教授清华大学工学学士、法学博士，清华大学马克思主义学院长聘教授、博士生导师。中央马克思主义理论研究和建设工程主要成员，教育部

现将《教育部社会科学司2022年工作要点》印发给你们，供在实际工作中参考。教育部社会科学司2022年3月7日教育部社会科学司2022年工作要点

梳理年度思想政治教育研究热点的精品力作北京师范大学思想政治工作研究院院长博士生导师冯刚教授主编近期在广西科技大学举办思想政治教育研究热点（2021）年度发布暨第三届思想政治教育前沿问题学术研讨会盘点

加强涉民族宗教有关工作。配合有关部门抓好中央民族工作会议、全国宗教工作会议精神在高校领域的贯彻落实。指导高校加强中华民族共同体意识教育。15.

本期导读2021年7月，中国教师发展基金会下发了《关于开展高等学校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖励基金遴选工作的通知》（教师基金会函〔2021〕13号）。经过31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团教育部门推荐，并由专家委员会审议，此次获奖人员80人。高等学校优秀思政课教师奖教金中国教师发展基金会设立优秀思政课教师一、二、三等奖教金。其中一等奖教金，每次奖励6名，每人奖励50万元（含税，下同）二等奖教金，每次奖励12名，每人奖励10万元三等奖教金，每次奖励30名，每人奖励8万元。高等学校马克思主义理论学科优秀奖学金中国教师发展基金会设立马克思主义理论学科本、硕、博优秀奖学金。其中博士研究生奖学金，每次奖励10名，每人奖励4万元硕士研究生奖学金，每次奖励10名，每人奖励3万元本科生奖学金，每次奖励10名，每人奖励2万元。关于高等学校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖励基金人选的公示为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实中办、国办《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》（教育部令第46号），经部党组批准，我们设立了高校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖励基金。经过31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团教育部门推荐，并由专家委员会审议，我们遴选了此次获奖人员80人（详见附件），现予以公示。公示期自2022年3月2日—6日。公示期间，如有异议，请与我们联系，我们将对反映问题进行核实查证，并履行保密责任。联系电话：

本期导读近日，教育部办公厅下发了《关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》，正式公布教育部首批虚拟教研室试点名单。马克思主义学院（马克思主义理论专业）有8个教研室入选近日，教育部公布《2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。9所高校马克思主义理论13所高校思想政治教育2所高校中国共产党历史入选全国累计47所高校拥有马克思主义理论专业如有遗漏以教育部文件中的全名单为准教育部首批虚拟教研室（马克思主义理论类

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。

中国式现代化道路开创人类文明新形态的逻辑架构与世界意义辛向阳教授被引次数最多的文章：国家治理现代化的三个基本问题这21位知名专家的学术公众号，你关注了吗？推荐

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——坚持立德树人，突出人才培养中心地位，牢记为党育人、为国育才初心使命，以全面提升培养能力为重点，更加注重三全育人模式创新，不断提高培养质量，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人，打造一流人才方阵。

近日，教育部公布了第二批全国高校黄大年式教师团队名单在第二批公布名单，哲学3个、马理论（思政课）类2个吉林大学：吉林大学马克思主义哲学教师团队

王世泰，河海大学马克思主义学院博士生（上图）余达淮，河海大学马克思主义学院教授、博导，江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心河海大学基地主任，南京市社科院马克思主义中国化研究中心研究员【文章来源】王世泰,余达淮.中国式现代化道路开创人类文明新形态的逻辑架构及世界意义——基于马克思国家治理文明观的话语叙事视角[J].南京社会科学,2022(01):9-18..中国式现代化道路开创人类文明新形态的逻辑架构及世界意义——基于马克思国家治理文明观的话语叙事视角摘

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“大思政课”建设新机制。一要持续推进党建和思想政治工作深度融合，让各级党组织扛起课程思政育人的职责，切实把党的领导落实到育人各方面各环节，推动形成课程思政和思政课程同向同行、协同发展、互相促进的

近日，由北京师范大学思想政治工作研究院院长、教育部思政司原司长冯刚教授，北京科技大学马克思主义学院院长、《思想教育研究》常务副主编彭庆红教授，武汉大学发展与教育心理所所长佘双好教授和西南大学马克思主义学院院长白显良教授等著的《新时代高校思想政治教育学原理》一书由人民出版社正式出版。内

【社科好书】以哲学视角助力构建人类命运共同体党的十八大以来，学术界对习近平总书记的人类命运共同体理念的研究不断深入，学者们从人类命运共同体的理论渊源、内涵、构建的必要性、具体路径及意义等方面展开研究，取得了丰硕的理论成果。河南理工大学马克思主义学院副教授邵发军所著《推动构建人类命运共同体的理论内涵与实践路径研究》一书，是其主持“习近平总书记关于人类命运共同体思想研究”国家社科基金项目的结项成果，由人民出版社于2021年9月出版，全书24.6万字，从人类命运共同体的理论内涵与实践路径做了独辟蹊径的深入探究。

|《青年政治学：理论与实践》收藏！洪向华教授30余部好书荐读！《习近平在浙江》学习时报合集，7部采访实录2本新书！教育部“长江学者”特聘教授刘建军欧阳淞

具有生机活力的高效能的制度。融合发展创大事，中国特色社会主义是具有综合创新能力的制度。二、国家治理体系和治理能力现代化的基本内涵国家治理体系是指按照一定的治理理念确立

知识因为在脑海里而被记忆，也因为写在书上而被诵读。“经典”是越过千年而经久不衰的鸿篇巨著，它蓬勃的生命力就像冉冉升起的太阳，被时间珍藏得越久也就会越发甘甜。1848年由马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》（以下简称《宣言》）在伦敦问世。回首往昔，已有百年之久，但其中的思想仍历久弥新。人类社会见证了种种思潮的激荡，经历了无尽的风云变幻，但永恒的主题是人类对和平幸福美好生活的追求。《宣言》全面系统阐述科学社会主义理论，指引着为伟大共产主义事业奋斗的代代人民。与时代同步伐，与人民共命运，关注和回答时代和实践提出的重大课题，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。在新的历史起点上，我们应该重温《宣言》，以新体会新感悟指导学习和生活。清华大学马院院长艾四林以宏阔深邃的历史视野以及与时俱进的理论关照对《宣言》进行导读。全书分为三篇章和一附录，三大点六万字深刻简明地解析了《共产党宣言》的精髓与要义。通过“时代之问，答案之书”“比较系统地阐述马克思主义”“穿越时空的恒久魅力”等内容详实解读了《宣言》中的核心内容，让读者可以更容易理解、学习、掌握、悟透《宣言》！这是一部浸润多年学术沉淀的诚意之作，亦是一部兼具学术性和可读性的大众化通俗读物。通读全文让人沉迷其中，不知“老之将至”。伟大的理论、伟大的思想都不是凭空产生的，它们无疑是对时代之问的回答。马克思、恩格斯写作《宣言》的目的就是要回答时代课题。或许有的知识对我们来说深涩难懂，或许有的理论对我们来说不易理解。但如果有人引导我们，一步一步走向真理，一步一步解析真理，那么知识的海洋将由我们畅游，真理的面纱将由我们揭开。“书籍是人类进步的阶梯。”在闲暇的日子里，偷得三分余闲，煮一壶春茶，晒一米阳光。在那窗前捧起《共产党宣言（名家导读）》，跟着艾四林教授一起越过天空，渡过江河，攀过群山，去追寻“真理的味道”，它一定会如习近平总书记所说：“真理的味道非常甜。”以下为该书的详细介绍《共产党宣言》悟不透，只因未读这本书《平“语”近人》主讲嘉宾、清华大学教授艾四林全新导读——这一次，真正读懂《共产党宣言》！前沿观点、新颖表达、满满干货一部浸润多年学术沉淀的诚意之作一部兼具学术性和可读性的大众化通俗读物学懂弄通悟透马克思主义为什么行！作者：艾四林

中国社会科学院副院长、党组成员，当代中国研究所所长、马克思主义研究院院长本书作者们高度评价了中国政府和人民取得伟大抗疫胜利背后的主要原因、客观中立地论证了中国特色社会主义制度的巨大优越性。——李玲

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冯赵建，河北工业大学马克思主义学院讲师，东北师范大学马克思主义学部博士研究生，主要研究方向为思想政治教育、形势与政策，主持教育部、河北省、天津市社科项目30余项，在CSSCI、北大核心等学术期刊发表论文20余篇，在光明网、中国社会科学网等国家级网络媒体发表理论文章10余篇。科技创新赋能，助力实现共同富裕当前，我国进入了新发展阶段，经济长期向好，但经济发展不平衡不充分、城乡和区域发展差距较大等问题仍然存在，促进全体人民共同富裕将是一项长期任务。科学技术作为第一生产力，在推动实现共同富裕的过程中发挥着重要的作用，可以说，科技创新是财富创造的源泉，是实现高质量发展的内在要求，也是推进共同富裕的重要引擎。

刘巍辽宁大学化学院党委副书记兼副院长刘巍发起红色家书接力讲述活动，106名高校辅导员接力讲述党史故事，吸引500个高校班级参与互动，20万人次大学生在线学习。郑州大学

中共党史具有多重面相，学科交叉融合是学科发展重要趋势。研究中共党史需要借鉴哲学、历史学、政治学、经济学、社会学等学科的理论和方法，形成学科交叉的优势，才能多维度呈现历史、揭示历史演进规律。

人民出版社2021年度十大优秀学术著作新鲜出炉！本次评审是人民出版社组织的第九届优秀学术著作评选。为鼓励优秀学术著作出版，打造无愧于时代的精品力作，人民出版社自2013年起每年邀请社外权威专家从当年出版的图书中匿名评选出优秀学术著作。本次评审活动从人民出版社2021年出版的图书中评选出10种优秀学术著作，它们是：《马克思主义哲学中国化——理论与方法》《中国共产党党的建设基本问题研究》《中国共产党农村调查史》《中国有个毛泽东》《邓小平与陈云的世纪历程》《中国脱贫攻坚的实践与经验》《“一带一路”建设中推进人民币国际化进程研究》《中国近代经济史（1937—1949）》《宋太祖传》《古希腊哲学史（全六卷）》。《马克思主义哲学中国化——理论与方法》↑

2022.1.3被引次数最多的名作思想政治教育中价值认同的三个环节吴宏政吉林大学马克思主义学院

作者简介徐功献，男，1986年出生，安徽阜阳人，法学博士，教育部人文社科重点研究基地赣南师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心副教授，硕士生导师，《红色文化学刊》兼职编辑。吴艳林，男，1997年出生，江西兴国人，赣南师范大学2020级马克思主义中国化研究专业硕士研究生，已公开发表学术论文3篇，参加国内学术会议多次。文章简介习近平总书记关于调查研究重要论述的基础来源、主要内涵与时代价值徐功献

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目前，党史研究的整体水平，同党的世界第一大党的地位、实现民族复兴的千秋伟业、加快学术理论创新发展的要求还不太相称。党史学科体系独立完整性不够，党史学术体系有待发展完善，党史话语体系相对陈旧。

2013年10位“高校思想政治理论课教师2013年度影响力标兵人物”29位“高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物”59位“高校思想政治理论课教师2013年度影响力提名人物”

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Kiri在印度尼西亚的南坦格朗翻译出版。这个英文版本，包含了相对于意大利原版的新内容和一些修改，随之而来的是一系列的翻译和重印。新译本将于2020年1月面世：西班牙文版本在墨西哥城Siglo

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人类是一种历史性的存在，因此人的自身认同和集体认同问题都必须从历史发展的角度去看，所有的认同都是在一定的时空系统中人们历史活动的过程和产物。“从历史认同的定义来看，认同是在时间变化中的认同。”

作者简介刘泽峰，男，汉族，1994年12月生，山东临沂人。2017年毕业于山东师范大学外国语学院，获学士学位，同年入职《大众日报》总编室；现为中共山东省委党校思想政治教育专业全日制硕士研究生。主要从事伦理道德建设、党的群众路线和沂蒙精神方面的研究。进入硕士研究生学习阶段以来，先后独立主持山东省重点研究基地课题规划项目2项，作为主要成员参与省部级重点课题项目和科研创新项目4项，参著参编专著2部，在《学习时报》《领导科学》《中国社会科学报》等刊物发表论文20余篇，多篇论文被中国重要论文数据库收录或公开集结出版，另有多篇文学作品公开发表。积极参加马克思主义理论学科及相关学术会议，先后在相关学术会议、论坛中荣获一等奖三次、二等奖7次、优秀论文十余次，连续获优秀硕士研究生、一等学业奖学金等荣誉奖励。兼任山东省伦理学与精神文明建设研究基地助理研究员，沂蒙精神特约宣讲员，市县“乡村振兴”顾问等。习近平总书记强调的“源头活水”刘泽峰

完全性的”，因为主体之间的交往与讨论归根结底都须诉诸理由，但这种理究竟是什么并非绝对的、不变的，而且其本身也可以讨论和批判。总之，交往合理性是内在于交往行为之中的、语言性的、互主体性、程序性的合理性

在《中国社会科学》发文7篇的学术大咖2021年，哪些马院学者在《中国社会科学》发文喜欢《思享前沿》微信公众号内容的师友请按“单位+姓名”扫码实名添加

本期导读《习近平在浙江》反映习近平总书记成长历程系列采访实录第七部《学习时报》合集（点击此处，查看全文--话题收录）习近平的七年知青岁月习近平在正定习近平在厦门习近平在宁德习近平在福州习近平在福建（详见文末

专家简介周向军，山东大学二级教授、荣聘教授，博士生导师，兼任山东大学马克思主义理论研究中心主任。主要研究方向：马克思主义及其中国化、科学社会主义原理与建设中国特色社会主义实践、马克思主义哲学等。享受国务院特殊津贴专家，国务院政治学学科本科教学指导委员会委员、国家马克思主义理论研究和建设工程专家、教育部高等学校思想政治理论课教学指导咨询委员会委员、山东省理论工作专家咨询组成员、中国历史唯物主义学会常务理事、山东省马克思主义研究会副会长、山东省高校中国革命史教学研究会会长、山东省领导科学学会副会长、山东省邓小平理论研究中心学术带头人、教育部人文社会科学研究基地当代社会主义研究所研究员。曾获“国家社会科学普及名家”“山东省高校教学名师”。主持教育部哲学社会科学重大课题攻关招标项目等省部级以上研究课题10余项，出版专著《毛泽东哲学思想研究》《马克思主义理论与马克思主义观发展研究》《走向理想的精神家园》《精神文明发展规律论》等10余部，在《马克思主义研究》《文史哲》等期刊发表论文《论中国共产党人的马克思主义观》《方法功能实现的主体条件》等130余篇。习近平关于中华优秀传统文化“两创”重要论述的内在逻辑赵信彦

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在《中国社会科学》发文7篇的学术大咖《中国社会科学》2018年发文机构榜单公布在《马克思主义研究》发文的概率多大？107位作者简介喜欢《思享前沿》微信公众号内容的师友请按“单位+姓名”扫码实名添加

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(作者：徐秦法，系广西大学马克思主义学院院长、教授，教育部重大问题攻关项目“大中小学思政课一体化建设研究”首席专家；张肖，系广西大学马克思主义学院博士研究生）汇编

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新著：《中国共产党党的建设基本问题研究》收藏！四部《简史》目录及“四史”常识收藏！洪向华教授30余部好书喜欢《思享前沿》微信公众号内容的师友请按“单位+姓名”扫码实名添加

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