沙克尔顿 ： 我们用坚忍征服一切！ | 脚里学院

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欧内斯特·沙克尔顿

欧内斯特·沙克尔顿（Ernest Shackleton，1874年2月15日—1922年1月5日），又译薛克顿，英国南极探险家。他以带领“猎人号”船1907—1909年向南极进发和1914—1916年带领“坚韧号”船的南极探险的经历而闻名于世。

1914年9月5日，沙克尔顿率领英国皇家南极洲探险队的27名成员乘坐“坚韧号”从南大洋的南乔治亚岛起航。

1915年1月19日，也就是探险队离开南乔治亚岛4个多月后，灾难降临，威德尔海海域的浮冰像钳子一样紧紧地夹住了“坚韧号”，探险旅行受阻，此时距南极大陆60英里。几天后，“坚韧号”桅杆倒塌，沉入海底。此后，他们一直在冰上的帐篷里。

1916年4月9日，浮冰终于化开，救生船启程了。6天后，他们第一次踏上稳固的地面，在一座海滩只有100英尺宽，50英尺深的大象岛喘息。

又过了9天，沙克尔顿做出艰难决定，选了5名队员跟他一起乘坐“詹姆斯·凯尔德号”，穿越被称为“好望角碾压机”的地球上最为凶险的800英里水域，做最后一搏。

16天之后，筋疲力尽的水手们看到了南乔治亚岛，然后，他们克服难以想象的艰难，用了3天3夜翻越冰川，到达位于此岛斯特罗姆内斯海湾的古利德维肯捕鲸站。

1916年8月30日，也就是“詹姆斯·凯尔德号”出发后的4个多月，沙克尔顿成功救出全体27名队员，完成了人类历史上一个绝境重生的伟大壮举，此时，距他们首次离开南乔治亚岛已有近两年时间。

序

“好校长成长计划”

“好校长成长计划”始于2011年，它专注于山乡学校的核心力量——校长，创造性地把戈壁行走、教育专业培训，以及企业家精神融合，研发系列特色培训，释放乡村校长们心灵，激发潜能，点燃使命与责任，助力乡村基层教育工作者成长为专业、负责、兼具理想和行动力的好校长。

“沙克尔顿奖”是好校长成长计划戈壁徒步模块备受瞩目的一个团队奖项。

团队

＋

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＝

沙克尔顿

A.毅力

B.团结

C.拼搏

D.互助

来自沙克尔顿探险故事的十条领导力策略

《危机环境下的领导力——沙克尔顿的领导艺术》

1.牢记最终目标，集中精力实现短期目标。

2.树立可见的、易记的、象征性的行为导向的个人榜样。

3.向他人传递乐观和自信，同时面对现实、实事求是。

4.保重自己——保持精力，不要自责。

5.不断强化团队观念：“我们是命运共同体，我们生死与共。”

6.消除地位差距，坚持礼貌待人，彼此互相尊重。

7.控制冲突——将愤怒化整为零，包容异己，避免无谓的权力争斗。

8.找到开心事情来庆祝，找到有趣的事情来逗乐。

9.临危不惧，勇于冒风险。

10.永不放弃，天无绝人之路。

这十项领导力策略是一个完整的系统，第一项是愿景与理念，第二、三、四项是领导者的自我觉察与自我管理，第五、六、七、八项是领导团队的关键理念与方法，第九、十项是工作中的创新与坚韧。

玄奘之路创始人曲向东曾为《危机环境下的领导力——沙克尔顿的领导艺术》一书作序，记录下多次往返南极途中亲身感悟，以及由此产生的对于沙克尔顿本人和创立沙克尔顿奖的一些深度思考。

"2012年，第七届玄奘之路商学院戈壁挑战赛，我们正式推出了一个以沙克尔顿命名的奖项‘沙克尔顿奖’，在奖杯的底座上，刻着这样的说明：

沙克尔顿爵士（Sir ErnestShackleton，1874—1922），杰出的极地探险家，被称为‘最伟大的领队’。他不仅创造了南极探险史上的辉煌业绩，更是以‘不抛弃、不放弃’、在任何情况下都把团队生命放在第一位的人本主义探险精神蜚声探险界和企业界。百年后的今天，他的队员们的后代，依然会去南极朝拜他的墓地，称呼他‘TheBoss’。他始终坚守他们家族的格言：‘坚毅必胜！’（By endurance we conquer）

很快，这个奖项就成为商学院戈壁挑战赛中各院校最珍视的奖项，沙克尔顿已经成为团队信念的标志。"

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