“情暖童心港湾·点亮艺术灯塔”——设计与艺术学院赴方山暑期社会实践纪实

▌编者按

北京理工大学2019年暑期社会实践开展之际，设计与艺术学院积极响应学校支援方山工作开展号召，成立“情暖童心港湾，点亮艺术灯塔”实践团，再次前往方山开展暑期社会实践。新征程，再出发！

前期筹备

为确保实践活动保质保量的进行，实践队员认真开展了前期筹备工作。确立了此次支教的授课主题——“传统工艺美术体验”，并依托主题下设《京剧脸谱创作》、《自然写生与归纳》、《生活废物艺术创作》、《传统工艺剪纸》及《软陶和滴胶工艺创作》等各色课程。团队希望通过上述课程的开展，为当地孩子们带去更加新颖、多样和更具创造力的特色艺术体验。除此之外，实践团队员还为孩子们准备了一些物资，如衣服文具等，满足孩子们的实际需要。

向前出发

7月14日上午，“情暖童心港湾·点亮艺术灯塔”实践团出发前往方山县，为期两周的方山实践旅程正式开始。

实践过程

旅途的疲惫在实践团队员抵达方山一中之后烟消云散，经过短暂休整，实践队员们便开始行动起来，熟悉环境，了解情况，安排分工，准备材料，每个人都在为孩子们的课程尽心尽力地付出着。

无论是每一次课程，每一位主讲队员和助教，每一次材料发放，每一次带领孩子们去吃饭，每一次等待孩子家长放学迎接，每一次对孩子们的关切和指导；还是孩子们的每一次大笑，每一次调皮，每一次害羞，每一次认真和渴望……点点滴滴的回忆，都化作一颗颗繁星，洒在方山暑期学校这片小小的宇宙之中，点亮着孩子们的艺术灯塔。

为孩子们精心准备的课程，饱含着实践队员们提高孩子们艺术修养的初衷，希望他们通过课程的学习更加热爱生活，热爱世界。以传统文化为代表的脸谱绘制课程让孩子们在实践中体会到中华民族的文化传承；以增强手工实践为目标的花篮制作，做花朵，软陶工艺和滴胶工艺等课程，让孩子们于双手翻飞之中表达着自己，展示着自己与世界的对话，打开着他们认知世界的视角；以庆祝祖国七十华诞为主题的剪纸课程，绘画课程和立体贺卡制作等课程，让孩子们用双手亲身参与到祖国的生日庆贺之中，表达着对祖国的热爱和祝愿；经由孩子们稚嫩却坚定的童声演绎，三首爱国经典曲目张力倍现、感人至深，视频剪辑中所糅合的手语歌词、打击奏乐、课程剪影等多重元素，更为整首视频增色不少，令人动容。

两周时间里，实践队员们与孩子们从陌生到熟悉，从疏远到亲密，一张张稚嫩的小脸，一双双求知的眼睛，他们用略显笨拙的小手搭建着构想中的新奇创意，他们用手里的彩色画笔描绘着脑海中的天马行空，他们活泼，他们热情，他们纯真，他们让实践队员们看到了小小身躯里绽放出的无限光彩。

部分课程作业展示

结课仪式

时光总是匆匆流逝，仿佛一转眼之间，离别的日子就到了。截止到7月26日下午，《传统工艺美术班》为期两周的课程全部结束。7月27日上午，老师、同学和家长们相聚学校餐厅二层，共同参加方山北理工科学文化训练营结课仪式。

设计学院实践团队授课的传统工艺美术班硕果累累，近八百件学生作品在结课仪式会场展出，作品内容涉及贺卡、皱纹纸花、结构桥、软陶泥、滴胶、编绳、纸巾爆米花、祖国70周年绘画等多门课程。种类繁多、色彩绚烂、气势恢宏的作品犹如一道靓丽的风景线，吸引着大量学生和家长的目光。仪式结束后，展出作品由给各位同学取回，自行保管。

文化墙绘

除了暑期学校的教学工作之外，实践团队员还深入乡村，开展了一系列实践活动。在麻地会乡胡堡村，设计学院学子发挥专业特长，结合乡村实际，开展了以文化滋养心灵的文化墙绘创作工作。烈日炎炎，实践团队员的画笔在墙上游走，描摹线稿、意蕴初成；黑夜降临，实践团队员坚守在墙绘一线，精雕细琢、神韵毕现。纵使条件艰苦，大家依旧刻苦努力，为着共同的目标前进着。

经过实践团队员四十多小时的辛苦绘制，胡堡村的白墙上展现了以社会主义核心价值观为主题的13幅创意墙绘。一幅幅生动形象的墙绘完成，文化气息浓厚，过往的村民都仔细端摩，红色画面与白色墙底的交融，构筑成为胡堡村一道亮丽的风景线。

部分墙绘图

实践调研

文化墙绘是实践团成员为胡堡村村民绘制的一幅画卷，表达着对村民更好生活的祝愿，为深入了解胡堡村村民的经济发展状况和劳动力外出务工意愿，怀着“实践出真知”的信条，实践团先后两次到胡堡村开展实地调研。

（图中右一为胡堡村第一书记李吉荣）

实践团队员们在两位第一书记的带领下到村民家里进行了一对一的访谈，获取了部分详实的信息。在调研的同时，在村领导的建议下，为村里8个家庭拍摄了合影。从取景、拍摄到动作指导，大家丝毫不敢含糊，看到爷爷奶奶们脸上洋溢的笑容，队员们感到一切付出都是值得的。

庞泉重机是方山县重要的经济支柱，解决了周边村子大部分村民的就业问题。为增加调查对象群体的多样性，实践团还来到庞泉重机的工作车间进行调研，采访了多位工人，了解他们的生活现状、收入状况和工作意愿等情况。

吴克友书记也带领队员们进厂参观，为大家介绍了工厂的基本状况。本次走访弥补了第一次调研的不足，扩大了样本量，对整个胡堡村村民务工情况有了更加全面的了解。

心得体会

这是我连续第二年教类似的课程，去年是用纸，今年是木棍和皮筋，显然今年准备的更充分一点。我本意是在众多传统工艺美术的课程中，添加一些“设计”的元素，更贴近我们的专业，也方便更好的延伸课堂内容。我其实唯一在怕的是孩子们看了一些案例以后放弃了设计思维，转而去做一些没有创造性的模仿的工作，所以我着重强调了草图方案的重要性。孩子们也没有辜负我的一番心意，每个组都在原有的知识上，做出了创新的部分，有两个年纪稍微大一点的组几乎全程自主完成了任务，给我很大惊喜——孩子们对于“造桥”这件事情的热情，充分体现了他们创造欲望，不止是对结构的创造力，还有对造型的，对功能的——而这种强烈的对美好生活的向往正是地区兴起的根本。

——张无为

白云依偎在蓝天的怀里，清风怀揣阳光的温暖迎接着生命，为期两周的方山北理工暑期学校社会实践活动圆满落幕。看着孩子们精心准备的节目和硕果满满的课程作品，老师们为孩子们感到自豪和骄傲。两周的时间虽然不长，只占他们暑假的一小部分，但我们希望这两周的经历能成为他们成长过程中最美的一抹风景，为他们打开成长的更多可能性，让他们更加热爱生活，热爱世界。生命的意义在于奉献，青春的意义在于发光发热，方山此行，不负青春，不负成长！也将化作我们每一位实践队员们最美好的回忆！

——吴宇弘

END

出品 | 校团委实践部

供稿 | 张佳艺 吴宇弘 张牧青

图片 | 张佳艺 魏美玉 王若宇

排版 | 陈佩琪 胡清宇 校团委实践部

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