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一位深圳名校家长深夜哭诉:23:56,我的孩子还在写作业

2016-09-14 南方都市报



南都君昨天推送了

家长跟着孩子“上学”的新闻 ↓↓

开学才没多久,不少家长都快崩溃了!

引起不少共鸣与争论


而就在昨天

一位深圳名校家长的深夜哭诉

在朋友圈刷屏


这位妈妈的孩子就读

深圳荔园小学南校区四年级

前晚十一点多

她在家长群里说

“孩子的作业实在太多了!”

让很多家长感同身受

……



妈妈在微信群“哭诉”。朋友圈截图


这位妈妈的倾诉全文——


“我一直很难过,今天总算大胆的说出来。我的孩子,还有学的很痛苦的孩子,很凄凉……


这个点(23:56),老师都休息了吧,可我的孩子还在写,还再背。


这一册港版牛津英语,如果不是考试大纲里有的,能否换一下学期风格?

是不是所有孩子都得学?

是不是学了一定管用记住一辈子?

是不是人家学我们不学就一定吃亏?

我吃三碗饭,是不是所有妈妈都得吃三碗饭才可以?

吃不动怎么办?


老师,您又是否知道,每个家庭到底是怎么样的?孩子很无辜,诚实善良,却因为学习不好,挨打挨骂,甚至被罚站家门外。天赋不一的孩子,是不是都得变成只会拷贝的机器人?我今天,是真的忍不住了……对不起老师,不止孩子很痛苦,家长也一样痛苦。我不觉得,发出不一样的声音,就是得罪老师。


我,作为母亲,我替我的孩子哭诉,作业实在太多了。


孩子很惨,惨到不忍直视,每天没精打采;我的朋友圈,满满都是儿子学习到深夜的情景,但这,我能改变什么呢?孩子不够好,并非孩子不够努力;孩子不够好,也非家长不管不顾,学习本该是件快乐的事,为什么变成枷锁?对不起孩子,我能帮的,除了教教教,陪陪陪,我其他的什么都帮不到他。

 

的确,我流着泪说了很多其他妈妈不敢说的话,我不是不配合老师,不是非得和老师唱反调,我只是在叙述一个事实;我也不是英雄,为人所不敢为,我,只是一个疲惫孩子的母亲。”


南都记者获悉,荔园小学创建于1981年,是深圳目前规模最大、办学效益最好的小学之一,全国名校600强,广东省一级学校。荔园小学分北/南/西校区,南北校区不相上下,南校区属于本部。


在房价飞涨的当下,荔园作为炙手可热的名校,片区房价单价最高17万元,即便是一套建于80年代的老房,单价也在6万以上。



多位受访家长直言,荔园小学作业多是出了名了,名校就是题海战术,没办法。


不仅仅是这所小学

开学才两周

孩子的作业已让不少家长“手忙脚乱”

连呼“时间真的不够用!”


小学一年级,数学、语文和英语,三科作业每天一个都不能少。课堂上,数学没做完的题回家要完成,还有一堆老师交代买的课外辅导练习册,也要督促孩子在家完成;英语每天都有课文背诵,50-100个单词量那是必须的;语文除了阅读听写和预习,还有创作小短文,二年级的孩子,600字的童话故事你会写多久?……这是很多小学生和家长的日常。


昨日,南都选取深圳部分知名小学进行了解,发现一至四年级等低年级的家庭作业最少需1个半小时左右完成。写作业到深夜,似乎成为部分低年级学生的常态。


个案

一年级时要求背A4一页长英文信

受访对象:南山外国语滨海分校二年级学生家长


家住深圳蛇口半岛城邦的赵女士告诉记者,儿子今年刚读二年级,语文作业和英语作业较多,背诵每天都有,随堂每周一小测。相比之下,语文作业最多,一年级就有绘画日记,200-300字。今年开学,老师要求写童话短文,600字左右,每周一篇。


赵女士给南都记者看了9月9日的语文作业:



另外,南外学生从一年级开始用的就是牛津港版教材,几乎每天都要背诵英文短文,每篇单词量在50-100个。她记得孩子上一年级下学期时,有一次英语老师布置的家庭作业是背诵一篇英文书信,内容是一名外国人介绍他的家庭,文章长度有A4英语书一页那么长。孩子背了两三个小时,人名又多又长,总是卡壳。


“这封信的内容挺复杂,英文信跟故事不同,比较枯燥,我就画了一个家庭树,帮助孩子记忆。”赵女士说,孩子从当晚8点一直背到半夜11点多,最后他带着哭声说,“妈妈我觉得我永远都背不下来了……”孩子实在太困了,赵女士就让他先睡,“第二天早上6点半,我就叫他起床,背了半小时终于顺溜了。”


一年级学生每晚作业做到10点多

受访对象:深圳东海外国语学校一年级学生家长


闫先生的儿子刚上一年级,他自我解嘲地说,也许是儿子天资愚钝,每晚作业做到10点多。在他看来,儿子老师布置的作业量并不多,只是孩子刚上小学,自由散漫惯了,要有个适应过程。


“一笔一画总是写不好要重写,刚开始嘛,反复多次也是正常的,我觉得熟练后会好吧。”不过他也指出,小学一年级的英语确实比较难,起点高,经常要听读,也会耗时间,“我目前觉得还可以接受吧,不知被折磨久了会不会崩溃……”



网友@fish秋天:#深圳小学生# 一开学就好多作业,老师这是要逼着妈妈当全职麻麻啊不是说一年级不留作业的吗?


有人说

有些家长是自己挑选的名校

含着泪也得读完

……

那么,其他人怎么看呢?


家长A / 感同身受


儿子同在荔园小学读书的家长王女士:

这是一个大胆的妈妈在哭诉,佩服她的勇气,我家的也好不到哪里去,做完作业写到11点,将近12点才睡,早上7点半得到学校唱歌,哪有胃口吃早餐,唯有让他快点快点再快点。



家长B / 家长是矛盾的


家长赵先生:

自己选的学校,含着泪也得读完吧。选择了名校就只能去适应,要不就没啥办法。那个妈哭诉也没用,有本事就不要让自己孩子完成作业就行了,她是矛盾的。


家长C / 觉得孩子承受不了可以换学校


家长赵女士:

为孩子选学校首先要了解自己的孩子能不能承受,每个学校风格不一样,不能的就不要去,否则孩子苦家长更苦。或者干脆自己给小朋友减负,我记得当年我替儿子写作业,觉得很简单很爽。有的作业我们就没做,原因就是没时间,来不及。



家长D / 作业不可能说减就减


实验小学二年级匿名家长:

深夜哭诉的这位妈妈,是否要反思自己的抗压能力。家长崩溃才是最大灾难,冷静应对,再不济还可以我行我素。而提出这样的控诉,其实没有任何用处,因为老师也身在这个教育体系,作业怎么可能说减就减,关键是家长自己要有解决办法。


家长E / 哭诉完还是要自己顶


家长杜女士:

对于那些看似理性的说,自己孩子要提高学习效率不要磨蹭的观点,我只能说,明显是饱汉不知饿汉饥,人家都说了自己孩子智商不行了,还往死里踩。哭诉无非是求同情,这是她的问题,但你说这妈的观点不敢苟同,太冷漠。我看这位妈妈的意思,明显在告饶,接下来应该就换学校了吧。选择了就自己承受就行了,哭诉完了还是自己顶。是啊,最后还是要解决问题,想用感情牌绑架学校也没用。


教师 / 面对面沟通才能找到解决方法


翻身实验学校校长李晶:

这个家长反映的情况究竟是个案还是普遍?建议家长可以通过家委会了解老师的意图,只有面对面沟通才能找到解决方法。如果是这个班的情况,就要和老师、教务主任沟通,如果是学校的情况,就要和校长沟通,作业这样多的目的是什么,有没有科学数据?


到底学校怎么说?

作业真的有这么多吗?


校方回应

荔园小学:是按照教育局规定布置作业


对于上述妈妈的“哭诉”,荔园小学办公室的穆主任表示,这种情况应属于个案。她指出,现在很多家长都给小孩报了不少兴趣班,包括语、数、外、舞蹈、乐器等科目。这些兴趣班占据放学后的时间,甚至还留有作业,而有的家长就会督促孩子,把学校和兴趣班两方面的功课都完成,因此才导致小孩学到很晚。


另一位负责人则表示,学习习惯的培养也很重要。她介绍,荔园小学也非常注重学生的学习习惯,尤其是写作业的速度。“有的小朋友可能比较贪玩,回家看家长不在,先玩一会,家长回来才学习。”这样的话,家长也不得不陪伴孩子到深夜。


那么,荔园小学实际上的作业量究竟如何呢?穆主任介绍,荔园依照教育局的规定,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天书面作业总量控制在1小时以内。“现在每学科只有一本练习册,正常每科作业15分钟就可以完成。”另一位负责人称,有一位认识的家长也曾说过:“我的孩子一直到六年级都是九点半睡觉的。”


对于外界“荔园小学作业多”的说法,两位负责人解释,荔园对学生成长的要求确实不低,但要求高不等于作业多。负责人介绍,荔园的黎校长也提倡学生打好人生基础,鼓励多元发展,包括艺术、体育、科技等方面;而从结果来看,荔园几个校区的学生成绩,也都排在深圳福田区的前列。


官方回应

深圳市教育局:小学一、二年级不留书面作业


早在2000年,深圳市教育局就出台过学生减负的指导意见,对作业时长、学生睡眠时间作出规定。2013年,深圳市教育局再次要求:


学生每天在校学习时间,小学不超过6小时,初中不超过7小时。学校和教师不随意占用学生课间休息时间和课外活动时间。


各学校在控制学习时间的同时,还必须保证学生体育锻炼时间,确保小学1-2年级每周体育课4课时,小学3-6年级和初中每周体育课各3课时,保证中小学生每天1小时校园体育活动。


作业统筹方面,要求小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天书面家庭作业总量控制在1小时以内,初中学生书面家庭作业总量每天不超过2小时,严禁教师用增加作业量的方式惩罚学生。


加强教材管理考试管理,不强制学生订购规定以外的教辅资料和其他图书;除国家、省、市教育部门组织的学业调研抽测外,小学每学期只进行一次期末考试,初中每学期原则上只进行期中和期末两次考试。


市教育局有关负责人表示,学生课业负担过重,有家庭和社会、学校的多方面原因。该负责人还说道,从教育教学的实践来看,布置适量的作业,对学生的学习是有好处的,但一定要控制作业的时长。


虽然教育部门作出了规定,但要落实这些规定,主要靠学校和教师。既是“运动员”又是“裁判”的学校和老师,应该如何来做到学生减负又提质,是一大难题。该负责人表示,将到一些家长反映较多的学校去调查,落实有关减负提质的规定。


你家娃的作业有多少?要写多久?你怎么看待小学生的作业量?欢迎在下面写留言。


统筹:南都记者 朱倩

采写:南都记者 朱倩 张小玲 见习记者 邵枫 欧伟


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