DU——家长的30秒情绪急救术各位家长朋友，大家好！我是芯芯老师，欢迎来到心理微课堂。在某校一次针对78名学生压力来源的调查中，我们发现：将近四成的孩子，压力来自父母的情绪状态。

DAY愿每一位女性都能成为一朵“自在”的花2025年，新都区教育系统广大教职工深入实施职工素质提升工程，组织开展了争创“五一巾帼标兵岗”、争当“五一巾帼标兵

“客家文化思政实践基地”。邀请客家文化宣讲家、非遗传承人、老党员进校园开展讲座、传授技艺，组织学生走进博物馆、土城村“悦动客家”村落开展实地研学，让学生在真实场景中触摸文化脉搏。PART五

新学期来了，老师家长不妨把这些温暖又有力量的话讲给孩子听。愿他们带着勇气与热爱，在新的学期勇往直前、不断成长，身心健康、向阳而行。健康第一，加强体育锻炼身体是成长的基石，保持规律锻炼，拥有强健的体魄，才能更有精力去探索知识、追逐梦想，让每一步前行都充满力量。知识让人生有更多可能

GO2026年春季学期开课啦！新都区家长学校春回大地，万物萌发回顾2025年新都区家长学校以“家风”为纽带聚焦家庭教育核心需求优化教育教学品质交出了一份温暖的答卷2026年春季学期如约而至我们带着更丰富的课程、更贴心的服务期待与您再次相遇PART.1回望2025教学深耕

·−·−·在你的记忆中过年都有些什么声音呢是噼里啪啦的鞭炮声还是络绎不绝的欢笑声亦或是团圆饭桌上杯子轻轻相碰时那一声声的祝福声HAPPY

给每一个“独特家庭”的安心指南你是否曾在夜深人静时辗转反侧，心中反复回响着一个担忧：“我的家庭和别人不一样，给予孩子的爱，会不会不够？”无论是离异后，与孩子见面时间变少，那份沉甸甸的牵挂；还是重组家庭中，新关系需要耐心磨合的忐忑；或是因为工作、生活的原因，不得不与孩子分隔两地，由祖辈照料的隔代养育……这份“怕爱不够”的焦虑，如同细针般刺痛着每位“非典型”家庭父母的心。今天，我们想为你揭开一个至关重要的真相：孩子内心真正向往的，并非千篇一律、与他人毫无二致的标准家庭模板，而是那份坚定不移、始终在场的确定之爱。爱，从来都不是24小时如影随形的紧密守候，也不应被囿于传统三口之家所呈现的单一图景。大量研究证实，孩子不需要你时时刻刻贴身陪伴，但需要你在重要时刻的“高质量的陪伴”——无论是情绪上的共鸣，还是行动上的支持。在他们心里，真正珍视的是：伤心时有人耐心倾听，困难时能得到及时回应，承诺的事总能被记在心上。只要你能成为孩子情感世界里那个可靠、可预测的守护者，这份爱，便已完整。三大“精准补爱术”适配你的独特陪伴模式1

爱，是看见、是回应。从“沟”到“通”亲子间的双向奔赴新都教育❝屏幕前的您，是否也有这样的困惑：孩子步入小学中高年级，不再追着分享校园趣事、对您的建议言听计从，反而回家就关门，常说“你不懂”“别管我”，还容易因小事情绪爆发。

寒假“心”启航➤从期末评语里，看见爱与被爱。➤快来围观！新都少年玩转不落地的足球赛➤从理论到实践，赋能有深度

➤喜报！来看新都辅导员带来的“惊喜”成绩单！➤喜报喜报！国家级+1、市级+5🥰➤快来围观！新都少年玩转不落地的足球赛➤从理论到实践，赋能有深度

马年“心”动力寒假“心”启航XDJY时光悄然流转，马年新春踏歌而来。你准备好怎么度过这段自在时光了吗？是每天睡到自然醒，追完想看的剧？还是解锁一项新技能，开学让同学眼前一亮？又或者是好好陪伴家人，共同创造温暖回忆？无论你心中的答案是什么，请记得一点：真正的好假期，从不靠随波逐流，而是靠自己主动设计。那些在开学后仍让你回味无穷的片段，往往不是“混过去”的，而是来自事先一点小小的规划与期待。现在，芯芯老师想和你分享几个简单好用的“假期设计工具”，帮你把想象中的好日子，变成现实中的好时光。你准备好了吗？我们开始吧！

“”向美而行期末最美评语大赏安静的小雏菊希望你更勇敢孩子，慢些长大吧新都教育期末评语不仅记录着一学期来的成长印记，更承载着教育者目光里的温度与期待。它是对话、是看见、是桥梁、是教师以专业之心为学生勾勒的成长地图。它在真诚的字句间，连接起学生的自我认知、教师的深切寄望与家长的温暖陪伴。今天，我们选取部分“温暖的期待”和大家分享，愿在这场向美而行的遇见里，我们都在场。先来看看一中北星中学的老师给全班同学手写的祝福与期待吧~

斩获佳绩新都区辅导员育人匠心闪耀赛场一等奖×2二等奖×2优秀团体案例奖收入囊中！‌红领巾映初心，蓉城赛场展风采当星星火炬遇见专业匠心，当少先队情怀碰撞技能巅峰，新都区辅导员以实力书写荣耀！在成都市2025年少先队辅导员成长训练营暨专业技能大赛中，他们斩获‌一等奖、二等奖，更以创新实践摘得‌优秀团体案例奖‌，用行动诠释“红领巾引路人”的使命担当！一等奖尉

临近期末，收到很多同学的留言，有同学说“一想到学习就失眠，每天被作业追着跑，明明很努力，却总担心不够好”。也有同学吐槽“成绩稍微波动就慌得不行，越着急越学不进去”。别担心，这些感受在我们学生时代都很正常，这些都是“学习高压锅”的典型表现，长期高压不仅影响成绩，更会摧毁我们的身心健康。今天，我们就用心理学智慧，一起拆解压力，找到属于自己的“减压开关”。

2026.1.21喜报频传！近日，教育部外指委公布了2025年基础教育外语教学优秀典型案例名单，成都市教育科学研究院附属新都实验学校成功入选。无独有偶，成都市教育技术装备管理中心也公布了2025年成都市中小学实验教学能力展示活动获奖结果。新都区教师凭借扎实的专业素养和创新的教学设计，在全市众多参赛作品中脱颖而出，共斩获1个一等奖，2个二等奖，2个三等奖。（成都市教育科学研究院附属新都实验学校）市教科院附校6位小学英语教师联合打造的《“食”

斩获佳绩在国家创新驱动发展战略引领下，科创教育是培育未来人才、赋能区域发展的核心引擎。作为成都科教新高地，新都区坚守为党育人、为国育才初心，以系统布局深耕科创沃土，将创新基因融入育人全过程。近日，在成都市教育局、体育局联合主办的Ablefly成都青少年无人机足球比赛中，新都17所学校43支队伍奋勇逐光、捷报频传。Ablefly本次赛事汇聚全市各区精英战队，既是科创教育成果的巅峰对决，更是学子科技素养与体育精神的风采秀场。新都区以“全域参与、梯队联动”之势全力应战，参赛队伍覆盖中小学各学段，形成广泛普及、深度浸润的良好生态，尽显校际协同、抱团共进的集群优势。中学组赛场中学组赛场捷报连连、强势领跑。旃檀中学凭精准操控与默契协作，摘得公开组桂冠；木兰中学稳扎稳打、力克强敌，斩获中学组冠军；一中北星不负众望，将亚军及多个前七席位收入囊中。多校齐发力、共登榜，生动诠释了新都科创教育“多点支撑、整体强盛”的鲜明格局。小学组赛场小学组赛场同样亮点纷呈、潜力迸发。南丰小学、教科院附小奋勇争先，分别斩获全市第五、第七名的佳绩，成功跻身八强；新都一中附属小学、香城小学、旃檀小学、龙江路小学新都校区等队伍亦表现亮眼，顺利闯入16强，彰显出新都小学阶段科创素养培育均衡发展、厚积薄发的良好态势。荣耀时刻荣耀背后，是新都对科创教育的长期深耕与系统赋能。全区强化顶层设计，将科创教育纳入整体规划，构建起课程建设、师资培育、平台搭建、赛事激励的全链条机制。各校立足特色，深耕无人机、编程、机器人等项目，探索“科创+学科”融合教学，打造“一校一品、百花齐放”的生动场景。获奖学校一览为破解资源瓶颈，新都积极拓展校企合作、推动场馆共享、引入专家赋能，让前沿科技走进课堂，为学子搭建多元成长舞台。更以育人为本，在科创实践中锤炼学生创新思维、动手能力与协作精神，践行“五育并举”理念，助力学子全面成长。科创教育再谱新篇以赛促学、以赛促创，此次佳绩是新都科创教育与体育学科教育融合发展，共生向上的阶段性答卷，更是迈向新征程的起点。未来，新都区将持续深化科创教育改革，推动科创与学科教学、社会实践深度融合，拓展优质资源、丰富活动载体，厚植全域创新沃土。新都教育人将以初心为舵、以创新为翼，培育兼具家国情怀与科创本领的未来人才，为成都建设科教名城注入新都力量，让科创之花在这片沃土上绽放更绚丽的光彩。编辑｜万万

三维育人架构。三大思政研学品牌联动多基地，皮影、砖刻等非遗创新表达，覆盖20万余学生，家校社协同铸就文化育人特色标杆。第九届EPC成都教育年度盛典入选人成都实外新都五龙山学校

书记、校长谈思政第六期本期受访学校：西街小学新都教育“思政之问”“什么是思政？小学的思政是什么？如何构建‘大思政’？我想，我们应该将‘爱’这颗种子根植于每一个学生的心中，让每一个学生能够用正确的方式爱自己、爱他人、爱生活、爱学校、爱国家。”——彭晓林

亲爱的朋友们有没有被“骗到”？近年来电信诈骗花样繁多扫码就能领取免费礼品？看到快递单返现就心动？先停手！提醒大家这4种“致命二维码”扫一次就可能让你信息被盗、钱财受损赶紧提高警惕！👇以

总要有些什么，陪伴我们走过时间于是我们在新都校园的十二个月里发现迎新的喜悦、奔跑的青春还有春山可望时的书香漫溢今天，新娃整理了新都校园十二个月的时光印记制作成2026年日历愿，与诸君共享另，附上今年寒暑假时间安排幼儿园2025-2026学年第一学期：2026年1月31日起放寒假。2025-2026学年第二学期：2026年3月2日开学，7月3日结束，7月4日起放暑假。义务教育阶段

最近，一段幼儿园小朋友的篮球表演视频触动了很多人。出现失误的小朋友，篮球滚落的瞬间，他的第一反应不是跑去捡球，而是维持整体队形，配合节拍继续“无实物表演”。很多人被孩子们的相互协作打动。无论是队友配合丢球的孩子空手拍球，还是前排的小朋友找准时机将球踢回，他们用行动告诉大家：真正的团队精神并非苛求每一个人“零失误”，而是出现失误和问题时，那些悄然伸出的援手和不动声色的补位。这不仅仅是教科书级的默契补位，更给所有人上了一堂完美的协作课。今天，一起看看孩子教我们如何接住“脱手球”。01接纳不完美，允许犯错篮球表演中，孩子们之所以能从容应对，不是天生镇定，而是长期浸润在一种“允许出错”的训练文化中。老师透露，日常训练从不苛求动作整齐划一，反而鼓励孩子互相提醒、主动补位。团队从不是“零失误者”的集合，而是能彼此支援的集体。我们往往易陷入对完美的执念，对失误的苛责，却忘了协作的核心是“互补”而非“互斥”。一项研究发现，高绩效团队的一个重要特征就是“心理安全”——成员们在承担风险时感到安全，不必因怕出错而束手束脚。若遇事只想着不被追责，最终将导致团队陷入低效的泥潭。比起执着于“谁犯了错”，更该关注“我能做什么”，用解决问题替代冷眼旁观。正因为我们都做不到完美，才要组成一个团队共同前行，取得单靠个人能力无法达成的目标。02放下个人得失，优先顾全大局丢球的小朋友没有第一时间捡起自己的球，而是优先维持队形、跟上节拍。其他孩子积极补位，冒着风险帮队友找回球，这份“大局观”恰恰是很多协作中欠缺的。在团队工作中，许多人都会陷入“守好自己一亩三分地”的思维，甚至为了个人的成绩忽略团队目标。但就像演出需要整体配合一样，团队目标的达成，也需要有人在关键时刻放下个人得失，以整体利益为先。这背后便是气度——不计较一城一池的得失，也不会因为暂时的情绪而影响了大局。人若没有开阔的胸怀，就只能受限于眼前的利益；若没有长远的眼光，就很难从当下的困局中做出取舍。03释放善意让协作回归共赢初心孩子们的目标从不是个人表现出彩，而是通过彼此成就，让表演顺利完成，这背后释放出的纯粹善意让人尤为感动。大家的默契并非偶然，园方介绍，为了让孩子理解

“守护者”，为孩子们的健康成长注入源源不断的专业力量。编辑｜万万

Time能在一个有温度、有光芒的班级里和大家共同进步、共同成长，是最大的幸运。未来，希望自己成为能照亮别人的人，一步步将小目标变成大梦想。一封书信入选名单

十年如一，我们，始终前行今天是2025年最后一天，今年的你，怎么样呢？新娃想在2025年最后一天和大家分享新都教育微信公众号十周年的故事。这个故事里，有可爱的学生、可敬的老师以及关心支持我们的家长。当然，还有每一个关心新都教育发展的你。或许你曾在这里寻找过教育的答案，或许你也曾为某篇文章驻足停留，又或许你始终默默关注着我们的成长。我们的

➤书记、校长谈思政|兴乐路小学王英：让文化“活”起来——中华优秀传统文化融入学校思政教育的课程化行动➤走，到故事里去！➤征集

➤书记、校长谈思政|兴乐路小学王英：让文化“活”起来——中华优秀传统文化融入学校思政教育的课程化行动➤走，到故事里去！➤征集

书记、校长谈思政兴乐路小学党支部书记、校长王英让文化“活”起来中华优秀传统文化融入学校思政教育的课程化行动。习近平总书记强调：“要坚持立德树人，以文化人、以美育人。”中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德观念、人文精神和行为准则，是思政教育的重要资源。当前，在传统文化教育中存在的“文化与生活分离、知识与行动分离、文化与身心分离、传承与创新分离”等问题，本质上也是思政教育需要直面的现实挑战。如何让文化传承真正“入心化行”，成为学生价值认同和精神成长的内在动力，是学校推进思政课程化建设的关键着力点。Part

在方寸绘本中窥见新都千年的波澜壮阔在丹青笔墨里读懂先贤风骨的上下求索在时空回响中赓续古蜀大地的不灭薪火当历史名人从泛黄书页中“走”进校园，当千年文脉化作少年手中的画笔，一场关于文化传承与青春力量的奇妙碰撞，正在新都悄然上演。展演活动现场自2023年以来，为进一步增强文化自信，厚植家国情怀，在新都区委宣传部的指导下，新都区教育局启动了《新都历史文化名人教师绘本丛书》的编撰工作。来自全区19所学校的52名教师，走遍香城大地，深入挖掘新都历史文化名人资源，选取了从东汉至今的20位新都本地名人及5位与新都有重大关联的名人作为主角，为新都青少年编撰了主题突出、特色鲜明的本土文化教材。2年19所学校52名教师“我们不只写故事，更写心灵。”把历史变成孩子们掌心可触可感的温暖绘本，让典籍中的新都名人化作书页间可感可知的鲜活形象，孩子们在阅读中领略人文之美、感受英雄气概，在把握时代脉搏的过程中，探寻新都历史文化的根脉，感受不一样的文化体验。展演以

星辰大海新都区航天科普主题活动团队同行当航天科技遇上青春梦想，会碰撞出怎样的火花？在“十五五”规划引领创新的时代浪潮里，新都区教育局联合共青团新都区委，把“星辰大海”搬到了孩子们身边！这场“星辰大海

新都教育故事等你来点赞➤刚柔并济间，看见师者的另一种风采➤新娃的寻秋笔记：用诗词解锁秋天的N种模样点赞在看，转发扩散

，将课堂延伸至纪念馆、田间地头、科技院校。学生在实地探访、调研记录中，深化对红色历史、国情社情的理解，实现“思政小课堂”与“社会大课堂”的同频共振。2025年12月11日

现实生活中，总是容易看到这样的场景：当孩子不小心跌倒，父母或者祖辈出于心疼，还没等孩子自己想办法爬起来，就急忙跑过去把孩子扶起来；或者一把抱起正在努力爬台阶的孩子，只因担心他弄脏衣服或摔倒。这样的“爱”，看似是保护，实则是一种隐形的剥夺，让孩子失去了感受自身力量、尝试独立应对挑战的机会。家长在教育中扮演的角色和体现的价值，不在于为孩子扫清一切人生路上的障碍，而在于陪伴他们学会如何面对困难并在克服挑战中获得成长。允许孩子经历适当的挫折，体验自主探索的过程，是培养其独立性、勇气与解决问题能力的必要环节。孩子需要在真实的环境中试错、跌倒、再爬起。有时候，允许他们“自己爬台阶”，正是一种深远的爱的教育。如今，许多家长在“爱”的名义下，不自觉地走向过度保护。生怕孩子摔着、累着、脏着，急于伸手，匆忙代劳，却无形中剥夺了孩子通过亲身实践获得经验的机会。家长不妨从以下几个方面作出改变，为孩子提供更多在体验和尝试中自主成长的空间。一是理解挫折的教育价值，给孩子更多尝试的机会。比如，在孩子学步跌倒时，不必急于扶起，可以鼓励他自己站起来；在孩子面对课业难题时，不必直接给出答案，而是引导他思考不同的解决方法。就像爬台阶，衣服脏了可以洗，手脏了可以擦，但孩子从中获得的成就感、自主感与勇气，却是任何完美环境都无法替代的。二是改变行为模式，从“代劳”转向“陪伴”。许多家长习惯于替孩子做决定、清障碍、解困难，生怕他们受一点儿委屈。其实，真正有长远眼光和教育意义的爱，是陪伴孩子一起面对困难，让他们学会自己解决问题，而不是让他们逃避问题。例如，鼓励孩子自己背书包、整理玩具、安排时间；在确保安全的前提下，允许他们做一些力所能及的家务，甚至参与家庭事务的讨论与决策。父母的角色不是“清道夫”，而是守护者和引导者。三是遵循成长规律，分阶段培养孩子的抗挫能力。不同年龄段的孩子，可承担的挑战也不同。幼儿可以从自己穿衣、吃饭开始；学龄儿童可以学习管理零用钱、自主完成作业；青少年则可以在社会实践、公益服务或短期工作中锻炼应对真实世界的能力。重要的是，让孩子明白：困难不是终点，而是成长的起点。父母应当传递这样一种态度：人生就像爬台阶，每一步都需要自己用力。我们可以在一旁鼓励、注视，或者当孩子需要的时候伸出援手，但真正的攀登与真实的体验，必须由孩子自己完成。这种方式不是冷漠，而是更深层的信任与尊重。它让孩子在被认可、被信赖的环境中，逐渐建立起“我能行”的自我认知。大量实践表明，经历过适当挫折的孩子，往往更具备心理韧性与现实适应力。他们不会因一次失败而自我否定，也不会因外界困难而轻易放弃。正因为亲自面对和克服过挫折，他们反而更懂得如何适应社会、如何与生活共处。作为家长，我们不妨对孩子多一份冷静的信任，少一份急切的干预。这不是放任，而是相信：唯有亲身经历，孩子才能真正理解什么是坚持、什么是责任、什么是勇敢。教育的本质是陪伴一个生命走向独立的过程。当我们愿意放下立即保护的冲动，孩子才有机会在跌跌撞撞中学会平衡，在困难挫折中积蓄力量。来源

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2025年第九届EPC成都教育年度盛典，如约启幕。新都区多维度展示教育实践成果，24个案例成功入围，已全面进入线上展示阶段。其中，包括成都教育区域善治案例、成都教育风向标学校案例，以及一批鲜活的教师面孔、校长面孔与年度教育面孔——他们从治理新构、校园生长、课堂潮声之中走来，共同勾勒出一幅有温度、有深度、有方向的新都教育图景。今天，让我们一起为新都区入选案例点亮“

“天下之本在国，国之本在家。”中华民族历来重视家庭，经过五千多年的文明积淀，优秀传统家风已深植中国人的心灵，融入中国人的血脉。新都持续深化家风建设，推动各镇（街道）、部门常态化开展家风系列活动。今年7月，新都组织开展家风系列作品征集活动，得到广大家长、教师、学生及社区居民的踊跃响应，累计征集案例、文学作品及家规家训等各类作品近千篇，充分彰显了优良家风的深厚底蕴与蓬勃活力。经专家评审组公平、公正、严谨的评议，现正式将评选结果公示如下：家风故事本次活动共收到家风故事564篇，经评审，共评选出教育领域特等奖28篇、一等奖102篇、二等奖242篇。因获奖人数较多，请点击链接查看：2025年家风故事获奖情况.docx.xlsx2025年家风文学作品获奖情况.docx.xlsx家庭教育指导案例本次活动共征集案例191篇，经评审，共评选出教育领域一等奖11篇、二等奖21篇、三等奖50篇。家风文学作品本次活动共征集家风文学作品156篇，经评审，共评选出教育领域一等奖12篇、二等奖17篇、三等奖48篇。恭喜以上获奖者！请于2025年12月20日17:00之前领取奖状和奖品。以单位投稿的，统一到新都区新时代文明实践中心家长学校办公室（C07）领取，个人投稿请自行领取。素材来源

SUNNYDAY太阳一出来新娃的“课堂”可就不止于教室啦顶好的天气跑道上追逐“光”顶好的天气操场上晒太阳顶好的天气出门“观世界”......这样好的天气，这样好的年纪刚刚好，就是顶顶好晒太阳SUNNY我们很认真成都的秋冬，太阳可是“限定的”哦，只要它一露头，到处都“长”满了人儿~晒太阳晒个太阳，活在这珍贵的人间，太阳热烈，水波温柔。——海子来，一起畅享“限量版”的冬日暖阳。课间十分钟，我们最喜欢坐在阳光下尽情聊天、玩耍、大笑。晒！（留下阳光来过的痕迹）阳光，就是我——“手影艺术大家”的最佳拍档！我们的知识SUNNY也需要晒晒教室里的知识太“满”啦拿到阳光下来“晒晒”阳光哗啦啦地穿透小花小草，把他们变得像玻璃糖纸一样透亮，我把他们样子都画了下来~///被阳光晒透冬日暖阳下，老师正带着棕编社团的孩子在操场上感受非遗的魅力和银杏的浪漫。SUNNY追光新娃在风卷着呐喊把青春蓬勃的热劲儿烙进这鲜活的冬日暖阳里#

驰骋赛场·少年锋芒正当时➤未成年不是护身符！新《治安法》再无“年龄免罚”点赞在看，转发扩散

的育人目标为核心，展示本土文人的求索历程与时代担当。2.校外搭建实景化研学阵地以校地合作为抓手，推动思政教育从校园延伸至本土文化现场。与新繁东湖公园签订合作协议，将其正式列为

驰骋赛场·少年锋芒正当时➤未成年不是护身符！新《治安法》再无“年龄免罚”点赞在看，转发扩散

王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。军屯小学《浣溪沙·寄严荪友》纳兰性德‌况有短墙银杏雨，更兼高阁玉兰风。南丰小学《苏幕遮・怀旧》

JIAOYU是你们奔跑的身影让秋风也变得滚烫愿你们胸中有丘壑，眉目作山河携着这满身的光芒去更远的地方，见更大的秋天我们，下期见~来源

川腔蜀韵2025年成都市音乐教师《川腔蜀韵》技能比赛蜀韵舞芳华川腔唱古今《川腔蜀韵》近日，2025年成都市中小学音乐教师《川腔蜀韵》技能比赛顺利举行并圆满落幕，新都区教师凭借卓越的专业能力，斩获多项大奖。其中，兴乐路小学谯佳、郝小明老师分别获乐器类和舞蹈类一等奖（第一名）；市教科院新都附校黄珊珊老师获民歌类一等奖；兴乐路小学黄昕桐、一中北星杨海舟老师获乐器类二等奖。祝贺各位老师！谯佳·兴乐路小学乐器类·一等奖（第一名）竹笛

书记、校长谈思政►►►第二期为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动新时代思政教育守正创新，新都区持续深化大中小学思想政治教育一体化建设，引导各校立足实际、系统谋划，构建富有特色的思政育人体系。在此过程中，我们探索出一大批既体现时代温度、又富含教育价值，且实践成效显著的思政教育新路径。今天，让我们走进谕亭小学思政教育的生动现场。可对话的立体校史一部可读、可触在校园

Meet值得一提的是，本次区运会共有59人次破纪录。未来，新都教育将继续推动体教融合向更深层次发展，让每一个新都学子都能在体育的世界里绽放出属于自己的光芒，书写更加精彩的人生篇章。编辑｜万万

北星小学曾祥琼：一核双翼促发展，守正创新“育新人”➤关于冬季学生上下学交通安全致家长的一封信➤喜报！新都区7支队伍获市级荣誉！➤未成年不是护身符！新《治安法》再无“年龄免罚”点赞在看，转发扩散

北星小学曾祥琼：一核双翼促发展，守正创新“育新人”➤关于冬季学生上下学交通安全致家长的一封信➤喜报！新都区7支队伍获市级荣誉！➤未成年不是护身符！新《治安法》再无“年龄免罚”点赞在看，转发扩散

北星小学曾祥琼：一核双翼促发展，守正创新“育新人”➤从新都，向全国：三堂课、一场会、一群人➤喜报！新都区7支队伍获市级荣誉！➤未成年不是护身符！新《治安法》再无“年龄免罚”点赞在看，转发扩散

2025/10/27农历九月初七第一期·刊书记、校长谈思政为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动新时代思政教育守正创新，新都区持续深化大中小学思想政治教育一体化建设，引导各校立足实际、系统谋划，构建富有特色的思政育人体系。在此过程中，涌现出一大批有价值、有温度、有实效的思政教育路径。今天，让我们走进北星小学思政教育的生动现场。书记、校长谈思政启明思政课程体系根植于学校“启明教育——点亮生命

➤祝贺！我区4名学子入选四川省“英才计划”➤听，故事，正在发“声”➤遇见“队”的你。➤喜报！新都区7支队伍获市级荣誉！点赞在看，转发扩散

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