“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。”在花儿争相开放的三月里,大丰小学校园里,“花枝争艳”!一场别开生面的分享会,“花期”到来!把你的智慧分享给我,让我们一起携手,在教育的原野上共同成长。有人说“班主任是世界上最小的主任”,也是最累的“官”,但是班主任肩上的责任却是最重的。为了加强班主任工作建设,更新班主任工作理念,探讨“双减”政策下班级管理工作的新思路、新方法,提高班主任专业素养和工作能力,新都区大丰小学校于2022年3月10日和11日分别在中心校区和三元校区召开了班主任经验交流会。中心校区3月10日上午分享会在教导主任安主任的开场词中拉开帷幕。黎静老师以班级“后进生”“龙哥”为实例,向大家分享了她和搭档是如何以关爱、信任来引导学生,怎样培养上进心,让“龙哥”获得自信,将这位藏族的小朋友从“后进生”,转变为了关心班集体、热心肠、能够安静看书写字的好孩子。康苗老师以“班级管理重在用心”为重点,分享了自己的带班经验。康老师通过列举带班过程中遇到的“麻烦”,以及她怎样通过耐心、责任心和爱心来解决“麻烦”的过程,告诉大家,学生在校的健康成长离不开家长的支持和关注,要有耐心的了解每一位学生的气质,在遇到“麻烦”时先了解情况再跟家长理性的沟通,从而让“麻烦”得到真正的解决,共同助力孩子成长。任荣华老师则是以“怎样才能成为一名成功的班主任”为主题,向大家分享了自己的带班经验。任老师从:责任心、全面了解学生、正确评价学生等六个方面进行了详细的分享,告诉大家只有在平凡而繁琐的班主任工作中,不断实践探索行之有效的方法才能让学生团结一致,形成良好的班风,这样就没有所谓的治班带班,而只有老师和学生共同学习成长的集体。张星凤老师以培养学生劳动技能为出发点,向大家分享了带班过程中是如何鼓励学生积极进取,努力向上。小小的打扫卫生对于6、7岁的低段学生而言是大大的挑战,而张老师就是利用学生的“挑战心理”设置奖励机制,让班里的学生主动并且积极的争当劳动组长,让班级学生凝心聚力,自然而然创设出良好的班级风貌。廖校长在活动最后为本次活动点赞,并且向做分享的四位优秀班主表示由衷感谢,感谢她们毫无保留的将自己的宝贵经验分享给大家,鼓励大家坚定信心,科学施教,把学生视为自己的孩子,关注、宽容、耐心的引导每个孩子,在实践中探索行之有效的工作方法,让班级管理工作更上一个新台阶,廖校长还表示学校会尽全力支持每一位班主任做好工作,支持这样的“经验分享会”延续下去,让同事之间取长补短,相互学习,相互促进,让丰小校园充满团结的力量,共同致力于学生的成长!三元校区德育工作需要心与心的真诚沟通更需要人与人的互助共赢为促进教师彼此借鉴学习不断提升团队的凝聚力和业务能力全力打造一支有能力、重方法、负责任的德育队伍新都区大丰小学中高段年级班主任工作经验交流会于3月11日在三元校区多功能厅举行杨祖菊老师以“顺应时代