这所温州高校，让你成为不一样的后浪
她是温州最靠近大海的高校，站在学校教学楼上东眺，目光所及即是东方，也是大海；
她是立足温州国家级经济技术开发区的第一所大学，与众多知名企业为邻为伴；学校周边，聚集多个最具活力的产业集群和上市公司，为产教融合模式奠定基础；
她传承国企血统，两代全国劳模接力办学，以工匠精神奠定经典；
她对接区域产业，以医康养为特色，面向智能制造业和现代服务业培养高素质技术技能人才；
她拥有众多的光环：“首批教育部急救教育试点学校”“首批教育部全国党建工作样板支部”“首届全国优秀教材一等奖”“浙江省高等教育教学成果奖一等奖”，毕业生就业率居全省前列，留温就业比例连续两年居在温高校首位……
她有一个气势磅礴的名字：东方。
潮起东海，奋进东方！为什么浙江东方职业技术学院，能够让你变成不一样的后浪？
温州商报7月16日4-5版
专访
深化产教融合 聚焦特色发展
打造国企兴办职业教育的东方模式
——专访浙江东方职业技术学院校长王佑镁教授
作为一所具有国企背景、两代劳模接力办学的产教融合特色高校，又处于温州这样一个民营经济高地，您能否给莘莘学子介绍一下浙江东方职业技术学院（以下简称东方）的独特办学理念？
学校自办学以来，始终坚守“为党育人、为国育才，办好人民满意的教育”的初心和使命，以党建为引领，弘扬“崇德笃学，精技修远”的校训精神，坚持“紧靠行业，服务企业；产教协同，研创合一；开放包容，特色发展”的办学理念，大力推进校企合作、产教融合办学和现代学徒制改革，聚焦特色发展，着力培养高素质技术技能人才。
我们全面打造红色党建“立体地图”，创新筑牢红色根基，多维培养职教人才。我们充分利用全国样板支部创建成果、全省高校首批党建示范群建设成果、校内瓯江红党群服务中心以及温州市国资委落户学校等优势，积极深化政校行企四方协作，提出“标准+特色+网络”工作方略，实施“红色地图”点亮工程，形成“一轴三驱”党建阵地立体建设格局，牢固坚守红色阵地，用“东方人”的创新和实践，书写了“奋进东方”的华丽篇章。
我们紧紧对接温州区域产业行业办学，重点围绕智能制造、生命健康两大产业集群，重点发展两大高峰专业集群，做特“医养教”，做强“数智造”，专业与产业对口率84.38%。目前，已形成拥有民政康养、智能制造、人工智能、数字贸易、数智财会、工艺美术等优势特色专业群，其中，13个省市级重点特色专业，“电气自动化技术”为省级优势专业，“大数据技术”为省级重点专业，电气自动化技术、大数据与会计、智慧健康养老服务与管理、现代物流管理为省级特色专业。
我们着力深化产教融合，聚焦特色发展，努力打造国企兴办职业教育的东方模式。作为“全国民政综合改革发展试验区”重要试点项目，学校建设民政管理学院，做强做特医康养专业群，作为学校差异化高质量发展的特色之路。全力聚焦“一老一小”，深度赋能“一天一生”，开设智慧健康养老、民政管理等7个专业，建成19个康养实训室，在校专业学生近2000人，成为全省唯一聚焦民政康养类专业人才培养的高职学院；建设温州市预制菜产业研究院、温州老年友好型社会研究中心、现代民政研究院等智库，服务市委、市政府决策咨询并取得诸多成果。近期，我们牵头组建的温州市现代服务业职教集团作为进一步深化产教融合及校企合作的典范，正在为区域产业转型升级，加快建设更具活力的“千年商港、幸福温州”作出应有贡献。
东方就业率居全省前列，尤其是留在温州就业的比例连续两年居在温高校首位。贵校在学科体系建设和专业设置上是怎样实现与区域产业密切结合的？
学校办学以满足区域经济社会发展需求为己任，以“多元融合”激活区域经济发展为动力，重点打造“两带一阵”的产教融合格局，即打造以“畲乡学院”为中心的温州西部“绿色经济带”，以“金海产业学院”为主体的温州沿海“蓝色产业带”，以温州经开区为“大校园”、重点企业车间为“大基地”、特色产业学院为“大单元”的“产教融合矩阵”。
我们在服务地方上勇担当、善作为、重实效，立足温州“5+5”产业结构，目前已设立温州民政管理学院、温州家政学院、温州供应链学院、温州市信创学院、温州智能包装学院、温州跨境电商学院（东方校区）和温州工艺美术学院等七个地方学院，在推动相关领域的发展上贡献了“东方智慧”、做出了“东方业绩”、树立了“东方榜样”，为在特定领域内的校地合作提供了可复制、可推广的“东方样本” 。学校紧扣温州产业发展方向，育聚“金蓝领”产业技能型人才，目前共设置护理、学前教育（师范）、智能制造装备技术、电子商务等37个专业，并建立人才需求预测机制，及时调整专业结构和招生人数。
我们提出紧紧拥抱现代集团、牢牢扎根经开区、深深对接产业链，构建矩阵式混合型实体化产教深度融合体系，打造国企兴办职业教育的东方模式，探索全国经开区高职教育的温州模式。我们与温州经济技术开发区（浙南产业集聚区）管委会共同成立产教协同发展创新中心服务平台，并先后成立“浙南产教融合合作联盟”“金海跨企业培训和技术成果转化中心”“产业学院”等平台，深度合作企业400余家，构成富有特色的“产教融合矩阵”。同时，“金海·匠谷”入选省级实践育人示范基地，浙南先进装备制造业产教融合基地被评为省级示范基地，“浙南汽车电子产业学院”获批市首批产教融合示范基地，金竹校区为市级高水平医养教一体化产教融合实训基地。
东方建有多个功能齐全、设备先进的各级实训基地和一幢产教协同大楼，还有13个专业为省市级重点，尤其是拥有温州首个省级产教融合基地，全国首家以国有企业为主的混合所有制数智人才公共实训基地有限公司，您能介绍一下东方在人才培养体系上的特色与优势吗？
学校坚持立德树人根本任务，开展全员、全程、全方位育人，我们着力培养“爱劳动、有涵养、懂技术、强技能、会创业、乐奉献”的复合型技术技能人才。学校从学生人格培养和毕业后主要岗位工作任务要求出发，强调“立德与精技相统一、学习与就业相统一、实践与发展相统一”，我们形成以劳模工匠精神为主线，打造瓯窑、剪纸、书法等为亮点的“1+X”校园文化新格局，把劳模工匠精神、劳动素质、职业素养等融入人才培养全过程，推行“项目引动、任务驱动、实践推动、发展互动、评价联动”的“五动”教学模式，构建“岗课赛证融通”的课程体系，采用“教、学、做、创”一体化以及教学过程“2+0.5+0.5”的模式。
学生实习场所就是真实的企业，比如温州首个省级产教融合基地就在学校旁边，我们的产教协同大楼入驻的就是企业。我们的产教融合，是真融真合。比如我们校内的全国高校唯一的瓯窑博物馆和石雕博物馆，年接待量逾万人；我们的南怀瑾大讲堂、姜立纲书法文化研究传播中心等，在推动优秀中华文化传承、促进地方文化发展与繁荣方面，贡献了“东方力量”。我们还调动学生学习的积极性、主动性、创造性，提升复合型技术技能人才的培养质量。我们的学生毕业一般都是“三证”毕业，除了可以拿到国家教育部电子注册的全国普通高等教育毕业证，还可以拿到一本职业技能证书和救护员证。
这个秋天，又会有约5000名年轻人选择东方学院求学，您能给他们讲述一下东方的发展规划，为他们描绘一下人生愿景吗？东方会让他们变成什么样的后浪？
展望未来，学校将以立德树人为根本，以产教融合为主线，以特色发展为路径，以提质培优为驱动，加强内涵建设、提升育人水平、提高服务质量，努力创建一流党建阵地优质校、高水平产教融合示范校、示范性职教集团引领校、特色化混合改制先行校，坚定不移向着“产业离不开、社会有影响”的具有鲜明地方行业产业特色的优质美丽幸福高职院校，以及高水平职业技术大学的目标奋勇前进。
据相关数据显示，我们的毕业生普遍受到用人单位的青睐，成了“香饽饽”。我们的毕业生是德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用相关专业知识与技能，具备较强的交际能力与业务能力，从事专业相关工作的高素质技术技能人才。我们在课程对接岗位上用足了心思，学生入学即就业；我们在专业对接产业上下足了功夫，学生学习即实习；我们在学校与企业融合上做足了功课，学生身份即员工身份；我们在全心全意为学生发展上铆足了干劲，入学报到即全程服务。
导师说
浙江东方职业技术学院是首届全国优秀教材奖一等奖获得单位，拥有多名省“151”人才、省高校学科带头人和市技能大师。今天我们请来两位优势专业的领军人物。
●杨云教授，人工智能学院“数智造”板块领军人才，全国第七届黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者，首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖作者。
数字工程学院是怎样与温州的产业基础密切结合的？
数字工程学院始终坚持产教融合、校企合作的宗旨，扎根经开区，将专业与企业、产业、岗位对接，服务温州支柱产业和民营经济高地，政校企三方共建浙南数智造省级产教融合示范基地。同时，在市政府指导下，与浙江长城计算机系统有限公司、中国电信成立浙江省首家信创学院，实现数字工程学院与温州产业基础的深度融合。
职业教育专业课程教材作为融合企业用人元素与学校育人元素的直接载体，直接影响学生正确价值观的养成和技术技能水平的提升，关系到学生的职业生涯和社会贡献度。人工智能学院最大的优势在专业内涵建设，这保障了高素质技术技能型IT人才的培养。人工智能学院有2门国家级精品课程和国家精品资源共享课、4门省级精品在线开放课程。我们团队打造了一批新形态教材。其中，服务信创生态应用的教材《Linux网络操作系统项目教程（第3版）》荣获全国教材建设奖全国优秀教材一等奖，有13本教材被评为“十二五”“十三五”职业教育国家规划教材。
▲给后浪的一句话：
人生就是一段不断完善自己的旅程，请做一个自强不息的乐书人、读书人，不负如梦年华，做最好的自己！
●赵静副教授，东方“医康养”学科板块领军人，浙江省首批社会工作领军人才，撰写的医康养护教案例入选教育部产教融合基地校企合作典型案例。
“智慧健康养老服务与管理”专业近年崛起成为东方的领军学科，多次得到省市领导的批示与肯定。“医康养”领域，东方最大的教育优势是什么？同学们在这里可以学到什么？
在“医康养”领域，东方最大的教育优势是浙江省唯一聚焦医康养类人才培养的高职院校，高度的“医康养护教”产教融合。温州现代集团联合学校、现代养老公司、绿城康养以及康宁医院，打造了集教育、康养、医疗为一体的康养综合体——金竹嘉园，将老年人的医疗、护理、康复、照护和专业人才培育进行融合。学生在园区内可以得到学校专业教师、养老护理行业专家和资深从业人员的指导，实现校内学习、院内实训、园内实习就业一体化，开创“园中校、校中院”的深度产教融合。该基地目前为温州市高水平产教融合实训基地、温州市高技能人才公共实训基地。基地做法获多位主要领导批示，基地案例入选教育部产教融合典型案例，获市教育局产教融合案例一等奖。
我们医康养专业群学生的人才培养由专业教师、行业专家、资深医养服务从业人员、养老机构管理者等共同制定。同学们在这里除了可以学习一些素质课程以外，还可以学到疾病护理、康复、家庭照料、饮食疗护、中医护理、心理护理、健康评估、应急救护等集合医、康、养方面知识技能的课程，通过实训周集中培训使学生获得中级养老护理员技能证书、救护员证书、护士职业资格证书等。此外，我们还给同学们安排了护理管理、养老机构管理实务、养老行业的创新创业等课程。
相关专业的用人单位为什么会选择东方毕业生？
首先，学生对自我的职业定位更精准。其次，技能更专业。第三，学生可塑性强。
▲给后浪的一句话：
明确自己3年的目标，制定明确的学习计划，珍惜你的大学时光和你遇到的每一个人，学会独处，不要局限自己的目光。
BOSS说
创办28年，东方向社会输送了众多高素质技能人才，尤其是近年来，每年约有5000名毕业生。各个用人单位怎样评价东方毕业生？
●鲁贤（温州现代养老产业发展有限公司总经理）
作为温州养老产业的领军人物，您在工作中见证过很多东方毕业生的成长，能否用三个成语描述东方学子？
求真务实、坚韧不拔、善思善行。作为用人单位，最欣赏的新人，就是既有工匠精神的钻劲，又有吃苦耐劳的干劲，还有敏思好学的巧劲。
东方的学科设置、教学方式哪一点最让您印象深刻？
东方学院坚持“紧靠行业，服务企业；产教协同，研创合一；开放包容，特色发展”的办学理念，创新校企融合，精准培养英才，满足市场化的职业教育，充分体现了现代职业教育的优势。
▲给东方即将入学的新生一句话：
希望东方加强现代服务业专业人才培养力度，深化现代学徒制培养，强化产教融合建设，争创全国职业教育标杆典范。新生们要树立崇德崇学的理想追求，厚植为国为民的情怀情操，培养专业专注的工匠精神。
●曾志辉（浙江国技互联信息技术有限公司人力资源部经理）
作为头部互联网企业的HR，能否用三个成语描述一下东方毕业生？
爱岗敬业、求真务实、笃实好学。
东方学院以“产教融合办学”方式培养出来的东方学子，与我们企业涟漪文化的匹配度高。目前，我们公司有一大批东方毕业生，他们务实踏实，做事不浮躁，成长性很好，部分毕业生已成为公司的中坚力量。
东方的专业设置、教学方式哪一点最让您印象深刻？
在专业设置上，东方学院更好地适应了产业发展的新业态。在教学方式上，东方大力推进校企合作、产教融合办学和现代学徒制改革，聚焦特色发展，这大大提升了东方学子的就业技能技巧。
▲给东方即将入学的新生一句话：
希望学子们能提前做好职业规划，积极充实精神世界，丰富知识储备，做好每个重要选择。
●孔洪奎（浙江裕泰汽车配件有限公司总经理）
能否用三个成语描述一下东方毕业生的与众不同之处？
源头活水：东方输送的学生多，生源质量较好。敏而好学：东方毕业生在企业里普遍比较好学，有上进心。冰寒于水：部分优秀学生在专业方面具有较大发展潜力。
让您印象最深刻的东方毕业生是谁？
周志辉，东方数字工程学院电气及自动化专业毕业生，2020年7月份加入我们公司，目前在项目部从事工艺设计工作。在一个德国项目推进中，我注意到这个聪明又勤奋的员工。这项工作需要查阅大量专业英语资料，并且需要复杂的图纸转化，而他凭借过硬的基本功和啃骨头的干劲，完美完成了任务。
▲给东方即将入学的新生一句话：
东方的校训是“崇德笃学，精技修远”，希望每名学生都成为爱劳动、有涵养、懂技术、强技能、会创业、乐奉献的技术技能型复合人才。
学长学姐说
因为专注而伟大，因为执着而不凡。东方28年里涌现了很多优秀毕业生。他们中有传承工匠精神的技能大师，有创业的优秀企业家，有上市公司经理人，也有虽然平凡但爱岗敬业为幸福奋斗的劳动者。
●麻巧艳（龙湾康怡养老院原院长）
2020级老年服务与管理专业毕业生，全国最年轻的养老院院长及其事迹登上学习强国。21岁，放弃去韩国留学机会，进入民营养老院，4个月从实习生变成全国最年轻的养老院院长。目前，她又在牵头筹建一家医院。
▲在东方最大的收获：
我很感激我的老师们，不仅教会我各种养老护理知识和专业技能，更教会我为人处世的原则。让我在工作期间处事不惊，遇事不慌，使得工作上更加自信和顺畅。
▲在东方最难忘的一件事：
大二去养老机构做志愿者，看到工作人员小心翼翼喂饭、一次次振衣濯足、仔细协助梳妆，不是亲人胜似亲人的感情令我震撼，让我下定决心在养老行业中奋斗下去。
▲给即将入学的学弟学妹的一句话：
“不忘初心，从心用心”，谨记校训“崇德笃学，精技修远”，一步一步脚踏实地，不奋斗不青春！
胡昊（鄞银金融科技有限公司大数据开发工程师）
2015级计算机应用技术专业毕业生，学霸、非典型程序员。浙江省优秀毕业生，省政府奖学金、国家励志奖学金获得者。2018年考入浙大宁波理工学院，多次在省级计算机网络应用比赛中获奖。
▲在东方最大的收获：
坚持做正确的事情，终身学习。最直观的收获就是找工作更轻松，也能更快适应岗位，在技术日新月异的互联网技术浪潮里始终保持技术竞争力，成为团队和项目中可信赖的角色。
▲在东方最难忘的一件事：
在邱清辉等老师指导下去参加浙江省计算机网络应用技能大赛，老师们花了大量时间给我们提供了很多学习资料、练习环境、竞赛辅导。在东方有一种自豪，就是老师们非常重视学生的意见，只要学生提出来，老师都会第一时间给出答复。
▲给即将入学的学弟学妹的一句话：
尽早做好自己的职业规划，多迈出校园，看看同龄人怎样学习，看看就业情况怎样，企业需要怎样的人，多和前辈交流，不荒唐度日，向前看向高处看。
▼