“6.1儿童节”小学生又来秀文案，是在下输了！
导语
广告圈越来越不好混了
连小学生都能轻轻松松抢走饭碗
你别看他们现在还挺“艰难”的
学习着读散装拼音
掌握基本语法句型后
结合上脑袋里的奇思妙想
秒变到段子手、诗人、情感博主
段子文案
就算你是根烂草，
跟大闸蟹绑在一起，
你也是大闸蟹的身价
烂草：我 大闸蟹：九班
复习时是自大，
考试时是健忘，
考后病情好转，
发卷时心脏病发作
学科学之前：
我在喝西瓜汁
学科学之后：
我在喝西瓜营养组织的细胞液
瑞士的地形特点
就像我考试时的成绩
希望我的成绩
能像巴西高原一样或亚马逊平原！
漫画文案
周末之墓
生：周五；卒：周日
短命矣
老师能从众鸭中找出一只鸡吗
你从我脸上看见了什么
——学习
得知星期五不秋游了
眼泪还是不争气地流了下来
考试时内心或许还有点小紧张
听到自己的成绩时内心毫无波澜
但听到大佬的成绩时内心五味杂陈
周末、零花钱、11月都在提醒余额不足
只有作业的余额永远充足
诗词文案
天啊
地啊
同学和老师啊
谁能告诉我
何日秋游啊
我准备的酸奶过期了
我准备的薯片过期了
而下一个即将过期的
恐怕就是我这善良的
心灵了呀！
《咏春》
冰雪融化春水流，
万紫千红愁更愁。
日起月落无止境，
课外班里渡春秋。
《王子病》
你长得一般
身材也一般
但从跟我很配这点来看
你是公主没错
我们班的学生数
要加上我才26个
我们国家的总人口
我也占了一个名额
计算地球重量时
我的体重应该是包含在内吧
在这浩瀚的宇宙里
我占的空间会有多大呢
妈妈说没有我
整个家都好像空了
《勇气》
你可以的
人们对我说
要有勇气
人们对我说
所以我
鼓起了勇气
鼓起勇气
对他们说
我不行
《我的班级》
我的班级
像一窝大老鼠
吱吱喳喳，吱吱喳喳
吵个不停
咦？
声音停了？
是不是猫来了
《说明书》
妈妈总说，
她管不住我。
噢！妈妈，
难道医院没给你说明书吗？
问君能有几多愁，五人四坑赶快投。
队友坑我千百遍，我待队友如初恋。
文能挂机喷队友，武能越塔送人头。
静则百年不见人，动则千里送超神。
英勇闪现送血，卖起队友不回头。
十步坑一人，千里送曹操。
将进酒，坑队友，打团战，不参加，
野区浪，浪的爽，死得早。
都让人看过后大呼惊叹
的确，相比起思维禁锢的成年人
小孩子天真大胆
对世界充满了好奇感和探知欲
更善于洞悉生活中的情绪点滴
孩子笔下的文字童真有生命力
抛开了世俗眼光和社会规则
给人无限快乐和遐想
希望你也能永葆童心
做个“不老”的孩子
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