翻书5分钟，读完几十万字！？解密神奇的“量子波动速读”

翻书几分钟，就能完整阅读几十万字！你信不？这事最近发生在一场“量子波动速度大赛”上，鹿姐姐看得目瞪口呆——日前，微博上流传出多个某教育机构组织6-10岁儿童进行量子波动速读大赛及日常学习的视频。视频中，孩子们围坐在一个大房间里不停埋头翻书：“翻得越快，你和宇宙的距离就越近！”就像这样↓↓↓
家长在后边守着，虽然大概率也是搞不懂孩子们在干什么，但显然，房间里拉着的横幅“给孩子补习功课，不如补习方法”已经俘虏了他们的心。工作人员表示：翻书几分钟，完整阅读几十万字！看着几十位孩子一起哗哗哗翻书的场面，鹿姐姐不由地感叹：今年诺贝尔物理奖颁太早了……仔细看视频，鹿姐姐发现比赛现场还有一两个在一页页认真看书的小朋友，不知道他们当时是否在怀疑人生......

“量子波动速读”

量子听说过、波动也能理解、速读也知道，但这三个词连起来是什么意思？

传说只要学了，来自宇宙的神秘力量就会让你拥有一种神奇的能力，用1-5分钟就可以看完10万字的书！并且是可以把内容完整复述出来的那种！

还有更玄乎的，闭着眼睛就能和书发生感应，戴上眼罩也能知道作者传达的情绪和内容。

这样的培训班，收费要三万块，甚至五万块……而且行情十分火爆。

这种速读，到底是啥原理

根据培训班的说法，“量子波动速读”的原理是这样的——

用心去感受！这是一种革命性的阅读方式。波动速读法的英文是Quantum Speed Reading，简称QSR，在波动速读过程中，你只需以高速翻动书本(类似于洗扑克牌的速度)，甚至不！需！翻！开！书！本！就能理解书中内容，并复述出来！

而实际上，量子是表现某物质或物理量特性的最小单元，“量子波动”只是物理学上量子的一种状态。真要分析，所谓的“量子波动速读”，大概想包装的概念是：通过量子波动让头脑中产生动态影像，即通过物理学的概念让感知器官产生多维感受……然而，你知道量子波动或量子碰撞是怎么产生的吗？百度一下“量子对撞”，它长这样↓↓↓额……也就三四层楼这么高吧……所以，单纯用手翻阅书本是有什么神奇妙能力可以产生量子波动？
某位培训老师，在回答量子波动速度时，磕磕绊绊地解释“是物理学的量子纠缠，还有光的波粒二象性”，说着说着自己都笑了。
其实如此迷幻的操作，明眼人一下就能识破是怎么回事，或许是爱鸡娃的家长们求成心切，这才被花言巧语迷惑：“大人无法理解，只有小孩才能感受到。”

体验量子波动

这个被一部分人传得神乎其神，又被一部分人嘲笑的“量子波动速读”到底有啥魅力？今天鹿姐姐特地去量子波动速读（简称QSR）网站体验了一下午。
打开网站，映入眼帘的是满屏的英文介绍，鹿姐姐查着字典，从头到尾仔仔细细学习了一遍。

Tobitani女士是七田儿童学院（SCA）的首席老师，曾在东京银行外汇部门任职。在管理完预科学校后，她于1992年加入SCA。根据她在教育领域的经验，她开发了Dot程序，右脑记忆和感觉训练程序，量子速度阅读和右脑速度计算系统等。以及负责初级项目的人员。她还参加了针对成年人右脑发育的主要研讨会。她目前是SCA研究与开发部门的负责人，并且是日本人类科学协会和日本微妙能源协会的成员。（摘取自谷歌翻译）

据网站介绍，这种神奇速度法不是某个商业机构一拍脑袋想出来的，而是源自一个一线老师的教学发现：

某天，知名教师T老师在东京一家儿童学院正在给学生上一堂课。课上，她要求孩子们快速地翻动一本书的页面，总共三十次。

本来抱着试一试的心态，结果课后，有八岁的学生没有离开留了下来继续翻书。

这位学生告诉T老师：“我看到书页上有图片，而且我理解了书中的所有内容”。因为T老师有长期的非线性学习的经验，立即意识到这是孩子右脑图像的功能所致的。

她决定让其他孩子也尝试一下。令人惊讶的是，所有人都看到了图像出来。这表明右脑的确具有交流信息的能力，而且每个人都可以理解。

根据网站介绍，“量子波动速读”这门神奇的功夫，是这样练成的：
第一步，盯。
简单来说就是盯着图片上的绿色火焰，在看到下面没有火焰的木头堆，你就会看到木头堆上燃烧起了红色的大火。这就是QSR中的“残像训练”。除此之外学生还要盯着一副紫罗兰看，直到看到有东西从画面飞出为止，还要看着一幅折线图训练眼球运动速度。

第二步，冥想。

这个步骤就是通过打坐冥想，屏息凝神的方式让自己与书合二为一。
第三步，人工照明。

简而言之，就是盯着灯泡看，让光线的图像保持在眼睛上。训练完之后，只要光线充足，随便一翻，书本每一页的内容就都留在了你的眼睛上。
第四步，测试下训练结果。


带上眼罩，快速翻书，你会惊奇地发现，书本的所有内容你都已经了然于心。
QSR的老师还提醒说，如果孩子说不出书里讲的是啥，那只是孩子文章概括能力或者语言表达能力不大好，其实书本的精华他已经感受到了。
看到这里，鹿姐姐想起了一个童话《皇帝的新衣》。

那些传说中的神奇学习法

日光之下，并无新事。类似的骗局太多了，媒体也是报了又报：
首先，出现最多的是“蒙眼识字”。去年，中国青年报就报道了一位贵阳的女士把12岁的孩子送进了一家高速记忆培训班学习“蒙眼识字”

培训人员的说法是，激活大脑松果体，蒙着眼睛就能感知到物体或文字。

说白了，它和量子波动速读在“原理”上是一致的。

最后家长发现，所谓在展示时能表演“蒙眼识字”的孩子，是在识字过程中偷看了。

而被众多培训机构吹得神乎其神的松果体，被解释是人类大脑中一种腺体，主要的功能是分泌各种激素。

报道里这么讲：

贵阳市第六人民医院神经外科副主任医师段毅说。“之所以将‘松果体’称为人类的第三只眼睛，是因为‘松果体’能够分泌一种名叫褪黑素的激素，让人感受昼夜交替的变化。”段毅直言，“激发‘松果体’，也不能让人蒙眼识物。”

同样的事情，早在2013浙江日报就报道了。当时杭州一家名为非同凡响的教育咨询公司就打着右脑开发的旗号招生，还吸引了许多家长报名。

其次，一些培训班在推荐“蒙眼辨色、全脑开发”之余还会推出一款神奇的“耳机”。据生活日报报道，一家名为“智聪超强大脑”的培训机构，在推荐课程之余，还反复提到一款神奇“耳机”。据说戴上这款耳机，听他们研发的音乐，孩子睡着觉就能提高记忆力、提高智商。
2017年8月，《齐鲁晚报》报道称当地一家名为“超脑益智潜能开发中心”的机构宣称，只需要佩戴他们的一部“激活耳机”，孩子即使蒙着眼睛也能识字、辨别扑克牌数字。
还有冥想打坐。去年浙江省乐清市一家名为“脑立方”的培训中心被家长举报虚假宣传。据报道，这家培训班的培训内容就是打坐冥想，在那里每天蹲半个小时马步，甚至还要求学生回到学校的时候将硬币放在额头上冥想。除此之外，该培训机构还实行“拉人给提成”的运营模式。

以上是为大家汇总的媒体关于“量子波动速读”的报道，不知道大家看了是什么感觉？
相信很多家长之所以掉坑，并不是真的傻，而是让孩子走捷径的心愿太强烈了，他们坚信自己的孩子与众不同，欠缺的可能只是一个秘方、一个诀窍。培训机构卖的，就是神童梦。
能够送孩子去量子波动速读班的家长，总体上都是有钱人。或者这几万多块钱对他们来说不算什么，他们对孩子的前途极其重视，并且愿意在教育上投资。
他们的遭遇，就好比投资买股票买了一个垃圾公司，经常会遇到的情况，值得同情，不应嘲笑。你看很多兴趣班或者产品，也是让家长交智商税。
你相信儿童听莫扎特的古典音乐可以提高智力吗？
你相信过“右脑开发”或“全脑开发”吗？
你相信过学珠算可以提高儿童智力吗？
你相信过“生命1号”“六个核桃”可以补脑吗？
你相信过奥数牛娃智商一定超群吗？
你相信幼儿园教孩子汉字甚至加减乘除对孩子未来教育有极大好处吗？
如果以上有任何一项中枪，恭喜你，你也是普通人。
对于这些家长付出的“智商税”，你怎么看？欢迎在评论区留下你的观点。

鹿姐姐荐读

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编辑/制作：沈蒙和 陈宏程