）A.教育目的是社会历史性和时代性的动态综合B.教育目的受制于生产力的发展C.教育目的就是各级各类学校的培养目标D.教育目的体现了人们的教育理想3.学校行政体系中最基层的行政组织是

基础教育课程改革加强了学科间的联系，加强了科学精神与人文精神的渗透与融合。这就要求教师具有求真务实、理性批判的科学精神与善待自己、关爱他人、服务社会的人文素养，也就是我们所期望的创新型教师的特征。

我一直认为：一个优秀的班主任最主要的工作，不是要告诉学生应该如何学习，而是要告诉学生家长应该如何教育孩子。因为家长永远是孩子最好的老师，班主任的工作只有获得了家长的认同跟配合，才能事半功倍。

如果有一天，微信改变了打开文章的方式，你发现点击一下打不开了，你可能会不经意间点了2次，文章打开了，那么以后你再打开文章的时候就会点击2次，这个过程就叫顺应。

D.发挥积极因素与克服消极因素相结合原则8.班级所有成员在保证集体正常运转和承担责任的基础上，都民主平等地参与班级事务管理。这种方式称为（

个句子，是人民日报从经典古诗词中精选出来的，老师、家长快让孩子看看！

然而，现在教师对该生大加称赞之后，又让其他学生找出其不足，这不是自相矛盾吗试问：刚才那位学生到底读得如何如果有错，就不能赞之“太好了”；如果没错，那就用不着再来找碴。二者只能居其一，怎能同时存在呢？

D.全面提高教育质量8.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师的职业角色主要有()A.“传道、授业、解惑者”角色B.示范者角色C.研究者、学习者、学者角色

（五）2017年1月1日至报名前取得国（境）外学位并完成教育部留学服务中心学历认证且尚未就业的留学回国人员，可以按2018年应届毕业生的资格条件报考，其他留学回国人员按社会在职人员资格条件报考。

每学年升班了，都要从原来的课室搬到另一个课室，这个简直就是天底下痛苦的活，拿着一大箱子的重重得要命的物品在两个班中来回走动，体力透支。每学期来了新书，要分配好再将几十斤的书搬回自己的班，辛苦呀。

）A.教育教学过程中的心理现象与规律B.学习者的各种心理现象及其发展变化的规律C.学习者的学习特点、过程和规律D.现代学校教育活动及其变化规律12.皮亚杰的认知发展阶段理论给我们的教育启示有（

他生长在一个大家庭中，每次吃饭，都是几十个人坐在大餐厅中一起吃。有一次，他突发奇想，决定跟大家开个玩笑。吃饭前，他把自己藏在饭厅内一个不被注意的柜子中，想等到大家遍寻不着时再跳出来。

现将2018年无锡市惠山区公开招聘教师总成绩予以公布（见附件）。

请考生关注3月27日以后在新吴教育网上（http://221.228.242.4:8001/）公布的体检公告。

D.逆向性迁移二、判断题6.个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展不可逆、不可逾越。（

1、“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也”—体现了长善救失原则

为了更好地选拔优秀适岗人才，进一步优化我区教师队伍结构，决定面向社会公开招聘教师148名，根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》等规定，经市人力资源和社会保障局核准，现将有关事项公告如下：

颁奖词写道“三十而立，你的名字载入史册；耄耋之年，依旧笔耕不辍。教书育人一甲子，无欲无求无悔；为科学真理立说，为莘莘学子解惑。大师之大，在大学问，更在大德。桃李不言，下自成蹊；不忘初心，不改本色。”

D.个别性辅导3.在试误学习过程中，当刺激与反应之间产生联结，事前有一种准备状态时，实现则感到满意。这符合（

也有一些老师正相反，把主要精力放在家庭内部，教育工作只是为了获取那份不高的薪水，他盼着下课，盼着放学，一走出校门就成了另一个世界的人，教育似乎跟他没有什么关联了。

老郭是柳宗元的《种树郭橐驼传》里的人物，因为背驼得像骆驼，所以被人叫“橐驼”，老郭丝毫不生气，反而就让别人叫他这个绰号了。老郭是个善良大气的人啊。很丑很温柔，一心只想着种好自己的树，别的不去多想啦。

例如起始年级设定的班会主题可以是：新班级的建立，初髙中衔接（校规、心理、学习方法等），新阶段的学习适应等方面。这些主题都是根据起始年级学生的迫切需要而确定的。

但如果他看到儿子被罚跪就龙颜大怒，把王杰给“咔嚓”了，或者王杰看到乾隆生气就吓得诚惶诚恐，死罪死罪，往后再也不敢管皇子，那么未来的嘉庆皇帝会是个什么样，还真的说不准。

1.男教师在40周岁以下，女教师在35周岁以下，本科学历，须持有《教师资格证书》，区级或以上优秀教师、学科带头人。

D.自我监控7.儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体事物及日常经验，缺乏抽象性。这在皮亚杰的儿童智力发展阶段中属于（

照片审核：成功提交报名信息、电子证件照片并且支付测试费的考生，均需通过照片审核后方可到现场确认（上传照片要求见报名须知），报名者可在报名完成后第二天再次登录报名系统查看审核结果。

4.网报截止时间结束前及时查看报名审核是否通过，如没有通过及早更改不符信息重新上传。牢记“用户名”和“密码”，在培训与测试相关时间之前进入个人报名信息页打印听课证与准考证。

五、考试纪律：考生应自觉服从考场工作人员管理，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作秩序。对考生违反考试纪律和规定的行为，将依据《国家教育考试违规处理办法》予以处理。

点题：学生和教师的良好关系是教师正常工作进行和学生成功学习的前提。如果我班上你班上有位同学因为父母离异不开心，你想让同学帮助他所以将此事告诉了几个同学，结果该同学得知后对你产生了不满我会有如下做法：

14.×【解析】教师是教育教学活动的管理者，不同的教师进行教学管理的方式不同。其中，在强硬专断型的教师的领导下，教师一旦离开教室，学生的学习就明显松垮。题干中田老师的领导方式即属于强硬专断型。

1.B【解析】人身自由权是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达的自由。侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。

报考初中、小学教师岗位的应具有全日制本二及以上学历、学位证书；报考工业技术学校、高中教师岗位的应具有全日制硕士及以上学历、学位证书。

三是入学易。省前中国际分校教师的孩子从幼儿园到高中的入学问题，学校帮助联系和解决，而且主要费用几乎全部免除（只需书本费、伙食费等基本费用），孩子基础教育期间的就学读书不需多少费用。

详细报考要求、报名方式、考试方式及要求请见江阴市教育网(http://www.jsjyjy.net/a/201711/1n0thho4iudpz.shtml）。

A【解析】根据我国《教育行政处罚暂行实施办法》第四条规定，实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。二、多项选择题1.

拟录用人员名单公布后两个月内未到聘用单位办理手续，2018年的应届毕业生于2018年7月31日前未取得报名资格条件中所要求的毕业证书、学位证书，取消聘用资格。

6日下午，在南师附中新城小学南校区，美术课刚刚开始，每个同学领到一张高丽纸，老师给大伙儿的命题是：在纸的正面画上自己最喜欢的海洋生物，背面用墨汁全部涂黑，看看会有什么样的效果！

11月29日上午8:30-11:30，下午13:30-15:00：博远楼202、204、206、207、208、209、402、404、406、408；鸿远楼101、105、107、206、214。

武进区南塘桥小学始建于清宣统三年（1911年）。“阴山矗立，白塔高耸，桥跨双潭地。”古镇塘桥，自古商贾云集，桥侧白塔，系明朝古遗。秀丽的江南水乡，涵养着这百年古校。

第二步：以“应聘学科+应聘学部+姓名”命名邮件，发送个人简历、与应聘有关的各类证书、奖励情况及社会实践、学术荣誉及社会兼职、教学科研成果、研究工作情况等材料到邮箱：hr@ssfls.com.cn

新聘用人员统一实行县管校聘的管理模式，自觉服从教师调配和交流安排。事业单位与新聘用人员订立聘用合同，期限不低于3年，试用期为12个月。试用期满，经考核合格者，予以定岗定级；考核不合格者解除聘用合同。

1、报考人员应按照岗位要求和网上提示如实填写有关信息，同时上传本人近期免冠照[正面二寸（34X45毫米），jpg格式，大小为20Kb以下]。凡弄虚作假者，一经查实，立即取消考试或聘用资格。

同学们，人生路上，最关键的是你们自己，老师只能尽到引导和提醒的责任，老师的力量仅仅如此。希望在接下来的学习中，同学们能调整心态，静下心来，以全新的精神面貌投入到学习之中，谢谢大家。

2018年无锡市教师编制招聘已经拉开帷幕，冲刺班课程已定~~

3.聘用人员名单将在江苏省人事人才公共服务网、南京铁道职业技术学院门户网站公示7个工作日。公示内容包括岗位编号、招聘单位、岗位名称、拟聘用人员姓名、现工作单位、招聘考核的各项成绩、总成绩、排名等。

C【解析】先行组织者即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。先行组织者的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并与认知结构中的原有观念及新的学习任务相关联。题干所述体现了先行组织者的内涵。

2018年无锡市教师编制招聘已经拉开帷幕，冲刺班课程已定~~

三尺讲台，带来的影响远远大于这三尺；教他们画画让她们感受美好；同样她们也给予了我最纯净的世界；我喜欢孩子，我想做至今对我有很大影响与念念不忘的恩师那样的老师，真的很伟大，实现自我价值的感觉棒棒哒！

如果在线申请有困难，可将个人简历、相关证书照片和近期生活照片一张,发送至邮箱：sfls_hr@sina.com，也可快递方式给我校教师发展中心。请注明求职意向（姓名+学部+学科）与联系方式。

中学：本学年计划招聘语文16人、数学12人、英语8人、物理4人、信息技术1人。