高起点 新气象 奋有为——南京信息工程大学新时代教师教育扬帆启航
明德丨格物丨立己丨达人
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引言
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”（胡瑗《松滋县学记》）。教育是国家和社会繁荣昌盛、长治久安的基石与动力，对人的健全发展具有根基性影响。然而，教书育人并非易事，用心为之或可功在当代、利在千秋。
Believe
不忘初心担使命，全心全意育人师
南信大在新时代的新作为
“教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉”（《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》）。南信大成立教师教育学院既是贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神的主动作为，也是学校入选国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校后的战略新举措。
《意见》指出：“支持高水平综合大学开展教师教育。创造条件，推动一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院，设立师范专业……发挥专业优势，开设厚基础、宽口径、多样化的教师教育课程”。
2018年2月，教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的通知，强调发挥师范院校主体作用，加强教师教育体系建设。基本形成以国家教师教育基地为引领、师范院校为主体、高水平综合大学参与、教师发展机构为纽带、优质中小学为实践基地的开放、协同、联动的现代教师教育体系。
2018年11月29日，学校发文成立教师教育学院。同时，为保障学院筹建工作有序推进，学校成立了由李北群校长亲任组长的教师教育学院筹建工作领导小组。
南京信息工程大学历来具有教师教育的优良传统，早在1977级和1978级就开设了数学、物理和英语师资班，培养高校基础课教师；同时，学校在1984年到2004年期间，在数学、物理、英语、政治等专业累计为江苏省地方培养了数千名师范生，其中不乏享誉世界的知名学者。
邹晓蕾教授
美国气象学会会士，我校长望学院院长
刘征宇教授
美国地球物理学会会士
金飞飞教授
夏威夷大学教授、中国气象局气候研究开放实验室科学主任
……
仰天长望求真知，脚踏实地促融合
接续学科传统 培育高品质育师文化
南京信息工程大学享有“气象人才摇篮”的美誉，古今中外诸多令人敬仰的先贤名士既是哲学家、气象学家，也是造福一方的教育家。
中国近代气象学家、地理学家、教育家竺可桢
中国著名气象学家、社会活动家、知名教育家
涂长望
世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家
亚里士多德
古希腊教育家、哲学家亚里士多德撰写的《形而上学》奠定了当时西方思想理论的基础，开启人类对存在的思考；同时他撰写的《气象通典》不仅是世界上最早的气象学专著，也使天气气象知识成为一门系统的学科。（中国气象网—气象控，2016年第1期）
天文气象、江河湖海与生命生态不仅紧密关联，也蕴藏着万物协同运行的根本道理，人在万物运行的大逻辑中学习、成长，无不吐故纳新、接续流转，自有相似奥秘。我们对高素质教师的理解与培育正是在如此横贯天地、通晓古今的努力中积极地展开。
近期，我校正式聘任南京师范大学教授、博士生导师、现任江苏省高等教育学会教师教育研究会秘书长的杨作东教授为我校教师教育学院院长。
教师教育学院试图在“自然气象”与“人文气象”之间寻求教师教育文化的契合点，促进南信大不但能培养越来越多的科学家，也能涌现越来越多的教育家。
合纵连横重实践，国际视野拓素养
专业治理 保障高素质教师培养
目前，南京信息工程大学新时代教师教育工作已全面铺开、快速并高质量推进。高水平教师教育发展咨询委员会与教师教育专业指导委员会正在有序组建。
12月19日，南京师范大学杨作东教授应邀作教师教育理论与实践讲座
为了让师范生能站稳讲台，学校将与江苏省的十三个地市教育局谋合作，依托学校前期建立的”优质生源基地“网络，逐步建设“高校-教育行政主管部门-中学高职“三位一体”的教师培养基地。
学院还将分学科聘请“人民教育家培养对象”和“特级教师”长期来校任教或担任实习指导教师，通过充分互动，达成实践育人成效。
为拓展师范生的国际视野，学院将依托学校中外合作办学二级学院雷丁学院逐步建立起与英国雷丁大学等国际名校的游学机制，保障师范生充分感受多元教育文化。
职前职后一体化，协同育师创价值
协同发展 服务教师终身成长
陶行知先生言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”， 南信大的教师教育秉持职前教育与职后教育一体化发展思路，陪伴教师终身成长。自2019年起，我校将在汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学和计算机科学与技术这五个专业招收培养师范生。即将获批的教育硕士点和教育发展研究中心，也将从制度层面为南信大高层次人才培养提供智力支持。
同时，教师教育专题讲座、职后教师培训将助力学校优质的教育文化积淀并服务教师专业发展。谋划建设中的基础教育研究中心与师资培训中心，将以专业实体的形式引进高水平师资培训团队与培训课程。我们希望更多有意从教、乐于从教的南信大学子通过考取教师资格证，为将来就业拓宽渠道。基于此开设的 “藕舫师范班”将全方位助力南信大学子通过教师资格考试。
2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”
尾声
我们相信并期待，在南信大师生如此勤勉奋进之中，未来培育的一代又一代教师能够对知识葆有敬畏、对卓越葆有动力、对生命饱含爱意、对成长葆有好奇， 成长为祖国和人民所期待的有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的四有好教师。
南信大学工在线
文字：苏海云、张倩倩
编辑：苏海云
图片：田沐瑶、史千莹
审核：郭宏赛
内容来源于学工处