什么鬼！广州某孩子考90多分，家长仍觉成绩差？
暑假已经余额不足，对于不少孩子来说，暑假却并不完全属于自己。除了玩耍放松，他们的暑假变成了“第三学期”，培训班成为孩子们躲不掉的“任务”。
调查
五成家长选择市场培训机构
一成豪掷万元
日前，记者对广州学生暑期报班情况进行了调查，在160名受访者中，八成多的家长称给孩子报了培训班。其中报读1个或者以上的家长占比六成，有16.25%的家长甚至给孩子报了3个以上的培训班。
约五成的家长选择了市场上的培训机构。25%的家长报上了物美价廉的少年宫等公共机构。
32.5%的家长称暑假报班花费1000元至3000元，9.37%的家长花费达万元以上。
现象1：
班上4/5的孩子都在上补习班
从7月中旬开始，即将升上小学三年级的辉辉就在家附近的补习机构开始了为期两周的“第三学期”。每天上语、数、英三门课程，上午四小时、下午两小时，中午回家吃饭。“我绝对不是那种要让孩子超前学、焦虑的妈妈，他基础不行，成绩不好，我们就是有针对性地补课。”辉辉的妈妈程女士说。在妈妈口中“成绩不好”的辉辉，在期末考中，语文得了94分，数学是99.5分。
“二年级这个分数，就是成绩不好啊，他们班上90%的孩子都是99分以上的。而且他们用的试卷比区统考的简单多了。如果拿统考的卷子给他做，可能80分都拿不到。”程女士抱怨，老师教的内容太简单，孩子到了校外就比不过别人了，班上4/5的孩子都在利用暑假补课。
除了补学科知识，还要补体育。语数英的补习结束后，程女士又花了1700元，给辉辉报了十节课的篮球班。“他投篮不行，上学期体育课考投篮，他居然一个都投不进去。”程女士说。对于暑假变成“第三学期”，程女士也很无奈。“暑假不好好补，到了开学又得跟不上了，形成恶性循环。两个月的暑假，除了出去旅游，其他时间也不知道该干什么。不去上课其实也是虚度，天天在家打游戏，还不如去学点东西。”程女士说。
现象2：
少年宫是不少家长首选 却很难报上名
小学生们补课忙，幼儿园的孩子也不轻松。市民李先生的女儿今年9月入读小学一年级，从幼儿园大班的下学期开始，他就持续关注少年宫的招生信息。“入学后的拼音和写字是两大难点，不提前准备一下，心里没底。”李先生说。于是，他决定给孩子报读少年宫的拼音及书法的暑期班。
“二宫（广州市第二少年宫）离家比较近，交通又方便，下了课还可以去旁边的市图书馆和省博物馆给孩子‘充充电’。”李先生在少年宫官网给孩子报了“暑期短训拼音入门班”和“硬笔入门暑期班”，可两门都未中签。
李先生觉得部分课程在补录环节可能会有剩余学位。补录当天，李先生和孩子的爷爷早早来到广州市第二少年宫。他发现，尽管时间很早，现场参与补录的家长队伍却已经排成了人龙，“我在四楼排队，前面大概排了50多名家长”。8时30分补录正式开始，约10分钟左右，负责报名的老师喊话：拼音入门班学位已满。
这时，爷爷打来电话说排到了硬笔班，李先生赶忙小跑到3楼缴费。“硬笔入门暑期班”的费用是315元，但李先生认为，价格倒不是他考虑的首要因素，“市面上的暑期培训班鱼龙混杂，自己没有时间和能力去一一鉴别，各级少年宫无疑是首选。”
记者了解到，像李先生这样利用暑假给孩子做幼小衔接的家长不在少数。卓越巧问的夏明飞老师介绍，今年报读幼小衔接的小朋友比去年暑假增加了一倍。目前幼小衔接班分为两种，一种是全日的五周集训班，属于全方位能力的培养，提前适应小学生活。一种是拼音班，主要是为了避免小朋友在学拼音的时候跟不上，囫囵吞枣。
现象3：
小学高年级报班较少
记者调查发现，给孩子报班的大多是幼儿园或者是小学低年级的家长，而孩子上小学高年级或者中学的家长，有相当一部分并没有给孩子报班。
“孩子大了更有自己的主见，很难强迫报班了。大一点的孩子去上培训班，基本都是自愿的，起码不抗拒。小一点的孩子，很多都是因为家长没有时间陪伴，索性送到培训班了。”陈女士说，女儿9月就要升入六年级。暑假开始之前，她就和女儿商量，暑假要不要去上课。女儿表示不想去，宁愿在家里看书，既然孩子想利用暑假好好读几本书，作为家长应该尊重孩子的意愿。
专家
报班热其实是家长自己焦虑
儿童心理专家、天河省实心理老师李巍表示，假期报班热，一方面是因为很多家长无暇看护，另一方面跟家长普遍的焦虑氛围有关。一些家长认为孩子期末考试考90多分仍算成绩不好、基础不牢，其实并不是孩子真的差，而是家长认为孩子并没有符合自己内心的期待，所以希望通过假期报班、“进补”来解决问题，让孩子符合自己的期待。
还有一些家长，是担心孩子未来会不符合自己的期待，又或者担心孩子自己难以面对挫折，为了避免自己的失望和孩子要面临的挫折感，就提前做好计划和准备，才会觉得安心。但事实上，孩子在经历挫折和失败的过程中，会经历许多，体会到愤怒、哀伤、自我怀疑和恢复的过程，如果缺少这个过程，那会造成看似孩子的成长很顺利，但实际上可能失去了锻炼抗挫力的机会。
“对孩子假期补课或者超前学，也不应该一棒子打死，关键还是要尊重孩子的意愿，而不是由家长强迫。”李巍提醒，在这个过程中，家长还应该正确引导，不要让孩子认为很多事情可以通过上补习班或者各种培训班解决。同时，“孩子愿意”的前提，也不应该是家长以“你不学你就比别人差，你自己看着办”之类的言语引导，通过制造孩子的焦虑情绪让孩子愿意。“人生更多的是长跑，暑假是属于孩子的，家长应该把时间交还给孩子，毕竟爱玩是孩子的天性，没必要把孩子逼得那么紧。”
来源：广州日报
编辑：子言、华庭晖（实习）
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