第四次研修活动本学期我校还举行了校级班主任技能大赛，全校一共14名班主任老师参加了校级比赛，以赛促研，激发班主任专业成长，促进各班主任之间的交流学习。02德育常规01一班一品，打造一间生命成长的教室

披荆斩棘

小小抄手暖人心劳动快乐润童心东湖小学包抄手活动劳动育品格，实践出真知。为增强学生劳动技能水平和生活适应能力，本周1到3年级的东小娃也进行了特别的劳动体验课——包抄手。我会包一到食堂，同学们就纷纷化身劳动小能手，在老师的有序组织下，迫不及待地开启了快乐的包抄手之旅。瞧，他们十指翻飞之间，一个个形态各异的抄手“宝宝”诞生了：有的如金元宝，有的似百褶裙，有的像嫩柳条，还有的像玫瑰花……大家忙得不亦乐乎，同学们彼此分享着自己的劳动成果，餐厅里弥漫着师生们欢乐的笑声。我爱吃一盘盘热气腾腾、香气四溢的抄手在大家的期待中被端了出来，小小美食家们心满意足的品尝着，脸上洋溢着劳动的幸福与自豪！我想说“一粥一饭，当思来之不易”，家长们也对此次活动颇有所感。劳动教育是人生的“必修课”，此次活动不仅锻炼了东小娃的动手能力，培养了东小娃热爱生活、热爱劳动的情操，让东小娃真正走进生活的课堂，走进劳动的现场，同时也加深了东小娃们对中国传统文化的了解。END文字：曾倚新图片：各班班主任初审：郭霞复审：李科签发：曹邦蓉

我想给你一个家

争做强国少年”之徒步远足活动。此次活动让师生走出校园，走近自然。既磨炼了学生的意志，又培养了学生克服困难的毅力和吃苦精神。整顿纪律

东小娃之蔬菜基地大作战蔬菜是孩子每天都应该吃的食物，但是看似非常熟悉的蔬菜，学生们知道的不多，尤其对蔬菜的营养与人体健康的关系。

线上教学-共“课”时艰-线上教学

期末大闯关快乐齐助力东湖小学一、二年级期末闯关活动时间飞逝，一个学期的快乐生活即将结束。为严格落实“双减”政策，改进一、二年级期末评价方式，6月23日-24日，新都区东湖小学进行了一、二年级“期末大闯关”活动，以游戏、劳动等多种形式增加评价的趣味性、综合性，既考察学生对知识的综合运用能力，让学生体验到学习的快乐与自信，同时促进学生全面发展。期末闯关正式拉开序幕，同学们信心满满接受闯关挑战，一共需要闯过5大关卡，每关结束后，老师会根据孩子的表现在测试卡上盖出不同数量的星章。朗读关、表达关看图说话在语文学科中，我们设置了朗读关与表达关，让学生们置身于轻松活跃的氛围，先进行抽题，再进行自我展示，既检验了学生的识字能力、朗读能力，也巩固了学生们的语言运用能力与表达能力。口算关、思考关数学的乐趣蕴含在计算与实际应用中。在数学关卡，我们设置了计算题与实际应用题，同学们不仅争当计算之星，还能运用数学知识解决相应的生活问题，个个都是“生活小能手”!劳动比拼篇在本次的期末闯关活动中，我们还设置了劳动比拼关卡，用以检验同学们的动手能力。同学们认真闯关，在规定时间内整齐地叠放书本、叠衣服、系红领巾，争当“劳动小达人”。整理书包叠衣服活动结束时，孩子们都意犹未尽。同学们在期末大闯关中充分地展示了自己的自信与实力，同时也提高了自身的临场应变能力。本次期末大闯关活动落实了“双减”政策，也提升了孩子们的综合能力。东湖小学会一如既往地为孩子们创造出更广阔的发展空间，坚持不懈，砥砺前行！文字：李宛妤

一草一木，一枝一叶，似乎都在诉说我们与东小的故事。这个浓情的六月，注定要书写眷恋与回忆。

为了弘扬革命精神，进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，东湖小学校在六月开展了以“红色经典”为内容的读书小报活动。

审核：政教处END时刻准备着为共产主义事业而奋斗

今年5月12日是我国第14个防震减灾日，也是汶川地震纪念日。为了使我校师生掌握地震疏散、逃生的方法，确保突发事件来临时应急工作能够快速、高效、有序地进行，成都市新都区东湖小学于2022年5月12日上午组织了防震减灾应急疏散演练活动。演练前，我校对本次防震减灾应急疏散活动的程序与职责进行了详细地部署。各班教师提前用讲解、情景演习的方式，让学生们熟悉应急疏散路线与步骤，学会简单的自护自救措施，提高自己的安全防范意识。上午8点55分，演练正式开始，在紧急警报的提醒下，全体师生护住头部，迅速就地，在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。三分钟后，疏散警报响起，各班主任安排学生分两路有序地从前后门撤出，按照指定逃生路线迅速到达操场，各层楼梯口的疏散员老师坚守职责，预防疏散过程中出现突发情况。到达操场后，各班主任立即清点人员并向安全指挥部报告人数。演练结束后，安全指挥部的李科主任对本次演练进行了总结，对全校师生在演练中的高效、有序撤离作出了肯定的评价，他再次强调了安全避震的重要性，希望全校师生可以在危急时刻都可以沉着应对。接着，由新繁派出所的周警官上台总结，向同学们普及了地震的危害以及安全避震知识，还进行了现场互动提问，让同学们重视安全，珍爱生命，学会保护自己。本次演练活动增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了应急疏散步骤与路线。我校将以此次防震演练为契机，进一步做好安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，让孩子们可以在和谐、平安的校园内健康快乐地成长！-----END-----文字：李宛妤

聚焦双减展风采Theme

为培养学生动手、动脑和生活实践的能力，养成良好生活习惯，同时感受劳动乐趣，成都市新都区东湖小学校于4月22日在润泽楼三楼大会议室举行了第三届“慧劳动

亲手制作食物带给孩子们对清明习俗的直观认知，拉近传统文化与他们的距离，让孩子们感受到了浓浓的民俗节日气氛，传递了底蕴丰厚的传统文化。

为了展现学生的创造力，繁荣校园文化，丰富学生的课余生活，为学生提供锻炼动手操作的能力，展示个人手工特长，提高学生的综合素质，营造温馨美好的校园氛围，东湖小学开展了第二届校园风铃节活动。

三月阳光明媚，春风送暖，也是学习雷锋好榜样的重要日子，东湖小学的孩子们在老师的带领下再次深刻地学习雷锋精神。通过这次班会，我们相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

HE良好的开端必定会带来巨大的成功，本次开学典礼的圆满结束让我们相信，全体师生定能在新的学期弘壮志，树新风，东湖小学也一定会蒸蒸日上、更上一层楼！文字：李宛妤

双减进行时慧劳动·慧生活劳动技能大比拼慧劳动，慧生活。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。为响应习总书记要求青少年要“扣好人生第一粒扣子”养成良好习惯的号召，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，让学生在快乐的课外实践活动中体验快乐、收获成长。2021年12月3日，我校在润泽楼一楼食堂举行了以“慧劳动·慧生活”为主题的劳动技能大赛。一年级学生整理书包、二年级学生穿鞋带系鞋带、三年级学生包书皮、四年级学生缝扣子、五年级学生整理衣服、六年级学生垃圾分类，最后还进行了团体比赛，剥花生。比赛现场热火朝天，同学们纷纷拿出自己的看家本领，在劳动技能比赛中一较高下，体会劳动的快乐。一年级整理书包大赛一年级的同学们进行的是整理书包比赛。经过将近半个学期的练习，各班级分别推选出3位班级代表参与本次活动比拼。瞧，同学们整理地得多认真，多专心呀！先把书本和练习本整理整齐，然后从下往上放进书包，最后放上铅笔盒，书包就整理整齐啦！二年级穿鞋带系鞋带二年级的同学们比拼的是穿鞋带，系鞋带。只听裁判员一声令下，参赛的小选手们手脚麻利、神情专注。有些孩子动作娴熟，一看就是有经验的，也有个别孩子由于紧张，遇到点小问题，但是他们仍不气馁，一遍遍尝试，直到最后完成。那种认真劲儿让一旁观看的裁判员、师生为之感动……场内比赛紧张激烈，富有童趣;场外各班的拉拉队更是热情高涨，他们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，此起彼伏的加油声、欢呼声，一浪高过一浪!比赛现场高潮迭起，留下了无数温馨、难忘的瞬间。三年级包书皮比赛

二年级二班二年级三班二年级四班文字：郭

防疫靠大家战疫为贯彻落实上级疫情防控工作部署要求，全面做好各项疫情防控应急准备工作，新都区东湖小学于11月9日举行了新冠肺炎疫情防控应急处置第二次演练。以演促练、以演筑防、以练备战，全力保障全体师生的生命安全和身体健康，严格抓好学校疫情防控工作落实，确保校园在无疫情无风险的情况下进行疫情防控演练。参加此次演练人员须出示健康绿码，且无发热、咳嗽等状况，无中高风险地区旅居史及人员接触史。演练人员全程佩戴口罩，保持1米距离，有序进行疫情防控演练。精心准备，明确要点演练前，曹邦蓉校长带领学校应急工作组召开应急演练专项部署会议，会议对学校疫情防控工作及进度进行通报，安排布置疫情防控应急处置演练方案中的流程和相关规范要领，力求最大限度模拟真实场景，确保演练实效。实战演练，防“疫”未然此次实战演练主要模拟师生晨检、午、晚检、上课突发情况、组织放学、全员核酸检测等场景。演练项目包括测温、日常消杀、全员核酸检测、临时留观点接诊、临时留观点消毒、后续处置、学生在校日常学习生活场景模拟等实操演示。场景一、全员核酸检测受检师生进入操场等候区等候核酸检测受检师生排队，沿着1米距离，有序接受核酸检测

秋风送爽，果实飘香；魅力校园，令人神清气爽。为构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，增强家校联系，促进家委会工作。10月27日上午，东湖小学举行了第一届校级家长委员会会议。东湖小学曹邦蓉校长、李科主任、曾章容主任、大队辅导员郭霞老师以及46位热心的校级家委会委员参加了会议。大队辅导员郭霞老师主持了本次会议，她代表学校领导和全体教职工对到场的全体家委会委员表示诚挚的感谢和热烈的欢迎。会上，李科主任组织大家学习了《东湖小学家委会工作章程》，就定期召开家长委员会会议、积极参与学校管理、当好学校或班级的助手、协助学校开办家长学校、了解、关心和支持学校工作等15各方面进行讲解，并希望大家能认真履职，家校共同努力，为孩子们创造更美好的明天。学校取得的可喜成绩离不开家委会的支持和帮助，上届家委会主任委员杨菊女士进行了家委会工作报告，她表示上一届家委会的工作开展得十分顺利，各位委员各司其职，共同努力，取得了一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。最后她感叹：有时候，被需要，也是一种莫大的幸福；上一届家长委员会朋友认真履行职责，积极参与学校管理，为学校的发展出谋划策，学校也为上一届优秀家长委员颁发了荣誉证书，对他们的辛勤付出表示感谢；回顾我们的家委会工作，我们幸福着，感动着，启迪着，今天新一届家委会诞生了。李科主任宣读了新一届家委会委员名单，曹邦蓉校长为家委会成员颁发了聘书。新当选的家委会主任委员寻妹女士进行了发言，她表示家委会委员们的目标就是要搭起家校沟通、互动的桥梁和平台，交流共享，增进了解，凝聚力量，支持和促进学校的各项工作，实现学校家庭教育的同步，老师和家长齐心，共同为孩子们创造健康快乐的成长环境。接着，教务处主任曾章容对东湖小学是如何落实五项管理和双减政策的进行了全面讲解。内容包括了手机、睡眠、读物、作业、体质五个方面以及健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导、提高课后服务质量、提升课堂教学质量六个方面。最后，曹邦蓉校长就家校共育和家委会委员们进行了交流，她从课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六个方面介绍了东湖小学的德育工作情况，并回复了家长朋友们关心的校服征订问题。曹校长说到：“孩子的未来在我们的身上，孩子的未来更在父母的手心上。父心，母心，老师心，心心相通；你教，我教，大家教，合力育人。让我们家校结成最友好的合作共同体，情为学生所系、策为学生所谋，互相学习，共同交流，紧密合作，凝心聚力地打造和享受越来越幸福完整的东湖小学新生活。”会后，东湖小学参会行政和全体家委会委员一起合影留念。一年级二班尹嘉豪妈妈说：“我很高兴能成为校级家委会中的一员，咱们共同目标是为孩子的明朝而共同努力前进。今天会议让我印象最深刻的一句话是曹校长说的：“人人有事做，事事有人做！学校和家长共前进！”她送给孩子们一句话：风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。书山有路给你开，学海无涯任你游。十年寒窗从容过，金榜题名在明朝。”携手同心谋发展，家校合力育英才，让我们携起手来，精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空。END文字：杜一巧

老师您辛苦了感恩老师上下滑动查看更多心里话【教师篇】教师节是我们自己的节日，在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，举行教师节庆祝暨表彰大会。最美的花送你HAPPY

审核：曹邦蓉知书、识礼、润泽人生长按二维码，即可关注点分享点点赞点在看

在夏日的微风中东湖小学校园艺术作品展如约而至在色彩，创意，匠心中拉开帷幕校园里每一个角落都充盈着「艺术的情调」多彩的绘画孩子们用画笔放飞梦想，水彩、素描、水粉，一幅幅画作色彩饱满、颜色鲜艳。PAINT绘画作品创意的手工孩子们脑洞大开，手工房子，汽车，帽子，玩具等等应有尽有，创意十足。这都是孩子们花费了大量时间和精力创作出的妙手夺天工的作品。HANDWORK创意手工匠心的书法书法是中华优秀传统文化的不可或缺的一部分，更是华夏文明精髓的代表。硬笔的、软笔的，一笔一画、笔酣墨饱，孩子们的书写或稍显稚嫩但已颇具风骨。SCALLIGRAPHY匠心书法非遗传承扎染扎染是汉族民间传统而独特的染色工艺。令人惊奇的是扎结的每种花，染出后都不会有相同的出现。TIE-DYE扎染

扎染，秦汉始有之这支古代染缬一直以自己独特而美妙的姿态根深蒂固生长在人们中间点缀、美化人们的生活为展现师生的创造力，熏陶师生的艺术感，丰富学生的课余生活，为师生提供动手操作的机会，营造生动有趣的校园氛围。四月，新都区东湖小学开展了校园扎染艺术节活动。扎染顾名思义就是织物在染色时部分扎结起来使之不能着色的一种染色方法，是汉族民间传统而独特的染色工艺。活动当天，老师和同学们纷纷积极参加，他们都想制作出属于自己那件独一无二的艺术品。扎染工艺分为扎结和染色两部分，大家在蒋吉毅老师的带领下，利用纱、线、绳等工具，对织物进行多种形式组合的扎、缝、缚、缀、夹等，最后进行染色。1234染好色的织物被小心翼翼地装进透明色的密封袋，经过一天漫长的等待，再取出来洗去多余的颜料，晒干后，一件件绚丽多彩的扎染艺术品就做好啦。瞧，这些作品晕色丰富，变化自然，趣味无穷。更令人惊奇的是扎结的每种花，染出后都不会有相同的出现。