踏着你的节拍，慢慢长大

很多刚刚入学或者转学的小朋友会面临新环境的适应问题，如何融入新的集体，如何面对陌生的环境，可能是孩子们要完成的“第一课”。今天和大家分享的这个故事，就是瓜瓜小朋友融入新环境时发生的一些意想不到的事情。

《瓜瓜和呱呱》

盛天南 文

刘娜 图

二十一世纪出版社

幼儿园来了一位新的小朋友瓜瓜，瓜瓜手里捧着一个玻璃缸，玻璃缸里住着小小的青蛙呱呱。

瓜瓜总是不说话，他似乎也住在一个玻璃缸里——一个由空气做成的玻璃缸。

热情的小朋友们决定玩一个游戏，看谁能先让“空气缸”里的瓜瓜说话。

轮到闹闹出场了，他抓起呱呱，假装要吃掉它……

可是，瓜瓜瞪大眼睛，握紧拳头，还是没说话。

好在闹闹只是开个玩笑，大家都想方设法地对瓜瓜和呱呱好……

面对大家的善意，瓜瓜的“空气缸”渐渐变得透明。

这一天，瓜瓜手里的玻璃缸不小心摔在地上，玻璃碎片散落了一地，青蛙也消失了……

瓜瓜最后能找回他的呱呱吗？

他和小朋友们之间又会发生怎样的故事呢？

欢迎大家跟着创作者来看看这本

《瓜瓜与呱呱》

正如作者盛天南所言，这个故事献给慢热的小朋友，也献给大朋友：不要过度担心，给予孩子刚刚好的爱与支持，每个慢热的孩子都能书写属于自己的人生故事。

除此之外，这本书也非常适合有入园焦虑的小朋友：不要过度担心他们无法迅速融入新环境，尊重他们自己的“社交节奏”，不要盲目干涉，而是有技巧地守护童心，让孩子们用自己的节奏成长。

这也是《瓜瓜和呱呱》的故事打动绘者刘娜的原因之一。作为一个孩子的妈妈，在收到天南这个故事后，她就被深深地吸引住，并决定要好好地画出来。

再让我们来看看娜娜老师如何花费大量心思画出这本《瓜瓜和呱呱》的吧！

有了画家的解析，相信大朋友们和小朋友们共读这本书时，能注意到更多的细节，更好地互动，也更能读懂这本《瓜瓜与呱呱》。

儿童阅读推广人、行走书社创始人吕丽莹老师在评价这本书时说：“慢热的孩子不是没有能力交朋友，也不是缺乏意愿，他们只是需要一点儿时间和空间，让自己在心理上慢慢适应。而理解、等待与耐心，就是对慢热孩子的最好支持。”

延伸阅读

关于新环境焦虑这个话题，图书馆里有还很多书，让我们从故事中汲取力量吧。

《汤姆搬家》

[法]玛丽-阿利娜·巴 文/图

[法]克斯多夫·勒·马斯尼 文

梅莉  萧袤 译

海燕出版社，2008

馆藏地：大兴区图书馆·少儿馆

索书号：G613.3 /76

《最温暖的家》

[澳]李贝·格拉森 文

[澳]芙蕾雅·布雷克伍德 图

漪然 译

长江少年儿童出版社，2018

馆藏地：海淀图书馆·少儿库

索书号：I611 /100:1

《不！我不是小树枝》

[澳]奥拉·帕克 著绘

佟画 译

辽宁少年儿童出版社，2018

馆藏地： 首少·少儿中文书刊借阅

索书号：J321.183(611) /32

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