CIS教研日：老师也是终身学习者共同为了孩子们更好的未来

培养具备设计思维的未来创变者

CIS升学与职业指导办公室：助力CIS学子圆梦顶尖学府

time!CIS全体教职工和学生齐聚一堂，我们承诺，一步一个脚印，改变世界！

classrooms与学校领导团队面对面，初步了解学校教育理念；专人带领参访先进校园设施；实地观摩，了解在读学生的学习状态和课堂实况11:00-11:30Light

me!我在学校很开心，CIS就像是我的另一个家。我很喜欢我的老师Mr.O和我的朋友们，我也喜欢我的每一堂课。我的同学和老师都对我非常好，所以我在学校非常快乐。——

time.在世界各地有许多国际学校使用艾伯塔省课程，但成为艾伯塔省认证的国际学校需要通过官方认证。这需要强大的领导力、足够的投入、周密的规划、充分的资源和时间。Alberta

生活和工作中成功地完成个人旅程。当学生遇到不熟悉或具有挑战性的情况时，他们能够锻炼自身能力。能力有助于学生发挥他们所了解的知识、思维方式。在学校，学生通过学科领域的学习提升能力。Alberta’s

“今朝学子，明日领袖”是我们的任务和格言，而CIS的每一名学生都会感受到我们课程带来的改革的力量。我们一起努力，鼓励开放性思维，跨文化理解，独立，多样化和公民身份认同。Slide

Education.广州加拿大国际学校提供由加拿大艾伯塔省教育局认证的幼儿园、小学、初中及高中课程，同时也是中国大陆地区第一所由加拿大艾伯塔省认证的K-12国际学校。Age

present.英语语言文学在这门课程中，同学们学习了关于地球日的重要性。我们重点学习以下单词：reduce.

从我校毕业的学生拥有全方位的技能储备，使他们能够在日后更高级别的学术生涯中脱颖而出。You

today.教育是我们通往未来的关键，因为明天只属于今天整装待发的人们。During

solving.人的一生，是一个不断锻炼如何运用创造力解决问题的过程。If

universities!广州加拿大国际学校迎来了喜悦的收获！恭喜全体12年级的同学们都喜获录取通知书，其中超过50%更是来自世界前50的顶尖大学！*Based

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ME”项目。他们剪出自己眼睛的形状，耳朵的形状，鼻子的形状和嘴巴的形状，贴在了“我”身上。之后，他们使用不同的材料为“我”设计衣服。真是太有趣了！Pre

learning.一年级在中文课，从春节假期结束到现在，一年级母语班除了完成《美洲华语》课本第9、10课课文、生字、词语以及句子的学习之外，我们也学了《寻隐者不遇》、《池上》等古诗。另外

communities.在一起工作最重要的目标就是一起在学习上进步。一年级以及幼儿园大班的孩子们一起探讨项目，被设计圆圈项目深深吸引。设计思考是一件非常有力的工具去创造自信心，迎接每一次新的挑战。

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skills.游戏娱乐的时间是很珍贵的。因为在游戏当中，大脑的运作让中思维方式、创造力、灵活性、同理心和许多其他终生技能都得到了最好的锻炼。What

社会科学在社会科学方面，学生们深入研究了秘鲁这个国家，观察了不同的地理区域，以及在每个不同的地方生活和工作的相似性和差异性。学生们还开始研究，秘鲁印加土著民族的历史及其对这个国家的塑造。Grade

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University中学课程应用教学硕士学位，纽约帕森设计学院纺织艺术设计学士学位。曾在美国、韩国和中国教授过K-12年级的学生，包括7年的艺术与设计AP课程教学经验。Early

self-exploration.通过创作和欣赏艺术，我们更好地了解自己和周围的世界。CIS艺术项目正在不断扩大。在两个专属艺术教室中，同学们可以进行各种艺术媒体和自我探索。Athletics

indicated*除特别标注外，院校排名均基于2020年QS排名数据QS

Design艾米丽卡尔艺术与设计大学Canada加拿大University

16-19)艾伯塔课程：幼儿园(5岁)、小学(6-12岁)、初中(13-15岁)、高中(16-18岁)IB：早期(3-12岁)、中期(11-16岁)、文凭课程(16-19岁)2Graduation

decisions.虽然PISA能够反映学生在阅读、科学和数学方面的表现，但它更多地被认为是一个国家或经济体教育系统的标尺。PISA结果在全球范围内越来越多地影响各国的教育方向和决策。79