，指正，帮助。所以当比赛结束的时候，真的不想说再见。因为“海内存知己，天涯若比邻”。就让我们从此地出发，传诵经典，展露风华。伴随中国诗词大会，梦想就此起航。第２季第一期开场白：诗词是传承古今的歌唱，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。诗词是感动天地的情怀，“好雨知时节，当春乃发生”。诗词是勇担使命的理想，“东临碣石，以观沧海”。诗词是创造未来的力量，“数风流人物，还看今朝。”我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。中国诗词大会第一季播出之后，得到了包括海外，所有热爱中华文化观众的喜爱和关注，大家说中国诗词是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因。诗词大会唤醒了我们心底最亲切也是最温暖的一份文化记忆。今天我们再次集结，来自全国各地的诗词爱好者们汇聚在一起，带着以诗会友的一片热情聚集在一起。看到你们，我想到了“江山代有才人出”。看到你们，我想到了“天生我材必有用”。看到你们，我想到了“长江后浪推前浪”。也希望各位能在中国诗词大会第二季的舞台上挥斥方遒，绽放光芒。第二期开场白：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。这是中国古代第一诗歌总集诗经的第一篇。所以在中国文学史上，也有着它特殊的位置。今天听来依然能够感受到，我们遥远的古人用最纯真最生动的语言所抒发的对美好生活的向往。那么今天，就让我们从诗词的源头——《诗经》出发，开启又一场奇妙的诗词之旅。第三期开场白：好雨知时节，当春乃发生。在中国古诗词中啊，描写雨的佳句实在是太多了。我们既能感受到一份“空山新雨后”的清新，我们也能感受到一份“却话巴山夜雨时”的深情。我们既能感受到“东边日出西边雨”的一份哲思，我们也能感受到“已是黄昏独自愁，更著风和雨”的一分惆怅。当然我们更希望中国诗词大会是一场“春夜喜雨”，在这冬去春来的美好时节，就像春雨一样滋润我们的心灵。春风化雨，润物无声。第四期开场白：东临碣石，以观沧海。古人说诗言志，歌言咏，所以，东临碣石的曹操必定是心怀家国，志存天下。即便到了今天，我们依然能够通过诗句，感受到1800多年前的那份笃定和从容。这是一首英雄的诗，临茫茫沧海，念天地悠悠。也希望所有的朋友能够从诗词当中感受到力量，寻找到方向，也希望在座的每一位，在中国诗词大会的征途熠如日月星辰。第五期开场白：儿童相见不相识，笑问客从何处来。乡愁是什么？乡愁是那间回不去的老屋子，乡愁是离家时的那条小路，乡愁是妈妈在风中挥动的双手，乡愁是诗人笔下到了也改不了的乡音。我们因为诗词相聚在一起，也希望中国诗词大会能够成为彼此心中的一片故土，一片净土，吾心安处便是故乡。第六期开场白：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。在杜甫流传至今的一千四百多首四次中，提到诸葛亮的有几十首，但是被公认写的最好的是《蜀相》，诸葛亮的一生功名心事，被诗人短短四句道尽乾坤，真是如椽巨笔。那今天就让我们怀着一颗赤子之心，走进壮阔的诗词的篇章，让我们一起激扬文字，谈笑古今。第七期开场白：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣一直流传到今天的绝句只有六首，而其中就有两首流芳千古，除了《凉州词》，还有一首，就是《登鹳雀楼》，“欲穷千里目，更上一层楼”。想看得更远，就得登得更高。也体现一种积极探索无限进取的人生态度。今天是我们诗词大会的第七场比赛，在这里也希望所有的选手，依然能够激情纵横，斗志昂扬去拥抱诗词世界的千里江山、无限风光。祝福大家。第八期开场白：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。中华民族是一个伟大的民族，伟大的民族孕育伟大的英雄。从古至今，有无数个文天祥在民族危难时刻挺身而出，舍生取义，力挽狂澜。也留下了一篇篇壮丽的爱国主义诗篇。在今天开场与大家重温文天祥的《过零丁洋》，也是想以此来激励在场的每一位选手，弘浩然正气，不忘初心，继续前进。第九期开场白：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。我们诗词大会额导演，到全国各地挑选选手的时候，对“我最爱的诗人”做了一个粗略的统计，发现苏轼始终榜上有名。也许我们可以体会到的人间情感都可以在苏东坡的诗词当中找到寄托和呼应，就像我们会看到“不思量，自难忘”，我们也会看到“老夫聊发少年狂”，我们会看到“也无风雨也无晴”，我们也能看到“人生几度秋凉”。今天是中国诗词大会第二季的第九场比赛了，一切渐入尾声。在这里，我也想借苏东坡的两句词送给大家，表达我们的心声。今后无论各位身在何方，“但愿人长久，千里共婵娟”。第十期开场白：数风流人，还看今朝。毛泽东的诗词以他崇高的革命思想，道劲的创造力量，壮阔的艺术情怀，感染了一代又一代人。“数风流人物，还看今朝”，这句词来形容我们今天的这场比赛是再贴切不过了。今天是我们本年度的最后一场总决赛，所以对于我们的观众来讲，今天要看到的是一场巅峰对决。就让我们再一次走进诗词的国度，指点江山，激扬文字，问诗词大会，谁主沉浮。结束语从大漠孤烟塞北到杏花烟雨江南，从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，我们吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。所以无论明天，你将回到哪里身处何方，又将展开怎样的人生，不要忘了在这段日子里，我们所共同体会到的，那份感动，那份沉醉。那份喜悦，那份振奋，那是你们所绽放出来的光芒，那也是中国诗词永恒的魅力。海内存知己，天涯若比邻。中国诗词是中国人的精神礼赞，《中国诗词大会》也将是你们永远的精神家园。人生自有诗意，亲爱的观众朋友们，让我们相约《中国诗词大会》，明年再见。第３季第一期开场白：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。《中国诗词大会》从2016年开始播出，一经播出之后，就引发了全社会对中华传统文化的热爱和追随。文化兴，国运兴，文化强，民族强。2018年新春我们迎来了万山红遍的新时代，而《中国诗词大会》也将开启属于它的新征程。今天，来自全国各地，各行各业，不同年龄的诗词达人们，又一次会聚在《中国诗词大会》的现场。可以说少长咸集，风云际会。在这里你们将举行10场属于诗词的比拼，我相信你们也将收获一段关于诗词的最美好的记忆。第二期开场白：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先3000多年前，留下来的《诗经》里，依然可以找到今天，我们所渴望的生活的样子。青青子衿，悠悠我心。那是一份相思，执子之手，与子偕老。那是一份承诺；如切如磋，如琢如磨。那是一份修为；靡不有初，鲜克有终。那是一种告诫。这世世代代相传的精神财富，早已融入了我们的血脉里。塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想。那今天就让我们继续，在《中国诗词大会》的舞台上，去追寻这些民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。第三期开场白：一夫当关，万夫莫开。千里蜀道，是李白从长安回家的路，一首《蜀道难》，道尽了这条道路的艰辛和崎岖，但是也正是这样一条艰难的道路，让天才诗人李白，凭借着无尽的想象力，留下了不朽的华彩篇章，想象力是诗人带领着我们，穿越时空的一双翅膀，没有想象力就没有，举杯邀明月，对影成三人。没有想象力也就没有，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。那今天，就让我们再一次，凭借着想象力，去邂逅那些伟大的诗人，在《中国诗词大会》的舞台上，去创造新时代的新篇章。第四期开场白：天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。一曲苍茫的《刺勒歌》，那是来自风云激荡的南北朝的声音。那是1500年前，气势恢弘的历史的画卷，短短27个字，装点了诗词的国度，让中国诗词在《诗经》的纯真，在《楚辞》的绚烂，在唐诗的繁盛和宋词的高雅之外，又多了一种气质和风情。那今晚就让我们共同，在《中国诗词大会》的舞台上，再一次来感受，中华文化的博大和包容，来感受诗词的永恒的魅力。第五期开场白：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。李白笔下的长江，有着这世界最美的景象。清晨，那是朝辞白帝彩云间，春天那是烟花三月下扬州，一个人坐船，那是孤帆一片日边来；而登高怀古，那是凤去台空江自流；我想这千百年来，正是因为有李白，也为在江上奔波的旅客们，找到了一份心灵的寄托，那今天，就让我们继续，在《中国诗词大会》的舞台上，扬起风帆，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。第六期开场白：谁言寸草心，报得三春晖。年近半百的孟郊，终于得了功名，首先想到的是自己的老母亲，写下了这首感动千年的《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。我相信直到今天，我们每一个人的生命记忆里，都会有这样的场景。我们穿着母亲准备的衣物，我们带着母亲收拾的行李，挥手与她告别。而当有一天，我们终于越飞越高，是否还会记得，老母亲最期盼的眼睛。如果说，告别母亲，走出家门，意味着我们的成长，那么抱着拳拳之心，去报答父母的养育之恩，就意味着我们的成熟，在这里也要祝天下所有的父母亲健康平安。第七期开场白：明月出天山，苍茫云海间。大漠孤烟，长空冷月，那是战士厮杀的战场，那也是诗人们灵感的源泉。自古以来，一条条保家卫国、守边戌疆的道路，充满了艰辛，充满了牺牲，也充满了荣光，在今天的《中国诗词大会》的舞台上，就让我们再一次来感受，那流传千古的家国情怀，再一次来传唱，那一篇篇激荡人心的边塞诗篇。第八期开场白：海内存知己，天涯若比邻。少年天才的王勃，在长安告别友人的时候，写下了这千古名句，而今天随着科技的发展，我们早已真正实现了“天涯若比邻”。在我们这几季的《中国诗词大会》的舞台上，我们还迎来了不少海外的朋友，这是文化的交融。我们也希望，中国诗词的魅力，中华优秀传统文化的魅力，能够被更多的人所感受到，传播四海，泽被四方。第九期开场白：今日长缨在手，何时缚住苍龙。1935年10月，已经转战万里的毛泽东带领七千红军战士来到六盘山回顾沧桑的过往，面对未知的前途，毛泽东毅然写下了豪情万丈的诗词：六盘山上高峰，红旗漫卷西风。这是一位政治家，一位诗人的胸襟和抱负，而今天读起这些诗词的时候，也有了更深刻的领悟，历史总是要向前的，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。所以，在我们《中国诗词大会》最后两场的比赛当中，我们也希望所有的选手，都能够依然发扬拼搏的精神，长缨在手，缚住苍龙。第十期开场白：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。《春日》是朱熹的一首代表作，他以哲人的笔触写下了生机勃勃的春天的景象。春天是一年的开始，春天是一个耕种的季节，而在这个新春，我们又一次撒下了诗意的种子，期待有一天阳春布德泽，万物生光辉。

在肯定了经典阅读的意义以后，止步于“读”是远远不够的。我们虽然能在阅读中感知到文本与生活的关联，但这种感知是飘忽不定的，不够扎实和深沉；读书所得需要在写作中进一步巩固。思想必须通过写作才能沉淀，从阅读到写作也就显得格外重要。那么，我们应该如何完成好的写作呢？首先，从文本中提炼出根本性、焦点性的问题；其次，从中筛选出自己最关心、最有感觉的视角；最后，拟定一个具有操作性的题目。在形成问题意识、确定文章选题之后，接下来就要开始文献准备。文献收集和阅读完毕，就可以开始写作了；但在动笔之前，还要对文章的布局有基本的规划。写和读应该构成有益的双向循环：以写带读，以读促写，在读与写的循环中理解和提升我们自身。为此，闻刊科研邀请到了北京师范大学教授——万安伦老师，给大家讲述《思想

中国广播影视出版社是国家广播电视总局唯一涵盖广播、电影、电视、新媒体等广电全方位业务的直属出版社。作为中国广播影视出版社主办的刊物，《中国广播影视》聚焦广播电视、网络视听产业的经营与管理，是广播影视及广告传媒业界人士的必读刊物。现因业务发展需要，《中国广播影视》编辑部公开招聘采编人员1名。我们的办公地点在北京高大上的CBD——世贸天阶。但——你不用来坐班，除周一10点开会和每月按时按量交出1万字稿量，完成编辑部派出的报道任务，其他时间干嘛，你定！工作时间自由，五险一金齐全。至于收入，月收入从4000元至上万不等，一切都在于你的能力和努力。另外，最吸引人的一点：你将会自己热爱自己的工作！我们诚邀“这样的你”加盟——1.你要热爱广播、电视、新媒体，这个平台将给你提供快速切入这个领域的机会。2.你思路清晰、表达顺畅。3.你对这个行业不陌生，至少有3年以上广电或传媒工作经验。4.列在最后但却是最重要的：你一定是一个诚实正派、积极热情、责任心强、团队意识强的人。报名时间：即日起至10月28日。有意者，请将简历和作品发至：tangshunrong@vip.sina.com。

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艺元生、文创无界全国首届文化元宇宙高峰论坛会议通知与征稿启事（第一轮）文化元宇宙是全球元宇宙的思想源头和应用引领。自1992年尼尔斯蒂芬森在《雪崩》中提出“元宇宙”概念，至2021年“元宇宙第一股”Roblox上市，文化与科技融合始终引领着元宇宙的发展方向，以VR艺术、游戏美术、沉浸式演艺、NFT数字藏品等为代表的文化元宇宙场景正在开启国家文化软实力建构的新征程。近年来，国家政策层面开始重点关切元宇宙技术在文化艺术领域的应用。2020年11月，文化和旅游部发布《关于推动数字文化产业高质量发展的意见》，提出要“支持5G、大数据、云计算、人工智能、物联网、区块链等在文化产业领域的集成应用和创新，建设一批文化产业数字化应用场景”；2022年5月中办、国办印发《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》，强调要“集成全息呈现、数字孪生、多语言交互、高逼真、跨时空等新型体验技术，大力发展线上线下一体化、在线在场相结合的数字化文化新体验”等。推进文化元宇宙领域的学术研究和探讨，总结实践经验、研判发展趋势，已成为国家政策与行业实践的时代诉求。在数字文明发展新阶段，文化元宇宙意味着怎样的时代大变革？在“新文科”建设背景下，新兴交叉思维又会给艺术、文化产业相关专业提出怎样的变革？亟需理论界和实务界共同聚焦文化元宇宙的前沿问题、理论热点与未来趋势进行充分研讨。有鉴于此，2022年11月26日，华东政法大学传播学院数字文化研究中心将作为联合承办单位与同济大学、清华大学等全国20余所高校举办“首届文化元宇宙高峰论坛”，诚邀学界专家、行业精英共襄盛举。为推进文化数字化国家战略、加快数字文化强国建设提供尽可能多的智慧和思想。01论坛宗旨文化元宇宙高峰论坛旨在为全国专家学者提供一个分享研究成果、交流学术思想、研讨学科方向的学术平台，为从事文化元宇宙领域的业界领导者提供一个经验分享、问题研讨和创新探索的交流平台，努力为理论与实践的融合创建高端的对话平台。02论坛主题本届论坛主题为：数艺元生、文创无界参考选题包括（但不限于）：版块一：文化元宇宙基础研究1.文化元宇宙的相关理论2.文化元宇宙的发展逻辑3.文化元宇宙的应用场景4.文化元宇宙的技术研究5.文化元宇宙的治理路径版块二：文化元宇宙行业研究1.文博元宇宙2.媒体元宇宙3.影视元宇宙4.艺术元宇宙5.文旅元宇宙6.其他细分行业版块三：数字时代艺术变革研究1.数字时代艺术生产研究2.数字时代艺术传播研究3.数字时代艺术鉴藏研究4.艺术类数字藏品研究5.其他相关的艺术主题03时间地点时间：2022年11月26日（周六全天）地点：上海·同济大学（线下线上结合）04参会费用本次论坛不收取任何参会费用05投稿方式与截止时间1.电子邮件投稿，邮件请以“学校+姓名+题目”为题，发送至邮箱：whyyz2022@126.com2.投稿截止时间：2022年11月10日06投稿要求1.欢迎本届论坛主题相关的学术论文来稿。来稿格式统一采用word文件格式、A4排版，论文标题黑体三号，正文宋体小四，1.5倍行距，注释采用当页脚下注格式；正文前请添加200-300字摘要，关键词3-5个。文后请注明作者的姓名、单位、职务、职称、电话等以便联系。2.本论坛也欢迎以论文摘要参会。如因时间原因暂未完成论文，也可以撰写500字以上论文摘要，在截止时间前投到指定邮箱（whyyz2022@126.com）。摘要后面请注明作者的姓名、单位、职务、职称、电话等以便联系。3.请作者遵循学术规范、科研道德和著作权法律法规。07论文评选1.论坛将邀请同行专家评选入围论文（或论文摘要），并邀请入围论文作者（第一或通讯作者）出席论坛。2.入选论文和论文摘要将收录在大会论文集并仅用于会议交流，在论坛结束后仍可在其他刊物出版和发表。3.论坛将邀请CSSCI期刊主编/资深责编对相关论文进行点评指导，达到期刊要求的，将推荐给相关CSSCI期刊审稿发表。08沟通联系论坛组委会邮箱:

托尔斯泰说：“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”是什么让百年来的人类文学景观永远鲜活？1901—2022诺贝尔文学奖得主及其代表作，窥见各个时空中人类的精神世界。

主持人：康辉、朱迅、任鲁豫、王嘉宁文稿根据晚会整理版权归中央广播电视总台所有分享仅供学习交流完整版视频可点击“阅读原文”观看开场白康辉：观众朋友们，大家好，这里是中央广播电视总台2022国庆特别节目《中国梦·祖国颂》的录制现场。朱迅：今天是十一国庆节，我们相遇在北京，共同感受新时代的中国蓬勃发展的万千气象。任鲁豫：今日中国，江山壮丽，在欣欣向荣的乡村，在喜获丰收的田间，我们用拼搏的汗水把绿水青山的捷报写在美丽中国的答卷里。王嘉宁：今日中国，人民豪迈，戍守边防的战士，攻坚克难的科研工作者，勇毅前行的平凡英雄，我们用实干成就梦想，把温暖人心的故事写在幸福中国的答卷里。康辉：今日中国，前程远大，在实现中华民族伟大复兴的中国梦新征程上，我们昂首阔步，把日新月异的发展写在奋进中国的答卷里。任鲁豫：征途漫漫，惟有奋斗，让我们一起畅享《中国梦·祖国颂》的欢歌，共同祝福伟大的祖国。合：国泰民安，繁荣昌盛。中场串词康辉：2022年，一个个奋斗的场景，一项项发展的数据，展现着不平凡的累累硕果，呈现出奋进中国的大美画卷。朱迅：这一份份成绩的背后，是一张张鲜活的面孔，在迎风飘扬的国旗之下，他们把一个又一个捷报写入更深邃的宇宙、更辽阔的海洋、更广袤的大地。任鲁豫：2022年，我们从未停下拼搏的脚步，以更加坚定的信心，勇毅前行，阔步走向未来。王嘉宁：每一个人都在发光发热，托举起坚固的发展大厦，幸福都是奋斗出来的，在一点一滴的努力中，我们共享收获的喜悦与荣耀。康辉：2022年，我们继续扬起希望的风帆，一代又一代青年传递着建设现代化强国的接力棒，把先辈们开创的伟大事业不断推向前进。朱迅：在慷慨激昂的国歌声中，我们把一个又一个捷报写进第二个百年奋斗目标的新征程上。结束语朱迅：回首来时路，一代代奋斗者，不舍昼夜，只争朝夕。任鲁豫：砥砺再前行，今天的我们使命在肩，昂首阔步。王嘉宁：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。康辉：亲爱的朋友们，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，努力拼搏，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，为实现中华民族伟大复兴的中国梦合：不懈奋斗。

15288245364编辑：李欢

点击蓝色关注我们关于组织申报2022年度河北雄安新区哲学社会科学研究课题的公告为深入研究雄安新区经济社会发展相关重大理论和实践问题，充分发挥社科研究服务大局作用，现将《2022年度河北雄安新区哲学社会科学课题研究选题指南》（见附件1，以下简称《选题指南》）和课题申报有关事项公告如下。一、课题内容申报人根据《选题指南》中的选题方向，设计论证课题名称和内容。二、申报条件高等院校、科研院所、各类智库等单位科研工作者，或其他有相应科研能力的个人和团队均可申报。三、申报方式发送电子版《申请书》和《论证活页》（见附件2、附件3，邮件题目格式：单位+姓名+选题方向+课题名称，需提供Word版）至工作邮箱，并寄送纸质版《申请书》和《论证活页》（一式3份，《申请书》须加盖公章）。截止日期为10月31日，逾期不再受理。四、有关要求1.经评审予以立项的课题，将签订《立项协议》。2.给予立项课题一般不超过5万元，最高不超过10万元资助经费。具体金额和拨付方式在《立项协议》中予以明确。3.课题成果以研究报告为主，完成时间不超过6个月。字数一般在6000-20000字。发表论文的，字数可酌情减少。4.以下情形视为进入决策或转化应用，成果可直接结项。获得新区及以上层级领导肯定性批示（均不含圈阅）；在“中文核心期刊”或“中央级报纸”（参照“中国重要报纸全文数据库”分类）发表。5.不能直接结项的成果，将组织评审，严格控制结项率。联系电话：0312-5620590邮寄地址：河北雄安新区容城县白洋淀大道办公区C631室邮箱：xaxqxczxskxm@126.com附件1：2022年度河北雄安新区哲学社会科学课题研究选题指南附件1识别二维码，查看2022年度河北雄安新区哲学社会科学课题研究选题指南附件2：2022年度河北雄安新区哲学社会科学课题申请书附件2识别二维码，查看2022年度河北雄安新区哲学社会科学课题申请书附件3：论证活页附件3识别二维码，查看论证活页河北雄安新区宣传网信局2022年10月7日来源：中国雄安官网

学术研究需要寻找有理论创新意义的问题，那么具体地，从哪些方面去寻找它的创新意义呢？换句话说，从哪些维度评价一个研究问题是否有创新意义呢？有学者提出学术的创新性一般从四个方面考察：“一是在开拓研究领域方面是否具有创新性，二是在使用研究方法方面是否具有创新性，三是在运用论证资料方面是否具有创新性，四是在阐述观点或理论方面是否具有创新性。”[1]这个说法的四分之三是可取的，唯第四点不太明确。一般地，通常从新问题、新方法、新材料和新理论四个方面判断研究问题的创新意义。（1）是否提出新问题，即是否提出别人没有研究过的问题？这是理论创新的核心目标，是创新意义最强的类别。新问题可大可小，大的问题可能产生一个学科、一个学派或一个理论；小的问题则可能对既有理论进行完善或发展。比如麦库姆斯和肖提出议程设置理论，即媒介议程设置大众议程，就是一个全新的理论领域。后来，很多人对议程设置理论进行了深的研究，则形成了该理论下比较微观的新问题。根据麦库姆斯的回顾，全球进行了400多项关于议程设置的研究。[2]这些微观问题，包括大量在不同国家和地区的经验研究，大量的属性议程研究，大量新媒体环境下的议程效果研究，甚至包括不少的技术性研究比如媒体议程与大众议程时间间隔对效果的影响等，都是对该理论进行完善与发展类型的研究问题。（2）是否运用新方法，即如果研究别人已经研究过的问题，那么是否运用了新的方法？这并不意味着把研究过的问题换个方法就行了，而要求新方法的运用具有理论意义。有的学位论文在阐述自己的创新点时，以运用了某个方法为理由并不充分，而是要指出运用这个新方法的理论意义。这种理论意义通常是强化了原来的结论，也可能改写了结论。最常见的情况是，运用确证性更强的方法研究老问题。比如，运用逻辑推导出的结论，如果运用经验研究方法进行研究，可以被认为具有理论意义，因为它把演绎理论变成了经验知识；运用诠释主义范式得出的结论，如果运用实证主义范式进行研究，同样可以获得问题的合法性，因为知识的确证性也得到了加强。同样以议程设置理论为例，其实这个思想甚至最早可以追溯到李普曼，但是前人都只是理论假设，麦库姆斯才将其变成了经验知识，因此是有研究价值的。麦库姆斯[3]提到一些研究，就问题而言并无新意，但是采用了实验法这种实证主义范式中最严格的方法，正是因为确证性更强而获得了研究问题合法性的。（3）是否运用新材料，即如果研究别人已经研究过的问题，那么是否运用了新的材料？这里的材料指的是研究中所用到的文本资料或经验资料等。在历史研究中，新文本材料的发现和运用都是重要的问题意识，因为它们可能导致历史结论的重新书写；即使在结论不改变的情况下，重要史料的发现也具有很强的学术价值，因为能够加强现有的历史结论。更常见的是在经验研究中，社会情景的转变会带来问题意识的浮现，因为不同的社会情景所提供的经验资料不同。比如，上面已经提到，议程设置理论的研究中，有相当多各国或各地区的经验研究，中国内地也有这类在地化研究，张国良和李本乾[4]的研究就是这方面的例子。这类研究需要避免简单地验证理论——尽管它确有研究理论的目的，而更应该力求发现理论的在地化特点。（4）是否运用新理论，即如果研究别人已经研究过的问题，那么是否运用了新的理论视角？这种情况，通常见于现象阐释类研究。举个明显的例子，同样是对自然灾害的研究，运用气象学与运用地质学的结论就不同，因为所运用的理论视角不同。类似的道理，对传播现象的分析，运用不同的理论视角可以形成不同的问题意识。比较宏观的，比如对传播现象的分析，经验研究和批判研究的结论差异很大。即使在经验研究和批判研究内部，运用不同具体理论视角的结论也是不同的。但是，并非换个理论视角就形成了问题意识，因为用作分析工具的理论视角与其分析对象之间存在适当与否的问题，这需要有内在的联系并且给予充分的阐释。有的文章把一些生僻的理论搬出来，甚至把自然科学领域的理论套用过来，运用编造的子虚乌有理论的情况也出现过，这些都是对理论视角创新的误读。一项合格的研究，绝不是要包含上述全部四项创新维度，能够至少具备一个方面就可以了。问题在于，大多数文章连一个方面都没有，当然没有办法被称为学术研究。这四个维度的好处在于，可以帮助研究者比较容易地衡量自己的研究是否有创新意义，或者说可以帮助研究者清楚从哪些方面去努力获得创新意义。[1]

10月10日01第三期中医药“冷门绝学”继承型人才学术能力提升培训班通知一、开班时间、地点开班时间：2022年10月10日上午10:00开班地点：成都中医药大学十二桥校区中国出土医学文献与文物研究院三楼会议室腾讯会议ID号：826-497-3227二、培训对象国内外各高校院所、研究机构、从事出土医学文献研究、古文字研究、传统文化研究的相关人员。三、培训内容课程主题：出土医药文献与文物研究课程内容：出土医学文献与文物整理研究；医药相关古文字研究；先秦秦汉医学研究课程学时：60学时主讲老师：陈

会议征稿函“融通与互鉴：全球视野与面向东北亚区域的国际传播”学术研讨会辽宁大学新闻与传播学院为贯彻落实习近平总书记加强国际传播能力建设的要求，更好地发挥辽宁在东北亚区域开展国际传播活动的作用，汇聚各方力量，探讨国际传播新动向，共商国际传播新议题，由辽宁大学新闻与传播学院和辽宁大学省级国家通用语言文字推广基地联合主办“融通与互鉴：全球视野与面向东北亚区域的国际传播”学术研讨会。会议拟于2022年11月18日至20日举办。论坛将在本土化、区域化与全球化等多重视野下，以高度的文化自信和文化自觉开展国际传播研究，结合智能视听构造的全时空场域更好地向世界讲好中国故事、构建融通中外的国际传播话语体系，新技术的发展趋势，助力国际传播能力提升。在加强国际传播能力建设、推动构建人类命运共同体的当下，传播好中国声音，推动东北亚区域各国人民的相互认识和理解。在此，我们诚挚地邀请各位学人惠赐佳作，共聚沈阳，展开观点争鸣，推动学术进步。会议时间和地点1.会议日期：2022年

为更好地服务国家乡村振兴战略，推进云南省全国民族团结进步示范区建设，云南大学特启动“中国乡村社会大调查（云南）”（简称“大调查”）。现面向全国高校、科研院所的教师、研究人员进行项目遴选，有关事项通知如下：一、项目周期本项目周期为2022年10月至2023年12月。二、项目任务、成果产出与资助金额（一）项目任务本项目工作内容分为三个部分。第一第二项为必选研究内容，第三项为自选研究内容。一是开展问卷调查。二是撰写调查报告。三是自选专题研究。（二）成果产出一是调查结束后，完成一部《县域调查报告》专著。项目执行办公室将组织专家鉴定成果质量，质量通过鉴定的成果纳入云南大学“大调查”丛书统一出版。二是调查结束后，至少完成1篇决策咨询报告或1篇高质量论文。（需标注项目来源：云南大学中国乡村大调查项目阶段性成果）自选专题研究的成果产出要求另行单独设定。（三）资助金额资助金额依据各县样本量大小和调查难度确定。每个小县完成问卷调查和《县域调查报告》的资助金额平均为20万左右，每个大县的资助金额平均为40万左右。其中边境县、山区县资助金额高于非边境县、非山区县。对于有前沿性、创新性的自选专题研究设计，并按时完成产出要求，将额外给予3-8万元专题研究资助。三、申请人的范围和条件（一）申请人的范围申请人应具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）的人员。不具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）的人员和在站博士后，需有在研（或主持过）国家级课题。（二）申请人的条件1.

自6月14日第六届中国主持传播论坛（2022）征稿启事发布以来，陆续收到了全国近百所高校及媒体机构的专家、学者、媒体从业者、研究生的投稿。其中，既有参加过往届论坛的“熟悉朋友”，也有闻讯而来、渴望在论坛一展风采的“新鲜血液”。经过论坛工作人员的初步梳理和统计，本届论坛的论文征集来稿137篇，并较之往届论坛呈现出三大特点：01论文选题：聚焦前沿绝大多数投稿者能够围绕“回望·传承——大变革中的主持传播”这一核心命题，从不同维度和视角对主持传播领域的学科前沿和学术热点问题展开思考和讨论。其中，论文选题既包括对人工智能、虚拟主播等新技术条件下主持传播现状的细致考察，又涵盖了对主持传播的历史发展历程、基础理论与业务实践等关键问题的关照和探究，体现出前锐的学术视野。02作者来源：多样多元从单位数量上看，投稿作者来自国内外近百家高校、媒体，具有一定的普遍性和代表性；从作者结构上看，既有学界著名专家、学者，也有资深媒体从业人员，更有比往年规模更大的硕博研究生积极投稿。稿件来源呈现出多元化、年轻化的特征。03学术意识：深刻广博自创办之日起，中国主持传播论坛就主张用更加扎实的理论基础、交叉的学科视野、开放的研究理念开展相关问题研究。浏览本次论坛投稿作品，作者在坚持学科传统的基础上，创新性地使用研究范式，成功实现了学术价值与现实价值的增量。除此之外，我们也欣喜地看到，硕博研究生群体在导师的精心指导下，充分发挥出新鲜血液的创新性，在科研态度与学术能力方面表现出强大的驱动力。★鉴于本届论坛投稿质量的整体提升，经论坛与主办单位充分评议和讨论后，将于近日以邮件形式通知入选者。请入选论文作者尽快提交论文全文，论坛将对论文进行复评。再次感谢社会各界对中国主持传播论坛的厚爱与支持，感谢所有论文投稿作者的辛勤付出和积极参与。11月26日，让我们相约陕西西安，相聚陕西师范大学。中国主持传播论坛2022年10月8日

论文发表困难，不但在于写，不但在于期刊的审稿，还在于很多人找不到各刊的准确投稿渠道。网上假冒的钓鱼网站铺天盖地，投稿人尤其是才进入学术写作的学生，因很难识别而容易上当。很多期刊都一再发布打假声明，但效果似乎不大。经常接到作者电话或邮件查稿，实际上系统里没有，就是被钓鱼网站欺骗了。这样不但耽误作者时间，还可能遭受财务损失，以及稿件被盗或个人隐私泄露。网上也有不少投稿渠道名单，但以讹传讹不少。今天早上就看到一个公号的所谓“南核北核投稿方式汇总及完整目录”，新闻传播只包含了17本，不但远不“完整”，而且有不少错误。我两年前就想整理一个准确的投稿渠道清单，给实习生提了思路，但工作量相当大，后来没有实施。这次整理，力求全面和准确，主要是力求投稿渠道准确。凡是通过主编、纸质版或其他可靠途径确认过的渠道，都在后面的表格中红字标出。没有标出红字的也不一定不准确，而是未经可靠的确认。当然，可能还是会漏掉一些期刊，以及一些信息仍不准确，请期刊和读者原谅。各位可在文后留言补充和更正，以为同行提供一个更完整和准确的投稿信息清单，避免苦不堪言的误投。也可留言暴露一些诈骗手法，以便他人避免。至于名单中有的期刊是否被本学校或单位认可，也需读者自己甄别，因为有的期刊不在认定的学术期刊目录内，或不在某个核心期刊目录内。但是有的学校或单位只要求公开发表即可。下面表格中，不少期刊都列出了其网站和邮箱，仍以描红的为主要投稿渠道，另一个渠道要么期刊明确声明不用于投稿，要么未经确认是否可以投稿。有的网站与邮箱都描红了，表示期刊声明两个渠道都可以投稿。下表中的核心期刊基本上按刊名英文首字母排序，其他期刊则随机排序。虽是新号，但经过努力开通了留言功能，哈哈哈，高兴一把！CSSCI期刊，北大核心期刊1编辑学报（CSSCI，北大核心，双月刊）网站：http://bjxb.cessp.org.cn邮箱：bjxb_bj@163.com电话：010-62147006主管：中国科学技术协会主办：中国科学技术期刊编辑学会地址：北京市学院南路86号西401室邮编：1000812编辑之友（CSSCI，北大核心，月刊）网站：https://bjzy.sxpmg.com邮箱：bianjizhiyou@126.com电话：0351-

【每日播报】文旅部：加强对网络演出剧（节）目评论、弹幕等内容的实时监控10月9日01020304南京师范大学考古学系列讲座总第83讲考古名家讲坛第36讲0506会议信息会议主办《社会》编辑部、CJS编辑部会议时间2022年10月9日

2022年是党的二十大召开之年，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键一年。在当前复杂多变的国际传播环境下，习近平总书记多次强调要全面提升国际传播效能，建强适应新时代国际传播需要的专门人才队伍，讲好中国故事，传播好中国声音。随着传媒技术迅猛发展，技术变化对新闻从业者的能力要求不断提升，新闻传播学教育也要不断适应时代变化。算法机制、互动新闻、竖屏视频等与传统新闻融合而来的全新融媒体叙事已成为新闻从业者的必备技能。为提升未来新闻教育的国际化适应能力和技术使用能力，探讨在风云变幻的世界格局中如何实现高质量的新闻传播教育，拟于2022年11月25-27日在中南民族大学召开2022湖北新闻与传播教育学会年会暨“变革中的新闻传播教育与传媒业未来”学术论坛，现公开征文。欢迎各位专家相聚武汉，共襄年会盛事。届时学会将为2022年度湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛优秀作品颁奖。一、会议主办、承办单位主办单位：湖北省高等教育学会新闻与传播教育专业委员会承办单位：中南民族大学文学与新闻传播学院二、会议时间和地点会议时间：2022年11月25日—27日（暂定）会议地点：中南民族大学文学与新闻传播学院（暂定）三、会议主论题及分论题（一）主论题变革中的新闻传播教育与传媒业未来（二）分论题（包括但不限于）1.马克思主义新闻观与新时代新闻传播人才培养2.马克思主义新闻观与国际传播3.智媒语境下的新闻传播教学方式创新4.新文科背景下新闻传播教育国际化与人才培养5.新时代新闻传播业变化与人才需求关系探讨6.后疫情时代如何讲好中国故事7.民族影像的国际化叙事与传播变革8.中国特色新闻传播学理论、方法与实践探讨9.县级融媒体发展与地方高校新闻传播人才培养10.新媒体课程教学与设计研讨其他相关议题四、会议议程（参会者报到时将领取详细日程表）（一）11月25日（星期五）全天：会议来宾报到15:30—17:50：召开常务理事会（二）11月26日8:30—11:30：开幕式，特邀专家主题报告14:30—18:00：会议分论坛，湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛颁奖，闭幕式（三）11月27日离会五、参会说明（一）发送参会回执参会代表请于2022年10月25日前将参会回执（见附件）发送至会务组邮箱：hbxwcbjynh2022@163.com。（二）会议论文投稿投稿论文请于2022年10月25日前以“作者姓名+论文标题”命名，以word文档发送至hbxwcbjynh2022@163.com

哲学社会科学版http://xb-zsb.hbu.cn/journalx_zxshkxb/authorLogOn.action?mag_Id=1河北学刊hbxk282@163.com河海大学学报.

大会发言嘉宾陈汝东，北京大学顾曰国，中国社会科学院语言研究所廖美珍，华中师范大学施旭，杭州师范大学林克勤，四川外国语大学毛浩然，中国石油大学（华东）惠东坡，北京联合大学周静，武汉理工大学Allen

玮（南京大学政府管理学院助理教授）技能赋权与乡村女性发展——以服装女工的工场选择为例许汉泽（南京航空航天大学人文与社会科学学院副教授）乡村产业发展中的女性“双向赋权”——以林县社区工厂新女工为例郝

招募1位书目信息：【挪威】文安立：《全球冷战：美苏对第三世界的干涉与当代世界的形成》，牛可等译，北京：世界图书出版公司，2012年2.

今年首设播本的北电，明年将开招播硕。昨天，北京电影学院硕士研究生招生计划显示，视听传媒学院将招收广播电视艺术学专业播音主持艺术理论方向研究生。招生计划两人，推免（保研）1人，统招（考研）1人。学制三年，培养类型学术研究生。北电播硕硕导显示是北京电影学院视听传媒学院副教授王秋硕，讲师刘扬、徐梁。

级推免生工作的通知》的要求，为切实做好接收推免生的复试录取工作，结合学院实际情况，传媒与设计学院将按如下方案开展接受2023级推免生工作：一招生专业与名额二申请条件

按照教育部研究生招生工作的有关规定，北京师范大学通过推荐免试方式接收全国优秀应届本科毕业生攻读硕士、博士学位研究生。为进一步加强和完善推荐免试研究生（以下简称“推免生”）的接收、复试和拟录取工作，根据教育部和北京市的有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。一、学费及奖助政策1.所有研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学费标准为0.8万元/生/学年，按三学年缴纳。本科直博生前两学年按学术学位硕士研究生标准缴纳学费，后三学年按学术学位博士研究生标准缴纳学费，即为1万元/生/学年。专业学位硕士研究生学费标准详见硕士简章。2.我校奖助体系包括基本助学金、优秀新生奖学金、国家奖学金、学业奖学金、突出成果突出贡献奖励、三助岗位津贴等。所有学制年限内的非定向全日制硕士研究生（含专业学位），均可享受基本助学金，额度为0.6万元/生/学年。学校设研究生优秀新生奖学金，覆盖面达到当年非定向研究生招生人数的100%。硕士新生奖学金共设一等奖、二等奖2个等级，学术学位硕士研究生分别按当年招生人数的40%和60%评定，奖金分别为1万/人和0.6万/人；专业学位硕士研究生分别按当年招生人数的15%和85%评定，奖金分别为0.8万/人和0.6万/人；硕士新生一等奖只用于奖励推免生。二、接收专业、人数和接收类别1.我校接收推免生的专业和拟接收人数以2023年硕士研究生专业目录、博士研究生专业目录公布的为准。除有特别说明的，我校所有学术学位硕士研究生招生专业均接收推免生；专业学位硕士研究生专业是否接收推免生见招生专业目录；凡接收本科直博生的专业或导师在博士研究生招生专业目录中公布。2.我校部分专业（导师）接收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生（以下简称本科直博生）。本科直博生入学后即为博士研究生身份，学制为五年。前两学年享受学术学位硕士研究生奖助待遇，后三学年享受学术学位博士研究生奖助待遇。培养分两个阶段，第一阶段为预备博士研究生阶段，时间为两年，第二阶段为博士研究生阶段，时间为三年。本科直博生必须在前两年内完成所有硕士研究生课程并达到规定学分，进行资格考核，合格者进入博士研究生阶段，完成学业的颁发博士毕业证书，授予博士学位。三、申请条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法，学风端正，身心健康。3.勤奋刻苦，专业成绩优秀，外语水平较好，综合测评排名在本专业同年级学生前列。4.具有较强的创新精神和能力，良好的专业素养，浓厚的专业兴趣，有培养潜质。5.获得本科就读学校推荐免试名额。四、申请及考核程序1.北京师范大学网上申请所有申请人（包括夏令营营员和我校本科生）于9月22日前登录我校推免申请系统（http://xly.bnu.edu.cn/tm）详细填写个人信息，上传规定的材料，下载并填写相关表格。申请前准备：证件照（彩色证件照，电子文本，高200像素，宽150像素，格式为jpg格式，大小30k以内），成绩单（须加盖学校教务部门或院系公章，扫描为PDF文件，大小1M以内），个人自述（PDF文件，大小1M以内）。2.寄送书面材料所有申请材料请统一用A4纸打印，于9月22日前（以邮戳为准）直接寄（或送）拟申请院（系）的研究生教务办公室。邮寄地址：北京师范大学××院（系）研究生教务办公室。各院（系）研究生教务老师联系方式请复制链接（https://yz.bnu.edu.cn/detail/d145d708）查阅。我校部分院（系）的网上申请截止日期有可能会提前或推后，如提前，我校将于9月中下旬在网上申请系统及时公告，请注意查阅。需寄送的书面材料包括：（1）《北京师范大学2023年接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士/博士学位研究生申请表》1份。此表由申请人在“推免申请系统”中填写信息后打印，打印前须按要求上传本人电子照片，确认无误后本人签字。（2）就读学校教务部门或院（系）加盖公章的本科正式成绩单1份。（3）个人自述1份（点击“阅读原文”查看附件1，可正反面填写）。（4）外语水平证明，如国家英语四、六级、TOEFL、雅思等。（5）各类获奖证书和发表的学术论文复印件。（6）两封专家推荐信（点击“阅读原文”查看附件2，空表由专家填写，仅限申请博士）（7）申请人认为有必要提交的可以证明自己综合素质、学术潜力的其他材料。通过我校暑期夏令营选拔的营员只需提供第（1）和（2）项材料。请不要将材料寄送到学校招生办公室，以免延误申请！3.复试与接收院（系）审核申请人材料后，确定复试名单，并通知复试时间。获得复试资格的申请人应在参加复试前通过我校推免申请系统缴纳复试费100元/人。我校将从复试合格的申请人中择优确定拟接收名单，通过“全国推荐免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“全国推免服务系统”，网址：https://yz.chsi.com.cn/tm）发送待录取通知，在北京师范大学研究生招生网上公示同意接收的推免生名单。参加我校暑期夏令营、经考核拟接收的申请人，不再进行复试。4.全国推免服务系统网上报名缴费并确认接收为硕士或博士的申请人，须在院（系）规定时间内，登录全国推免服务系统，注册和填写基本信息，完成网上报名、网上缴费、确认复试通知和待录取通知等环节。规定时间内未确认待录取通知者视为自动放弃拟录取资格。五、其他1.有关申请人书面材料是否寄到、是否可以参加复试、复试安排、是否拟录取等受理状态，我校将及时在北京师范大学推免申请系统中公布，不再通过电话或电子邮件等其他方式告知。请申请人随时登录该系统，了解相关信息。2.申请人必须如实、准确提交申请材料。凡推免过程中弄虚作假，或存在学术不端行为，或入学前受到处分的申请人，一经查实，即取消其录取资格，已入学的取消其学籍。3.获得拟录取资格的申请人，新生入学报到前未获得学士学位证书和本科毕业证书，将被取消录取或入学资格。4.体检将在新生入学报到后进行，体检不合格者取消入学资格。5.联系方式。招生办公室咨询电话：（010）58808156，邮箱：yanzh@bnu.edu.cn。复制链接（https://yz.bnu.edu.cn/detail/d145d708）查询各院（系）联系方式。6.若2023年招生年度上级教育主管部门出台新的招生政策，我校将做相应调整，并及时公布。7.本办法将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时另行通知。北京师范大学招生办公室2022年9月15日 点击“阅读原文”查看原通知及相关附件信息来源：北京师范大学

9月24日（本周六）陕西高速神州酒店第三届媒介与社会思潮传播论坛暨中国社会思潮新媒体传播与影响研究报告发布会（2021）即将召开！2021年哪些社会思潮新媒体传播影响力进入榜单前十？欢迎大家多多关注！具体会议议程如下敬请关注论坛内容将持续更新......编辑

大学校园就是一个小社会，学生的学习是多方面的，大学教育不仅是专业知识的传授，同时还包括人格、道德品质、生活能力的培养。所以大学教育是综合性的，大学学习也是综合性的。大学学习的方式是多种多样的，并且存在学科差异。我认为，对于文科大学生来说，最重要的学习方式不是上课，不是社会实践、实习，也不是写文章、做科研，而是阅读，不仅通过阅读学习知识，更重要的是通过阅读增长智慧，培养高尚的情怀和品德。01现在的中国大学，大学生们都太忙了，忙得已经没有时间读书，没有时间思考问题。但忙什么呢？首先是忙于上课。一方面是教育计划中规定的各种课程，比如公共必修课，公共选修课，专业平台课，专业基础课，专业必修课，专业选修课，名目之多，连大学老师都有点弄不清楚，学生也是眼花缭乱。与20世纪80年代的大学课程相比，当今的大学课程几近翻番。教育部曾提出课程“减负”，但就是减不下来，不是学生不愿意减，而是大学行政部门不执行，其中有利益的原因，但更重要的是陈旧的教育观念作梗。另一方面，某些大学的业务部门，为了“业绩”和“政绩”，还增加大量的辅导课，比如各种提高班、技能班、特色班，诸如“考研提高班”、“卓越计划提高班”、“职业技能班”、“论文写作班”等。大学的本质是什么？什么样的大学才是最好的大学？如何定义“人才”？大学在培养人才中应该扮演什么角色？专业素质和综合素质应该是一种什么关系？上大学和未来的工作究竟是一种什么关系？专业知识和非专业知识是什么关系？教学和科研之间究竟是一种什么关系？教学的本质是什么？课程的本质是什么？教师的职责又是什么？……这些都是非常复杂的问题。我认为，对于大学以及大学教育特别是人文社会科学教育，当今我们有很多误解，其中最大的误解是对“课”的理解。把大学学习等同于获得知识是很多人对于大学根深蒂固的观点，很多人想当然地认为大学最重要的工作就是教学，教师最基本的职责就是上课，学生学习最重要的方式就是听课和考试，似乎课程设置越多、学生听课越多，其学习的知识就越多，本领就越大。但对于当今大学文科为什么要上这么多课？上大学与读书之间究竟应该是一种什么关系？听课和读书在时间上如何分配才是合理的？高等教育学从来没有深入系统地研究过，各学科和专业也从来没有进行过充分地论证。中国大学的现实是，上课和大学的层次地位是相反的。大学层次越低，上课越多；大学层次越低，学生读书越少。一段时间，各大学都对自己的大学进行定位或归类，或“研究型大学”，或“教学研究型大学”，或“教学型大学”，这虽然主要是从办学模式和构成上进行区分的，比如“研究型大学”学生中研究生比例占很高，而“教学型大学”主要以本科为主，但实际上，它也很好地说明了各种层次大学的特征以及造成这种特征的部分原因。事实上，在中国，“研究型大学”基本上是一流大学，而“教学型大学”基本上是三流大学。“研究型大学”最重要的特征就是强调学生自己读书思考，因为读书思考是做研究的最基本条件，其本意是培养学生的科研和学术能力，但却意外地培养了学生很好的学习习惯和学学术品行。“教学型大学”最重要的特征就是上课，在这里，“教学”和“上课”几乎就是同义的，老师的主要任务是上课，学生主要的学习方式就是听课、作笔记和考试，考试成绩是学业好坏的主要标准。顶级“研究型大学”学生的“成才”主要是通过自己的读书思考来完成的，学校只是给他们提供了学习的条件和环境，比如图书、学习和交流的氛围；“教学型大学”学生的“成才”主要是通过课堂完成的，人生所需要的知识、智慧和情感，都是从老师那里“听”来的。因为学会了自己读书，所以“研究型大学”的学生大学毕业只是人生学习的开始；而由于没有学会自己读书，所以“教学型大学”的学生大学毕业基本上是人生学习的结束，有的人从此不再与书籍和学习打交道。更可悲的是，三流大学师资水平本来有限，上课任务重，知识更新慢，又重复讲授，学生也不愿意听课，以至最后上课和听课之间搞成尖锐的矛盾。学校管理部门想出很多办法管理学生，比如上课不准带手机，上课点名等。有的老师非常夸张，上课时点一次名，下课时再点一次名，甚至课间休息也点一次名，并且把这种所谓“考核”作为学业成绩的一个重要的依据。相反，一流大学的老师水平本来就高些，课并不多，对课堂非常重视，有的老师对每一节课都作精心的准备，效果反而非常好，听课的学生很多，良性循环，真正发挥了课堂的作用。其次是忙于各种活动。当今的大学生可以说课余活动丰富多彩，比如社团活动、文艺表演活动、竞赛活动、服务活动、社会实践活动、班级活动、寝室活动，有些是集体组织的，有些是学生自发组织的。大学当然要上课，不上课怎么称得上是上大学呢？但现在的问题是，大学课太多了。应付上课，老师、学生都很疲惫，学校行政人员和管理人员也很疲惫。我认为，大学学习当然要学习一定的知识特别是专业知识，要掌握一定的技能特别是专业技能，但更重要的是学习掌握知识与技能的途径、方法，提高思维能力，提高观察、分析和解决问题的能力。事实上，知识是无限丰富的，人生所需要的知识也是非常丰富的，并且是与时俱进的，但大学学习能够给人一生提供的知识是非常有限的，而课程能够给人提供的知识更加有限。就知识对于人生的有用性来说，知识越是基础性就越有用。大学的优势在于，它不仅让人学习知识，更重要的是学习如何学习知识，大学所学习到的知识可能会过时无用，但大学所学习到的如何学习知识却是终身有用的，它可以保证人一生都在学习知识的过程之中，保证人一生都可以不断获得知识。以此来看，大学课程根本就没有必要设置那么多，老师根本就没有必要讲那么多课，学生也根本就没有必要听那么多课。大学课程在类型和知识体系上是有限的，同样的类型、同一知识体系的课程不宜设置过多，多了就是重复。一个老师的知识可能是丰富的，学问也可以是多方面的，但精髓其实就是那么多，也即思维方式和思想方法、基础观念等是比较固定的，讲多了就是老一套，最后只有知识性的东西甚至重复。这也就是一个老师不能在同一个班级开设多门课的很重要的原因。对于学生，课堂应该只是引导，只是示范，主要是关于课程的概念、定位、背景、范围、与其它课程的关系、主要内容以及学习方法等，这些东西掌握了，这门课其实没有必要再听下去了，其它的任务就是自己去独立完成了。就知识来说，书本比课堂要优越得多，课堂上有的东西书本上基本都有，反过来，书本上有的东西课堂上只有很少一部分，如果说书本是海洋，课堂不过是一个水池。就水平来说，所有的出版物都达到了讲稿的水平，但不是所有的讲稿都达到了出版物的水平。书比讲义在知识体系上更加严谨、准确，当然也更加详细，能够给学生更多更大的选择余地，而课堂则没有这种自由。所以，最好的大学生多是不把课堂当回事而选择自己读书的人，他们以古今中外大师为师。读书不仅比听课具有选择上的优势，而且效率也高多了。学生一个学期听下来所得到的东西，阅读教材一周就可以得到。很多老师上课不过是照本宣科，这样的课有必要从头听到尾吗？至于那种除了常识而空洞无物的课，就更没有必要听下去，听那样的课是受苦受难，是浪费生命。大学生当然要参加各种活动，除了校园活动以外，还要参加一些社会活动，比如培养和锻炼协作精神，了解和认识社会，这也是大学“学习”的范畴，因为大学生最终是要走上社会的。但问题是，现在的大学，学生活动太多了，已经严重地影响大学生的专业学习和思维训练。现在的大学越来越像街道、社区和自由市场，有各种各样的表演活动、体育活动、文化活动，电影院、银行、电信公司等都进入了校园，演员明星等也进校园走穴和搞宣传活动，这些看似增加校园活力，其实是扰乱了学校秩序，在表面丰富、繁荣的背后是大学空虚、轻浮、躁动不安，这种浮躁不仅是表象的，更是精神的。过去我们曾批判“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，现在大学里根本就没有这种现象。与这种不读书的状况相一致，现在大学生水平似乎越来越差了。目前各大学都是采取计算“绩点”的方式考核和评价学生，“绩点”是各种评优、评先进、评奖学金以及保送读研究生最重要的依据，但可悲的是，“绩点”和“优秀”基本上倒挂的，要“绩点”高就得多上课，认真地听课，背讲义，考试得高分，就得参加各种活动，也就意味着没有多少时间自己去看书，但很少读书的人如何能够优秀呢？相反，那些自己认真看书的学生，那些把时间花在读书上的学生则可能敷衍上课，导致考试成绩不好，各种活动参加的也会相对较少，“绩点”也会比较低，不过，真正优秀的学生恰恰会产生于他们之中。现在保送研究生的名额越来越多，但这并不一定是好事，保送上研究生的学生有可能恰恰是读书最少的学生，因为推荐他们的理由不是读书多，而是考试多，参加活动多，“绩点”高。笔者所在的学科研究生面试，问的问题就是读了什么书，然后围绕所读的书问下去，直到学生答不出来为止，这几乎是公开的秘密。最初我们还担心学生读的书我们没读过，甚至没听说过，或者学生谈的问题太深刻把老师难住了，但这么多年下来，从来没有发生过这种情况，往往是几个回合学生就败下阵来。学生的很多知识都是从课堂上来的，或者是从教材上来的，还有是从网上来的，或者是从微信上来的。现在的大学生根本就没有时间坐下来静心地读书，根本就没有时间安静地思考问题，他们还是沿袭中学甚至小学的学习模式，课堂教什么就学什么，完成老师布置的作业就算完成了学习任务。02今天，不论是社会还是大学内部，对大学教育都有很多批评、抱怨甚至愤懑，特别是对大学生素质越来越差，水平越来越低，能力越来越弱表示不能理解。按理说，今天的大学条件应该是越来越好了，生活条件、学习条件、师资条件与过去相比有巨大的进步，经费也很充裕，大学生的素质和水平也应该是越来越好的，但问题恰恰出在这里，这些越来越好的条件比如互联网、手机、电视、电影以及微信、QQ等无一例外地都导致大学生越来越不读书，我认为，不读书才是大学人才培养问题的根源。不以读书为求知方式的大学教育正在形成一种教育模式，而且越来越通行，它不仅深刻地影响中国今天的人才培养，而且将深刻地影响未来中国人的素养。极而言之，当代中国大学教育很多问题都可以说是不读书造成的，比如写作能力、逻辑思维能力、知识水平等问题，还有为人处世、道德品质修养的问题，都可以通过读书而提高，都可以在阅读中解决，人生所需要的知识和智慧等都可以在书中找到答案，只不过有的是直接答案，而更多的是间接答案，需要读者去悟。大师越多的大学当然是越好的大学，对于大学生来说，读大学能够聆听大师讲课，得到大师的指点当然是非常幸运的事情，可以说人生不虚此行。但即使是当今最著名的大学，其大师也是屈指可数的，能够亲聆其讲课和指导，更是非常难得和稀罕。与人类几千年相比，当今几十年的大师是非常有限的，而且分散在世界各地各大学以及其它机构，有很多伟大的思想家、文学家、学者根本就不在大学，深居简出，人都很难见到，更不要说拜师学艺了。但读书就不一样了，读书是以所有的伟人和大师为师，不受地域限制，不受时间限制，不受语言限制，不受文化限制，不受民族限制，任何时候任何地方都可以向他们学习，听他们“讲课”。最重要的是自由，一本柏拉图的《理想国》，可以精读或细读也可以泛读；可以慢读也可以快读；可以从头读到尾，也可以挑选着读；可以专业性地研究性地读，也可以消遣性地了解性地读。如果喜欢柏拉图，还可以进一步阅读他的其它著作比如《柏拉图对话集》、《会饮篇》等，乃至《柏拉图全集》。如果还觉得不够，古今中外研究柏拉图的专著很多，我们还可以把这些著作找来读。这种优越性是课堂无法比拟的，即使柏拉图在世，即使柏拉图走进我们的课堂，即使柏拉图就是我们的指导老师，也无法和读柏拉图的书相提并论。今天，越来越多的中国学子到海外留学，寻找更好的教育资源，接受异域的教育，开阔视野，这无可厚非。由于历史以及经济的原因，目前世界上最好的大学多在海外，主要在欧美和日本。留学不仅只是学习知识，接受专业训练，也是人生很独特的经历和体验。欧美以及日本教育有其独特之处，特别是理工科教育，不只是和中国大学教育构成互补，更重要的是它的先进性。但是，在社会科学领域，就接受思维训练，思想方式以及知识来说，只要学会阅读并且有效地阅读，不留学也能够达到同样的效果。留学首先要过语言关，而学习语言需要付出很高的时间成本，但即使把某一种外语掌握得很熟练，要真正听得懂外国学者的讲课，也有一个过程。所以，对于人文社会科学来说，根本就不需要那么多的留学教育，很多学习完全可以在国内完成，可以通过读书完成，而且效率会更高。在中小学，老师讲解很重要，但到了大学，对于人文社会科学来说，我始终想不明白课堂有什么优势。一门“中国现代文学”课程，老师要讲一个学期，但自己读书，一个星期就够了。于大学文科各课程来说，除了少数技术性比较强的课程比如语言学中的“语音”课，外语教学中的“口语与对话”课，社会学中的“田野调查”课等需要通过上课来完成以外，大多数的课程都只需要老师引导，自己看书学习就可以完成，并且效果要好得多。课堂对于学习来说其实是一种巨大的束缚，要遵守时间和课堂纪律，不能随便进出，不喜欢听也得听下去。而阅读则没有任何约束，喜欢读就读，不喜欢读就放下；难读可以读得慢一些，易读则可以读得快一些；读到受启发处可以停下来思考，不懂处可以查阅相关资料，把问题搞清楚之后再读。事实上，即使是中学课堂，一节课真正值得从头到尾听下去的并不多，一节课真正值得听的内容并不多，三分之一就算不错的了，关键就是那么几处。大学更是这样。学术大师讲自己的学术研究当然值得认真听，但一般老师所讲的很多内容都是一些常识，都是教科书上有的内容，根本就不需要花那么多时间通过听课去掌握。真正读书的人都知道，除非极少数的经典需要一字一句从头至尾读下来以外，大多数著作都可以跳着读，选择性地读，特别是一般性的图书，真正有创见性的东西并不多，新鲜的内容就那么一点点，这种书根本就不需要花很多时间去通读，仅掌握精华就行了。所以读书到一定程度后都非常快，有些书翻翻就可以知道其大概内容，书读到一定程度量会变得非常大。现代社会是知识的时代，和传统社会最大的不同就是书籍非常多，出版的速度快，流通广，价格相对低廉。人类历史上最伟大的思想家大多都有书籍流传，当今有名的思想家、学术大师都有书籍流布，这些书籍在图书馆可以很方便地借到，如果特别喜欢，很轻松地就可以买到。在古代，由于交通不便，中外交流不畅，再加上语言的隔阂，外国的书很难看到，即使看得到，也看不懂，但现在翻译非常发达，即使最新的外国书籍，也能够很快翻译过来，从而能够很好地解决知识、思想传播在地域隔阂和语言不通方面的问题。古代由于教育信息以及教育条件不发达，教育的基本方式是师傅带徒弟，老师耳提面命，师生口耳相传，但现代教育更重要的是靠书籍阅读，大学本质上是给学习者一个完整的学习时间，为读书提供便利的条件。所以，真正的好大学是非常重视阅读的，是非常重视培养学生的阅读能力和阅读水平的，相应地，真正的好学生更看重阅读而不是上课，更重视学习阅读的方法和技巧而不是阅读所获得的知识。对于人文社会科学来说，与阅读相比，大学课堂是次要的，其它学习方式是更次要的，比如听讲座，学术讨论等不过是一种补充方式，某种意义上可以看作是阅读之外的休息调剂形式甚至娱乐调剂形式。“书籍是最好的老师”，很多伟人都表达过这样的意思。阅读可以让死人“复活”，可以让外国人变成中国人，可以让不认识的人变成熟悉的人，阅读可以把所有的伟人变成活生生的老师，阅读可以以所有的大师为师，罗素描述读历史：“幸福又算得了什么呢？他们所得到的乃是比幸福更加美好的东西：那就是善于与伟大的人物为伍，生活于对崇高的思想的渴望之中，并且在每一次困惑中都会被高贵和真理的火光所照亮。”我认为，对于人文社会科学来说，读大学最重要的学习方式就是利用大学的学习条件学会读书，知识可能会过时，专业也可能会落后和淘汰，但学会读书则是终身有用的本领。学习知识的读大学只是读四年，而学习读书的读大学则是“终身”读大学，学会了自己读书就意味着具有知识更新的能力，不论是在知识上还是专业上都可以与时俱进。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”（梅贻琦语），老师当然是非常重要的，但老师的好与不好不在于他的课讲得好与不好，或者是否讲授了很多知识，而在于他是否教会了学生自己读书。大学老师的作用主要是引导学生读书，训练学生的思维能力，传授读书的经验。优秀教师不仅仅在于其知识渊博、学识深厚，更在于他充分认识到自己的不足，知道自己不能和柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔、马克思、恩格斯、莎士比亚、鲁迅等相比，懂得如何引导学生以这些伟人为师。今天的中国当代高等教育取得了巨大的成就，但也有很多问题，比如理工科学生人文素养很欠缺，人文社会科学的学生知识过于偏狭，学中文的不懂历史、哲学和伦理学，这当然与当代学术分工以及教育分科有很大的关系。各大学都采取了很多办法来解决这些问题，比如办综合班，增加通识课，一年级不分专业，理工科专业增加人文课程，鼓励跨专业选修课程，开设各种辅导班、提高班等，但我认为这些都不得要害，解决的思路和方向都是错误的。知识单一和偏狭的问题只能通过读书解决。其根本办法就是减少课程，给学生更多的读书和思考的时间，只有学会了读书，才能够真正突破专业限制，并从根本上帮助学生提高专业水平和能力。所谓“专业”，都是人为地分割的结果，知识本身具有一体性，对于人文社会科学来说，任何专业都需要大量的相关知识，只有通过不断读书才能有效地解决这个问题。如何让大学生在大学里真正读大学而不是读中学甚至小学，这才是当代中国大学教育最迫切需要解决的问题。社团活动，社会实践活动，这些都是必要的，但不能太多，大学最需要的是安静而不是热闹。人不仅要有知识，更重要的是要有思想，能够思考问题，但思考是需要环境和心境的，是需要以静心阅读为基础的，不能凭空思考。大学生不读书，这是当今中国大学最糟糕的情况，唯有解决这一问题，中国的高等教育才有希望。本文转引自“群学书院”公众号，作者系浙江师范大学教授、长江学者高玉，如有侵权，敬请联系删除。

复试选拔工作由学院招生工作领导小组负责。各系所负责人/学位点负责人统筹组织成立遴选专家小组、复试专家小组。由遴选专家小组筛选并确定复试名单，复试专家小组对考生进行复试。复试以面试为主。

第一届体育传播广州论坛截稿时间：2022年10月21日会议时间：2022年11月4-6日会议地点：广东广州来源：广州体育学院体育传媒学院第一届体育传播广州论坛征稿启事中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、广州体育学院体育传媒学院兹定于2022年11月4—6日在广州体育学院举办第一届体育传播广州论坛，诚邀新闻传播学界、体育和传媒业界精英出席！第一届体育传播广州论坛由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会和广州体育学院共同主办，广州体育学院体育传媒学院承办。

广州大学新闻与传播学院2023年接收推荐免试攻读硕士学位研究生复试录取办法根据《广州大学2023年接收推荐免试攻读硕士学位研究生章程》，新闻与传播学院对推荐免试方式接收2023年全国优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生的复试录取做如下规定：一接收专业我院2023年招生专业包含学术型硕士（新闻传播学、戏剧与影视学）和专业硕士（新闻与传播、广播电视），均可接收推免生。二申请程序●（一）申请人于2022年10月18日上午12：00前登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”网址：https://yz.chsi.com.cn/tm/）填报志愿。●(二）学校通过“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”向申请人发出复试通知。●（三）申请人接到复试通知后，应在规定时间内确认是否同意参加复试。三复试我院今年推免生复试采取线上面试形式，由相关学科专家组成复试小组，对考生思想政治素质、外语水平、学术能力、心理健康等方面进行考核，重点突出创新能力和培养潜质的考核。●（一）复试安排我院将多批次组织线上面试，具体时间和安排另行通知。●（二）参加复试的考生，须在申请系统报名后，于10月18日前提交以下证明材料扫描件（所有材料按如下顺序制作成一个PDF文档，以“申请人姓名-申请专业”命名，发送至电子邮箱：linjh@gzhu.edu.cn）：1.《广州大学2023年接受外校推荐免试攻读硕士学位研究生申请表》；2.本科阶段成绩单，须加盖校教务处公章；3.大学英语四级、六级考试成绩单；4.公开发表的学术论文（包括封面、目录、正文）；5.校级以上获奖证书。特别提示:申请人可在广州大学研究生院招生主页http://yjsy.gzhu.edu.cn/info/1084/4285.htm,下载和填写《广州大学2023年接受外校推荐免试攻读硕士学位研究生申请表》。四录取按学校有关规定办理。五奖励政策推免生第一学年可获一等学业奖学金；可根据接收专业提前选择导师；优先入选赴海外联合培养计划。六咨询联络

此外，他神兽马丁路德金的感染，直面队黑人无处不在的种族偏见和种族歧视。最为NBA早期最富有影响力的球员之一，拉塞尔的执着精神和历史表现，是NBA发展至今成为全世界最受瞩目的体育赛事之一的重要因素。

人物周刊：从照片上看，你好像还有不少男人的痕迹，可我看见你本人，又觉得你挺女人的。你觉着这“女人味”到底是个什么东西？看不见摸不着的，是不是有点像气功里说的“气”？或者，物理学里说的“磁场”？

编导类考生：脑袋中需要有“墨水”，多读书，积累文化素养对于日后的笔试与面试中的言语表达会有帮助；其次就是电影的积累，经典类的篇目是不能拉下的，其实现在就可以开始观影，以积累脑袋中的观影量。

我遇到你，有缘，有幸。

《中国汉字听写大会》一炮而红，越来越多的人关注并参与进来，在电视机前和选手一起竞猜。随后《中国成语大会》《中国诗词大会》的出现，国学热潮兴起。大家都开始讨论那些经典的词语成语，那些背后的文化和内涵。

中印这些年一方面谈问题、一方面继续不断推进合作，所以才能走向今天这一步。说到“一带一路”建设和互联互通项目，都是着眼于经济发展的，最终对印度也是有益有利的，所以看问题还是要从大的方面看。

爱上一首歌，恋上一座城，你在哪座城市，留下过怎样的故事，有怎样轻轻说声再见，那些青春的回忆，总有一首歌能够让你想起，边走边唱，且歌且行，缘聚缘散，陪伴依然，一首《成都》送给你。

瞧，下面的图片就是就是所谓的血社火的妆容，想必您会说这可比如今电影里的三毛钱特效牛叉多了。传统文化逼真与魅力度虽然很大，可为什么没人去继承呢？

云南省丽江市素有旅游天堂的称号，但春节前后一系列爆粗、打人、毁容等事件，让丽江市接连陷入舆论漩涡。

随后，五年过去了。米娅成了令人羡慕的大明星，有着美满的家庭，爱他的丈夫和她爱的小婴儿。小塞如愿以偿地开了一家自己的俱乐部，每天演奏着经典的爵士乐，挤满屋子的人们随着他的琴声跳动着。

今天的刀刀专题是“视频专题”，我想分享给大家一个视频，希望大家用心看，把它看完，我相信大家会有感触。