停课不停学学习“不打烊”

-END-文本|陈俊宏图片|刘建华、张安琪编辑|黄倩责编|刘丹

校长罗义首先针对我校实际，对诸如怎样管理学生手机、怎样高效完成学校交代的任务等等一系列实际问题如何解决与老师展开讨论。同时要求老师们要熟悉熟记各类教育教学法规，并能妥善处理课堂突发事件。

入队仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕。全体队员肃然起敬，共同唱响《中国少年先锋队队歌》。歌声嘹亮，响彻校园。颁发奖状

入队是一次自我挑战，入队更是一次理想启航。利民学校的预备队员们将在星星火炬的指引下，听党的话，跟党走，全面发展，茁壮成长，为争做新时代光荣的少先队员时刻准备着！图文：廖凤蝶编辑：黄倩责编：刘丹

三尺讲台勤育桃李

小餐桌，大文明，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了中华民族自古以来礼貌有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。为此我校开展“拒绝‘剩’宴，不负美好‘食’光”活动，并提出倡议：

精彩社团

新的学期开启新的希望，承载新的梦想。今天是开学的第一天，寂静的校园迎来了久违的同学们，校园又恢复了往日的生机与活力，一幅幅生动的“师生情”、“生生情”画面在这里展现。

校园防疫我们这样做！校园防疫不放松疫情肆虐，科学防控，保护学生的安全是我们义不容辞的责任。当前，疫情防控形势依然严峻复杂，为防止疫情向校园输入扩散，我校严阵以待，迅速行动，全力做好各方面的保障工作。疫情防控——入校篇每天清晨，学生们严格按照防控要求，自觉佩戴口罩，间隔至少一米，有序通过红外线人脸识别体温检测门，校门体温检测的排查正常后，学生再有序进入校园。疫情防控——入班篇同学们来到班级，由班主任对学生进行晨检，对学生进行第二次体温测量，同时观察、询问学生是否出现皮疹、呕吐、腹泻、咳嗽等疑似传染病症状，并做好晨检记录。疫情防控——班级消杀篇教室是咱们生活学习第一场所，清扫消毒必不可少。老师们严格按照防疫部门消毒清洁要求，科学配比相应浓度的消毒液，紧张有序地进行着消毒清扫工作，确保孩子们在安全卫生的环境中学习生活。疫情防控——放学篇下午，各年级分时段放学。由班主任带队，拿好班牌，将学生列好两列队列，班级学生整齐有序从校园左右通道刷卡离校。疫情防控——学校消杀篇夜深人静时，学校值班人员依次对学校活动室、办公室、楼道、操场、门卫室等地方进行了全面有效地消毒，为校园整体防疫筑好堡垒。结束篇“陌上花渐开，希望次第来。”利民学校坚信全面战胜疫情的时刻已不再遥远，我们定会不忘初心、团结一致，一起携手，筑牢校园这道防疫墙。END图片：各班班主任编辑：陈俊宏责编：刘丹往期回顾：【利民◆防疫】防疫有我,爱卫同行【利民◆活动】国学体操展风采，强身健体促学习——新都区利民学校2021年秋学期大课间比赛扫码关注我们查看更多精彩内容

利民学校大课间比赛七彩阳光广播体操千字文国学操为落实“双减”政策，加强“五项管理”，坚持“五育”并举，全面发展素质教育，提高学生身体素质，落实阳光体育活动，丰富学生校园生活。11月5日上午，我校举办了课间操比赛，用实际行动确保了学生“每天一小时”体育锻炼，同时促进了学校学生身心健康发展。为了此次比赛，全校师生进行了积极地准备。阳光下、空闲里，校园里经常可见教师们辛勤的指导与同学们刻苦训练的身影。跑操

健康校园爱国是核心,卫生是根本,运动是方式。为进一步强化我校常态化疫情防控措施及预防秋冬季常见传染病的发生,坚决遏制病毒扩散,建设健康环境。我校于11月5日开展了“防疫有我,爱卫同行”活动。

01应做好口罩、洗手液、消毒剂、非接触式测温设备等防疫物资储备，制定应急工作预案，完善疫情防控联合工作机制，落实单位主体责任，加强教职员工培训。02建立教职员工及学生健康监测制度，落实晨、午检制度，实行“日报告”和“零报告”制度。教职员工和服务人员的疫苗接种做到应接尽接，接种疫苗后仍需注意个人防护。03加强校门管理。在学校入口处对教职员工和学生进行体温检测，对来访人员进行体温检测、核验健康码并进行登记，正常者方可进入。体温异常者，建议及时就医，就医途中正确佩戴口罩，做好手卫生。04加强教室、体育运动场所和图书馆等重点区域通风换气。如使用集中空调，开启前检查设备是否正常，新风口和排风口是否保持一定距离，对冷却塔等进行清洗，保持新风口清洁；运行过程中以最大新风量运行，加强对冷却水、冷凝水等卫生管理，定期对送风口等设备和部件进行清洗、消毒或更换。05增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次。06校园垃圾“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。07要引导学生注意用眼卫生，做好近视防控。适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。08鼓励教职员工采用网络化、无纸化办公，减少近距离接触。09食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。食堂错峰、分散用餐。严格控制聚集性活动，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议。10注意个人卫生，及时进行手卫生，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等。11学校进出值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员应全程戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套。区县范围内未出现中高风险地区的学校，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。口罩弄湿或弄脏后，及时更换。12教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，学校应当立即向辖区疾病预防控制机构报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。13由专人负责与接受隔离的教职员工或学生家长进行联系，掌握其健康状况。14设立应急区域。教职员工或学生出现疑似症状时，立即在应急区域进行暂时隔离并及时就医。15当出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者时，应在当地疾病预防控制机构的指导下对相关场所进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。

进一步加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），对促进学生健康成长、全面发展，提高教育教学质量有着重要意义。2021年，教育部将“双减”和“五项管理”作为督导“一号工程”，从监督角度不断发力、推动落实。一加强作业管理1.严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。2.创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。3.提高作业设计质量。学校要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。4.不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。二加强睡眠管理5.加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。各地各校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。6.明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。7.统筹安排学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00；学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间；寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。8.防止学业过重挤占睡眠时间。中小学校要提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。9.合理安排学生就寝时间。小学生就寝时间一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00；高中生一般不晚于23:00。线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:00，每日22:00到次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。三加强手机管理10.有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。11.细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。12.加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。13.做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

蒙台梭利说:"在教育上,环境扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中所吸取的东西,将融入自己生命之中。"1校园风貌

新都区利民学校招聘啦学校简介成都市新都区利民学校于2010年7月经新都区教育局批准成立，是一所实施九年义务教育全日制民办学校。学校位于新都城区新泰东路120号（原锦江油泵油嘴厂职工住宿区内），环境幽雅、安静，交通便捷、安全。学校配有多媒体教学一体教学机、空调、理化实验室、录播教室等相应的教学设施。目前学校有教学班33个，全校有学生1800余人，教职员工70余人。其中小学27个班，约1500余人，初中教学班6个，约300余人。招聘岗位小学语文2名；小学数学2名；初中语文2名；体育老师2名（排球、羽毛球或足球专项）；心理咨询2名。招聘要求：（一）基本条件1.遵纪守法，品行端正，能恪守教师职业道德及行为规范，事业心和责任感强；2.对应专业本科及以上学历3.有大局意识和团队协作精神，具有好的沟通能力和有较强的履行岗位职责所需的专业知识与技能；有相关教学经验优先，服从学校安排.。4.具备对应学科教师资格证；5.普通话2甲及以上。6.能够熟练使用计算机等办公及教学设备和软件；（二）同等条件下优先1.应届毕业生：获得校级二等及以上奖学金或担任过学生干部；2.在职教师：曾参与学科课程建设活动或为学科课题组成员；具有校级以上献课、专题发言、学术讲座经历者；获得校级及以上优班主任、优教师等荣誉称号。薪资待遇：1.实行全员聘用制，签订劳动合同，以岗定酬，多劳多得，绩优酬高（工资面议）；

年是中国共产党成立100周年，为了贯彻习近平总书记关于加强党史学习教育的重要论述和党史学习教育动员大会精神，落实立德树人根本任务，教育引导全校学生学史明理、

点击上方蓝字，关注我们吧世界是最好的教科书经历是最好的老师“研学”是一部立体的教科书，是一个充满生机和创造力的课堂。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在行走中学习，在行走中成长。打开这本书我们来看看到底有什么Apr,2021HAIZI大自然是最好的老师人道四月春最盛，绿叶新枝花盎然！身在繁花里，满眼草色青步入植物园，花团锦簇空气清鲜，令人心旷神怡看着祖国的花朵们一张张认真的脸就像每一片叶子隐藏的秘密他们在欢声笑语中共同成长在自然科学教育中领悟自然的奇妙植物园里的植物种类繁多让同学们都大开眼界带上我们的记录本一边认识各种稀奇古怪的植物一边记录知识，go!大自然的画笔让世界变得多彩缤纷我们也要用手中的笔收集素材将它们展现在生活化作文中