餐来了！来则战！键对键！

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当前，上海疫情防控面临严峻复杂形势。连日来，沪上多所高校进入准封闭管理模式，在这个特殊时期，很多师生一起携手战疫，在这座城市中留下一个个暖心记忆。

高校各学院抗疫期间有序组织线上课堂、教师为学生运送物资饭菜……“现在主要是上网课和无接触取餐。”正担任校园志愿者的上海师范大学学生林奇（化名）告诉上证报记者。

餐来了！1次送餐1600份

“为学生送餐，走起！”封控管理以来，同济大学的教师纷纷加入到为学生送餐的队伍中，成为了同学们身边的“大白”“小红”“小蓝”，他们出现在一栋栋学生宿舍楼门口，为同学们送来了一盒盒打好包的热气腾腾的晚餐。

学生宿舍楼前，同济大学海洋与地球科学学院院长翦知湣教授正在把一筐筐盒饭从推车上搬到大楼门口。“感觉像是回到了多年前出海时搬运样品的时候了。现在只想自己动作能更快点，还得再练练！”他笑着打趣道。有一些老师在送饭的过程中，还不断讨论着路径优化的问题，以便让同学们能早点吃上饭。

在学生盒饭领取方面，复旦大学使用6辆自动配送车，配合校内工作人员为全校师生配送三餐餐食。每车可输送餐盒160份，每次可运送1600份。

在志愿者同学的语音指令下，配送车自动打开舱门，由青年志愿队的“大白”们将物资摆放进货舱，再根据指令自动关闭舱门。接下来，配送车按指定路线安全行驶至卸货地点，再由志愿者同学用小推车运送至各宿舍楼。

使用自动配送车能够尽量减少人员接触，使餐食、生活用品等物资更加安全地到达同学们手中；同时还能减轻人力负担，大大提高运输效率。这种运送方式目前处于测试阶段，未来将更广泛地投入到复旦大学校园防疫工作中。

来则战！奋战核酸采样一线

“能够像个战士一样冲锋在前，我觉得很幸福。”复旦大学校医院医生张洁和同事多次出动，前往各校区核采点。浦东封控时，考虑到张江校区只有一位医生，不可能完成那么大量的全员核采，校医院就指派2名医务人员前往张江校区补充核采力量，张洁和医生陈迎春紧急出动。

早上八点多穿上防护服，跳上车前往核采点，晚上八九点回来，几乎成为核采队伍的日常。湿透的洗手衣、闷热透不过气的瞬间、压迫的鼻梁、脸上的勒痕、手套里被汗水泡出皱褶的手、疲劳和饥饿……这一切，都被清点采样数量时一句“今日任务完成”所带来的轻松和喜悦替代，“我只是在做应该做的事情，能一起守护复旦校园，值得！”

作为奉贤校区学生公寓3号楼的楼长，在闭环管理期间，华东理工大学唐光泽亦带领7名层长和学生骨干，有序组织多次核酸检测，配合分发一日三餐和夜宵，保障3号楼471名学生准时吃上热饭。

关心楼栋学生的学习和生活情况，及时解决学生的困难至关重要。在闭环管理期间，有2名学生先后发烧，唐光泽立即汇报学校，联系120救护车转运学生，安抚学生情绪，待学生的核酸检测阴性，挂完药水安全返校后才安心休息，而此时已是凌晨2点。

数据庞大，如何能快速确认学生全部完成了当日的核酸检测？疫情发生以来，同济大学铁岭社区的一个95后博士生团队主动发挥专业所长，以数字化赋能为学生社区开发了智能化管理信息系统，跑出了战疫“加速度”，确保同学们“应检尽检、不落一人”。

键对键！云上教学精彩无限

“同学们线上参与讨论的方式更加多元，可以在聊天框打字，也可以直接开麦讨论。”疫情下，沪上多所高校开展线上教学模式，云上“教”与“学”也呈现出了精彩的课程效果。

复旦大学大气与海洋科学系开设的《资料处理与绘图》是一门引领大家打开数据处理之门的专业课程，该课程由该系的陈国兴和张若楠两位老师共同授课。作为一门技能性较强的课程，由于涉及到大量数据获取，撰写代码，纠错等实践性技能，对于实际练习和个性化指导的要求较高。

“有些课程更多是理论为主，而这门课的重点更多在于实操环节。”傅正航同学说道。线下课时，大家在一间教室里，便于互相学习交流；而转入线上后，沟通难免受到影响，如何保障同学们能够真正掌握技能成为急需解决的问题。

对此，陈国兴和张若楠也想了很多办法。陈国兴老师的课堂上，为了充分调动同学的参与感，他号召同学积极开麦，有问题随时打断。同时，他将更多的知识点以问题的形式抛出来，让同学们来回答，在解答与追问中加深同学们的认识与理解。

学习环境改变了，但学生们求知热情不减。每天7点准时起床，洗漱、运动、吃早餐，8点准时坐在书桌前，浏览文献、推导公式、仿真实验、整理文章、参加线上研讨会……这是上海大学机自学院NCS导学团队每天有条不紊的日常。

疫情虽然暂停了大家前往实验室的脚步，但在高校导师的关心和带领下，团队同学建立了良好的朋辈帮扶机制，自觉组成“云学习”互动小组，探寻分享科学有效的线上学习方法，共同提高在线学习的效率和质量。“特殊时期虽然不能和老师同学们见面，但大家每天都会隔空加油打气、抱团取暖，有爱的团队给予了我们前进的动力！”上海大学2018级博士研究生程传良说道。

编辑：王晓峰   责编：邵子怡、孟妹

校对：冯雯君   制作：季宇亮   图编：张大伟

监制：浦泓毅   签发：潘林青

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