【报名】2020年（第十六期）农村可持续发展青年人才培养计划秋季班报名啦！

前沿

农村可持续发展青年人才培养计划（简称“人才计划”）自2005年发展至今，已走过十五年，一直在根据社会形势的变化不断创新探索。面对乡村振兴战略的不断深化实施，人才计划将根据乡村生产生活周期及外部环境的变化调整为“春季班”和“秋季班”，即由原来的一年期学习改为半年期学习。2020年人才计划（第十六期）秋季班招募令如下，一起来了解一下吧！

人才计划介绍

“农村可持续发展青年人才培养计划”（以下简称“人才计划”）是由社区伙伴支持，中国人民大学乡村建设中心和北京梁漱溟乡村建设中心于2005年发起的青年人才培养项目。项目旨在搭建一个青年人深入学习与实践的平台，推动青年人走入乡土社会，关注乡村如何振兴，探索青年返乡创业之道，形成青年扎根乡村的机制与经验。项目尝试促使青年人反思制式教育，将个人成长与乡村发展结合起来，在与乡村的互动中重新认识自身与土地、农村、自然乃至社会的关系并思考自身的人生价值与选择。

从2005年8月——2020年8月，“人才计划”项目已成功开展十五期，共有247名学员参加。学员下乡实践锻炼的乡村建设试验点总计70余个。目前有135名学员依旧工作于社会公益、生态农场、返乡创业、工友服务等乡村建设领域，被外界誉为“支农战线上的黄埔军校”。

人才计划招募对象

农村可持续发展青年人才培养计划（2020年秋季班）

于2020年10月15日正式启动，

现面向全社会择优招募10名学员。

 年龄在28岁以内的未婚者；

能够全职参加半年学习；

关心社会发展，认同乡村的文化价值；

开放包容，愿意接触新事物；

能吃苦会做饭，适应集体生活；

积极主动，具备良好的沟通协作能力；

不沉迷于手机，有至少一项体育爱好；

有长期扎根乡村工作生活意向者优先；

参加过大学生支农调研活动者优先；

有较强专业特长者优先；

籍贯为山西、陕西、甘肃、河南者优先。

给予学员的支持

1、一次与温铁军老师课题组结合的专题深度游学；

2、一次与返乡青年配对实践学习的机会；

3、两次集中培训学习；

4、四次专业工作坊（社区资源挖掘、自我觉察、自然体验、乡村美育等）；

5、不低于两次的外出学习机会；

6、丰富系统的日常学习；

7、每月少额生活补贴；

8、一份半年期的综合意外保险；

9、一次实践地回家的往返费用报销；

10、结业后可推荐实习或工作机会。

人才计划学习内容

学习周期

2020年10月15日——2021年4月31日

学习内容

1、日常学习

理论学习：将通过读书会、讲座、交流讨论等形式提升学员理论知识水平和思想认知水平。

生活学习：在集体生活中和项目执行团队的文化氛围影响下，共同探索健康可持续的生活方式。

自我认知：在整个学习周期内，项目除了注重学员思想认识水平和专业技能等的提升外，也会注重学员个人成长和自我觉察，项目组将协助学员不断做个人梳理。

2、专题学习

学习内容将以“乡村组织与制度创新”、“城乡互助与生态产业”、“青年返乡与文化自信”为主体学习内容，学习形式将采取案例研习、外出考察实践、来访交流为主。

针对三个主体学习主题的学习，每一个主题学习前都将邀请青年研究者对相关领域的发展现状进行线上分享，可通过直播共享资源。在案例研习结束后将邀请一位具有一线实践经验又具有协作经验的伙伴带领学员进行学习总结梳理。

3、外出游学与实践

项目将安排2次外出游学和1次外出实践。

2次游学分别为：与温铁军老师课题组关于乡村集体经济发展案例深度调研结合，训练学员专业的调研和分析能力；分小组对所学实践案例进行深度走访。

1次外出实践将学员派至返乡青年互助网络成员的基地进行为期半个月的实践学习，了解返乡青年的具体工作与生活场景，同时将自己所学习内容进行实践检验与补充。

4、集中培训和专业工作坊

项目将安排两次集中培训，将采取参与式的教学方法，引导学员进行学习与梳理总结。

项目将安排4次专业工作坊，结合学员的实际需求，邀请外部专业团队开展关于社区资源认知与有效利用/自我觉察与团队沟通协作（2次必学）、自然体验与研学课程开发、生态建筑、乡村美育等（2次选学）专业工作坊。

5、团队共创项目

项目提供一个团队共创项目的学习机会，全体学员通过社区资源的挖掘与认知，在一定期限内（不超过5个月）共同设计项目方案，分工执行，完成项目目标。

6、小额项目

项目提供5个在蒲韩社区内执行小额项目的学习机会，将借鉴公益创投的形式由10位学员进行答辩竞标，通过者将获得小额项目的资金支持和执行机会，未通过者可以根据兴趣和需求协作执行小额项目的伙伴。

7、外出学习

学习周期内，每位学员将有不低于两次外出学习机会，如参加乡建团队组织的CSA大会、爱故乡大会等。

8、来访交流

蒲韩乡村已成为一个具有丰富经验的综合性农民合作组织的典型案例，蒲韩新青年公社是一个一群年轻人扎根乡村探索可持续生存体系、尝试构建县域生态经济与社会关系的典型案例，不定期会有老师、伙伴机构等来访交流，学员将有多次交流学习的机会。

9、结业后的实习推荐

学员结业后，如有意愿，项目组可根据学员自身的兴趣和发展方向推荐其在返乡青年互助网络或乡建网络中进行2个月的实习。

10、自主学习

除公共学习的安排外，也会留有学员自主安排学习的时间，学员可以根据自己的兴趣方向自主参与、安排相应学习。

人才计划部分师资

温铁军：著名三农问题专家，中国人民大学乡村建设中心主任、北京大学乡村振兴中心主任、西南大学乡村建设学院执行院长、福建农林大学海峡乡村建设学院执行院长

张孝德：国家行政书院经济学部教授，兼任中国乡村文明研究中心主任，国家行政学院生态文明研究中心主任

周    立：中国人民大学农业与农村发展学院教授

胡跃高：中国农业大学农学院教授，中国防治荒漠化工程研究中心主任

何慧丽：中国农业大学人文与发展学教授

董筱丹：中国人民大学农业与农村发展学院副教授

李昌平：中国乡建院院长

张兰英：北京慈海生态环保公益基金会副理事长

郑    冰：山西永济蒲韩种植专业合作联合社理事长

黄志友：北京小毛驴市民农园总经理

严晓辉：国仁乡建社企联盟理事长

人才计划组织单位

//执行机构

山西光明公益发展中心是蒲韩新青年公社旗下的社会组织，由参与当代乡村建设十余年的返乡青年团队发起成立，于2019年8月21日在山西省民政厅登记注册，中心致力于推动社会公益人才培养，促进大众培养健康生活方式，推动城乡融合可持续发展。

//支持机构

社区伙伴（PCD）是一家在中国内地工作的社区发展机构，2001 年 5 月在香港由嘉道理基金会创办及资助（经由麦哥利夫人所管辖的基金部分）。嘉道理基金会成立于 1970 年，创办人贺理士・嘉道理爵士一直秉持“助人自助”的信念。2017 年 8 月，社区伙伴以环境保护部（现生态环境部）为业务主管单位，在北京市公安局登记，成立北京代表处。

社区伙伴没有任何宗教或政治背景，致力与社区一起探求人与人、人与大自然的和谐共存之道，学习和实践有尊严并可持续的生活。在生物多样性保护、生态农耕、自然教育、环境保护与污染防治等领域，社区伙伴通过文化反思、培育社区协作者、搭建网络与平台等工作手法，激发社区内在动力，促进人和社区对可持续生活的理解，践行可持续生活。

// 培养基地

山西永济蒲韩乡村坐落于中条山下，黄河岸边，被誉为“中国农民合作组织中的大熊猫”。蒲韩乡村起始于1998年的农业技术培训，经过二十年的艰苦探索，如今已经成长为一个以社区生活为切入点，坚持服务创造经济收益，自信快乐生活至上的理念，服务3865户农村社员，涉及合作金融、统购统销、城乡互动、儿童教育、社区养老、传统手工艺等多方面内容的综合性农民合作组织。

报名程序

报名时间：2020年8月30日—10月10日；

报名步骤：

 ①有意者请下载申请表

（链接：https://pan.baidu.com/s/1s_bY5eVZOR0VMcdsPaQFxA，提取码：gf7c），认真填写，以“姓名+人才计划（2020年秋季班）报名申请”为主题（文件名），提交至[e-mail]进行资格评审；

②收到报名表四周内项目组会进行第一轮网络面试（该环节会有3次）；

③第一轮面试通过者，项目组会安排第二轮实践考核（预计10月中旬开始），考核期为半个月，考核期间双向选择；

④考核期结束后，项目组会根据参与考核期的学员综合情况确认最终入选学员。

联系我们

人才计划项目联系人：

张    玉：18500986749

梁少雄：18611735490（微信同号）

微信公众号：xinqingniangongshe15

地点：山西省永济市蒲州镇蒲韩新青年公社

欢迎各高校毕业生以及有志于乡村振兴事业的社会各界青年踊跃报名。本招募信息最终解释权归山西光明公益发展中心“农村可持续发展青年人才培养计划”项目组。

点击屏幕左下角阅读原文下载报名表，提取码：gf7c

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