零字班来了！李若蘅：对所爱之物保持热情，对未知遥远不怀畏惧

编者按

2020年，注定是不平凡的一年。新年伊始，新冠肺炎肆虐，高考也因之延期。

2020年的高考生，是不平凡的一届考生，疫情干扰着学习的节奏，带来了诸多意外和波折，但这届考生却依旧在困难面前，交出了精彩的青春答卷。

风雨中留下的少年意气与精神气质，也已经成为追光路上难以磨灭的印记。7月初考生们栽种下的果实，现已迎来了收获的时刻。

清华招生将陆续推出优秀清华“零字班”同学的成长经历、清华故事及学习经验，以期帮助更多优秀的、正在逐梦清华的同学们更好地成长并圆梦。

考生档案

李若蘅

毕业于北京师范大学附属实验中学，清华大学2020级化生大类新生。

7月25日，中国天基测控系统团队的一名航天科技工作者陈晓敏体会到了“双喜临门”的感觉。这天，既是“天链一号03星”成功发射8周年纪念日，也是北京高考成绩放榜之日。陈晓敏刚与同事们为“卫星孩子”庆祝了纪念日，就收到女儿高考成绩的喜讯：718分！而陈晓敏的女儿，便是我们今天要介绍的清华零字班新生——李若蘅。她所选择的，是清华学堂生命科学班。

疫情下的高考：

“化危为机”与“以不变应万变”

谈起疫情这一特殊背景下的高考，李若蘅并没有觉得沉重，而是将疫情下的备考视为机遇，认为这很好地体现了“化危为机”的思想。她说：“疫情并不是一个完全负面的事物，它只是一种客观因素，所带来的挑战中亦有机遇潜藏；而既然疫情已经造成了如此重大的损失，我们就更应该尽可能地找到其中积极的一面。”

李若蘅的积极心态也体现在备考期间的每一个时刻，上网课被她称作是疫情期间备考“最特别、最有趣的记忆”。在李若蘅看来，居家学习期间通过线上授课非但没有影响教学质量，反而让同学们能够更自由地发表意见：“很幸运的是，我所在的高中向来课堂气氛活跃，老师十分鼓励大家自主讨论，线上授课同学们不需要举手就能‘开麦互怼’，比在校上课过瘾多了。”课下的答疑环节更是充分利用了网课的优势，李若蘅说：“最多的时候，有五六十位同学在同一个会议室里听老师的讲解，每个人随时都可以加入讨论、进行补充。”她认为，和大家一起答疑讨论，不仅能更好地发现漏洞、打开思路，还产生了一种奇妙的并肩作战之感——“真的是非常充实而快乐的体验”。

李若蘅在母校门口留影

除了疫情的影响，今年也是北京新高考第一年，题目及出题风格的变化等也给同学们带来了一定的适应困难。尽管李若蘅也曾因为题目变化过大感到“不适和慌张”，但正如她所言，遇到困难时，她喜欢用“困于心衡于虑而后作”来激励自己，这也对她的心态调整起到了很大的积极作用：“觉得‘难’是因为问题快被解决了，希望就在眼前，再坚持一下就好了！”

面临新高考，李若蘅也将备考过程视为和出题老师一起成长进步的过程：“从往年理综卷、各区期末、适应性测试、一二模，到最后高考，感觉出题老师也在对不同的试卷构成和试题风格进行摸索和试验，后来觉得和出题老师一起探索命题规律也是一件很有意思的事情。”从中，她也形成了自己的一些学习心得：“先听老师的，再自己阐发补充。之前我一直很排斥所谓‘套路’，觉得会限制思维抹杀个性——但是不试试看怎么知道有没有用呢？”李若蘅认为，至少在高三，先不打折扣地达到老师的要求、理解并熟练掌握老师的思路，然后再在此基础上发现其中的不足，这时自己形成的想法也会更有意义，学起来的确会更轻松。

除了“化危为机”，李若蘅还想用“以不变应万变”来概括这段备考经历，她的感悟也颇具启发意义：“考题千变万化，疫情形势的转折出乎意料，而我们的备考就是在变幻莫测的一切中，尝试找到一种不变的方法、规律或思路，在不确定性中坚信恒定的存在。”

高考后李若蘅整理书籍

课堂之外：父母是坚实的支撑

从照片中，相信大家也能感受到李若蘅是个活泼开朗的姑娘，留着短发的她显得干净利落，与她的交谈也会让人感受到一种令人愉快的弹跳般的活泼感。李若蘅认为，自己的性格和心态等与自己的家庭环境有很大关系；在学习过程中，父母也扮演了重要的角色：“虽然我的爸爸妈妈工作都很忙，并没有特别具体地督促或者辅导我的学习，但他们对我帮助真的非常非常大。”

父母是李若蘅的引导者。“每次我在学业上生活上遇到问题，他们都会耐心听完我的诉苦和牢骚，很认真地和我讨论解决办法。”在李若蘅的讲述中，父母总能引导她冷静下来聚焦于问题本身，父母所具有的思考方式和提出的建议也总让她有很大收获：“而且从情感上讲，能和爸妈一起面对问题真的是很安心很温暖的事。”

父母是李若蘅的倾听者。“在平时，爸爸妈妈也特别愿意跟我唠嗑，听我讲学校里的各种‘鸡毛蒜皮’，他们也会和我分享他们遇到的趣事。”在高三李若蘅住校时，每天晚上也要跟父母“煲半小时的电话粥”，这种开明融洽的家庭氛围、敞开心扉的亲子交流，也让李若蘅感到很幸运：“对我而言，爸爸妈妈不仅是成长路上的‘人生导师’，还是关系最铁的知心朋友。”

同时，父母也是李若蘅的支持者和默默守护者。“我也是最近才意识到，爸爸妈妈在背后默默为我操了多少心，面临升学压力时我在埋头学习，而爸爸妈妈在帮我研究各种招生政策、了解各个学校的情况，同时还要为我提供强大的‘后勤保障’，工作量一点也不少……多亏有他们在我背后承担，我才能专心学习呀。”对于父母的指引、陪伴和付出，李若蘅充满感激：“希望未来能够继续和他们分享生命点滴，也希望我能反过来分担一点爸爸妈妈的困难与烦恼。”

李若蘅和父母在高考考点合影

来到清华：

选择生命科学，期待探索多种可能

在即将到来的9月，李若蘅将成为清华大学2020级化生大类新生，她对生命科学最感兴趣：“小学时我就喜欢野花野草，初中开始对生物感兴趣，高中又参加了生物竞赛，现在格外想要搞清楚胚胎发育中的分子机制。”一路走来，李若蘅自认为对生物这个学科的理解发生了很大的变化，但神奇的是“不管什么时候我都觉得它很有趣，几乎可以肯定我以后对它又会有完全不同于现在的想法，但我愿意相信我会一直热爱它”。

谈起对于清华的印象，李若蘅提到了校园建筑独特：“建筑风格迥异，历史感与现代感共存，但是丝毫没有割裂的感觉，好像一切都本该如此。”建筑风格又与校园氛围相辅相成，让李若蘅觉得清华“真的是一个消解矛盾、打破隔阂、使人拓宽视野打开思路的地方”。同时，在此前与清华的接触中，清华的学长学姐也给李若蘅留下了深刻的印象：“我不敢说这是不是清华人的特质，但我遇到的清华学长学姐一是无论做什么事都非常认真用心，二是对自己的专业怀有真挚的热情，三是能把这种热情很好地与家国情怀和社会责任感结合起来。真的很敬佩也很想成为这样的人。”

李若蘅希望能够在生命科学方面做出自己的最好水平，不给自己的“热爱”留下遗憾：“虽然有人说生命科学专业是个‘天坑’，但这并不能否认这个领域存在的可能性，我也不想给自己所热爱的事情留下遗憾。”李若蘅也期待着能在本科阶段打好数理化基础、接触广阔的平台，并且接受一定的科研训练，“清华大学在这三方面都有全国顶尖的实力，加之我在之前的接触中积累的对于清华人与物的好感，就很自然地听从内心声音，选择了清华”。

说起对于大学生活的期待，李若蘅希望能和思考方式各不相同的人相互学习、讨论，或者一起合作，也希望自己不要太功利，而是希望广泛地涉猎，学一些“看似无用却能够提升自己、拓展自己专业之外的知识”的课程。此外，李若蘅非常迫切地想要加入音乐剧方面的社团：“希望找到同好相互交流，如果能有上台的机会就更棒了！” 或许在之后的校园表演中，我们便能够在舞台的聚光灯下发现这个姑娘，相信她依旧闪着光、带着那有些腼腆而又自信的微笑。

李若蘅艺术照

当被问及“坚持做过最久的一件事”时，李若蘅的回答是“体育锻炼”。小学时的她因为体育分低“吃过亏”，因此从初中开始每天都要跑步，进入高中后，逐渐开始尝试其它的运动方式。“最开始是为了分数，但后来就变为了一种习惯、一种乐趣、一种自我提升的坚持。” 对于清华浓厚的体育氛围，李若蘅也充满着期待，而她多年的体育素质积累，一定也能在校园内找到用武之地。

对于新高三的学弟学妹们，李若蘅也表达了自己的祝福和期待。这既是对学弟学妹们的鼓励，也是她从过去一路走来、到未来更坚定地前行的自勉：“保持热情——对学习、对生活、对自己所爱之物，不要害怕——对困难、对未知、对看似遥远的目标。愿与大家共勉，也祝大家不负努力，不负所期！”

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文字 | 赵佳

图片 | 李若蘅

编辑 | 赵佳