前几天的文章中，我曾说过我也报了一门672元的乐读数学课想看看乐读到底保留了学而思几成功力，又有什么新的创新点，结果昨晚收到了144元的退款，看来在退款这件事上，乐读和学而思一样值得信任。

哈哈哈哈哈……美滋滋的寒假就快到了作为老师当我知道马上就要放假时我的心情贼开心别人以为我中了500万彩票差点笑出了猪叫声但得知马上就要期末考试了我的心情顿时晴转雷暴雨有人说：想击垮一个老师就让他过“期末”！想知道老师是如何被期末击垮的？往下看击垮老师之复习篇我期末复习时的质量最后学生的期末答卷质量说实话，这个结果应该不意外毕竟，当你上课时学生们的听课速度就不一样有的学生有的学生有的学生还有的学生期末复习时本幻想和学生们欢快地在知识的海洋里遨游没想到谁知一回头就你一人上了岸昨天刚捞上来今天又掉下去了好不容易喘口气发现竟然还有往回游的！击垮老师之监考篇曾经为学生时最羡慕什么事都不用做的监考老师以为监考是个特别清闲的活儿殊不知这是个特别无聊的差事！不信你看监考时那些无处安放的灵魂我就是正义的化身本着公平、公正、公开的原则一定让大家考出真实的水平妈呀！宁愿上课也不愿意监考老师们监的不是考，是正儿八经的寂寞与无聊啊！击垮老师之期末阅卷篇曾以为，撑过了监考就会松一口气殊不知，还有“改卷”这一说教师期末改卷之内心活动是这样的：改卷高峰期，老师朋友圈是这样的：亲爱的老师朋友们：如果你们学校还未期末考试恭喜你！你将身处期末混沌中“生死未卜”……如果你正在监考不要窃喜因为你还要改卷如果你已经在改卷也不要窃喜因为孩儿们千奇百怪的答案会让你怀疑自己教了个假书如果上述事情都完毕也不要窃喜你可能……————

来源：中国基金报2021年12月31日，继广州之后，北京上海也双双发布了义务教育阶段学科类校外培训收费标准，其中线上课程均为20元/课时·人次，最高可上浮10%即不超过22元。而K12教培巨头学而思转型的新“马甲”乐读优课，却推出了远超上述标准的收费，如北京地区六年级英语课程20次课售价2400元，每课程3课时，按课时算也达到40元/课时·人次，超出收费标准一倍。为此，12月31日下午乐读优课在官方公众号发布公告，表示自即日起进行全面整改，下架乐读优课APP及乐读营业厅小程序。同时对于已经收取的费用，公司称将依照政府指导价采取“多退少不补”的原则操作处理，拟退费的无条件退费。北上广发布学科类培训收费标准2021年12月31日，北京市发改委联合市教委、市市场监管局发布《北京市义务教育阶段学科类校外培训收费管理办法（试行）》，并同步出台北京市线上、线下学科类校外培训收费标准。根据《办法》，北京市学科类校外培训定价班型主要分为10人以下、10～35人、35人以上三种类型。线上标准课程时长为30分钟，线下为45分钟，实际时长不一样的，由培训机构按比例折算。具体到线下标准课程时长培训的收费标准，35人以上为40元/课时·人次，10～35人（含10人、35人）为60元/课时·人次，10人以下为80元/课时·人次。线上课程方面，3种班型均为20元/课时·人次。培训机构可在上述学科类校外培训收费标准基础上，在上浮不超过10%、下浮不限的范围内，确定具体收费标准。按上浮10%的标准计算，线下课程最高收费88元/每课时，线上最高收费22元/每课时。同一天，上海市发展和改革委员会、上海市教育委员会发布义务教育阶段学科类校外培训收费有关事项规定，课程时长及收费标准与北京的一致。政策实施时间为本市中小学2022年春季学期开学，即2022年2月17日起实施。此前一天的12月30日，广州市发布了《关于广州市义务教育阶段线下学科类校外培训机构收费标准的通知》。10人以下班型收费标准为70元/课时·人次，11-20人班型收费标准为50元/课时·人次，21-30人班型收费标准为40元/课时·人次，31人以上班型收费标准为35元/课时·人次。培训机构具体收费标准可在基准收费标准的基础上上浮10%，下浮不限。线下课程各班型指导价来看，广州收费标准均比北京上海略低。学而思新“马甲”紧急下架超收费用将无条件退还2021年12月31日下午，乐读优课在官方微信发布公告称：自即日起进行全面整改，暂时下架乐读优课APP及乐读营业厅小程序，对于在指导价政策出台前已经收取的费用，将依照“多退少不补”的原则操作处理，拟退费的，无条件退费。公开资料显示，乐读优课APP的开发者为上海长宁区世纪学小思线上教育培训学校，机构类型为民办非企业。据天眼查信息显示，目前“学小思”商标属于北京学而思教育科技有限公司。12月29日，乐读优课在其官方微信公众号发布致家长的一封信。信中，乐读优课介绍自己为一家“持证上岗”的中小学学科辅导机构，拥有教育主管部门颁发的非营利性义务教育阶段学科培训办学许可证，将于2022年1月起，为中小学生提供包括语数英等科目在内的在线直播课程与服务。此前的11月13日，好未来宣布，学而思在中国内地义务教育阶段的学科类校外培训服务将于2021年12月31日截止。目前，乐读优课APP已无法报名课程。此前一天突击涨价收费标准超指导价一倍12月29日，“乐读优课”APP正式上线，开通报名，学而思家长们也称他们陆陆续续收到通知，可以在“乐读优课”中购买新课，课程分为大班和小班，均为在线形式。由于延续学而思的基因，乐读优课开通报名后课程遭到家长哄抢，有媒体报道称部分家长“当天从早到晚打了100多个电话，生怕错过S班的名额”。还有广州的家长表示，“小班直接秒无”，“还是熟悉的配方，搞饥饿营销”。而有的家长发现，很多课程“突然秒无”后重新上线，但是涨价了，如2000元20课时的小班课程变成了2400元。这样的收费标准无疑远远超过了政府指导价。北京的情况也类似，以六年级英语课程为例，该课程分为A、A+、S、S+班四种班型，每周一至周五直播授课。20次课售价从1680元-2400元不等，单次课程3课时共110分钟，其中小班35人，单次课价格为120元；大班100人，单次课价格为84元。换算成单课时，小班价格达到了40元课时·人次，超出政府指导价一倍。学小思的乐读网课暂停报名，何时能再恢复？教育部预警通报学小思乐读APP，已严处道个别吧，学而思！深度拥抱学而思书城点击在看

《韦神二三事》及韦东奕介绍北大数学天才韦东奕：不看电视不用微信，爱听收音机！去年还穿着高中校服！初中作文曾把老师看晕韦东奕他高考免试被保送到北大、27岁读完博士后留校任教，现在是北大的数学老师，前段时间，韦东奕还入选达摩院第四届青橙奖获奖名单，获得100万元的奖金。可就是这样一个“数学大牛”级别的大神，也有自己的烦恼。韦神透露现状授课比较烦恼，已有多名学生退课12月24日，据九派新闻视频报道，韦东奕对自己的生活工作情况有了较多的透露，他坦言自己的烦恼与上课有关，至今还没有找到解决办法。韦东奕表示：自己教授的课程选课的人数和听课的人数比较少，开始可能有十几个学生，中期退课以后，基本上就只有5、6个人了。关于退课的原因他自己也没有多问过，但韦东奕表示，可能因为自己课讲的不太好，也没有很多的互动，自己讲课差不多是按照课本讲的，有时候可能有别的方法也能讲一讲。最后韦神表示，也得找出原因来，总结一下为什么会这样....其实关于韦神讲课，以前江湖上也流传着两则有趣的故事。一则是文章《北大数院的神牛们》中提到：据说大一刚开学不久，有一次习题课由韦神讲课。“台下全部自习，因为完全不知道他在说什么，后来老师问，大家都应该听懂了吧？”数院学生答，“老师您还是再讲一遍吧。”老师微微一笑，“不行，我也没听懂。。。”还有一则是：据说有一学期，韦神担任某门课的助教，老师笑着向同学们介绍韦神：“这是你们这学期的助教，如果你们有不会的习题可以问我，如果我不会可以问助教，如果连助教都不会那估计就是题目错了。”由此可见，韦神虽然在数学方面技能点满，基本学生所有的数学问题都能解答，但在授课方面，或许也还需要一点小技巧~网友评论做科研和讲课是两种能力对此，网友也是众说纷纭。很多人表示，韦神可能更适合做科研，他并不擅长交流，何必难为他来上课。也有人表示，之所以退课的学生多，可能因为讲的太深奥，一般人压根听不懂。还有人表示，教和学本身就是两种能力，科研做的好的人不一定能上好课。回应用矿泉水瓶装水坦言不想交女朋友在最新的采访中，韦神也回应了使自己当初“走红网络”的“一瓶水，一袋馒头”的视频。当时，很多人都没想到，这个喝水都只用矿泉水瓶的打扮朴素的人，竟然是北大的数学老师，而且还是一路被保送到北大的数学“天才”。韦神表示，自己只是感觉用矿泉水瓶拿着比较方便，一个月用坏了就可以换，觉得这种瓶子挺好用的，自己喜欢大的瓶子~后来，有人给他邮寄了一个大的喝水壶，自己当时还担心会不会涉及到师德师风的问题。其实，韦东奕的生活空间十分固定，宿舍、办公室、水房，有时候会因为常去的水房没有水而去另一个水房，个人生活十分简单。被问到怎么“过节”时，韦东奕表示自己没有过节的经历，也没有特殊的方式，平时就连周六日也是在办公室度过，做研究是他唯一感兴趣的事情。面对记者的提问，韦神表示，自己现在没有女朋友，父母也没有催着相亲。以前也收到过一些认为是乱写的情书，暂时还没有找女朋友的打算。记者再次表示：那数学就是你的女朋友吗？韦神：那也不能这么说吧韦神简介韦东奕1991年出生在一个高级知识分子家庭，父母都是教授，身为数学系教授的父亲，更是对他影响深远，如今对数学的热爱，主要来自父亲对他的影响。14岁时，韦东奕被破格录取到了附中的奥数班，凭借数学天赋，直接跳过中考，算是被“保送”到重点高中的。这才是他天才之路的开端。15岁，他入选数学奥赛国家集训队，他在数学方面的强大，令队友、教练叹服。韦东奕创造了24道题完成了23道半的纪录，唯一没解出的那半道题目，队友更是全军覆没。要知道，集训期间共有8场大考，每次要在4小时内解3道题，共24题，而当时国家奥赛金牌得主的最好战绩，是4小时内完成2道。2008年，在第49届IMO（国际数学奥林匹克）竞赛上，云集了来自世界各国的500多名选手，他们一共需要完成6道大题，比赛时长为两天，每天4个半小时。最终，17岁的韦东奕6题全对，获得了IMO满分金牌。更让人意想不到的是，当时有一道难度最大的平面几何题，让国家队教练花费了3小时，而韦东奕竟然用纯代数的方法，只用2个小时就解了出来。韦东奕（后排左起第二）一年后，韦东奕以完全体出战，囊获了他参加的所有比赛的满分：中国数学奥林匹克(CMO)，IMO。他也是09年IMO全世界仅有的两个满分之一。而韦神与竞赛界其他高手与众不同的点在于，他从未参加过任何培训，在此之前是个不出世的天才，许多解题方法都是自创的，往往比标准解答更简洁，被誉为“韦方法”。2014年，韦东奕获得了北大学士学位，人称“韦教主”，北大的数学学神。2018年，他获得了北大博士学位。2019年，他在北京国际数学研究中心做博士后并出站，2019年12月之后留校，担任助理教授。曾经，在江湖上还流传着一个传说，为了“抢”韦东奕，哈佛给出了一系列令人心动的优待，甚至愿意为了韦东奕打破校规

同样还是12月29日，乐读app正式开始销售网课，主要分为小班和大班两种课程。小班课的班容量是35人，每个课时是40元；大班课的班容量是100人，每次课时是28元。对网课来说，每个课时是30分钟。

看完，作为一名家长我感到深深的恐惧，恐惧自己的孩子未来生活在这样的学校，被这样的老师教……据说这是

这是一份关于2021年全国教育体制内收入的排行榜单！早在2020年，就官宣全国教师平均年收入达到了106474元，超过全国平均水平的97379元，而且超过了9095元。一、2021年全国教师年平均收入排名前十的省、市、自治区1、北京市排名第1，达到了181240元，约为27883美元。2、西藏自治区排名第2，达到了141847元，约为21823美元。3、天津市排名第3，达到了139432元，约为21451美元。4、上海市排名第4，达到了136449元，约为20992美元。5、浙江省排名第5，达到了127038元，约为19544美元。6、江苏省排名第6，达到了124443元，约为19145美元。7、广东省排名第7，达到了117500元，约为18077美元。8、重庆市排名第8，达到了105418元，约为16218美元。9、青海省排名第9，达到了99905元，约为15370美元。10、山东省排名第10，达到了98875元，约为15212美元。二、2021年全国教师年平均收入超过90000元的省、市、自治区1、云南省排名第11，达到了98360元，约为15132美元。2、海南省排名第12，达到了98265元，约为15118美元。3、安徽省排名第13，达到了97702元，约为15031美元。以上13个省、市、自治区教师年平均收入超过15000美元。4、福建省排名第14，达到了96557元，约为14855美元。5、湖北省排名第15，达到了91587元，约为14090美元。6、四川省排名第16，达到了90160元，约为13871美元。三、2021年全国教师年平均收入超过80000元的省、市、自治区1、内蒙古自治区排名第17，达到了88682元，约为13643美元。2、贵州省排名第18，达到了87861元，约为13517美元。3、宁夏回族自治区排名第19，达到了87161元，约为13409美元。4、甘肃省排名第20，达到了86761元，约为13348美元。5、黑龙江省排名第21，达到了84227元，约为12958美元。6、辽宁省排名第22，达到了83173元，约为12796美元。7、新疆维吾尔自治区排名第23，达到了82439元，约为12683美元。8、吉林省排名第24，达到了82399元，约为12677美元。9、江西省排名第25，达到了80709元，约为12417美元。四、2021年全国教师年平均收入超过70000元的省、市、自治区1、河北省排名第26，达到了79379元，约为12212美元。2、陕西省排名第27，达到了78636元，约为12098美元。3、广西壮族自治区排名第28，达到了77881元，约为11982美元。4、湖南省排名第29，达到了77474元，约为11919美元。5、河南省排名第30，达到了73598元，约为11323美元。6、山西省排名第31，达到了70640元，约为10868美元。我国2021年教师年平均收入超过20000美元的省、市、自治区有4个。31个省、市、自治区的年平均收入，均超过10000美元。2021年，教师年平均收入最高181240元，最低70640元，相差110600元（约合16965美元）。看到以上数据，老师们，你的薪资“达标”了吗？2022年提高收入，做学而思图书推荐官吧道个别吧，学而思！深度拥抱学而思书城小学奥数“蝴蝶模型”求阴影部分面积，怎么解？海、西、朝、丰等7区各区期末考试安排出炉！10年前的“五道杠干部”和“不屑弟”现状如何？一个三本一个哈佛这个冬天好冷，学而思2万余名老师即将离职

如果班容量小一点，老师就能根据所有学生的反应，及时调整讲课节奏，既保证所有人都听懂，又保证不重复讲学生都会的内容，提高课堂效率。但是，对于35人甚至100人的班，基本不可能做到这一点。

我深爱这个讲台，也热爱学而思。1如果可以，我希望可以一直这样做一个数学老师：纯粹而自由。刚刚进入学而思的时候，接了大S老师的甩班，担心接不住，集训队的赵然老师，每天忙得脚不沾地，但是每周都会抽出2个小时给我过课，并且倾囊相授，让我避开了许多坑，也让我学到了什么叫做“做学问”，顺利度过从大学到社会的阶段。

因造型如蝴蝶翅膀，被称为蝴蝶模型。已知如图正方形ABCD的边长为12cm，CE的长度为4cm，求阴影部分面积。下面，抛砖引玉，给出我笨拙的解题，希望大家不吝赐教解：∵F在对称轴AC上∴F到BC和CE的距离相等又：CE=4，BC=12∴S△FBC

北京中考人数暴增，竞争或更激烈10年前的“五道杠干部”和“不屑弟”现状如何？一个三本一个哈佛导读近日，各区陆续公布了2021-2022各年级期末考试安排，供大家参考，学生做好备考，家长做好后勤保障。#01#02#03#04#05#06#072021年中国数学奥林匹克（CMO)第一天试题及解析王力宏的事告诉我们：如果爱女儿，就让她把书读好（附王力宏最新声明）孩子的数学为什么学不好？是因为有了下面的坏习惯中国还会有第二个王铮吗？YCB初赛试题详解及往年复试真题惊闻北大附中最有才华与最具争议的校长被免职分享收藏点赞在看

1西安疫情，正在牵动着无数人的心。截至12月26日24时，西安本土新增确诊病例150例。已经连续两日破百。全市累计确诊635例，外溢到5省6地。而专家表示，目前西安仍处于报告病例的高峰期。也就是说，接下来一段时间，确诊病例很有可能还会持续增长。西安，紧张了。截至12月26日12时，西安市共划定封控区283个，管控区229个。自12月23日零时起，全市小区封闭式管理，非必要不离市。所有中小学校停课，非生活必需场所暂时停业，暂停堂食。12月26日18时，全市范围内展开全面消杀。本轮疫情，已经成为了这两年来，西安所面临的最严峻的一次。那它到底是怎么发生的呢？这还要从西安报告的首例确诊开始说起。西安的首例确诊，为12月9日公布的在境外人员隔离酒店工作的专班成员向某。期间，向某曾于12月5日、8日承担境外输入核酸检测阳性乘客房间的消杀任务。12月8日，其核酸检测确诊阳性。12月13日，与向某同住的张某确诊。然而，此后，向某这条传播链，再也没有出现新的感染者。与此同时，新的传播链却出现了。12月11日，在对医疗机构从业人员的周期性核酸检测中，在曲江新区子牛门诊部药房工作的郭某被确诊阳性。但也没有出现除她之外新的感染者。12月14日，前往陕西省人民医院就诊的刘某和陪同的女婿杨某，核酸检测阳性。而杨某是长安大学的一名教师，一家人都居住在长安大学家属院。此后连续三天，家属院有16人作为密切接触者被查出感染。而长安大学家属院，也正是这次疫情中感染人数最多，情况最复杂的传播链。西安的防疫警报，因此被彻底拉响。不难看出，西安本轮疫情，是3条传播链并行。但离奇的是，从目前的流调来看，这3条传播链的首位感染者之间，并未发生过任何交集。向某作为隔离酒店的工作者，从未离开过酒店。郭某平时的生活轨迹也很简单，基本都是乘公交上下班。杨某和这两人也素不相识，其居住的家属院离子牛门诊超4公里。那么西安疫情的源头，究竟是谁？到底在哪里？有一架航班，引起了所有人的注意。212月4日下午3时许，巴基斯坦航班PK854入境。在机内乘客中，出现了多名核酸阳性确诊者。而首例确诊的的向某负责的，正是这架航班所在的隔离酒店。同时，当天下午2时—5时，长安大学的教师一家，也来到了机场，送孩子出国。而就在他确诊的前一天下午，在千里之外的广东东莞。一对12月4日由西安飞回深圳的情侣，也被检测为核酸阳性。而陕西省疾控中心对36例西安市内的阳性标本进行全基因组测序，全部都和12月4日入境的PK854中的境外输入病例高度同源。又是德尔塔病毒。似乎一切证据，都指向了西安机场。所有人都开始怀疑，西安，是否就是下一个南京？但事情却并不如我们想的这般简单。即便是同在机场出入，这几名感染者和境外输入病例之间也缺少明确的关联性。因为西安机场，很早就实现了国际和国内的区域隔离。所有国际航班的工作人员，工作14天隔离14天。根本无法接触他人。要知道，就算当初的南京疫情，都经过了数天，物传人、人传人等四道手续的传播，才造成了旅客感染。而西安机场，却是在短短3、4个小时之内，通过层层关卡，造成国内区域至少4人感染。并且目前经几轮核酸检测之后，仍未通报出机场内有工作人员感染。怎么想，都觉得匪夷所思。更让人揪心的是，从12月4日到9日，再到14日。过了近10天，才发现了首例本土病例。说明这次的德尔塔，隐匿性非同一般。按德尔塔的传播速度，现在至少已经传了3-4代。陕西疾控中心也表示，这次疫情，也已经出现了社区传播。源头未明，传播又快，大量发散病例还没找到关联。不管从哪个角度来看，西安这次要打的，都是一场硬仗。3不久前，看到一位西安网友发的一段话，有些感慨。他说：为什么其他城市出现疫情会受到全国人民的安慰，我们西安就得不到？仔细想来，只觉得扎心。西安的防疫工作，并不是尽善尽美。12月20日起，西安要求市民上班需持48小时内核酸检测阴性报告。但万万没想到，由于扫码的人激增到平时的十倍。一码通竟然崩了。看不了健康码，也查不了检测信息。无数上班族，只能在风中凌乱。有的公司，甚至想出了让员工发誓“中国人不骗中国人”的法子，来让大家进门。虽然是玩笑，但还是透露出了一些心酸。这还没完，12月21日，由于做核酸的人太多，核酸系统录入系统竟然也崩了。不少市民只能重新进行核酸采集。种种不尽如人意的操作，让西安一下子成为了舆论的众矢之的。但我想，哪怕存在一定问题，我们也还是应该理性客观地去看西安现在的处境。有人拿它和上海比。但却没有想到，上海的常住人口，是西安的两倍。上海的流调队伍足足有3000人。专家表示，按照上海的比例，西安的流调队伍至少要有1300人。但实际上，据华商网报道，西安市级流调队伍可能只有300人。查询14天轨迹，详细进行风险点位排查，判定风险人群，排查到B再到C，查找感染源，对风险地进行管控消杀，支援区县采样流调……此前出现相似传播情形的满洲里，常住人口只有15.05万，尚且经过了12轮全员核酸才迎来拐点。在西安这样一个人口1300万的城市里，短时间内完成这些工作谈何容易。那些地域黑的人，怎知自己不是纸上谈兵？也有人痛骂。虽然西安初期确实对疫情预判不足，但我们也不能忽视他的防疫压力。西安这波疫情主要集中在雁塔区，虽然不是市中心，但有很多旅游景点，商业中心，还有很多学校。人流量很大。防疫压力可想而知。我并不是要给谁洗白，只是，这个时候，一味的批评，显然是毫无用处的。西安需要找出问题，解决问题。但他同样需要鼓励。一个城市要往前走，靠的是所有人的信心和努力。这个时候，落井下石，甚至站着说话不腰疼的责骂，不都是在寒西安人的心吗？所有人都在拼尽全力。他们也需要安慰和加油。他们也是寒冬下孤独的守望者。他们也想尽最大的努力，将病毒就地消杀，不给任何城市添麻烦。请对他们宽容一点。4不知不觉，疫情发生已经两年了。恍如一梦。总是能想起之前可以不戴口罩，肆意走动的日子。我们失去了很多。但也有了一些经验和感慨。这几次疫情反复，有一种感觉越来越强烈：无论哪个城市，无论什么民族，我们的命运，都紧密相连。疫情之下，指责绝不是首要的。如何帮助同胞度过难关，才是所有人的共识。（图：极客摄影帮，西安）前不久，西安下了一场大雪。往日繁华的不夜城，大雁塔，都因为隔离而没了人流与生机。整座城市在白雪之下显得更加萧瑟。但西安人还在坚守，他们心中尚有火热，他们都在努力自救。寒风刺骨，一些防疫工作者因为不间断的消毒，手已经被冻裂了。但，没有人说累，没有人退缩。取而代之的，是一封封纷至沓来的按满了红手印的请战书。里面有老党员，有刚刚参加工作的00后，甚至还有的，只是医护专业的学生。生活一下子被按下暂停键，隔离在家的西安人，也都没闲着。他们想尽办法想为这个城市做点什么。有人，为了保障居民供气正常，跑到微博上为大家答疑解惑。有人，紧急写代码，上线小程序，解决市民凌晨排长队做核酸检测的问题。有人，帮忙建立了互助文档，统计各地点的物资信息和求助问题。他们都是普通人，如同你我。但却在这个寒冷的冬天里，拼命地发着光，熠熠生辉。还有，很多人可能都忽视了，刚过去的周末，是全国研究生考试初试的日子。疫情，又赶上大雪。西安的很多考生，甚至都想放弃了。但这座城市，却还在为他们努力。隔离病房里，一位确诊的考生得到了“特殊照顾”。有关部门特意设置了单人单间，单独监考，让他能完成考试。一位河南的考生，因疫情无法赴西安赶考。眼看着一整年的埋头苦读就要白费了。没想到，陕西招生办给她打了十多个电话，联系到她。他们做了很多努力，联系了多方力量，为这名考生在河南当地安排了考场。还有很多这样的学生，招生办帮他们找考场，调卷子，想尽办法为所有人争取考试机会。没有一个人的努力被辜负。疫情当下，西安不仅在守护生命。他们也在守护着每个人的梦想。这个城市，或许并不完美。他有一些短板，但并不是不可弥补。我们不能为此，就抹杀掉所有人的努力。西安，走过几千年的历史，经历过无数次战乱变革，仍然坚挺。它是有力量的。西安人的个性，有如这座城市的风骨。临危不惧，勇敢坚定，他们骨子里，是有一些坚韧在的。无论是以前，还是现在。为了每一个微不足道的人，为了所有人都能回到习以为常的生活。每个西安人，都在努力守护着这座城市。我们不能假装看不见。常常鼓励，总是安慰。多看看西安吧。他们值得。-END-大家好，我是脆皮，

2021年是北京新中考元年：总分660分了，校额到校起步570分了，两考合一了，“自主招生”也开始了……截止目前，2021年北京中考报名人数已经公布，暴涨2.3万人！

10年前的“五道杠干部”和“不屑弟”。黄艺博从小就是家长口中“别人家的孩子”，3岁看新闻联播，7岁看人民日报，13岁成为五道杠班干部，与同龄孩子不同，黄艺博从小就很成熟，说话办事都是一副大人做派，且自带官威。如此优秀的黄艺博也一直是学校的优秀学生代表，在一次采访中，黄艺博作为优秀学生代表接受采访，采访中黄艺博侃侃而谈，从容淡定，对答如流，完全是一副小大人的模样。他也因这次采访迅速走红网络，但他红了的原因并非是因为太过于优秀，而是他旁边学生的一个“表情”。孙通是黄艺博的同班同学，如果说黄艺博是老师、家长口中别人家的孩子，那么孙彤就是那个调皮捣蛋的反面代表。在采访中，面对侃侃而谈的黄艺博，孙童露出一个不屑的表情，白眼+撇嘴，与超乎同龄人成熟的黄艺博形成鲜明对比，看孙童还是喜于言表，不会隐藏自己情绪的小孩子。一张照片上的2个截然不同的少年，一个侃侃而谈，成熟稳重的五道杠少年，一个幼稚、调皮捣蛋的不屑弟，两个完全不同的学生，今后的学习之路会有怎样的不同呢？“五道杠干部”和“不屑弟”现状如何？五道杠干部黄艺博可以称之为神童，在大众看来加以培养，肯定是有着璀璨的未来。不屑弟孙童，小时候并不出彩，跟绝大多数学生的学习轨迹差不多，无法确定会有怎样的发展。10年过去二人却没有想着设定的路线发展，多才多艺的黄艺博，不知道是不是拔苗助长过度，后续的学习成绩并不理想，虽然武汉大学早早的就给他抛了橄榄枝，但是因他高考只考了477分，连一本线都没过，最终只上了一所武汉民办三本院校。孙童则出乎所有人预料，平凡的人生发生翻天覆地的变化，高考发挥出色考上了华中科技大学，后来又继续求学之路，获得了哈佛大学的offer。10年过去，五道杠少年黄艺博和不屑弟孙童，人生发生了逆转，有了天差地别的差距，让人有些唏嘘不已。有人把黄艺博称之为“当代伤仲永”，在天赋被挥霍一空后泯然于众人，而真性情的不屑弟，则是真正拥有学习天赋的，只是比较晚熟而已。通过“五道杠干部”和“不屑弟”的经历，告诉我们学习上先赢不算赢？现实生活中，我们经常遇到这样的例子，小学时学习成绩非常好的学生，到了初中后学习成绩一落千丈，而那些学渣却摇身一变成为学霸，让人觉得不可思议。再结合五道杠干部黄艺博和不屑弟孙童的经历，更让大众坚信学习上“先赢不算赢”的概念，那么事实真的是如此吗？关于这方面的例子有很多，但是也不能绝对地下定义，小学学习好的初中高中一定学习不好，还是存在一定的概率的。小学初中学习模式完全不同，一个是简单的基础知识，一个是需要动脑的多变知识，一些学习好的学生，到了初中后还用老一套的学习方式，根本不适用了，这时成绩就会一落千丈。也确实存在一些晚熟的学生，小学阶段学习思维还没有开发出来，没有意识到学习的重要性，到了初中后，更加成熟了，生活重心向学习倾斜，再加上有一定的学习天赋，学习成绩自然就上来了。学习是需要一定天赋的，像五道杠少年黄艺博，本就很成熟，对于学习肯定也非常重视，但是最终结果却不好，这说明他的学习天赋差，学习方法也有问题。不过天生我材必有用，在学习上没有好的发展，不代表人生就是失败的。最新国家集训队及CMO金银牌得主名单“浙大学霸作息表”疯传，网友：越优秀就越努力！这个冬天好冷，学而思2万余名老师即将离职第三方机构已接盘学而思学科培训，新APP已上线数学帅才克莱因及其启示人大附中高考满分考生谈数学学习方法

中间就位的校服是不是很熟悉2021年中国数学奥林匹克（CMO)第一天试题及解析田刚理事长在第37届全国中学生数学冬令营开幕式的致辞2021年第37届中国数学奥林匹克(CMO)报到现场：各省大佬云集！附完整省队名单及开幕式视频数学帅才克莱因及其启示人大附中高考满分考生谈数学学习方法

相比学而思来说，新机构规模要小很多，所以虽然新机构以学而思工作过的老师为主，也注定有很多老师不得不离职。据说离职的老师高达2万余名，他们中的大部分人不会去新机构。

12月22日上午十点，好未来采用线上直播的方式发起了【感恩同行】全员会，张邦鑫、杨付光、刘庆逊三位老师出席会议，正式告别K9学科业务。最后的告别这场全员告别会来的并不突然，早在11月13日，好未来就已宣布将在年底终止小学、初中等K9学科培训。旗下的学而思网校、学而思培优也在官方公众号发布致家长的一封信，宣布即将终止义务教育阶段学科类校外培训服务，表示未来将专注素质教育。离开是已知的结局，只是这样直面离别大家还是会本能的抗拒、不舍。18年，从小作坊到教育企业第一交椅，张邦鑫说：“在一个伟大的时代，我们做了顺势而为的尝试”。三次收缩，潮起潮落，人聚人散，在时代的要求下，好未来管理层认真思考未来的发展方向，虽主营业务发生重大改变，但将继续在新的趋势下发挥自身的独特定位、持续创造价值。是结束也是开始第三方机构已接盘学而思学科培训，新APP已上线12月20日，“乐读优课”在小红书发布上述消息并称，乐读是经教育主管部门批准成立的非盈利性学科类培训机构，将在2022年1月开始面向全国中小学生提供直播课程及服务。引人关注的是，家长群推送的内容称，12月31日以后的学而思学科类课程将由“乐读”来上，并且“乐读”的老师基本都曾就职于学而思培优。依照相关规定，学而思在中国内地的义务教育阶段的学科类校外培训服务将于2021年12月31日截止。所以，最近一段时间，多地学而思家长群发布公告称，学而思将不再运营学科课程，计划由第三方机构运营本地学科类在线课程。目前看来，“乐读”将承担起此前提到的“第三方机构”的责任。乐读App版本历史记录显示，曾归属于上海长宁区世纪学小思线上培训学校。而在11月26日，上海新增一家中小学学科培训非营利机构，注册为上海市长宁区世纪学小思线上教育培训学校，审批单位为上海市长宁区教育局。天眼查APP显示，好未来曾于今年10月18日申请“学小思”商标。由此可见，“乐读”很可能是好未来经由好未来孵化并剥离出的非营利性校外学科类培训机构。昨天，教育部召开发布会表明，校外培训治理工作已取得明显进展，学科类培训大幅压减，目前线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%。留下的培训机构一部分转为非营利性机构，实行政府指导价，为人民群众提供公益服务。显然，“乐读”作为非营利性学科类培训机构属于“留下”的一部分，将按照政府指导价，为人民群众提供公益服务。与此同时，也为被裁掉的学而思乃至其他教培机构的老师提供了“再就业”的机会。当然，那些前学而思、前新东方的学员们也有了一个学科类校外辅导的新选择。据称，乐读课程目前有35人在线小班和大班形式，35人在线小班会覆盖国内部分城市，在线大班接受全国学员的报名。区分班型有A和A+班，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟。好未来新征程战略方向在11月13日，好未来张邦鑫公开信内就有提及好未来新征程战略方向，虽然告别K9学科类业务，但2-18岁的人群依旧是其主要服务的用户，公司的业务重心将转变为培养孩子“受益一生的能力”的素质培养，将多方面开展素质教育的探索：一方面开展人文美育、科学益智、编程等科目，另一方面积极探索音乐、体育、美术等品类。此外未来将进一步加大对教育科技的研发投入，在支持好公司业务的同时为行业的数字化转型贡献力量，并稳步推进海外业务，持续建立起海外的商业模式、品牌认知和运营能力。田刚理事长在第37届全国中学生数学冬令营开幕式的致辞2021年第37届中国数学奥林匹克(CMO)报到现场：各省大佬云集！附完整省队名单及开幕式视频2021年中国数学奥林匹克（CMO)第一天试题及解析人大附中高考满分考生谈数学学习方法学而思的K9学科培训又能继续了？

顶着新冠疫情的风险，2021年中国数学奥林匹克（简称CMO）于12.19-12.25于福建师大附中举行，全国数学竞赛高手云集。只有少数几个省市自治区因为疫情原因，无法现场参与，只能申请线上考试。今天是考试的第一天，三个题目的第一个题目是几何题。本文写一下本人的思考过程和解答。首先根据题意画出准确图形，AB=a给定，动点C满足BC=b,则C在以B为圆心b为半径的圆上运动，D是以A为圆心a为半径的圆和以C为圆心b为半径的两个圆的另一个交点，更简单的描述方式是D为B关于AC的对称点。ABCD显然是一个筝形，AC平分交∠BAD,∠BCD,从而其内心为∠CBA的角平分线和AC的交点E。此点几乎和D无关，从而可以消去点D。得到下图本题相当于在△ABC中，AB=a给定,BC=b,BE为角平分线，求E的轨迹。由角平分线定理AE/EC=a/b,即AE/AC=a/(a+b),这显然是一个位似变换，即E为将C沿着AC方向缩短为a/(a+b)，C在圆上，故E也在一个圆上，其圆心F在AB上且满足AF/AB=a/(a+b),即EF//CB.由角平分线得FE=FB,从而得到E在以F为圆心FB为半径的圆上运动。这就基本解决了本题。还有哪些遗留问题呢？要注意的是求E的轨迹，其含义是充要条件，即既要考虑完备性，不能遗漏；还要考虑纯粹性，不能多余。我们上面只是证明了点E在圆F上，相当于证明了完备性，下面还要考虑纯粹性，即是否圆上每个点都满足条件？仔细阅读原题，要求ABCD是一个非退化的凸四边形。则ABC不共线，从而点B要剔除掉。由对称性，我们不妨只考虑上半弧，让C向靠近A方向运动时，可能BCD或者DAB共线，以后就会退化为凹四边形。如下图所示：看来还要分a=b,ab三种情况讨论，a=b时，ABCD为菱形，只有A、B两端不满足。ab时，DCB共线时∠AFE'=∠ABC'=arccos(b/a),以后ABCD为凹四边形，都不满足，故圆弧E'B（不包括两端）即为所求。综上，令E为ABCD内切圆圆心，F在线段AB上AF/AB=a/(a+b),定义x满足a

学而思原本打算组建的非营利机构，黄了？惊闻北大附中最有才华与最具争议的校长被免职【划重点】【上面链接文末包含2000G学而思学习资料】本以为王力宏的瓜已经够曲折婉转了，没想到就连学而思的去留都如此复杂多变。

为了让睡眼惺忪的你第一时间吃到瓜，我特娘的半夜从被窝里爬起来改稿。。。（福利在文末）王力宏塌房了。优质偶像塌起房来都跟一般偶像不一样。别人家塌房不过是房子倒了，王力宏是地基都挖出来以后轰了两颗原子弹再拿推土机推平了。。。现在看来李云迪真是谢家宝树偶有黄叶，青骢骏骑小疵难免——毕竟单身，没有霍霍良家妹子。关于王力宏这个瓜的瓜皮瓜瓤瓜子瓜藤瓜叶子以及那片黄土地请移步小号：贼叉说。今天主要是讲为什么王力宏出轨piao娼约pao搞gay却要妹子们读好书。抛开真真假假不谈，今天主要点评李靓蕾这两篇满分作文高在哪里。要知道这之前都美竹撕吴亦凡的时候也是写过小作文的，我们先来看看她的文章：都美竹什么学历？中传高职学院。我们不妨回忆一下当初她手撕吴亦凡的时候，喷她的和支持吴的几乎势均力敌。但是这次李靓蕾撕王力宏，网上的声音是一边倒，鲜有支持王力宏的，哪怕是多年的铁粉也都纷纷表示脱粉。为什么会这样？很简单，无非就是檄文质量天差地别。从作文的角度来说，无非就是立意、内容、结构、文笔这几个方面。我们分别来看看李这篇文章的高明之处在哪里。首先对比一下李靓蕾的引文部分：这段微博用我们这些作家的行话来说叫楔子。千万别小看这点引言的作用，看着后面密密麻麻的长文，你品，你细品：最困难的决定，重生的机会，分享，

这封信写得最成功的地方在于对比鲜明。开篇第三段，李靓蕾先阐明了自己对婚姻的期待，然后写出了自己为家庭的付出——生育了3个孩子。只要有过为人父母的经验，都能感受到李靓蕾的辛劳。

我相信很多同学身边一定有这样的例子：一些学生非常努力的学数学，拼命的做题，可是他们的数学成绩就是提不起来，让人不由有些扼腕叹息，认为数学的学习是需要天赋的！数学不好的9大坏习惯其实说到底不管是小学还是初中，教学大纲上对学生的要求其实并不算高，你习惯好了，用对方法了，考一个中等偏上的成绩真的不难！可为什么还是有那么多孩子学不好数学呢?看看这9大坏习惯，你有几条：01边做题，边看资料做到某个题的时候，公式突然记不起来了，忘记了某个步骤，于是就去翻书，找资料，最后虽然做出来了，但这个开卷考试有什么区别，时间长了还是记不住。解决办法：不熟悉的知识点抽个专注时间把它记在脑子里面。02听讲的时候，老师讲老师的，我做我自己的很多学生拿到题不听老师讲，就开始干，做出来了就开始嘚瑟，做不出来就说好难……这样长此以往，东西永远学不透，都是死知识。老师讲的不一定怎么悦耳动听，但都是基本的思路和方法，不要不以为然。解决办法：老师讲的时候认真听，什么时间该干什么分清楚。03遇到问题不立马解决遇到问题开始叫苦，产生惰性不想做了，明天再说……这样只会越累越多，问题漏洞越来越大，成绩自然不会好。解决办法：发现问题，立马解决。04拿题就做，不思考数学是一个逻辑性很强的学科，因此思考对于数学的学习是最核心的，做题更是如此。不坚持去思考、联想、类比、总结，那么活该你去不断刷题。解决办法：做题的时候多思考题中包含的知识点的运用，给出的条件之间的联系，题与题之间的异同、联系、变换。通过知识点的整合，就会慢慢提炼出思路。05打草稿，随心所欲有的同学打草稿，感觉天下都是我的，龙飞凤舞，乱七八糟，结果条件写错了、抄错了、漏了个结果，所以考试扣分了，这样的习惯是活该了，还是活该了？解决办法：平时打草稿的时候注意条理清晰，就一行一行地写，这样有助于培养自己的清晰思路，同时可以减少计算错误率，在考场上做到又快又准。06不审题，急于下手有的人为了快，拿起笔不看题就开始干起来，结果本来稍微思考一下就能拿满分的题目，漏洞百出，不应该的失分一堆。解决办法：题读3遍，其义自见。尤其几何题、综合题。看清条件，再做转化，做好标记，有的放矢。07

惊闻北大附中最有才华与最具争议的校长被免职12月14日，北京大学官网发布《关于王铮免职的通知》。通知称，学校研究决定，免去王铮的北京大学附属中学校长职务。作为曾被媒体称为“最富争议”的校长，王铮被免职后，一度备受争议的“王铮模式”是否会成为过去时，也令人关注。北大发布免职公告12月14日，北京大学官网在“校内公告”栏中发布了《关于王铮免职的通知》。发布单位为党委组织部。通知非常简短，全文只有一句话：“附属中学：学校研究决定，免去王铮的北京大学附属中学校长职务。”落款为北京大学，时间为2021年12月9日。同日，北京大学官网“校内公告”栏中还发布了《关于陈伟聪免职的通知》。陈伟聪为北京大学附属中学副校长。与王铮的免职通知不同，陈伟聪的免职通知中明确免职原因为“因年龄原因”。通知全文如下：“附属中学：学校研究决定，因年龄原因，免去陈伟聪的北京大学附属中学副校长职务。”落款为北京大学，时间为2021年11月25日。任北大附校长12年12月15日，百度百科中关于王铮的词条中，已显示“北京大学附属中学原校长”。公开信息显示，王铮出生于1964年，为民进会员，正高级教师，第十三届全国人民代表大会代表。其于1980年考入北大附中读高中，1982年考入北京大学物理系。1986年毕业回到母校北大附中任教，1994年起任北大附中副校长。2000年筹办北大附中深圳南山分校，兼任南山分校校长。2002年至2009年4月任深圳中学校长。2009年4月起回京任北大附中校长。从2009年4月到2021年12月，王铮在北大附中校长任上已达12年。王铮曾于1993年被评为北京市优秀教师，1998年被评为北京市中青年骨干教师；2003年被评为深圳市优秀校长。被称“最富争议校长”与大部分名校的校长不同，王铮因在深圳中学、北大附中所进行的大刀阔斧的教育改革，在家长中引发了巨大争议，曾被一些媒体称为“最富争议校长”。01王铮与深中王铮与深圳有着很深的渊源，而广为人知的，是他在深圳中学担任校长的七年。

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【杀死教培八步法之后，家长如何带娃？三年级解析与点评四年级解析与点评五年级解析与点评六年级解析与点评复赛活动时间：2022年1月1日小中年级一套试卷（即34年级），11道填空题加投票题，活动时间为10点到11点。小高年级（即56年级）一套试卷，初一一套，初中一套，均为13道填空题（后两道一题多问）加投票题。活动时间均为10点到11点半。复试真题10套卷联系微信math1221【转发朋友圈集10个赞】杀死教培八步法之后，家长如何带娃？桂林流调曝光15岁KTV「公主」：3名夜场女孩自述，告诉你年轻时忌讳什么惊闻北大附中最有才华与最具争议的校长被免职突发

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防失联，请关注👆今年早些时候北大附中已经有两位副校长因为年龄问题免职，前几天王校长也被免职。提起北大附中，就会想到媒体上经常出现的各种标识，比如“早恋、自由、排名”，“最有才华与最具争议的校长”，“与应试教育背道而驰”，以及外人傻傻分不清的书院制，等等。经常有有网友调侃，中国只有两所中学，一所是北大附中，一所其其他中学，不知道以后中国是不是只剩一所中学了……据百度词条显示：王铮，1964年4月出生，民进会员，现任北京大学附属中学校长，正高级教师。王铮于1980年考入北大附中高中读书，1982年考入北京大学物理系，1986年毕业回到母校北大附中。任教期间，善于学习，勤于钻研，乐于思考，对学生的关怀无微不至，教育教学工作成效显著，担任班主任的1993届高三1班学生获得国际数学奥林匹克金牌和全国高中物理竞赛决赛金牌。1994年起任北大附中副校长，先后主管学生德育工作及学校教学工作，具有丰富的教育教学管理经验。2000年筹办北大附中深圳南山分校，兼任南山分校校长。2002年至2009年4月任深圳中学校长，2003年被评为深圳市优秀校长；2004年被评为南粤优秀教育工作者。在深圳，他贯彻因材施教，实现了分层教学和单元教学。深圳中学学生充分自主学习，考入清华大学、北京大学和香港大学人数有了很大攀升。深圳中学不但有选手获得了国际数学、物理竞赛金牌，而且很多同学获得美国名校的录取通知。他创立了单元制、导师制和出国体系，充分尊重学生的发展意愿。同时十分开放，尊重学生的情感，鼓励学生自由恋爱。共计1145页分享朋友圈集五个赞，添加微信math1221免费领取学而思原本打算组建的非营利机构，黄了？学而思小学至高中(2020年全套+2021年至今，包括寒假与暑期班)Size:

现在可以确定的是，KET/PET/FCE明年将恢复开考，备考从现在就可以开展起来啦。双减之下，不写作业母慈子孝

因为有一部分人一边想偷懒，一边还想着能在升学考试中脱颖而出。为了完成这件看似不可能的事，他们就想让所有人都少努力一点。于是他们把勤奋污名化为内卷，目的就是要形成一种鄙视勤奋的氛围，让所有人一起偷懒。

近日，南京警方接到报警求助电话，☎️一名男孩自称因写作业受了很大委屈。民警到达现场了解情况，👮一边教育男孩不能乱打报警电话，一边拿起纸笔开始解题。令人意想不到的事发生了，民警解出的答案和男孩的答案是一样的！事情出现反转，男孩的妈妈连忙给男孩道了歉。😂📽视频来源：央视新闻移动网

面对政策调整，学而思不得不战略收缩，先是关闭大量线下校区，转为线上培训为主；后来又宣布退出K9学科培训市场，组建新的非营利性机构；现在，就连非营利性机构能否组建成功，都将变成一个未知数。

12月8日，北京市海淀实验中学初中微信公众号发文中提出女生应“守身如玉”等相关言论引发网友热议。这篇标题为《成为更好的自己：海实初二年级卓越成长课程之男生、女生成长课》阐述，为让刚进入青春期的同学们更好地认识自身，成长为更好的自己，海实初二年级邀请索玉芳老师开设男生、女生成长课，助力学生成长”，课程分为男生、女生两个专场，其中女生专场的内容更引发争议。据网传课件显示，“棉花洁白如玉，所以姑娘必须要清白。守身如玉。心清白，身子清白……心无杂念（网聊）。”该课程在女生专场中介绍了女生高贵的气质，将之总结为“姑娘性如棉，勤俭文静少花钱，圆情说好话，无事不传闲”，并特别强调：做姑娘的要懂得自重、自爱，姑娘上街穿的特别少，裙子特别短，露胳膊、露腿，还露肚脐，男孩子看到会动邪念。万恶淫为首，造这个恶谁来负责呢？这是自己作贱自己等。从学生反馈来看，该校初二年级女生听过课程后写下了许多感悟，“真正的女性应当像棉花一样温和，而不是锋芒毕露，事事都要与他人比”。“世上有三妇，悍妇、弱妇、贤妇，悍妇与弱妇是叫人瞧不起的，而贤妇往往生活幸福，儿女孝顺，我们都要培养自己的好性情。”上述言论一时间引发网友热议，有网友认为课程会误导初中生滋生男权思想，也有网友称“凭什么女生就要像棉花？”还有网友用“不是让男人成为男人，女人成为女人，而是让玫瑰长成玫瑰，松柏长成松柏”来评价该事件。根据校方微信公众号以往文章，索玉芳是该校初中部生物老师，近年来从性教育知识讲解转向到女生性情关注，在2018年3月，索玉芳为一年级女同学主讲了“美丽女生”性教育讲座，重点在于女生的隐私教育，包括“与异性同伴接触的合理距离”，并希望“女生能抵御诱惑，健康成长”。同年10月，海淀实验中学初一年级美丽女生第一课开讲，索玉芳为女生们讲解何为美丽女生，表示棉花是对女生最好的比喻，“棉花特别柔软，所以姑娘要柔和”。针对该课程引发的舆论风波，海淀实验中学初中教务处回应，“这件事已经上报领导，正在研究怎么解决”

北京官方补课教师每年多挣10万元，“在职教师补课”或引发新型“全民”补课12月9日，《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》新闻发布会举行，市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了此次改革方案的主要内容。方案主要内容义务教育体育与健康考核评价包括过程性考核与现场考试两部分。过程性考核体现中小衔接、以测促练、抓早抓小；现场考试增加供给、丰富选择、兼顾差异。（一）过程性考核，包括学生体质健康考核和体育与健康知识考核两部分。一是体质健康考核，这部分考核内容实际上就是目前运行多年的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，包括体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等，家长和同学们应该都很熟悉、在学校日常体育锻炼中经常练习的项目，不同学段有具体的单项指标和权重，体现循序渐进的过程。考核时间是四年级、六年级、八年级第一学期，由各区负责组织。因此，并非是新增内容，只是更加强调过程的积累和国家基本健康标准的达成。这部分占分是30分，每次10分（达到良好及以上就可以得满分，而且很多同学都能达到良好以上），重在引导孩子和家长尽早就关注孩子体质健康的目标达成度。二是体育与健康知识考核，这部分是开卷的，孩子通过机考的方式来完成，考核时间是八年级第二学期。各区按照全市统一要求组织孩子参加考核。目的是让孩子们了解必要的健康安全和体育运动常识。喜欢锻炼并能坚持是好的，但更重要的是要学会科学锻炼、健康生活。比如如何控制运动强度，避免运动伤害，准备活动和拉伸运动的必要性，再比如科学合理的营养膳食结构、作息生活习惯等，这部分占10分。此次改革主要增分的部分，就是以上介绍的这两部分。总体看，过程性考核重过程、强参与、要积累、降低分差和区分度，就是想让孩子们点点滴滴积累每天的健康生活成果。达到基本健康标准、了解基本健康运动常识、认真坚持参与就能得高分、得满分。这40分的获得不是突击锻炼或报一两个体育培训班就能达到的，需要扎扎实实从每一天做起。（二）现场考试考试的分值、时间、年级、组织方式与以往相同，分值仍为30分，还是在九年级考，考试方式是市级统考，由各区负责组织实施，考试的具体时间一般为春季4-5月。但是考试内容有较大调整，打破了以往过于集中限定考试项目的弊端，比如说除了中长跑以外，力量、技术选项较为单一，可选择性不强。在这一次的方案中我们进一步扩大了项目数，不仅能让更多的体育资源和体育活动服务于孩子们的爱好，更让更多的孩子能有机会用自己最喜爱、最擅长的项目来参与考试，拿高分、拿满分，也体现了此次改革快乐体育的导向。具体来说，采取分类限选的方式，把内容划分了四类，设置22项考试内容（比以往增加了14项），每名同学可挑选4项。第一类素质项目1

随着北京市教委发布《北京市中学教师开放型在线辅导计划（试行）》，“在职教师补课”引发了社会广泛关注，其他城市的家长纷纷表示，期盼着当地教育部门也能效仿北京市的做法。北京开放辅导计划为参与教师提供了物质激励，教师完成辅导后可以获得学生支付的积分。以一对一辅导为例，每位教师一小时辅导工作量在12-16个积分之间，其中包括6个积分的辅导时长激励和6-10个积分的辅导绩效。通知规定，按照每个积分10元计算辅导劳务费，每名教师每学期绩效的积分上限为5000分，即每名教师每学期最多可获得5万元激励。每年最多十万元。与此同时，业界质疑之声也随之而来——此举是否和“双减”的理念冲突？会不会让“全民补课”卷土重来？对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，在中高考制度没有进行根本改革的背景下，学生都存在学科培训、辅导的需求。在培训需求不变的情况下，要避免校外培训从公开走向地下、从机构走入家庭，就必须疏导学生的培训需求。当前，有效的疏导方式就是学校教育履行更多教育职责。像北京这样由教育部门在线辅导平台，确实是务实之举。那么，各地能否推广北京市“在职教师补课”的做法？熊丙奇表示——首先，需要各地政府加大对学校教育的投入，来开展课后服务、在线辅导、寒暑假托管服务等。其次，要落实和扩大学校的自主权，比如，如果允许学生在晚上18：00到21：00在在线辅导平台上进行一对一辅导，就没有理由要求课后服务不能进行学科知识辅导，只能开展非学科兴趣活动。学校可根据本校学生的实际需求，开设各种课程、活动，由学生自主选择，这样才能满足学生的需要。不过，熊丙奇也指出，从目前的北京政策来看，减轻了家庭的培训支出负担，却没有减轻学生的培训负担，并且还可能带来一些新的问题——第一，由于对学生免费，那么，所有学生都通过平台寻求“一对一”或者“一对多”的在线辅导，这会形成另一种模式的“全民”补课？第二，每周一到周五教师在线参加辅导，可获得积分以及辅导劳务费，这也是变相通过补课获得报酬，是否会分散教师教学精力？会不会有学校为了成绩，强制或者变相强制要求学生在线选自己学校的辅导课？第三，既然线上补课都可以了，久而久之以后，校内集体补课是否会合法化？是否会蔓延到线下？因此，熊丙奇认为，从根本上说，要疏导学生的培训需求，把学生和家长从学业负担中解放出来，必须进行中高考改革，破除唯分数论，建立多元评价体系。否则，不论怎么治理，学生的总体学业负担和培训负担难以减轻，家庭的培训支出负担可能减轻，但焦虑依旧存在，仍旧会有家长可能对学校课后服务、在线辅导的质量不满，而选择给孩子请私教。视频打卡学习，加微信math1221那些卷进中小学的名校研究生为什么又逃离了？陈希孺院士：学好数学重在多做习题清华校园一张海报，揭露“双减”真正本质【初中】探索应用新思维超级棒的数学纪录片《托起人类文明的数学2021》全集山东重点中学校长被“开除”引学生欢呼：但我劝你不要成为那个“起哄”的人当年那些学霸，是怎么沦为社会底层的？那个举报老师补课的家长后来怎样了

刷到一条微博热搜，关于一个女孩儿。12月5号，在2021-2022赛季自由式滑雪大跳台世界杯美国斯廷博特站比赛中，18岁的谷爱凌上演赛季首秀，以184.25分夺冠。图源@新华社

另外，做习题和阅读参考书，二者不可偏废，实际上，大多数好的习题多来自各种参考书。好的参考书对教材中因时间关系没有讲透的方法，通过例子加以介绍，很有启发性，多读这类好书，对提高自己解题的能力大有帮助。

专治对数学没兴趣，这套数学游戏书让娃对数学“上瘾”！关于双减，最大感受的莫过于今年的家长们，清华大学校园张贴的一张“双减”海报，一夜惊醒所有人。双减实施一段时间了，孩子们有什么变化？我有个当班主任十几年的朋友说：“原来水平差不多的同学，现在已经拉开了差距。这时候就能看出家庭教育的区别了。”原因很简单：同一个班级，同一个老师，同样的教材，这证明外部教育环境是一样的。唯独不一样的，是千差万别的家庭教育。优秀的孩子，无论外部环境怎样改变，他始终保持着骨子里的自觉和清醒。而大多数普通孩子，更容易受外部环境的影响，政策一变，就随波逐流了。新政来了后，才知道谁在混日子。潮水褪去后，才知道谁在裸泳。把“双减”等同于“快乐教育”孩子未来要吃大亏抖音上看到一个孩子在玩手机。他躺在沙发上，翘着二郎腿，随着游戏场景的变化玩得摇头晃脑的，看起来快乐极了。更快乐的是家长对这一幕的态度：“感谢双减政策，不然哪有机会玩手机啊！这技术应该来说还算可以吧！”双减让教育更公平了，的确值得感谢，但不该放任孩子玩手机啊！共青团中央曾这样解读双减：“如果认为双减之后，孩子放养、父母放飞，那就错了。最近几年，国家密集出台了一系列教育改革文件，鲜明指示了未来的人才是什么样的。打比方说，未来不是不让射手射箭了，而是换了一个更远的靶子，更考验选手。”放养孩子的弊端，几年后就能明显看出来。北大教授丁延庆的女儿，曾经奉行完全放养式教育，暑假就让她玩、玩、玩。天天玩得收不住心的孩子，连暑假作业也不做，游泳课也不愿意上。“不学就不学呗”，他和爱人都不着急。完全“听之任之”几年后，弊端出来了。女儿的数学成绩经常倒数第一，每次辅导作业他都很头疼。更严重的是，因为从小没被约束过，她上课经常不守规矩，很调皮，经常被罚站，同学们都开始给她起外号了。老师经常给丁教授发语音说，女儿上课跟不上、学习习惯不好等，他经常焦虑得睡不着觉。直到参加了家长会、看到其他孩子的知识、见识，他才意识到自己错得离谱。“我们大意了。”他非常遗憾地说。凡是让人快乐的教育，也会让人后悔，尤其是双减之后。表面上看，孩子空闲时间增多了。可实际上，你家孩子玩手机、看电视时，别人家孩子在打网球、学舞蹈、学乐器，甚至在读书、背古诗。同样的时间，收获不同的成长。有网友这样评价双减：“双减，一减不优秀的学生，二减不重视的家长，本质就是筛选。上选人才为国家奉献，下选劳动力为国家添砖。至于谁是人才、谁是劳动力，没有人说。”所以，别再把双减等同于快乐教育了！9年后初中毕业、12年后高中毕业，小时候站在同一起跑线上的孩子，差距将越来越大。谁再放养孩子，谁的孩子就要吃大亏！双减后拼的是父母的认知、规划、监督前不久，新学期月考成绩出来了，我看到两份截然不同的考卷。一份考卷来自于老师的吐槽，他们班语文成绩如下：12分、38分、46分、42分、54分……老师无奈地说：“双减之后，家长们庆幸不用再辅导了，孩子各自为战，结果一次月考就这样了。”照这样下去，他觉得以后当老师会更难。这个视频下面的评论里，我看到另一份考卷：语文99分。这是一张三年级自测卷。双减后学校不考试了，家长就监督着孩子在家“自我检测”。家长还说：三年级难度增加了，对孩子的学习更不能放松，反而加强了对孩子的监督，孩子这才有了不错的成绩。果然应了那句话：优秀的孩子背后，都有家长辛苦的付出。双减的目的虽然是减轻学生学习压力，但并没有减少父母的监督力度。恰恰相反，孩子空闲时间增多了，更考验父母对空闲时间的支配智慧。网上看到一个视频，小学生放学后没有作业了，爸爸就陪孩子玩游戏，培养孩子的观察力、反应力、思维能力。有远见的家长，不为“不用辅导作业”而窃喜，而是真正参与到孩子的德智体美劳全面发展的育人中来。既培养了孩子的综合能力，也在高质量陪伴中建立起友好和谐的亲子关系。这不比一边任由孩子玩手机、一边又对孩子大呼小叫不学习强太多了吗？教育部官网上有这么一段话：“它（双减）更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。”如果说双减之前，教育孩子靠给培训班砸钱，拼的是家长的“硬件”。那么双减之后，更拼父母的认知、规划、监督，拼的是家长的“软实力”，更考验家长的担当。“双减”后课堂之外，才是孩子真正的分水岭前几天，电影《长津湖》票房升至中国影史票房榜第四、全球票房榜年度第二。令人意想不到的是，这里竟然有胡军13岁的儿子康康一份功劳。康康是个军事迷，从小喜欢研究飞机、坦克、子弹之类。胡军拿到长津湖剧本时，让康康看了看。没想到康康提了许多建议：子弹型号应该怎样，多少号的子弹能打透什么型号的坦克等，编了一个很长的短信。剧组开会时胡军读了儿子的短信，剧组军事专家连夸康康专业，导演徐克也赶紧找人改剧本，这才有了今天我们看到的《长津湖》。才13岁的康康，在军事方面的认知就不亚于成年编剧了。优秀的背后，离不开父母对孩子兴趣爱好的支持。胡军曾说过：“孩子的兴趣、爱好，才能决定他以后的生活目标。”认为孩子未来生活的幸福、内心的健康、自我的建立，都在于找到喜欢的行业，拥有“滚动式的幸福感”。所以宁可孩子不考第一，也要拥有课堂外的兴趣。双减之后，决定孩子命运的，不再只有一纸考卷了。未来的人才不只有“高考状元”，还有三百六十行、行行都能出状元。这就意味着：以后孩子的努力方向，不止课堂之内的卷面分数，还有课堂之外活生色香的现实分数。否则即使千辛万苦考进名校，依然活得浑浑噩噩，像“985名校废物”一样，陷入抑郁。比如来自武汉大学的丫丫。她没有自己喜欢的事，也不太清楚自己未来要做什么。看别人在做什么，然后自己就一定要做，并且觉得一定要做得比别人好才行。如果做不好，她就会对自己很不满，心理很不健康。对于未来，她也没有很明确的规划，投简历时只敢投不限专业或者管培生之类的工作，感觉自己在就业市场上没有什么优势，很自卑。从前的教育，培养的是考试型人才、功利性人才。分数虽然提上去了，代价却巨大，孩子动不动就抑郁、自杀，心理脆弱，高分低能。双减后的教育，培养的是复合型人才。除了分数，还考验孩子的体能、特长、审美、心理健康、动手能力等。多元评估，既要高分也要高能。所以未来家长的使命，应如教育部所倡导的那样：充当孩子的心理营养师、学习引领师、人生指导师、习惯监督师、兴趣合伙人。将视野拓宽到课堂之外，陪他阅读丰富内心，陪他运动强健体魄，带他看展培养审美，带他旅游见世面，带他体验各行各业了解生活百态……“双减”后，课堂之外，才是孩子真正的分水岭。多元化的培养，才能收获各方面能力都不错的孩子。那现在，“双减”之后，教育对未来人才的培养，究竟是什么样的？全国政协委员唐江澎说：“真正好的教育，应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福，造福国家社会。”双减，就是给这样的人才创造条件。中国的教育，真的变天了！家长也该改变教育理念了！虽然孩子仍需要继续努力，但父母更要全面参与。不想毁掉孩子，千万别让他放任自流，更别把他完全拜托给学校、老师。父母一定要抓住这3个关键：提高认知、认真规划、严格监督。唯有这样，孩子才能吃到政策的“红利”，成为德智体美劳全面发展的未来人才。粉丝福利【人大附中】七上练习册粉丝福利【人大附中】七下练习册粉丝福利【人大附中】八下练习册粉丝福利【人大附中】九年级练习册专治对数学没兴趣，这套数学游戏书让娃对数学“上瘾”！

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席上，班主任一反常态，端起酒杯对我们几个最调皮的男生声音哽咽地说：“平时，我把你们骂得最凶，其实并不是不喜欢你们，而是爱之深责之切。从今以后，高考之后，我再也不会骂你们了…”

作者：天涯@onedoneky25-35岁这十年，几乎每个人都会遇到一场高考之后最大的人生转折点，这个坎能否迈过去，基本奠定了未来职场的格局是成是败。本人毕业至今，一直在高校任教20多年，一二三本的学生都教过。教过的学生，万人是有的，印象深刻的，至少几百人。毕业后断续交往的，也有很多。截止目前，最早毕业的那批学生中，有成绩斐然的，有默默无闻的，有“沦落”为家庭主妇的，有打工谋生的。当时他们在学校的时候，差别并不大，为什么离校后，就天壤之别了呢？除了家庭因素+社会关系以外，还有什么重大变量？第一个：学生A98级的211毕业生，如今“沦为”为家庭主妇。这个学生是98年入学的211高校学生，因为99年才大学扩招，98年入学的学生，智商角度仍是同龄人中的精英。记得第一次见到A，我眼前一亮，分明看到了李清照笔下的婉约江南女子。她当时成绩在我带的12个学生中属中上等。家庭出身江南普通农家。毕业的时候，早就不包分配了，大家都是自谋职业。她不知道是恋家还是什么原因回到家乡，在县城找了份文员兼出纳的工作。从起点来看，很正常。包括现在的文史经管类专业大学生，毕业后的第一份自谋职业，基本脱不了这个岗位框架。混了貌似3年，到了婚嫁年龄，县城择偶范围狭小就去了省城，开始了各种漂。省城换过几份工作，待遇估计也不会多好。至于期间她是否考过研、考过公、考过教师，

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来源：光明日报作者：刘宇辉，北京市教委主任近日，北京市教委主任刘宇辉在《光明日报》发表了题为《“双减”引发的新时期教育思考》的署名文章。在文中，刘主任分享了关于“双减”诸多重要观点，比如：“双减”工作必将促进基础教育领域的深刻变革，最终实现去功利化、回归公益化，去应试化、回归素质化，去焦虑化、回归理性化，让孩子全面发展、健康成长。开展“双减”工作，就是要优化学生成长成才环境，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展，更好应对未来社会的变化。教育发展理念要回归公平优质。义务教育并非竞争性、选择性教育，而是保障性、基础性教育，需要政府来承担优质均衡发展的主责。良好的教育生态是高质量教育体系的应有之义。在一个良好的教育生态中，受教育者的利益应当处于最高位置、得到最大保护。同时，文章还透露了北京“双减”工作值得关注的新动向，比如：大面积大比例促进干部教师轮岗交流，从区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗三个维度，实现教育关键要素流动，从根源上促进教育优质均衡，让每一个孩子在家门口接受公平而有质量的教育。提高教育教学质量，全面深化课程教学改革，促进课堂提质增效。着力实施“互联网+基础教育”，依托新一代信息技术推动上好每一堂课、教好每一个学生。北京正在推进完善家校社协同育人体系。出台中小学家访制度，明确每个学生每学期接受一次家访。落实家庭教育指导服务规划，在中小学校试点建设家庭教育工作室，进一步加强网上家长学校和中小学家长课堂建设，发挥家长委员会作用。北京市坚持问题导向，改革考试招生“指挥棒”，提高考试命题质量，减少中考科目和考试频次，强化体育过程性考核，丰富中招录取方式，淡化一考定终身，以考试减负推动全面减负，进而撬动基础教育综合改革不断深化。一起来细读全文——“双减”引发的新时期教育思考近年来，校外培训在资本助力下迅速扩张，一些机构偏离了教育教学规律和学生成长规律，加重了学生课业负担和家长经济负担，减损了人民群众的获得感。党中央坚持以人民为中心，从关心学生健康成长、减轻家庭教育负担、巩固全面建成小康社会成果的政治高度出发，制定并实施《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”工作是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的生动实践，是贯彻落实新时期党的教育方针的必然要求，是教育发展理念的回归、教育生态的重塑和教育治理的创新，必将促进基础教育领域的深刻变革，最终实现去功利化、回归公益化，去应试化、回归素质化，去焦虑化、回归理性化，让孩子全面发展、健康成长。01“双减”是贯彻落实党的教育方针党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现，在教育事业发展中具有根本性地位和作用。今年4月，全国人大常委会做出了关于修改《教育法》的决定，将党的教育方针落实为国家法律规范，成为各级各类教育机构必须遵循的法定要求。新时期教育发展要对标党的教育方针深入落实立德树人根本任务，无论是学校教育还是校外教育都要坚守党的教育方针不动摇，深刻把握教育工作的政治属性、宗旨方向、目标任务，着眼为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的根本问题，着眼国家和民族的未来，把牢政治方向、校正误区偏差，使各级各类教育更加符合教育规律和人才成长规律。“双减”工作的核心任务，正是加强党对教育的全面领导，守正创新、去伪存真，坚持学生为本、问题导向，从人才培养底色与立德树人方向出发，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。凡是不利于实现这个任务的做法都要坚决改过来。党的教育方针落实到基础教育改革的方向和具体路径上，就是要坚持发展素质教育，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。开展“双减”工作，就是要优化学生成长成才环境，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展，更好应对未来社会的变化。一方面，要下大力气治理校外学科类培训机构野蛮生长、贩卖应试焦虑、助推惰化思维和投机取巧的学习方法等问题，支持其转型素质类培训；另一方面，要坚决纠正学校教育“重智育、轻德育、弱体育美育和劳动教育”的应试导向，摒弃唯分数论、唯升学论，将党的教育方针有效融入教育行政管理、办学治校和教育教学全过程，着力构建高质量基础教育体系。02“双减”是教育发展理念的回归教育是国之大计、党之大计，也是重要的民生工程。要坚持把人民对“有学上、上好学”的期盼作为奋斗目标。为此，教育发展理念要回归公平优质。义务教育并非竞争性、选择性教育，而是保障性、基础性教育，需要政府来承担优质均衡发展的主责。近年来义务教育学校的硬件建设已大为改观，供给不均衡主要来自教育管理、教师队伍和教学资源的差异。因此，北京将促进义务教育优质软件资源均衡配置作为“双减”工作的一项重大任务，从四方面协同发力：一是规范教育教学秩序，市、区、校三级分别出台中小学教育教学基本要求、基本规程、基本规范，严格督查、严肃处理违规招生、超纲超进度教学等问题。二是提高教育教学质量，全面深化课程教学改革，促进课堂提质增效。着力实施“互联网+基础教育”，依托新一代信息技术推动上好每一堂课、教好每一个学生。三是大面积大比例促进干部教师轮岗交流，从区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗三个维度，实现教育关键要素流动，从根源上促进教育优质均衡，让每一个孩子在家门口接受公平而有质量的教育。四是推动课后服务全覆盖，提升质量、增强吸引力，与课堂教学统筹推进，确保学生要校内学足、学好。教育发展理念要回归公益普惠。民办教育事业属于公益性事业。义务教育更是具有强公共产品属性，无论是公办学校还是民办学校，包括校外培训机构，都必须坚持教育公益属性，“不能把良心的事业变成逐利的产业”。要管住资本，不能扰乱教育、不能在孩子身上取利、不能让校外培训唯利是图。“双减”文件中关于严禁随意资本化、由营利性转为非营利性的要求和对于收费价格的指导，就是要去逐利化、去泡沫化，解除资本对教育绑架，斩断剧场效应，降低百姓教育消费负担，使改革成果切实惠及人民。北京作为在全国率先开展“双减”工作的城市，又是校外培训头部企业、上市公司聚集地区，在这方面先行先试，各项工作正在坚定有序推进。03“双减”是对教育生态的重塑良好的教育生态是高质量教育体系的应有之义。在一个良好的教育生态中，受教育者的利益应当处于最高位置、得到最大保护。教育生态系统的各个组成部分，都应以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，同心同向、协力奋斗，使受教育者能够获得支持每个人终身学习的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育，从而全面有个性地发展。“双减”问题的提出，很大程度上源于教育生态的失衡。在学校教育体系之外，资本意图打造另一个体系，学生、家长、教师、学校受之裹挟、冲击，爱恨交织，剪不断、理还乱。开展“双减”工作，就是要以快刀斩乱麻之势，拨乱反正，使学校、家庭、社会各安其位，学生、家长、教师各负其责，促进教育生态全面、协调、可持续发展。从家校协同到家校社协同，体现了新时期大教育观背景下育人生态的重构，从三者定位看，学校是育人主体，家庭是育人共同体，社会教育是育人的有益补充，只有三者各归其位，各自发挥应有的作用，才能够真正实现育人目标。要夯实学校教育主渠道主阵地，增强校内供给的竞争力和创造力，把孩子吸引在校园、吸引在课堂。家庭是育人共同体的薄弱环节，也是重要一环，要加强对家长的教育引导和支持。当前，尤其需要加快推进家庭教育立法，明确家庭教育的法定责任，加强家庭对学生道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯等方面的培育、引导和影响。校外教育不仅包括校外培训机构，还包括青少年宫、研学基地等各类主体，同时也包括各类线上教育资源，要与校内教育错位发展、个性化发展、特色化发展，而不能越俎代庖，再造一个教育体系。育人不仅仅是学校的问题，更需要学校、家庭、社会协同发力。“双减”问题之所以变得如此紧迫，关键在于共识度不够特别是尚未完全转化为共同行动，其中既有校外培训的越位，也有家庭教育和学校教育的不到位。要真正减轻学生作业负担和校外培训负担，必须进一步解放思想、凝聚共识，深化基础教育供给侧结构改革，构建更为紧密有效的协同育人共同体。北京市在“双减”工作中，召开了系列政策宣讲会、新闻发布会、万人校长大会和学校家长、教师会，开展了“大学习大调研大讨论”活动，为家校社协力攻坚“双减”奠定了思想基础。与此同时，北京正在推进完善家校社协同育人体系。出台中小学家访制度，明确每个学生每学期接受一次家访。落实家庭教育指导服务规划，在中小学校试点建设家庭教育工作室，进一步加强网上家长学校和中小学家长课堂建设，发挥家长委员会作用。依托“街乡吹哨、部门报到”机制，发挥社区在校外培训机构治理和课后服务、暑期托管等方面的作用。04“双减”是对教育治理的创新长期以来，教育管理部门的工作重心一直在发展教育事业上，行业治理是教育管理的短板和弱项，存在意识不强、力量不足、办法不多等难题。“双减”工作对原有教育治理构成巨大挑战，需要治理理念、治理模式、治理工具的创新，推动教育管理部门由管学校向管行业、由单独管向联合治、由传统管理向智慧治理转变。要加强源头治理。“双减”的关键在校内，出路在改革。北京市坚持问题导向，改革考试招生“指挥棒”，提高考试命题质量，减少中考科目和考试频次，强化体育过程性考核，丰富中招录取方式，淡化一考定终身，以考试减负推动全面减负，进而撬动基础教育综合改革不断深化。要加强系统治理。系统治理强调改革站位要高、覆盖要广、落地要稳。北京将“双减”作为重大性、全局性政治任务来抓，高位统筹，市区两级专班集中办公，在市教委和四个重点区新设专门机构，确定各项工作时间表、路线图和责任人，坚持校内校外同步发力，线上线下一并治理。建立高位协同、联防联治的风险防范处置机制，从风险评估、监测预警、矛盾化解、依法打击四个方面及时做好风险防控工作。在治理过程中，注重利用信息技术提升治理效率，建立培训机构管理平台，实现资金、学生、教师、课程、材料“五个管起来”，实现系统施治。要加强综合治理。“双减”工作涉及方方面面，需要多元共治、综合施策才能形成合力。上下联动、部门协同既是北京市前期校外培训治理的重要经验，又是打赢“双减”攻坚战的体制机制保证。北京在“双减”中坚持压实属地和公安、市场监管等20余个相关部门主体责任，守土有责、守土尽责，确保工作落实落细。同时，充分发挥民办教育行业协会在企业转型引导、行业自律自治、矛盾纠纷化解、困难企业帮扶等方面的作用。使过去仅仅依靠教育部门一家不可能解决的难事，经过半年多时间的联合作战，取得了明显成效。要加强依法治理。要深入贯彻《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》等法律法规，用法治思维和法治方式推动“双减”工作行稳致远。北京市坚持在法律的框架内，结合北京实际创制校外培训机构复课标准、营转非、备改审等各项政策，依法依规从严治理。每周开展执法检查，发现问题进行“双通报、双转办”，对百余家机构、多名教师予以通报。通过开展“双减”专项行动，进一步完善了依法治理体制机制，提升了依法治教能力。END粉丝福利【人大附中】七上练习册粉丝福利【人大附中】七下练习册粉丝福利【人大附中】八上练习册粉丝福利【人大附中】八下练习册粉丝福利【人大附中】九年级练习册专治对数学没兴趣，这套数学游戏书让娃对数学“上瘾”！学霸和学渣参加比赛，两种完全不一样的画风，你更喜欢哪种呢？

近日，四川省教育厅发布的一份文件，对小学和初中阶段的作业、考试等方面做出进一步要求，其中关于降低考试难度的细则引起网友热议：小学生平均分不低于满分的95%。“家长不知道孩子的真实水平会更焦虑”“开盲盒式中考”“孩子以后缺乏竞争力怎么办”……面对地方的减负大招，网友们又吵翻了。四川：降低小学考试难度

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