幼少儿早期学习英语真的好吗？

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现在越来越多的家长开始注重孩子第二兴趣的培养，首当其冲的就是乐器弹奏、舞蹈、绘画等等，还有的家长发现，在一些亲子娱乐节目当中，那些明星们的孩子年龄很小，却能说一口流利标准的英文口语，让我们很是羡慕。

但在与家长的实际沟通的过程中针对“孩子是否有兴趣学习英语”时，我们发现，部分家长第一反应就是：我的孩子还小，等到三年级公立学校开始学英语之后再考虑，或者就是担心学得太早怕孩子子母和拼音区别不开。那么幼少儿早期学习英语真的好吗？

期间，阳光小新星双语学校的老师们专门针对这个问题咨询了相关专家并表示，就语言学习的角度来说，幼少儿及早学习一门外语，是有一定优势的。这表现在：

1

大人在学习外语时，已经形成了固有的思维模式，会介意自己的发音和意思是否表达正确，觉得自己犯错了会很没有面子；反观我们的小朋友，在兴趣的指引下他只是觉得这样很好玩、很新奇，不会因为一时的错误而导致抗拒性。

2

幼少儿的母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。幼少儿的发音器官尚处于发展状态，具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。

3

幼少儿的记忆力好、模仿能力强。我们通过让孩子去进行模仿来学习，锻炼孩子从各种情境中不断吸收和消化听到的声音、看到的影像、触摸到的东西，达到让孩子能听、会说和表演。

4

幼少儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确。

5

幼少儿学习外语还可以给脑细胞以丰富的刺激。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一；因此，学好英语就变得尤为重要。

阳光小新星双语学校针对幼少儿学习英语的特点特别为我们的孩子量身打造出幼少儿英文童话剧系列，该课程适合4--8岁幼、少儿，上课中运用小红帽、小猫钓鱼等生动有趣的童话剧让孩子分角色扮演，短期内让孩子用英语流利的进行表演，培养孩子对英语的学习兴趣也就不会存在有些家长担心的字母和拼音区分的问题了，并且小新星还拥有一支专业、年轻、充满积极活力的“四能四会”型教师团队。

幼少儿学习英语，我们更专业！

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