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只要这一句话,就能挽救自杀的孩子

李雪爱与自由 李雪爱与自由 2023-11-03
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文 | 李雪



01



如果你真心想帮他



当一个孩子准备要跳楼或者某种方法自杀,切记:不要说教不要说教不要说教

除非你想让孩子快点跳楼。尤其不要提“父母对你有多少期待”“你死了父母多伤心”……这会让本来还在犹豫的孩子不加犹豫的跳下去!

如果你真想帮助孩子,就去听,认真倾听孩子的痛苦。不是让你去“开解”,你没有能力开解孩子的痛苦,你只需要听到他。

你什么都不说,只是听,就非常好。当你真正感受到孩子所陷入的困境时,可以真诚的告诉他:那不是你的错。我没有能力解决你所遭受的痛苦,但我知道那不是你的错。

这样你大概率能挽救一条生命。

希望每个有自杀念头的孩子,看到这句话:活下去,活到离开父母,社会远比你的家庭正常得多,你的人生天宽地广!



02



预防青少年自杀最有效的方法



预防青少年自杀,最有效的方法,就是让孩子意识到:痛苦不是自己的错,是父母没有爱的能力。

自杀的青少年,几乎都没有清醒意识到父母的问题。他们只是知道自己很痛苦,知道跟父母相处很痛苦,但是被洗脑认为是自己很烂,没能力,永远无法让父母满意,所以只能自杀。

一旦孩子清楚意识到痛苦是父母造成的,不是自己烂透了没救了,孩子的人生就会有希望。有希望就不会自杀。

所以,传播原生家庭的真相,就是在救孩子,可能你无意间的转发,和对真相的表达,就已经挽救了一些生命。



03



孩子的绝望来自哪里



没有哪个孩子是毫无征兆突然自杀的。自杀前,孩子一定对父母数次表达过痛苦,眼神里都是抑郁,看着就心疼。

而父母的反应通常是:我供你吃供你穿,花钱让你上学,你有啥不满意的?你就是不知好歹,你就是想折磨我们,你就是看不得我好!你要是不想好好上学,就别浪费我们的钱!

孩子听到这样的话,真的是一点希望也没有了,唯有一死。

等孩子自杀了,父母到处哭诉:我们从小到大对孩子极尽宠爱,孩子平时阳光开朗上进,就是游戏害的,学校害的,或者被黑暗势力谋杀的,我们好冤啊,还我孩子!!!

然后自媒体嗅着血腥味迅速跟进,组织弥天大谎,编造死者素材,赚巨额流量。父母成功成为受害者,备受关注。

大家都很满意,唯独逝者隐私被全网扒光。

等有人指出真相就是孩子很痛苦所以自杀,这时候大家纷纷说:你怎么能这么说呢,多伤人家父母的心。



04



孩子,这不是你的错



一位网红中学心理导师的名言:


除了生病以外,你感受到的痛苦都是你的价值观给你带来的,而非真实存在的。不要眼眶一红就觉得人间不值得。没病没灾就是幸运,吃饱穿暖就是幸福。



点开图片可查看来源



—— 这些话,就是对学生下毒。


对孩子说这句话,等于把孩子再次推向绝望的深渊。就好比,你对一个被抓进集中营的人说:你感到痛苦,是你的三观导致的。

孩子依赖父母而生存,父母吸食他、凌辱他、恐吓他,他无处可逃。你说孩子的痛苦不是真实存在的,是孩子的价值观导致的。

作为孩子,既然痛苦是我的价值观导致的,可我又无法停止我的痛苦,那一切都是我的问题,我改变不了,我太差劲了,那我只能自杀了。

作为老师,你无法更换孩子的监护人,但你至少可以让孩子看到真相:你的痛苦不是你的错,是你的父母没有爱的能力,而不是你活该被这样对待。

这样,孩子就会明白:不是我烂,不是我没希望,而是我处在有问题的家庭里,那么我可以尽量去看现实,不再把父母的话当真理,尽量减少父母对我的影响,活到离开父母那一天,赢来自己的自由。

来自老师的一句发自真心的“不是你的错”,就可以避免大部分学生自杀。


一位读者留言:感谢雪的这句“这不是你的错”!一位屡次割腕的初三女生到我办公室来倾诉家庭的痛苦,一直想要自杀。我不是心理老师,但我用雪的这句话“这一切都不是你的错!”我明显感觉她一下松下来了,紧紧抱住我。



05



活下来



再次向所有有自杀念头的青少年呼吁,都要看到事实:

不要妄想用自杀唤醒父母,搞不好你还成了阴谋论素材,甚至让父母发财。

真实社会比家庭好得多,至少没人整天盯着你精神寄生折磨你。

坚持活着,活到上大学,活到大学毕业,你有机会去疗愈自己改写人生,离开父母天宽地广!



作者 | 李雪

心理学学者,新浪微博@李雪爱与自由。著有《当我遇见一个人》《走出剧情》《有限责任家庭》。当当、京东、淘宝、亚马逊,全平台在售。

 

公众号 | 初心心理

公众号 | 李雪爱与自由

 

编辑 | 林诗野

插图 | 𝗦𝗮𝗻𝘁𝗶𝗮𝗴𝗼 𝗥𝘂𝘀𝗶𝗻𝗼𝗹


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李雪:


黄玉玲老师线上电影工作坊《 故事知道怎么办 》来啦 ~!仅限18岁以上女性参加,限60人。


这是第二期电影工作坊,通过对第一期学员的观察,我再次得以确认,通过电影的方式进行心理工作,是一种轻松又很有精神深度的方式。

经典电影,呈现出人类潜意识中的故事原型。其实每个人的人生都是一部电影,都值得细细观察品味思考。

通过经典电影,用精神分析的视角去解读,其实也是在解读我们每个人内心深处的故事。

那为什么要解读电影,而不是直接解读具体一个个学员的故事呢。

这一点我和玉玲老师认真探讨过,直接解读一个人的故事,很具有挑战性,需要在更亲密和安全的关系里,比如一对一咨询,线下团体建立安全感之后。

因为人很容易对自己的故事产生羞耻感防御,或者深陷剧情里迷雾重重看不清,通过电影这个媒介,我们能够更安全放松的、以观察者的视角去厘清故事里的精神动力。

在这个线上工作坊团体中,玉玲老师会跟大家一起,通过电影里的故事,照见自己内心的力量。

黄玉玲老师带课程,跟我犀利一针见血的风格有所不同,她拥有着一种伟大的女性力量:它很温柔,具有宽广的包容性,能承托各种发生,照见它们的存在,静待它们的发展。这种一种强大的生命韧性,女性痛苦之身磨练出来的生命力。



上一期小伙伴课后创作了一首诗,分享给大家:



《 我和我的33天 》

我看见胆怯,
也看见勇敢。

我看见逃离,也看见扎根。
我看见虚假,也看见求实。

我看见拥抱的温暖,
也看见孤单的死寂。

我看见流光溢彩的梦,
也看见蒙蔽双眼的黑。

那些美好的阴暗的都是我。
而我终将卸下面具。

我终将圆满。



《 故事知道怎么办 》

创 造 性 表 达 线 上 疗 愈 课


第 二 期


《 野性的呼唤 》


2023 年 03 月 11 日 ~ 04 月 15 日


导师:黄玉玲


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延    伸    阅    读




《 像水蛭一样的爸爸



《 鸡娃:人生的高利贷 》



《 少年跳桥,死于母亲的精神虐杀 》



《 没忘了做孩子的感受,就能做好父母 》



《 养育出温情又智慧的孩子,特别简单 》



《 每天都在消磨你智力的,是什么 》



《 为人父母,最核心的心理能力 》



《 有爱的能力,是什么样子 》



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