这次，我要把高级英文写作工作坊开在帝都了
也许你正在准备托福/雅思/GRE/GMAT，
愈发觉得写作的提高比阅读、听力、词汇难不少？
写的越多越发现英文写作难的不仅仅是英文，而是话题的深度和复杂性？
甚至你会觉得英文写作题目，就算拿中文写也写不好？
抑或你顺利考过了托福/雅思/GRE/GMAT而且成绩还不错，
但扪心自问觉得出国后还无法自如地用英文表达自己的思考？
打算DIY留学申请，但担心自己的英文写作不够用？
或已身在国外工作读书，越来越发现自己的写作已经影响到工作和学习？
也可能你英语基础非常好，不以考试为目标，就是纯粹的热爱，
已认识到写作的重要性，希望通过写作的提升能让自己的英文水平再次有质的飞跃？
那么，由我面对面进行（线下）授课的「高级英语写作工作坊」可能真的很适合你。不夸张地说，它可能是史上最精彩最靠谱的英文写作课。
17年春节刚过，你可以选择用4周时间精读60-80页《经济学人》，写4篇作文，改写4篇作文，在讨论中学习，学会批判性阅读，掌握英语议论文写作的要领。
这样可以帮你：
1. 深刻认识出国考试英文写作的要求，形成自己对有深度和复杂性的话题的思考方式，掌握研习各种题目的方法，能够自如应对各种题目。
2. 不仅仅能写出清晰达意的英文，更能从朴素、精准性、简洁性、连贯性、长短句交错、表达效果、增强论证等角度从更高的层次思考和实践写作。
3. 以一种新的视角理解阅读和写作的关系，让阅读给思维和写作带来更高的回报，通过品读、模仿、练习让写作和英文综合水平有本质的提高。
其实，这也是往期工作坊学生反馈的提炼。我不敢说绝对保证效果（因为这需要你我共同努力），但我可以负责任的说，我会尽我所能帮你实现你想要达成的目标。
「高级英语写作工作坊」的前世今生
早在09年，为了实现从会英文写作到会教英文写作的过渡，大四上学期我在大学校园贴了几张海报，招募到了10多名本科生，为他们开设了为期两个月的免费 「托福写作工作坊」。期间我系统整理分析了学生在英文写作中存在的问题和瓶颈，为学生批改了每一篇习作并组织研讨。
10年如愿加入老罗英语培训后， 44 33841 44 14939 0 0 2393 0 0:00:14 0:00:06 0:00:08 3142 44 33841 44 14939 0 0 2014 0 0:00:16 0:00:07 0:00:09 3242一开始就针对备考托福和雅思的学生尝试了前所未有的英语写作工作坊。2011年3月到11月我还为一个由记者、编辑、学者、研究员等环保主义者组成的英语写作研讨班讲授英文写作。
但是真正将精细化阅读融入工作坊是在2013年。启发来自于一个学生的一对一教学。当时，这个学生在广东发展银行做全职口译，被瑞典斯德哥尔摩大学MBA录取。通过托福但不满自己写作水平的她想提高英语写作。我提出的解决方案是：每周布置她阅读10-15页的《经济学人》Debate 部分的议论文（这些文章往往关于一个很宽很深的主题，如社会阶层、平权运动等），然后写一篇600字左右的文章，里面需要清晰地提出论点，并引用阅读材料里面的论据支持自己的观点。我的角色则是批改作文，挑战她的论证的有效性和严密性。三周下来，她的进步就已经非常明显了。
这次教学尝试让我看到了高阶英语学习者可以采用的方法，也让我异常兴奋。我想到，使用相关的论据证明自己的观点，并确保严密的逻辑和有说服力的论证，这不正是英文写作考试的根本要求吗？
在美国接受的文理教育让我更加认同这种教学法。我的母校圣约翰学院的全部课程都是研讨课，没有lectures，没有ppt。老师的角色是提问、组织讨论、问有挑战和对的问题，点拨难点。学生要做的是用原著文本里的相关段落来回应老师提出的问题，论证自己的观点，提出自己的困惑，挑战彼此的论证，帮同学答疑解惑。我非常喜欢这种教育模式，也从中受益良多。
「高级英语写作工作坊」也正是对这种理念的实践。往期工作坊学员的评价可能最能说明这种模式的优势和意义了。
工作坊具体信息
2月线下工作坊（北京）：
课时：8节课 x 3小时/每节=24小时
费用：10,000元/人
人数：8人（报满6人开课）
地点：海淀/朝阳交通便利的商圈
时间：上午班 9：30--12：30 | 下午班 14：30--17：30（二选一）
2月线上工作坊：
课时：8节课 x 3小时/每节=24小时
费用：8,000元/人
人数：6人（报满5人开课）
平台：在线语音平台
地点：任何有稳定Wifi的安静地点
时间：周一、周四 19：30--22：30
关于报名
课程性质和放在每个学员身上的注意力决定了这个课程确实不便宜，学生坚持下来也不容易，建议谨慎做决定，想清楚这几个问题：
你目前的英文和写作水平如何？
是否在准备某种考试/申请？
你英文写作中的挑战/瓶颈有哪些？你做过怎样的尝试？效果如何？
你为什么觉得工作坊适合你？
你最期望从工作坊中收获什么？
之前的 alumni 多为即将去美国、加拿大、英国读书或已经在这些国家读书的学生。一般来说，参加这个课程的学生应该具备下列条件：
认同工作坊的理念
有相当的基础（至少大学六级或同等水平）
课程期间可以保证每周至少有8-10个小时完成阅读、思考和写作
为保证工作坊的品质和效果，我会全面了解每个学员的学习动机、学习理念、学习瓶颈和目前的水平，并尽量确保每个课程的学生的水平相当。
如果你非常确定要报名，可以发邮件至 justintheeconomist@gmail.com。标题格式建议用「工作坊+姓名+电话+微信」，把对这些问题的思考发给我，并告诉我想参加哪个工作坊（可多选）。关于工作坊有任何问题也欢迎邮件我。
我会尽快跟进，确认报名、付款和其他事宜。也可以加我个人微信：justinqmeng.
请注意：最终报名以成功付款为准。
关于课程
全部课程将围绕四大「thematic segments/主题模块」，每周完成一个。课前一周会布置15-20页精选的《经济学人》阅读材料和一个写作话题。这些文章和写作话题全部围绕英文写作考试里涉及到的交叉学科话题，如平权运动（社会正义）、公民的网络隐私、政府与艺术的关系、新能源等。课程的目的不是穷尽考试的题目，而是介绍和强化一种扎实的、亲力亲为的写作方法，既适用于自学，也适用于高效应试。
课程设置：
周六/周一精细讲解和讨论每个学员的作文以及里面涉及到的问题，布置学员课后改写作文
周日/周四讲解和讨论学员改写的作文，分析和讨论15-20页阅读材料，学习如何批判性阅读，如何在阅读中学习思考和写作
课前作业：
每周完成15-20页精选自《经济学人》Debate 板块的议论文的阅读，并做读书笔记
每周完成一篇400-600词的作文
每周完成一篇400-600词的作文的改写
课程价值:
1. 四篇作文的精细修改
通过精细批改，让你在以下几方面有明显提升（其实也是英文考试中的写作评分标准）：
审题：让你做到紧扣题目
结构：让你的结构更加清晰、条理、连贯
论点：让你的论证展开更相关、更充分
语言：让你对句式多样、用词恰当、用词地道、语法使用灵活正确更敏感
让每一个输出的句子都能够得到相关、准确、有启发的反馈。
2. 至少20多篇作文的精细讲解
每个学生的每篇文章都会做精细批改、讲解和讨论。参与者可以从不同的视角深刻理解每周的话题，并从别人的写作中学习可取之处，发现和解决自己也存在但尚未显露的问题。
3. 10年《经济学人》电子版免费阅读权限
包括《经济学人》网页版、App 版和 The Economist Espresso App，总价值至少4,800元人民币。
4.「高级英文写作工作坊」alumni 群资格
每个工作坊学员都会被邀请加入 alumni 群，参与群里的研究和讨论。alumni 群里有正在美国、加拿大、英国读书或已经毕业的学生。
FAQs:
1. 你是谁？
我叫孟庆伟 Justin，曾任老罗英语培训英文写作老师。独立从事留学咨询和写作教学多年。南开大学滨海学院英语学士；专业英语四级八级(TEM)双优秀（全院系优秀率<1%）。美国圣约翰学院(St. John’s College)文理硕士（修哲学、文学、政治；阅读西方经典原著；纯研讨课课程）；毕业仪式学生代表致辞人。第15届21世纪杯全国英语演讲比赛三等奖；2016年国际知名创业公司路演大赛 Slush 上海站英文演讲第二名。回复「关于」可以了解更多。
2.「工作坊」效果如何？之前的工作坊学员怎么评价这个课程？
一个学员的雅思写作从5.5分提高到了7分。更多可以参考：往期工作坊学员的评价。
3. 我有一次或多次课无法参加怎么办？
如果不得不缺课，我强烈建议学员按时完成作文，这样课上还可以对缺课学员的作文进行讨论。在征得其他学员同意的情况下，我会提供工作坊录音。
4. 不满意可以退款吗？
本着对课程质量的信心，对学生充分的信任，以及公平原则，本课程支持全程无条件退款。你不需要绞尽脑汁想借口，只需在课程期间发邮件至 justintheeconomist@gmail.com, 在邮件题目注明【退款申请】即可。全部款项将于5个工作日内以付款方式退回。如果使用国际转账，退款时间可能会长一些。对了，即便你申请退款，你仍将享有10年《经济学人》电子版免费阅读的权限。
5. 工作坊结束后还有什么学习机会？
通过工作坊学到一套新的英语学习和写作方法后，有的学员会自发组织阅读和写作小组，共同选择主题，相互批改习作，共同探讨。
我每两月会做一次《经济学人》精选文章精讲远程课，所有工作坊学员可免费参加。我会邀请所有工作坊学员加入高级英文写作工作坊 alumni 群，可参与群里讨论。
6. 有其他问题？
欢迎在评论区留言。
题图：2013年「高级英文写作工作坊」现场。文中照片拍摄于圣约翰学院 McDowell Hall 教室。
推荐阅读：