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明天启动!做好准备!

西华大学
2024-10-19


明天开始

学校即将迎接教育部

新一轮本科教育教学审核评估线上评估这是事关学校建设发展的一件大事今天继续为您推送新一轮本科教育教学审核评估应知应会知识问答



本系列推文将与全校师生一起学习
新一轮本科教育教学审核评估相关知识
深入理解和把握其精髓要义
实现以评促建、以评促改
以评促管、以评促强
不断提高本科人才培养质量

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新一轮本科教育教学审核评估应知应会(1)
新一轮本科教育教学审核评估应知应会(2)



关于西华大学


1. 办学规模
西华大学是四川省属重点综合性大学,是四川省首批一流学科建设高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。现有郫都、宜宾、彭州、人南、易三仓(泰国)五个校区,占地面积近4000亩,全日制在校学生4.1万余人。学校入选成渝地区双城经济圈高校联盟,是国家知识产权试点高校、全国易班共建示范高校,具有面向港澳台地区招生资格、面向全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。


2. 办学历史
01
1960年,西华大学的前身——四川农业机械学院诞生。02
1972年,更名为成都农业机械学院。03
1983年,更名为四川工业学院。04
2003年,原四川工业学院和原成都师范高等专科学校合并组建西华大学。2008年,四川省经济管理学院并入西华大学。



3办学指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强党对学校工作的全面领导,以立德树人为根本任务,弘扬“知难而进,自强不息”的办学精神;突出工科优势,工、理、文、管、经、法、教、艺、农等多学科协调发展;以全日制普通本科教育为主,大力发展研究生教育,积极开展留学生教育,适度发展继续教育开创一条符合学校实际的强校之路。


4. 服务定位
立足四川、面向西部、辐射全国。


5. 办学目标
办成特色鲜明、国内知名的高水平综合性大学。


6. 人才培养目标
培养知识结构合理、专业基础扎实、实践能力强、富有创新精神和社会责任感,德智体美劳全面发展的应用型高素质人才。



7. 办学理念
育人为本、学术立校、人才强校、特色兴校、依法治校。


8. 校训
求是、明德、卓越。


9. 专业建设情况
学校设有21个教学型学院,共有99个本科专业(2024年招生专业75 个),获批16个国家级一流本科专业建设点、19个省级一流本科专业建设点,8个专业通过工程教育专业认证。推进学科专业一体化发展,拥有工、理、管、法、交叉学科等10个学科门类,3个四川省“双一流”贡嘎计划建设学科、8个省级重点学科,43个硕士学位授权点。


10. 科学研究

学校拥有3个教育部科研平台、25个省级科研平台。近5年承担国家和省部级重点科研课题900余项,获批四川省青年科技创新研究团队8个、四川省自然科学基金创新研究群体2个、四川省哲学社会科学高水平研究团队2个,累计荣获部省级以上各类成果奖60余项。以服务治蜀兴川为己任,牵头编制四川省农业装备、川菜产业、新能源汽车3大产业攻关路线图,深度参与四川省低空空域管理改革试点工作;全力服务擦亮农业大省的金字招牌,联合“天府粮仓”国家现代农业产业园,布局建设丘陵山区“万亩无人”示范农场、农业农村部全程机械化科研基地。





关于审核评估及其他


11. 学校如何做好评建改工作?

自评自建是审核评估的基础。

我校在自评自建过程中,始终坚持以审核评估指标体系为依据,以问题为导向,以推动学校高质量发展为目标,对成绩不夸大、对问题不遮掩,组织校外专家对自评自建结果进行评估,扎扎实实开展自评自建工作。通过自评自建,总结了成绩和特色,梳理了问题并进行整改,清理废止、修订不合时宜的教育教学管理文件并新增配套管理文件,强化了“学生中心、产出导向”理念,强化了质量文化建设观念,加强了师资队伍建设,优化了学科专业结构,完善了教育教学质量保障体系,教风、学风、考风进一步好转。


12. 学校如何准备新一轮审核评估相关材料?
一是基本材料。人才培养方案、教学管理规章制度、《上轮评估整改情况说明》。

二是教学档案。教学档案是高校日常教育教学工作的“证据”,包括课程大纲、试卷、毕业论文(设计)、实习实践等过程性与终结性材料。应保证档案的原始性和真实性,在审核评估期间按要求上传,切忌突击整理和弄虚作假。
三是支撑材料。支撑材料是指用于支撑或证明《自评报告》等所述内容的相关材料,主要包括教学资料、学生学习档案、各类记录性材料、合作协议或其他佐证材料等。
四是引导性材料。主要包括高校职能部门、教学机构、实习实训基地和就业单位等材料,教学活动安排和人员目录如校历、课程表、教师名单、学生名单等。


13. 学校在线上评估与入校评估环节需要做哪些工作?
线上评估时间一般为2—4周,线上评估开始前:依据评估方案要求,在评估系统中提交基础材料、自评材料及其他材料等。线上评估开始后:专家主要进行材料研读,线上调阅材料、在线访谈座谈。



14. “三全育人”是什么?
全员育人、全程育人、全方位育人。


15. 教育的“四个服务”是什么?
为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。


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共同学习我们一起助力新一轮本科教育教学审核评估



来源 | 西华大学教育教学评估中心

整理 编辑 | 龙丹妮

编审 | 陈彧 王舒


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