秘书学专业专业荣誉2018年获批扬州大学本科品牌专业，2022年入选国家级一流本科专业建设点。专业培养目标秘书学专业适应社会主义市场经济需求和新文科建设发展需要，培养具有较高的政治素养和人文情怀，较高的文学素养和文字表达能力，较强的沟通协调能力与执行力，能熟练掌握秘书学学科基础知识、秘书工作基本理论和职业技能，具有较强的办文、办会、办事能力，有一定的创新能力和持续学习能力，能够胜任各级党政机关、企事业单位、社会团体辅助管理与智能参谋的创造型和创新型秘书人才。专业核心课程古代文学、现当代文学、文学理论、秘书学理论、秘书实务、基础写作、应用写作、公文写作、秘书礼仪、会议组织与活动策划、沟通技巧与训练、中国秘书史、档案管理学、管理学。毕业就业（升学）情况近年来，本专业考研升学、就业率稳步提升。优秀毕业生进入境内外重点高校攻读硕士学位，或在政府、企业、文化、教育、科研等单位或部门从事文书档案、行政管理、策划运筹等工作，部分学生从事秘书学方面的教学和研究工作。专业特色与优势本专业肇始于1993年设置的汉语言文学（文秘）专业，1995年升格为本科，系国内首批文秘本科专业。2011年文学院自设文体学二级学科博士点，给予了有力的学科支撑。2014年经教育部批准更名为“秘书学”，开启了专业建设发展的新征程。本专业依托文学院传统优势学科汉语言文学专业建立发展而来，强大的专业背景，优良的历史积淀及建设成绩，有力推动了秘书学专业的长足发展。△首届秘书文化周√NO.1高层次的教师队伍教学团队100%博士化，高级职称15人，占比68%，拥有国家社科基金重大项目首席专家、江苏省六大人才高峰、社科优青等高层次人才，学术水平与教学能力同步提升。△秘书专业实训√NO.2融合式的培养模式适应“新文科”建设，树立多学科融合、全方位培养理念，培养新时代复合型人才。出版省重点教材2部，立项省教改课题2项，获得省微课比赛一等奖，为学生的全面发展积累优质教学资源。△秘书专业学生话剧表演√NO.3高水平的培养质量学生创新能力与实践能力不断提高，人才培养质量持续攀升，社会美誉度高。获省本科生优秀论文一等奖，多次获得全国秘书职业技能大赛团体一等奖。△秘书专业优秀毕业生文秘院公众号扫描二维码，了解更多信息编辑

汉语言文学专业专业荣誉本专业为中国语言文学类专业之一，为国家一流专业建设点、教育部高等学校特色专业、江苏高校首批重点建设品牌专业、江苏省重点建设专业。专业培养目标汉语言文学专业培养德智体美劳全面发展，师德高尚，热爱教育事业，兼具中国情怀和国际视野，掌握汉语言文学基本知识体系，具有扎实的汉语语言基本功、较强的跨文化交际能力和突出的教育教学能力，了解中外教育教学思想及发展趋势，熟悉语文教育教学基础理论、基本方法，熟练掌握现代信息教育技术，能运用批判性思维开展教学与研究，能主动适应国家经济社会发展需求和新时代基础教育改革发展要求，具有优良的专业素养、创新精神和可持续发展能力，从事中学语文教育教学及相关工作的高水平应用型复合型人才。专业核心课程文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作毕业就业（升学）情况近年来，本专业考研升学、就业率逐年攀升。一大批优秀毕业生进入伦敦大学、爱丁堡大学、香港中文大学、西交利物浦大学、中国艺术研究院、中国人民大学、南京大学、北京师范大学、中国传媒大学、浙江大学、中山大学、华中师范大学、南京师范大学等境内外重点高校攻读硕士学位。本专业毕业生除了在教育领域从事语文教学工作之外，到新闻媒体、出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、文化宣传等工作的也占很大比例。专业特色与优势专业特色：秉持“以学生为中心”的教学理念，坚持“爱党爱国、品德为先”“强本固基、质量引领”“教学相长、学生中心”等原则，实现“人文性与科学性”“学术性与师范性”“实践性与创造性”交融渗透，构建并持续改进研究型大学汉语言文学专业人才培养方式，注重追求学生的可持续发展。优势主要体现为：√NO.1历史悠久，积淀丰厚本专业于1952年创设，1958年实施本科教育。2006年，本专业建成江苏省品牌专业；2010年，本专业建成全国高等学校特色专业；2012年，中国语言文学类专业建成江苏省重点专业类，本专业为核心专业；2015年本专业被列为江苏高校首批品牌专业建设项目A类专业；2019年本专业获批国家级一流本科专业建设点。△书画展√NO.2学科筑基，支撑强劲学科内涵提升给予专业发展强有力的支撑。中国语言文学学科为一级学科博士点和一级学科硕士点，江苏省一级学科重点学科、江苏省优势学科。1981年，中国古代文学被国务院学位委员会批准为首批博士学位授予点；2003年，中国语言文学博士后流动站获批设立；2010年，中国语言文学获批一级学科博士学位授权点；2011年，中国语言文学获批省一级学科重点学科；2014年、2018年，中国语言文学学科连续获得江苏高校优势学科第二批、第三批立项建设。在全国第四轮学科评估中，中国语言文学学科评估等级为B，排位进入全国前25%；2019软科中国最好学科排名，中国语言文学学科位列全国前17%。中国语言文学学科入选学校首批学科特区建设项目。2019年获批“江苏省社会科学普及研发基地”。实现了全国优秀博士论文、教育部哲学社会科学优秀成果一等奖、国家社科基金重大招标项目、教育部重大攻关项目、江苏省社科基金重大项目等文科最高级别成果和项目的“全覆盖”。△话剧展出√NO.3注重教学，成绩斐然本专业以师资队伍建设为抓手，打造特色鲜明的教学科研与教师教育课程团队。目前本专业教师中有长江学者青年学者1人、教育部中文教指委委员1人、省“333”工程第二层次1人、省“333”工程第三层次2人、省突出贡献专家1人、省“双创团队”一个、省“双创人才”3人、省“双创博士”7人、省社科优青2人、省“六大人才高峰”1人。师德高尚、业务精湛的知名学者以及优秀中青年骨干教师组成的教学团队，为卓越人才培养提供了有力保障。本专业教师获得江苏省教学成果奖（高等教育类）特等奖等重要教学奖项多项。本专业建有“中学语文课程标准与教材研究”（教师教育类基础课程）“文学概论”等国家精品资源共享课程2门、国家精品在线开放课程1门。本专业强化师范专业的办学特点，学生的教学技能、人文素养、科学精神、创新意识不断提高。学生历年参加江苏省师范生教学基本功大赛取得优异成绩，先后获得一等奖5项、二等奖10项、三等奖15项。近年来学生获得国家级科技创新项目10项、全国大学生演讲比赛特等奖1项、全国性各类学科竞赛中一、二等奖50多项。本专业毕业的优秀校友遍布师范生实践教学基地，成为人才培养的坚强后盾。其中有享誉海内外的学者，如汪晖、高建平、丁帆、蒋寅、吴义勤、季国平、华学诚、戴伟华、周建忠等，又有如毕飞宇、王干等获得“茅盾文学奖”“鲁迅文学奖”的著名作家和评论家，有杨晓堂、傅华、施绍祥、周顺生、祭彦加、潘春林、赵永贤、戴元湖、芮鸿岩等政府和高教行政管理工作者，更有众多奋斗在高校和中学教学第一线的教育家和教学名师，如洪宗礼、袁振国、肖瑞峰、杨九俊、黄厚江等。△师范生实训活动扬州大学文学院扫描二维码，了解更多信息编辑

汉语国际教育专业专业荣誉江苏省重点建设专业、校品牌专业。专业培养目标在中国特色社会主义思想指导下，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针和政策，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展，兼具中国情怀和国际视野，热爱教育事业和中华文化传播事业，能主动适应国家经济社会发展需求和新时代教育改革发展要求，具有较高的人文素养、专业素养、创新精神和可持续发展能力，掌握扎实的汉语基础知识、中国文学、中国文化、跨文化交际等专业知识，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育及国际文化交流实践的基本能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的应用型专门人才。专业核心课程现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、汉语国际教育导论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化概论、写作、大学英语。毕业就业（升学）情况近年来，本专业考研升学、就业率稳步提升。一大批优秀毕业生进入境内外重点高校攻读硕士学位，或在海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学、教育机构从事语文教学工作，在媒体、出版类企事业单位从事新媒体编辑工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流等需要兼具汉语与外语能力的相关工作。专业特色与优势本专业为中国语言文学类专业之一。原名“对外汉语”专业，自2008年开始招生，2013年更名为“汉语国际教育”。2011年获“汉语国际教育硕士”招生资格，2012年顺利通过新设专业评估，