【看十佳】温柔明亮的追光者——张海峰
如果你能够成为一束光，
你就能够照亮周边的人。
而周围的人被照亮，
你自己也能被照亮。
我们无法成为伟大的人，
我们只能心怀伟大的爱，
做细微的事。
温柔明亮的“追光者”，意味着追逐光明，身化光明，照亮他人，也照亮自己。而教育，恰是如此。
张海峰
中共预备党员
教育学院2018级教育学专业本科生
总绩点3.9、总加权92.07
连续两年获得本科生国家奖学金
天津大学优异生（全校综合排名前2%）
“天津大学好班长”
天津大学学生党校副主任
“天麟班”九期、十期学生指导员
辅修汉语言文学
第二届学生心理素拓师
5次经验分享、6次爱心家教、7次社会实践
……
她是
无涯学海的问道者
践行红色精神的党员
矢志奉献的志愿先锋
她的故事，是“追光者”的故事，
是“捧着一颗心来，不带半根草去”的故事
她的学习之路：“我的大学生活在学习中度过，向书中的先辈们学习，向身边的老师、学长学姐和同学学习，向从未谋面的陌生人学习。”坚持学习，前进的脚步从未停止。
学着做一个会学习的大学生
初入大学，她努力寻求正确的学习方法，积极适应新的学习环境，刻苦钻研，潜心学习。从最初的成绩平平到现在的专业第一，总绩点3.9、总加权92.07。三年间，四个学期专业第一，47门课程90+，26门课程95+，连续两年获得国家奖学金，成为天津大学优异生（全校综合排名前2%），并辅修汉语言文学。她用汗水浇灌，让学习之树蓬勃生长。
学着做一个好班长
她连续三年担任班长，是“天津大学好班长”，带领班级同学获得“天津大学标兵班级”、天津大学先进集体荣誉称号。三年间组织10余次班会、20余次班级活动。她手写每一位同学的生日祝福信与节日卡片，与班级同学一起庆生过节。她用真心凝聚，让班级温暖如家。
学着做一个立足实际的教育研究者
她关注社会现实与教育现状，立足实际开展教育研究。对10位“天津大学十佳杰出青年”进行半结构访谈，形成12万余字的访谈转录稿，撰写26000余字的调查报告《卓尔不群——天津大学的“十佳杰出青年”是怎样炼成的》；参与市级大创项目“大学生体像烦恼及调节策略”；获得第十三届、十四届“挑战杯”天津大学课外学术科技作品竞赛三等奖。她秉持科学精神，探索教育研究。
她的实践之旅：“马克思在青年时立志从事最能为人类福利而劳动的事业，王辅成先生说，‘信仰、忠诚、奉献与善良是一个真正大写的共产党人的永远的诗和远方，’我希望我也能如此。”躬行实践，红色印记不灭，初心不改。
行先辈足迹
她的7次实践中包括5次红色主题实践：“喜迎建国70年，同心共筑中国梦”专项实践、“回顾光辉历史·喜迎建党百年”专项实践、“对话身边党员，坚定初心使命”主题实践、2次学生党建学生党组织带头人队伍实践。她走过西柏坡、正定、北京、雄安、上海、杭州、嘉兴等地，在实践中感悟流淌在血液里的红色精神传承。
做党务工作
她在天津大学学生党校，组织8期入党申请人培训结业考试，累计培训近1万人，坚决把好为党输送新鲜血液的第一关；协助各部门工作，包括积极分子、发展对象、预备党员和党员骨干，她为天大学子的入党之路保驾护航。
结业考试考前培训
育学生骨干
她从本科新生骨干“天麟班”八期学员，成长为“天麟班”九期学生指导员，8天举办近30场讲座、10余项活动。为传承“天麟精神”，她担任“天麟班”十期学生指导员，克服困难组织线上开展各项活动。她为300余名新生引路，守护他们成长。
她的温暖光芒：“愿做群星洒向夜空，愿做种子深埋土中。我应该算是温柔体贴的那种人吧，想做一些力所能及的小事帮助身边的人，把我的能量传递给更多的人。”努力散发光芒，照亮周围的人。
播种希望，守护梦想
她去甘肃宕昌支教，组织教育学院“北洋薪火计划”，为教育扶贫事业贡献天大力量。她运用所学知识，为学弟学妹们进行5次经验分享，《复习不高效？天大学霸送你一本考试通关宝典》在“天津大学”官微发布。她参与6次爱心家教为孩子们义务辅导；参加彩虹公益社成为一名Bling.信成长大使，与甘肃高中女孩进行书信交流。她关注生命意义，坚守教育情怀。
传递温暖，奉献爱心
担任学生代表期间，她加入615提案小组荣获学生代表团队突出贡献奖，并获评优秀实践队员、优秀学生代表。她曾无偿献血，挽救他人生命；参加心理素拓师和急救员培训，成为第二届学生心理素拓师。她参与水果工程服务同学；去敬老院陪伴老人。她用自己的微光照亮周围的人。
“教育是一朵云推动另一朵云，
一棵树摇动另一棵树，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
她说：“我想帮助和感染身边的人，用我的力量让更多人变得更好，这正是教育的真谛。我愿用我的温度传递温暖，有一份热，发一分光。希望我能够成为永远温柔、永远明亮的存在。”
11号候选人张海峰
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