生命如露如电，我们选择“有序”“有情”
高二班主任、语文老师王喆
亲爱的同学们:
这注定是我们一生中难忘的春节假期。举国上下因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言，心中的无助与恐慌，泥沙俱下而来。书本上的知识、试卷上的习题，似乎都不能回答此刻的困惑。
我们刚刚读过鲁迅先生的《呐喊》。我想，“呐喊”过后，直面“彷徨”，才会找到出路。不知道大家是否还记得，上学期我们写过的几个作文题：“人生的自由”“青年精神”“说‘安’”“快与慢”“诗与生活”。我突然觉得，此刻我们更有必要重新检视这几个命题，因为他们都指向，面对突如其来的灾祸与困厄，我们如何在这个变动不息的世界上，找到自己的生命价值。
我想起朱光潜先生的“三此”主义：此身、此时、此地。
“一、此身应该做而且能够做的事，就得由此身担当起，不推诿给旁人；二、此时应该做而且能够做的事，就得在此时做，不拖延到未来；三、此地（我的地位，我的环境）应该做而且能够做的事，就得在此地做，不推诿到想象中的另一地位去做。”
面对变化无常的生命（不管是感染肺炎离世的国人，还是遇难的篮球运动员科比），东汉末年、魏晋诗人笔下的生命意识一下子让我们有了真切的感受。纵使“生年不满百”“昼短苦夜长”，“此身、此时、此地”是我们紧紧能握住的水中流沙。
生命如露如电，我们仍然可以坚定地选择“有序”和“有情”。安心居家的日子里，请每日向老师报平安，有学习疑问也要有计划地请教各科老师；我们终于有机会像小时候一样可以和父母黏在一起，玩累了手机游戏，也要勇敢去拥抱逐渐老去的父母，一起看《囧妈》吧，或者再来一部李安的“父亲三部曲”、陆庆屹的《四个春天》、是枝裕和的《比海更深》；我们也可以学做饭、做家务（毕竟，30岁的我还是被父母嫌弃不会打扫卫生啊）；我们还可以看看电视，保持对疫情的关注，也保有对诗意的向往，白岩松主持的《新闻1+1》、第五季《中国诗词大会》都是不错的选择。
我们也不能忘记，疫情凶猛之时我们之所以能够衣食无忧，离不开默默坚守岗位、保障我们日常生活的环卫工人、快递小哥、超市收银员，等等。同时，我们也看到新闻中有人在发国难财、有人在辱骂同胞、有人在制造谣言，这一件件小事，不再是试卷上确凿无误的答案，它考验我们直面人性中阳光与阴影并存的真相。
我还是想起鲁迅先生的话，希望我们陷身舆论漩涡时，“沉着，勇猛，有辨别，不自私”，无穷的远方与近火、无数的人们与怪兽，“教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望”。
当战胜病魔、阳光普照时，我们一定要检视这场战役的伤痕。“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，希望不久的将来，在祖国的各行各业，能看到你们的良知与专业。
可爱的同学们，我们都要照顾好自己的身体与情绪，关心他人、国家与世界。
诸君多保重，努力加餐饭！
我们开学见。
图/王羲之书法作品“平安帖”
你还好吗？无论你是老师，还是学生，我们想要聆听更多关于你的战“疫”心情，尤其是来自武汉或武汉周边的你。
参与方式：长按下方二维码，在新闻联播公号后台直接回复即可。
内容格式：【你在哪个城市+你或身边的人正在经历的战“疫”故事+与故事相关的图片、视频】
注意事项：请务必保证内容的真实性，不造谣不传谣，因为，这也是战“疫”的一部分。
《央视新闻特别策划：疫情之下的生活切面》