认知训练如何应用，这份新的专家共识来支招

痴呆与认知障碍疾病是一种以获得性、持续性认知功能损害为核心，并导致患者日常生活和工作能力减退、行为改变的综合征。认知干预(cognitive intervention)主要是指采用非药物干预手段对认知功能进行直接或间接治疗。中国医师协会神经内科医师分会认知障碍疾病专业委员会组织相关专家共同制定了《认知训练中国专家共识》。

认知训练的适宜对象

➤ 认知训练可改善健康老年人和轻度认知障碍患者的整体认知功能和多个认知域功能(A级推荐)。

➤  认知训练用于临床前阶段的干预疗效有待进一步临床评价(A级推荐)。

➤ 针对痴呆期AD患者认知训练可以作为药物治疗的补充(C级推荐)。

➤ 认知训练对于其他类型痴呆，包括血管性痴呆、路易体痴呆和额颞叶痴呆等的疗效目前仍缺乏相应临床研究。

认知训练的实施方法

➤ 建议采用涵盖多认知领域的综合性认知训练(A级推荐)；

➤ 认知训练可以与生活方式干预、有氧锻炼和神经调控技术等其他非药物治疗相结合(A级推荐)。

➤ 认知训练方案应个体化，给予适合的训练强度和充足的训练量以保证训练效果(A级推荐)。

认知训练的评估与监测

应采用客观、适宜的方法评估认知训练效果(专家共识)，有条件的医院可以结合神经心理测评和神经可塑性指标评估认知训练的远近迁移效应，利用计算机和互联网技术高效、实时地对认知训练情况进行监测(专家共识)。

以上内容摘自：认知训练中国专家共识写作组,中国医师协会神经内科医师分会认知障碍疾病专业委员会.认知训练中国专家共识.中华医学杂志.2019.99(1):4-8.