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中国电影教育研究中心

2016—2017中国影视学科发展考察报告

上述角度考察近两年中国影视学科发展、建制与学科依存背景,正是为了更为清晰的看清影视作为时代发展的兴旺对象,学科发展正在经历着新的变化与契机,需要为新时代的中国影视学科建设跃升提供更开阔的动力。
2018年4月17日

郑正秋与中国电影学派的发生

北京电影学院中国电影教育研究中心公众号,关注有关电影教育的理论、历史、实践研究及电影教育资讯等。
2018年4月12日

新疆电影的人文主义教育研究及其当下思考

利用区域题材优势作为吸引,展现出本地特色,打造影片中的文化亮点成为新疆电影最突出的特点,也是新疆电影作为区域电影实现发展自身的最本质需求和必要手段,同时是其人文主义教育开展的先决条件。
2018年4月8日

闪回:“过去”的梦魇——《一念无明》的叙事策略分析

怀旧的时间意识和认同功能在主人公的世界里在现代矛盾的催逼下,内心的矛盾和痛苦被进一步深化,与真实的普通人的现实生活产生了更大的距离,使得怀旧者本身更排斥当下,更无法进入一个可能平和的未来。
2018年4月4日

美国纪录片中的“合理使用”原则

9,2010)里面,讲到华尔街的股票实际上是被几个巨头控制的时候,画面则是一条巨大的虎鲨在海水中缓慢地游来。再者,有时资料影像被用来填充画面,使叙述内容和视觉相吻合,在《走钢丝的人》(Man
2018年4月2日

从消费空间到“公民课堂”:战前新生活运动中城市影院的教育化改造尝试

23、浙新运会灌输民众崇敬国家领袖信念.东南日报,1937年2月7日,第8版.转引自冯筱才.型塑党国:1930年代浙江省电影教育运动.华东师范大学学报(哲学社会科学版),2013年第5期,第90页。
2018年3月27日

基于微课的青少年电影素养教育课程设计研究

1、课程内容体系设置时,根据前期调研结果来看,小学生侧重电影素养教育的基础(理论)课程和拓展(赏析)课程,中学生侧重电影素养教育的基础(技术)课程和行动(制作)课程;这样更适合青少年各年级的特点。
2018年3月26日

我国中小学电影教育课程体系建设原则的思考

2015年,国务院办公厅发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔2015〕71号),明确提出要“开设丰富优质的美育课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等”。
2018年3月19日

构筑中国电影的国家品牌 ——北京电影学院倾力推进中国电影学派建构

北京电影学院未来影像高精尖创新中心副主任、总体研究部部长刘军:开展中国电影学派研究,是研究中国电影发展的问题,向世界贡献中国经验
2018年3月14日

《一代宗师》里的亲密关系与个体成长

钱南秀,《“列女”与“贤媛”:中国妇女传记书写的两种传统》,游鉴明,胡缨,季家镇主编.重读中国女性生命故事,南京.江苏人民出版社,2012年,第61-78页
2018年3月13日

第四轮学科评估:艺术学理论、戏剧与影视学、美术学

本公号特择取其中艺术学理论、戏剧与影视学、美术学三个一级学科的评估结果,以供关心艺术教育、特别是电影教育的读者参阅。
2017年12月28日

教育部发文,明确艺考等4类高校特殊类型招生基本要求

在专业测试方面试点全国统考、高校联考和高校校考相结合的组织方式。2018年起,委托国家体育总局科教司牵头组织跆拳道、击剑、棒球、射击、手球、垒球、橄榄球、冰雪、赛艇、柔道、攀岩、摔跤项目全国统考。
2017年12月20日

比较视野下综合性大学电影教育的现状与反思

Study)。8在其学生专业的学习中,有近三分之二的学分需要从电影专业课程之外的艺术、哲学、社会科学、自然科学等领域的课程获修。“无论是本科电影批评专业还是电影制作专业,在毕业所需的
2017年12月11日

第四届年会特别活动|中小学电影课堂教学观摩

作品涉及绘画、装置、实验影像、电影等多种领域。参加第56届威尼斯建筑双年展平行展单元。曾在中央美术学院展览馆、中华世纪坛数字艺术馆、湖北美术馆、北京今日美术馆、北京TS1当代艺术中心、横滨Bank
2017年11月30日

第四届电影教育国际论坛日程表

北京电影学院中国电影教育研究中心公众号,关注有关电影教育的理论、历史、实践研究及电影教育资讯等。
2017年11月29日

第四届电影教育国际论坛  电影专业教育分论坛特约嘉宾

作品涉及绘画、装置、实验影像、电影等多种领域。参加第56届威尼斯建筑双年展平行展单元。曾在中央美术学院展览馆、中华世纪坛数字艺术馆、湖北美术馆、北京今日美术馆、北京TS1当代艺术中心、横滨Bank
2017年11月28日

第四届电影教育国际论坛演讲嘉宾简介

聂伟,教授,博士生导师,全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员。现任上海市文艺评论家协会副主席,中国电影家协会理论评论工作委员会副会长。
2017年11月27日

京津冀电影教育联盟论坛主题研讨会在天津师范大学举行

北京电影学院的王志敏教授的发言为《关于京津冀电影教育的专业资源建设与共享的主要思路及可行性思考》,以生动活泼的语言为大家了介绍了慕课、领课等线上教育平台的优势及现状,为创新电影教育的手段提供了思路。
2017年11月27日

第四届电影教育国际论坛演讲嘉宾|X Media Lab的创始人布兰登·哈金(Brendan Harkin,中文名:何博炎)

Year)项目,开发7大社区门户网站(包括澳大利亚第一个多语种、跨文化门户网站),筹划了140余项公共事务,在其官方网站投入运行的前10个月即获得超过1000万的用户浏览量。
2017年11月23日

国际先进影像大会|国际院长圆桌会议:共商艺术与科技结合的教育前景

Center)交叉研发中心消息,XTC中心旨在打通跨界行业中的技术痛点,通过学术界的参与促成企业之间的跨学科协同创新,并通过行业智库的建设满足企业对于不同学科专家的需求,共同推动行业发展。
2017年11月21日

“京津冀电影教育:平台搭建与机制体制创新”研讨会议程

参加者:北京电影学院硕士研究生:陈圆圆、常疌、张轩瑞、高璐璐、张静、秦宗鹏、王法严、刘思佳、何东煜、任雨田、曹际昂及天津师范大学影视硕士生代表
2017年11月21日

“京津冀电影教育:平台搭建与机制体制创新”研讨会议程

参加者:北京电影学院硕士研究生:陈圆圆、常疌、张轩瑞、高璐璐、张静、秦宗鹏、王法严、刘思佳、何东煜、任雨田、曹际昂及天津师范大学影视硕士生代表
2017年11月20日

新媒体时代电影人才培养的新样态

新媒体时代,数字技术和网络技术的革新带来了整个电影产业的剧变,它也引发了电影人才培养的“巨变”,它体现为全国电影教育规模的巨大扩展,也体现为电影教育层次的巨大丰富,以及电影教育前景的巨大空间。
2017年11月14日

多元视角透视中国电影教育发展问题

显然,综合性是时代走向,也是传媒更好发挥时代影响力的内在要求,而影视传媒在成为文化产业的先导定位上,不能不扩大自身的视野,而影视传媒教育的综合性设置变化无论是实际需要还是学科要求,都已经迫在眉睫。
2017年11月13日

回顾|2016年BFI媒体年会:新的教育途径与方法

BFI本届年会的主题和目标是试图讨论“在今天,电影意味着什么?”英国电影工业应该怎样扩展到伦敦之外生存?BFI在促进电影教育方面可以更进一步做到什么?以及最终的“怎样做去提升电影文化?”
2017年11月8日

2017年BFI(英国电影协会)媒体年会

2017BFI媒体年会聚集了电影,电视,网络和游戏产业的发言者,以及出色的教师和研究者,并提供全体会议,特殊议程还有电影放映。今年的亮点包括全会发言者Jay
2017年11月8日

王一川:理解新时代中国艺术

北京电影学院中国电影教育研究中心公众号,关注有关电影教育的理论、历史、实践研究及电影教育资讯等。
2017年10月25日

新技术进步下地方普通院校动画专业的转型思考

而这个专业方向对设备的依赖度和硬件的要求都很高,更新又很快。且不说电磁式位置跟踪器、光学传感器等辅助捕捉空间动态的仪器,连最基本的三维扫描仪,普通的一台就要50万开外,短时间测量和建模的像ATOS
2017年10月24日

张宏森代表参加十九大记者会: 中国已经成为民族电影文化占据主导地位的世界第二大电影市场

党的十九大报告对宣传思想文化工作进行了全面部署,我们要坚定文化自信,推动社会主义文化的繁荣兴盛。我们要加快推进新闻出版广播影视由大国向强国迈进,为社会主义文化的繁荣兴盛作出新闻出版广电的积极贡献。
2017年10月22日

十九大报告:坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛

北京电影学院中国电影教育研究中心公众号,关注有关电影教育的理论、历史、实践研究及电影教育资讯等。
2017年10月18日

“京津冀电影教育:平台搭建与机制体制创新”研讨会邀请函

2016年10月29日,由北京电影学院、天津师范大学、天津工业大学、河北大学共同发起的“京津冀电影教育联盟”正式成立,这是京津冀学校之间电影教育、素质培养深度合作的里程碑。
2017年10月17日

谢飞老师在“学人奖”颁奖典礼上的发言:“视听写作”时代到来,教育者任重道远!

北京电影学院中国电影教育研究中心公众号,关注有关电影教育的理论、历史、实践研究及电影教育资讯等。
2017年10月16日

第四届中国电影教育国际论坛邀请函

今年的论坛定于2017年12月1至3日在北京电影学院举办,大会主题拟定为“电影分众教育:世界经验及中国特色”。鉴于您在电影教育领域的精深研究和博厚学养,特此邀请您的出席。
2017年10月16日

第四届中国电影教育国际论坛邀请函

今年的论坛定于2017年12月1至3日在北京电影学院举办,大会主题拟定为“电影分众教育:世界经验及中国特色”。鉴于您在电影教育领域的精深研究和博厚学养,特此邀请您的出席。
2017年10月14日

王一川教授:谈谈互联网时代的电影人才培养

在互联网已成为人们的电影生活方式的基础及其特色的当前,电影专业人才培养不可回避地面临着新挑战。对此可以有若干不同的选择。这里仅仅谈点初步设想。
2017年10月12日

中小学电影教育:必要性、可行性和几点具体建议

在电影课中,学生的“观后活动”是重点和关键,直接影响甚至决定观影效果。为此,必须围绕着观看的影片,开展丰富多彩的观后活动,实现从“坐中观看”向“做中体验”转变。
2017年10月10日

中国战争(军事)电影的现状与发展暨《战狼2》创作分析研讨会在我校召开

北京电影学院中国电影教育研究中心公众号,关注有关电影教育的理论、历史、实践研究及电影教育资讯等。
2017年10月9日

要闻|国家电影智库在北京电影学院揭牌成立,推动建构中国电影学派

接着,北京电影学院党委书记侯光明教授,北京电影学院科研信息化处处长刘军研究员,中国艺术研究院原副院长贾磊磊研究员分别做了关于国家电影智库、中国电影学派理论建构和中国电影批评发展的主题发言。
2017年9月28日

电影教育资讯|第十二届全国艺术院校院(校)长高峰论坛圆满落幕

广西艺术学院副院长陈应鑫代表广西艺术学院在闭幕式上发言。之后,代柳梅为陈应鑫颁发了下一届全国艺术院校院(校)长高峰论坛承办杯。
2017年9月25日

论如何加强中小学影视艺术教育

将影视教育纳入中小学教学计划中,是中小影视教育得以有效开展的重要方式,其具体实施方法可以有以下几个方面:
2017年9月7日

北影上榜:《好莱坞报道》2017版全球电影院校TOP15榜单新鲜出炉

北京电影学院中国电影教育研究中心公众号,关注有关电影教育的理论、历史、实践研究及电影教育资讯等。
2017年8月17日

跨文化语境下对电影励志功能的再认识

2、参见(美)威廉·迪安《美国的精神文化——爵士乐、橄榄球和电影的发明》,北京,商务印书馆,2013年版,第13页、第278-322页。
2017年8月13日

影像作为方法:作用和意义

Guerre)在戛纳电影节上首映后,在欧美史学界引发了一场有关历史与电影的学术讨论。评论界认为,由于娜塔莉的加盟,这部电影在历史真实性、历史感方面非常成功,真实还原了16
2017年8月6日

电影教育史:1984—1988暑期国际电影讲习班与西方电影理论的传播(下)

49、该文由戴锦华教授通过E—mail发给作者的《昨日之岛:电影•学术与我》(未刊出版)。戴锦华、王炎:《昨日之岛:电影•学术与我》,《文景》2013年第1、2合刊,总第94期。
2017年8月4日

浅析欧盟对青少年的电影启蒙教育

新华网(2015),欧洲联盟(欧盟)。2015年10月3日检索于互联网站:http://news.xinhuanet.com/ziliao/2002-12/19/content_664530.htm
2017年8月1日

韩国电影艺术学院的电影教育

在过去30多年中,通过提供最高质量的课程,韩影努力使个人潜力得到最大发挥,培训专业人员并支持电影制作业的国际合作。韩影将始终支持韩国电影的发展,首先考虑行业需求,同时注重着眼于未来的教育方式。
2017年7月31日

以色列Maale电影电视艺术学院

正如牛顿那句名言所说:“如果我看的更远,那只是因为我站在巨人的肩膀上”,我们也告诫学生,电影制作已有120年历史。我们鼓励他们从历史中寻找影响和启发,而不仅仅局限于当今电影界的流行趋势。
2017年7月30日

波兰罗兹国立电影电视戏剧学院

北京电影学院中国电影教育研究中心公众号,关注有关电影教育的理论、历史、实践研究及电影教育资讯等。
2017年7月29日

从电影艺术到媒介素养——人工智能对电影教育的功能性改变

说到深度学习,用过苹果Siri的人都会对那个性感的智能语音记忆深刻,也感叹于机器深度学习已经到达了一定境界,但是还有很多挑战正在进行,比如一些更细的事情:让机器给黑白图像的自动着色(Colorful
2017年6月26日

如何评价电影创作中的学生合作行为

观察团队在领导者、支持者之间如何建立信任关系时,位于上层的、积极的半球和位于下层的、消极的半球的关系非常重要。来自于《生活在遗忘中》的一个例子显示:仅仅思考积极-消极关系,便有助于进程的协作
2017年6月13日

中国公路电影创作脉络与类型分辨

9、类型电影与艺术电影最主要的不同之处就在艺术片力图否定类型的程式化创作。目前已有很多学者将“艺术影片”也作为“类型电影”来看待,指出“通常作为类型电影对立面的、生存于小众市场的/艺术电影(art
2017年6月9日