温医大“疫伴学堂”团队获全国抗击新冠肺炎疫情青年志愿服务先进集体称号

红色防疫墙

奉献志愿情

    为褒扬广大青年志愿者和志愿者组织在抗击新冠肺炎疫情这场严峻斗争中的突出表现，大力弘扬生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，凝聚和激发广大团员、青年建功全面建成小康社会、投身全面建设社会主义现代化国家新征程的青春奋斗，经党中央批准，近日共青团中央、中国青年志愿者协会集中表彰一批抗击新冠肺炎疫情青年志愿服务先进个人和先进集体。我校青年志愿者服务中心“疫伴学堂”志愿服务团队喜获“抗击新冠肺炎疫情青年志愿服务先进集体”荣誉称号，是浙江省获表彰的5家集体之一。

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事迹介绍

用爱守护后方，用情筑起港湾

    今年疫情期间，来自我校各学院、附属医院的青年师生共同参与“疫伴学堂”志愿服务活动，527名志愿者与145位奋战在抗疫一线医护工作者子女完成结对，为“白衣战士”解决后顾之忧。这些志愿者来自10个学院、12个专业，他们化身“小老师”，采用“1+2+1+1”服务模式，即1个家庭匹配2名学生志愿者、1名留学生志愿者和1名心理专业志愿者，为服务家庭建档立卡，开展了生命教育、留学生课堂、心理陪伴等活动，总计服务时长超5000小时，他们用心、用情筑起抗击疫情后方温暖的港湾。活动受到社会广泛关注，被光明日报、中国青年报等媒体宣传报道，团队荣获浙江省、温州市“最美战疫志愿者”集体等称号。

播种生命教育的种子

    作为“疫伴学堂”志愿项目中的成员，19级临床专业的胡潇天同学等人化身“小老师”，引领着结对小朋友，家书、手工艺创作、少儿医学课堂、巧手绘画都是胡潇天同学等人分享爱与知识的重要“桥梁”，通过这些“有温度”的活动向孩子们传递父母作为医务人员敬佑生命的理念和救死扶伤的担当，在孩子幼小心灵中中种下一颗和他一样的生命教育种子。

留学生志愿者的“洋课堂”

    为了满足医务人员孩子的外语学习需求，让孩子们能接受更为地道的英语教学，国际教育学院来自尼泊尔的毕实努等留学生志愿者们主动请缨，志愿开展英语直播教学。他们根据不同年龄层次的孩子们的英语学习需求，针对性设计一对一教学内容：幼儿园组着重趣味教学，教授基础字母歌、英语儿歌和常见单词；小学组着重语言表达，训练常见口语、主题教学和英文歌曲；中学组强化情景运用，在日常购物、旅行体验等生活场景中锻炼语言的运用能力。

专业而温暖的心理陪伴

    为了呵护孩子们心理健康，“疫伴课堂”邀请精神医学学院的心理专家和医学生志愿者加入团队，依托绘画心理学理论，借助绘画这一心理测量工具，通过开展“我眼中的冠状病毒”“房树人”主题活动，从绘画时笔的位置、内容和顺序及时了解孩子们内心活动和情绪变化，并运用艺术体验学会用安全岛技术进行正念练习，减少焦虑情绪，消除紧张状态，积极正向地进行情感情绪表达。每次服务完成后，志愿者运用学习进度表量化辅导成效，开展互评工作，保障服务质量，优化服务内容，并根据反馈调整服务内容或方式，及时推出卡通插画课程、科学小实验、医学小课堂等衍生课程。

以艺战“疫”，用艺术传递爱

    除夕前后，为缓解前线医护人员对他们留守在家中的孩子的思念之情，青年志愿者服务中心通过新媒体技术，为武汉援鄂的10位医护人员与他们在温州的家人制作了“超时空全家福”，为相隔千里的他们献上了一次特别的团聚。同时，中心在校宣传部和校团委的指导下，在附属第一、第二医院的支持下，以战“疫”温医大人为原型拍摄了《春天的使者》快闪视频，得到了学习强国等媒体的报道，观看量达1398万次。为了让孩子们在家中过得更加充实，中心志愿者特意为他们自创了《居家健身操》、抗疫表情包、防疫漫画等作品，并与孩子们共同完成了抗疫海报的制作，为远在前线的他们的父母送上温暖的祝福与鼓励。

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来源 | 校团委

编辑 | 钟泽雨

初审 | 高拓

终审 | 王建波

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