我爸听了我的打算，深深吸了一口香烟，沉默半晌，对我说：“北京购房的机会和资格，很难再有了，你要想清楚，也许有一天再回北京呢，或者你女儿要去北京上大学呢。”

教培巨头（新东方和学而思等）被收编，大批学科类机构消失，教育改革的第一阶段也就顺利结束。而教培行业将回到以前非常分散状态。但是不同的是，由于技术的进步，小微机构和个体老师也能提供更为优质的服务。

老许曾看过一份官方的公开报道：中国是世界上儿童自杀第一大国。在中国，每年约有10万青少年死于自杀。每分钟就有2个人死于自杀，还有8个自杀未遂。

但是换一个角度思考一下，无论他的直播是出于何种目的，只要最后真正能解决一些家长的问题，还掉一些债务，这难道不是一个双赢的结果吗？

一个创业失败的人，在原来的圈子里已经无人问津，即使微信朋友圈没有把我们拉黑，在心里也已经把我们拉黑。但他们是过去的圈子，过去的朋友，人生往前看，还可以融入新的圈子，结交新的朋友。

而根据中研普华的数据显示，2019年中国教育培训市场规模约3.24万亿元。市场规模平均增长率将稳定在15%左右，预计2025年中国教育培训市场规模将达7.5万亿元。

正外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受益，而受益者无须花费代价。负外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受损，而造成外部不经济的人却没有为此承担成本。比如环境污染。

我想还钱吗？我当然想。但我并不想像一些倒闭机构的老板一样夸下海口，要用十年，二十年来还债。毕竟失信被执行人有一千多万，并不是每个人都有老罗的本事。我和老罗之间，还差着无数个层级。

在我的后半生，在工作还债的空余时间，我将和我的太太一起全身心地制作免费的教育内容，整理后录制视频上传到平台上，供需要的人学习，以弥补前半生全力做教培而没时间去精进的教育产品。

告别K9学科类业务后，2-18岁的人群依然是我们主要服务的用户。我们将持续为这一人群提供更加全面的解决方案。比如素质教育、基于出版和数字内容的新型学习服务。

三个月以后，她给我发了一条微信：“许老师再见，我去了深圳，打工还银行钱，手机和微信都将换号，新号不想再存任何一个跟过去有关的人，我会活下去的。有缘再见。”

目前计划是用5-10年将这些还清，先员工，后银行。如果5年还清，我每年需要净挣60万，10年的话需要每年30万，还要面对可能会产生的利息。

对我来说，我已经把身边（我和双方父母）所有可供使用的钱用于公司，然而，对于家长而言，卷钱跑路和花光钱不跑路，其实没什么本质区别，反正都是没钱。

比如在每堂课的讲课内容上，李佳琦采取了“用户共创”（可以理解为教学上“翻转课堂”）的理念，与其团队一起，走访了数万名用户，搜集了客户最关心的护肤话题，然后再进行精心准备，甚至出了课程表。

tok推向了世界各国，成为了目前为止中国互联网行业最大的文化输出。他们中的佼佼者，名叫李子柒，做到了中国几代文人作家都没能做到的事情。

小学里靠拼命做题维持成绩的学生，到了初高中比不过基础素质优秀的学生。比如，小学里就天天做语文试卷有用吗？短期内，有一些用处。但是到了初高中之后，就会跟那些从小看美文名著，经常朗诵写作的学生拉开差距。

是的，教培机构，尤其是商场内的教培机构，已经是少数几个真正高粘度的线下服务场景。在九月大批教培机构消失之后，很多本来已经生意很淡的商场冷清得吓人，只有到了饭点的时候的几个餐饮店铺在撑着场面。

目前的政策正在大大挤压教培行业的生存空间，抬高教培机构的招生成本、师资成本、合规成本和行政成本，压缩甚至消灭教培机构的利润空间，最终导致的结果是教培机构大量退场。

比如你在苏州教数学，你想打造私域IP，那你就明确到小学还是初中的数学，如果是小学数学，再明确到对应的XX小学。再给你自己打上标签，例如最较真的XX小学数学老师。先从核心客户开始打造你个人的IP。

但这次我看了看价格之后，又看了看微信余额，本周生活费还有278块钱，京东的书要花我一半多。于是我第一次打开了很久之前收到过无数拼团微信的拼多多，随便搜了一下，排名第二的券后33.8元。