不一young的天大青年 | 王浩天：一个人只有融入集体事业，才能发挥最大的力量
有这样一位青年
七年时间里他用近四十项学生工作
印证着学生骨干“服务同学”的初心
寒来暑往他参与六省十地帮扶工作
践行着天大学子“兴学强国”的使命
三十余场宣讲中他用自身成长经历
传递着当代青年“挺膺担当”的信念
多元天大里他密切联系来华留学生
服务着民间外交“美美与共”的愿景
······
他
奔走于服务同学一线
深耕于乡村教育原野
立足于三尺宣讲舞台
致力于中外友好交流
他就是今天的
不一young的天大青年
王浩天
王浩天
求是学部2017级本科生
自动化学院2022级硕士生
现任
天津市青年联合会副主席
天津市学生联合会主席
天津大学“潮音青年”工作室主任
自动化学院2021级本科生第一党支部书记
天津大学“思想领航”研究生理论宣讲团成员
......
曾任
天津大学学生会执行主席
天津大学研究生会执行主席
天津大学研究生支教团团长
天津大学团学组织临时党支部副书记
天津大学团委青年发展中心主任
国际教育学院兼职辅导员
党委学工部学生助理
天津大学求实团校学生副校长
求是学部17级电工电子一班班长
天津大学“遇见格桑”实践队队长
天津大学“拥抱纳咪”实践队教务主任
天津大学辽宁招生组成员
天津大学甘肃招生组成员
......
扎根班团党建，用心服务同学成长
做班级同学的“大家长”。本科四年期间，王浩天担任班长。作为学校大类教学的实验点，他所在的班级同学选择了两个学院的五个专业，曾在一个学期分居双校区两地。面对同学们学习、生活上的不同需求，他无微不至，让班级成为一个拆不散的家。市级先进集体、“好班风”标兵班级、五四红旗示范团支部见证了这个家的缤纷四年。
做团学骨干的“引路人”。在求实团校，王浩天先后担任班长，初团、高团班主任，学生副校长，“领航班”班导师，他将自己参与班团建设的心得体会分享给低年级团学骨干，希望每一个班集体都能成为同学们温暖的港湾。
做本科生党员的“护航者”。研究生期间，王浩天担任自动化学院2021级本科生第一党支部书记，支部形成了以1名研究生党员、2名辅导员老师、3名纵向负责人、4名研学小组长、5名共建联络员为架构的日常运行模式，并与乡村、社区、企业、实验室、团学组织积极开展联学共建，培养支部成员坚定理想信念、践行服务初心，练就过硬本领、投身科技报国。
做实验室同学的“贴心人”。作为天津大学人工智能与海洋信息处理实验室的一员，王浩天关注着身边同学成长发展的身心需求，在导师杨嘉琛教授的支持下，举办春游、迎新、送别活动，助力实验室形成“团结紧张，严肃活泼”的良好氛围。
推进组织改革，站稳桥梁纽带生命线
重构运行机制，深化组织改革。担任天津大学学生会执行主席期间，王浩天推动校院两级学生会建设权益服务通道，带领“权小益”团队撰写11期周报，回复200余条短信，用回应的速度体现服务的温度。为推动卫津路校区建设通宵自习室，王浩天设计问卷开展调研，征集同学们对于是否开设、在哪开设、如何开设的意见，将963条信息形成的调研报告上交给学校相关部处，推动自习室落地建成。校院联动、述职评议、志愿者招募......学生会自身运行机制不断完善。
重塑工作阵地，巩固改革成果。担任天津大学研究生会执行主席期间，王浩天规范校院两级研究生会队伍建设，汇编整理18项学习材料，通过校研会工作人员先行学、校院研会主席团集体学、院研会工作人员联合学促进培训入心入脑；以25项考核评比细则规范院级研究生会建设，推进改革“形神兼备”。“金点子”提案大赛、“玫瑰园”联谊活动、“北洋同心圆”青年沙龙......研究生会服务同学的阵地日益丰富。
推进团学联动，形成服务合力。担任天津大学团学组织临时党支部副书记、校团委青年发展中心主任期间，王浩天积极联动学生会、研究生会、青协、科协、社心、社团团委一同关注同学成长需求，助力“棠小果”校园服务平台、湖畔音乐会、荧光夜跑等服务同学品牌项目的建成。
总结经验规律，凝聚前行动力。王浩天曾赴兰州、西安、福州等多地参与学生会组织交流研讨，担任天津市学生联合会主席期间，主持天津学联学生会开展团员和青年主题教育示范性专题联学，分享如何将主题教育成果切实转化为服务同学实效。
投身火热乡村，以青春撑托纯真梦想
用一次支教，坚定服务乡村理想。本科期间，王浩天带队前往滨海新区友爱村建立科技“梦想教室”，用科学实验帮助孩子们感受到科学中的快乐。支教之余，团队还帮助当地建成村集体网店，从乡村基础设施调研，到动员果农加入，从物流公司洽谈，到网店宣传海报设计，青年理想在火热乡村生根发芽。
用一年时间，做一件终身难忘的事。本科毕业后，王浩天担任天津大学研究生支教团团长，带队前往祖国最需要的地方。在甘肃省宕昌县，他负责九年级两个班数学的教学工作。王浩天耐心倾听学生们成长中的烦恼，走进了他们的世界，也让学生也走进了自己的课堂，学校中考数学平均分提升26分，是王浩天和孩子们一同交上的青春答卷。教学之余，王浩天联动三地七校，建设云课堂、书信交流等十项品牌活动，为学生搭建第二课堂。作为中青协志愿服务大讲堂栏目主讲人、iCANX科学破茧者栏目主讲人分享支教助力乡村振兴经历。
用三年时间，守护与梦想的约定。2020年，王浩天成为“拥抱纳咪”实践队的一员，他负责225课时排课与审核，并贯穿思政教育于近百名藏族学生，在四川阿坝海拔三千米的雪域高原，他结识了7位高中生，并连续3年如约而至，见证了他们从高中生到大学生的成长。期间，王浩天积极联动校友资源，带4位藏族学子来到天津游学，为孩子们播下梦的种子。
用余生时间，为乡村振兴献出微光。研究生期间王浩天成立“遇见格桑”实践队，组织同学前往西藏日喀则开展支教活动，并为昌都丁青县第二初级中学常态化输送云课堂，共绘民族团结“同心圆”。
讲好青年故事，用小我服务大局建设
讲好天大青年的故事。作为天津大学辽宁招生组、甘肃招生组成员，王浩天前往沈阳、大连、朝阳、鞍山、张掖、酒泉、嘉峪关7市开展招生宣传工作，以自身在天津大学学习生活的真情实感，引导青年“立天大志，成天大事”。
讲好天津青年的故事。作为天津学联学生会“强国有我”宣讲团负责人、天津大学“思想领航”研究生理论宣讲团成员、天津大学太雷班成员，王浩天结合周恩来、张太雷等先辈在天津参与爱国运动的故事与自身成长经历，前往天津市农学院、耀华中学、南开中学、大寺中学、塘沽一中、紫云中学、新兴南里社区、天津创联科技股份有限公司等地开展理论宣讲，引领青年在中国式现代化进程中贡献力量。
讲好中国青年的故事。王浩天在担任国际教育学院兼职辅导员期间结识了众多来华留学生，研究生期间成立“潮音青年”工作室，致力服务中外学子交流。在留学生参与青年沙龙、研学活动、文体活动中，王浩天为留学生讲述中国优秀青年的故事，分享中国优秀文化，鼓励留学生讲好中国故事，传播好中国声音。
学长有话说：
您有什么好的建议可以分享给参与学生工作的同学们？
很多同学参与学生工作是从服务身边的同学开始，随着服务群体越来越大，肩上的担子也越来越重，所要面临的挑战也越来越多，我有以下经验可以供大家参考。
一是要永葆服务初心，不计个人得失。服务同学是我们参与学生工作的出发点，同学们的满意度是检验我们工作的唯一标准，把帮助同学后内心的那份快乐当作最大收获，我们才有足够的担当服务更大的群体。
二是要付诸实际行动，不逞纸上空谈。同学成长发展的新需求对我们自身工作提出了新的要求，要付出脚踏实地的行动，同时把同学们的需求转化为自身克服困难的动力，我们才有足够的勇气承担更重的责任。
三是要及时归纳总结，不容得过且过。我们开展工作的质量也在影响着同学们的眼界，对于工作中不尽人意的地方要及时归纳总结，在失误中发掘价值，把经验形成模式，我们才有足够的能力面对更多的挑战。
服务同学
校园之中燃起北洋之光
支教帮扶
为孩子们插上希望翅膀
青年声音
促进党的理论深入人心
民间外交
助力和平发展崇高事业
不忘初心
带上心中信仰向上飞翔
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-往期内容精彩回顾-
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图片来源 / 王浩天
采访撰稿 / 袁坷
执行编辑 / 袁坷
责任编辑 / 赫栩曼
稿件审核 / 李霞 解雯超