战吗？战啊！一首HEUer版《孤勇者》火了，快来认领你的接头暗号！

今年上半年一首《孤勇者》火爆全网

在各种版本的改编中

由哈工程水声学院大二学生李知宽

改编的《开卷者》火了

不卑不亢、坚韧有力的歌词

唤起了大家心里对梦想的渴望和不服输

鼓舞了许多HEUer

“为何沟道不可导通”

“滤波耦合电容”“拉普拉斯调和场”

……

歌词中的“模电”术语比比皆是

懂的都懂

小编看看是谁的DNA动了？

战吗？战啊！

沉迷于学习不可自拔的哈工程学子

决心战胜一切成为学霸之路的拦路虎！

另外

李知宽在2020年大一开学时

还曾因一个录取通知书的开箱视频

“名噪”哈工程新生群

HEUer与准HEUer们

快来加入这支“痴狂学习专业课”队伍吧！

拒绝摆烂，

水声学子纷纷认领“接头暗号”

3月12日晚上10点多，一个名为“断桥素伞”的up主在B站发布了一条视频：《开卷者》——一个水声学生的内心独白。同一时间，在哈尔滨工程大学十二公寓610，水声工程学院2020级本科生李知宽看着上传完毕的视频，轻轻松了口气，他正是这个视频的创作者。

点开视频，开篇直击人心的独白：“卷，是破防的……摆，是忐忑的……”随后对学习专业课几近痴狂的描述让人听了忍俊不禁，尤其是与李知宽同专业的水声学子，纷纷在评论区里一起加入“痴狂学习专业课”的队伍。你一言我一语，在“水声工程”专业这“该死的”魅力里痛并快乐着。

这条视频一经发布，引起了许多哈工程学子的关注，大家纷纷在弹幕和评论区留下自己的足迹，有惊叹，有支持，但更多的是从中引起的深深共鸣：擦亮自己那颗不屈向上的心，在时代的“卷”中绝不摆烂、永志向前！

“不负理想，

只要热泪盈眶的就算英雄！”

开学初，学业进展到大二下学期的李知宽感到了压力，几门专业核心课程让人学得十分“挠头”。“越是觉得难，越要下功夫”，他每晚都要学到很晚。

一天晚上，李知宽如往常一样坐在桌前写模拟电子技术这门专业课的习题，听到室友手机里单曲循环着《孤勇者》：“谁说站在光里的不算英雄！”李知宽笑着抬起头，打趣了一句：“谁说不会模电的不算英雄。”话刚出口，他脑海中灵光一闪：何不改编一下这首歌，纾解一下内心的情绪呢？于是，在这个晚上，属于水声学子的《开卷者》诞生了。

李知宽高中时代就很喜欢填词，而到了大学，一首广为传唱的《孤勇者》，一份深夜里的模电题，唤醒了李知宽掩藏在理工学习下那颗浪漫的心。

李知宽首先考虑到的是整首歌的基调、布局和想向听众们表达的内心独白。因为原歌少有两句一样的歌词，所以创作的层次性显得尤为重要，“我想用这首歌去传播刻苦学习的恒信和毅力，不服输的正能量，既为自己加油打气，也对同样对学习充满着‘爱恨情仇’的学子们给予信心和鼓励。”

关于歌词的具体内容，李知宽决定加入大量有关专业课学习的术语，为这首歌“注入灵魂”。“这些专业词汇在我们的专业学习中都是很常见的，但难度之高也常常让人抓耳挠腮难以理解。再加上这学期受疫情影响，一直是在上网课，很多知识更不好理解了，我们有时候互相开玩笑，说是‘学得走火入魔了’。”

歌曲进行到后半段，随着高潮来临，作者用一句句发自肺腑的歌词道出了自己不畏磋磨，重整旗鼓、再次出发的坚定决心：“日积月累，乾坤撼动……你不负你的理想，去迎难而上，只要热泪盈眶的就算英雄！”一曲唱罢，谁人不道少年心性百折不挠！

李知宽一直都是能给别人带来正能量和自信心的人。当听到别的同学说：“这么难的课，怎么学得会啊？”他总是给自己也给同学打气：“别担心，只要努力，总会学会的。”他也将这种信念、必胜的决心融入到了歌词里。虽然给这首歌取名叫“开卷者”，但听歌的人都明白：没有任何一种“卷”，背后没有信仰的支撑。“我想通过这首歌表达的不是竞争，不是内耗，而是对自己的一种挑战，对信仰的一种追求，这才是我们大学生的精神内核。”

“5G上网冲浪学霸”

是怎样炼成的？

专业成绩在全年级排到第二、第三，校级奖学金全部收入囊中，李知宽是老师、同学眼中标准的一枚“学霸”：“我一路走来遇见了很多优秀的人，他们让我知道，要把知识融会贯通，建立自己的知识体系，那才叫真正把知识学懂了、学通了。”

成为学霸与偶尔发个短视频展现大学生活，表达自己态度的“up”主并不矛盾，作为一名“5G上网冲浪少年”，李知宽找到了利用信息化时代的技术便利，助力自己学习专业知识的捷径。他利用网络资源，为自己答疑解惑、增长见识。“我初中时有过一段时间沉迷打游戏，但后来发现，游戏其实很虚无，很没有意义，不如利用网络便利学习真正能提升自己的知识。”

移动互联网时代，各种短视频、微博段子，越来越快餐化、碎片化的形式改变了人们的阅读习惯，李知宽却更爱看网课等长视频，知乎答主等长篇的学术类文章，扩充、加深自己对专业知识的理解，有意识地构建知识网络和系统。比如他在连续介质力学的课上学到张量的概念，感到这个物理概念很有难度，与以前学到的各种变量形式不太一样，是一个很特殊的物理量。李知宽在课上听得一知半解，就会去知乎上看各种“大V”写的一些文章。“他们会把一个物理概念讲的深入浅出，可以帮助理解记忆公式。讲到一些算子时，他们还会给你讲它的历史渊源，让我‘知其所以然’。虽然很多时候，这些工作表面上看来只是加深对概念的理解，但其实越学到后面，这样做的好处就显现出来了。因为到了后面，物理量之间有更深的联系，你就会发现很多概念都连在一起了，这样理解起来会轻松不少。”

除了利用网络资源，关于线下学习，李知宽也很有心得。他认为，上课跟住老师是学习过程中的重要一环，“其实想要一节课都完全跟着老师的节奏走，是很必要的，一定会有收获和效果。学习一定要持之以恒，绝不能三天打鱼两天晒网，时常间断的学习难于形成体系。”另外，他还很不提倡“临时抱佛脚”，临考时刷夜这种恶补式的学习方式，而是应该日积月累地养成每天学习的习惯，才更良性，也有利于身心健康。

课下的巩固对李知宽来说也是必不可少，“我习惯对知识点进行归纳来总结所学内容，可以帮助我们对知识体系构建一个很好的框架。”关于具体做法，李知宽建议采用闭卷形式对进行 “自考”：把每个章节大标题写出来，然后把自己把每个章节的学习内容和需要注意的问题填进去，甚至可以加一点题型的归纳。“自考的形式是灵活的，主视自己的情况而定”。做完知识归纳，李知宽会再做一些配套的习题来巩固提高。

“规划很重要，知道自己要什么也很重要，上天从来都眷顾有准备的人。”李知宽早已为自己树立了清晰的目标和规划。刚结束大二课程的他，对基础理论知识产生浓厚的兴趣，作为南方学子的他，本来想本科毕业后考回一所南方的名校，但两年来在哈工程水声学院的学习，深深爱上了这个哈军工文化底蕴厚重、老师学术造诣深厚“中国水声专业的摇篮”，他想通过努力获得本校本专业直博的机会，“留在本校继续深造，会让我更快、更好地融入到老师的团队中，更有利于我未来的的发展。”不盲从、坚定自己内心的想法，让他能排除杂念而一往无前。

在此，小编借用李知宽在视频结尾的一句话：“真挚地祝福那些为了自己的理想勇敢前行的少年们。”像他一样，还有更多的水声学子、更多的HEUers，他们不会在时代洪流的裹挟中盲目的“开卷”，而是清醒地坚定于自己的理想与信念，与昨日的自己赛跑，力争在明日交出一份满意的答卷。

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    哈尔滨工程大学    

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撰文 | 宁玺翔

排版 | 柳力豪

编辑、视频剪辑、责编 | 霍萍

审核 | 吕冬诗 金声