性教育课本尺度太大？！看完只想说三个字……

这两天因为「尺度过大」而引起热议的《小学生性健康教育读本》事件再起波澜。

目前校方宣布决定将这套书收回，但也表示性教育课程的开展很有必要，以后会在合适的机会继续做起来。

这本书真的「尺度过大」了吗？孩子的性教育怎么做更合适？

好奇的丁当在第一时间请教了重视宝宝教育、有钻研精神的丁妈，听她说说性教育读本的事儿。

原来，这是一套名为《珍爱生命——小学生性健康教育读本》的书籍，由北京师范大学出版社出版，主编是刘文利老师。

图片来源：见水印

翻开这套读本，丁妈看到的内容是这样的：

▼ 让孩子认识生殖器官

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▼ 讲讲人是怎么来的

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▼ 告诉孩子保护好自己的身体

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▼ 讲解青春期的知识

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还有！

▼ 消除性倾向歧视

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▼ 破除性别刻板印象

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这些内容，是「尺度过大」？

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丁妈以前的文章就说过，宝宝的性健康教育「要从娃娃抓起」。

性教育和其他课程的教育一样，是需要父母慢慢地教给孩子的。而且，性教育应该结合孩子的心理特点，尽早进行。

给不同年龄的孩子进行性教育，丁妈是这么建议的：

1. 对于 18 个月～3 岁的孩子

这个年龄的孩子已经开始通过触摸来了解自己的身体了。

告诉孩子每个器官的正确且专业的名字很重要，如果总是用一种遮遮掩掩的态度来解释，反而会给孩子传递一种错误信息，认为这些器官不重要或者「不好」。

与此同时，为了保护孩子，也要告诉他们身体隐私部位和其他部位的区别，比如隐私部位别人不能随便碰或者看。

2. 对于 4～6 岁的孩子

这个时候的孩子对「性」有了更多好奇，如果他们问自己从哪里来，用简单直接的方式回答就好。

比如：妈妈有一个卵子，爸爸有一个精子，然后我们相爱，卵子和精子结合，就有了宝宝。

如果这些不能完全满足孩子的好奇心，可以找一些绘本，陪着孩子一起学习。

3. 对于 7～8 岁的孩子

这个时候的孩子好奇心更大了，有时候看到别人接吻就会把手指放到嘴里模仿那种感觉。这很正常，父母正好可以利用这个机会，给孩子传递一些性知识。

所以啊，对这套小学生性教育读本，丁妈只想说三个字：

当然，爸妈也可以用绘本来给孩子讲解性知识，丁妈推荐过许多关于儿童性教育的绘本，比如《不要随便摸我》《邪恶的秘密》《我也要站着尿尿》。

孩子的性教育，首先需要家长克服羞耻，摆正态度。这样孩子才能掌握正确的性知识，才能学会保护自己。

养娃操碎了心？

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