费曼：实际上，你只是认为你知道
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终身学习的喜悦
Feynman在15岁时自学了三角学，高级代数，解析几何和微积分。
他是一个自学者，他的动机仅仅是享受了解事物如何运作的乐趣，他以独特的观察世界和科学问题的方式而闻名。他曾经说过：
以最无纪律，无礼和原始的方式努力研究您最感兴趣的是什么。
前英国广播公司（BBC）制作人Christopher Sykes回忆说：“他对探索生活及其所能提供的一切感到非常高兴。”他补充说：“除此之外，他非常高兴地告诉你这件事。”
费曼自学成才。对于费曼来说，科学的许多乐趣都在于迈出第一步——阐明他的理解水平。
▲ 费曼的朋友贝特Hans Bethe说有两种天才：普通天才让你相信，只要你足夠努力，也能做到。另一种天才是魔术师，让你无法想象，费曼就是位魔术师。
02
发现事物的乐趣
不要假设，质疑一切。
费曼坚信，我们“必须留下疑问的空间，否则就没有进步，也没有学习的余地”。
麻省理工学院的朋友和同事Marvin Minsky曾对费曼表示，他“不像个孩子一样，无视其他人的想法……他是如此灵活——如果某事不起作用，他会换个角度看。”
在获得诺贝尔奖时，费曼曾指出：“我已经获得奖品了……该奖品是发现事物的乐趣，发现过程中的冲劲，观察别人使用它的乐趣……这些都是真实的事物。”
费曼没有把任何知识视为理所当然。他只是知道，在适当的时候，以最简单的方式向他人解释他所知道的。
他在理查德·费曼的最佳短篇小说《发现事物的乐趣》一书中写道：
我们必须留下疑问的空间，否则就没有进步，也没有学习。不提出问题就无法学习。一个问题需要怀疑。人们追求确定性。但是没有确定性。人们感到恐惧——你如何生活而又不知道？这一点都不奇怪。实际上，你只是认为你知道。而且你的大多数行动都是基于不完全的知识，你真的不知道这是什么一回事，或者世界的目的是什么，也不知道很多其他事情。可能生活而又不知道。
他努力了解其他领域的原理如何适应于更广泛的科学知识框架。费曼非常坚信，除了了解之外，理解最重要。
03
无知的智慧
无知是所有人类知识的基础。
费曼说：“首要原则是，你绝不能愚弄自己，而你是最容易愚弄的人。”
杜克大学（Duke University）的社会和人格心理学家Mark Leary说，智力上的谦卑只是“承认你所相信的东西实际上可能是错误的”。
科学家通过提出新的更好的问题来进行发现。他们不会停止追求未知。
费曼认为所有事物都与其他事物联系在一起。
费曼曾经说过，科学家的普遍责任是保持沉浸在“无知，怀疑和不确定性”中。爱因斯坦还认为，质疑和好奇心是学习和寻求知识的关键。
为了在理解上取得进展，我们必须保持谦虚并允许我们不知道。任何事物都是不确定或者毫无疑问的。你因为好奇心进行调查是因为未知，而不是因为你知道答案。随着你在科学中获得更多信息，并不是在发现真相，而是在发现这种或多或少的可能性。
——费曼
知识是生命中最有价值的东西——寻求知识并意识到自己的无知和盲点比索取专业知识更好。
当你发现欠缺某方面知识时，将其视为寻求智慧以及成为更好的人的机会。
费曼解释说：
我认为，不知道比得到可能错误的答案要有趣得多。对于不同的事物，我有近似的答案，可能的信念以及不同程度的不确定性，但是我对任何事物都不完全确定，还有很多我不知道的事物，例如问我们为什么在这里，这意味着什么 。我不必知道答案。我不会因为不知何故迷失在一个神秘的宇宙中而茫然不知所措，这是我所能知道的。
当我们在生活中做出决定时，我们不需要正确或完美地做出决定；只需要尽力而为——寻求可以改善判断力，并使你成为更好思想家的知识，思维模式和原则。
费曼曾经说过：“我知道我很笨。”
04
学习快的秘诀
几千年来，人们已经知道理解概念的最佳方法是向他人解释。罗马哲学家Seneca说：“我们在教书的同时，也在学习。”
理查德·费曼被称为“伟大的解释者”，其以简单直观的方式向所有人解释复杂科学知识。
比尔·盖茨受到费曼教学方法和实践的启发，称他为“最伟大的老师”。
费曼认为，天才能够简单地解释事物——以至于你可以向八岁的孩子解释清楚。
他曾经说过：“我生来就是不知道的，只有很少的时间在这里和那里改变它。” 他认为大多数事情都有“可学习的规则”，而且你几乎可以自学。
他学习更快的方法（费曼技术）——向他人解释或教导你所学的内容，这样可以帮助你更好地学习并记住更多所学内容。费曼技术是学习的绝妙方法。
向他人传授所学知识是获取和记住知识的最快方法之一。对知识的最终考验是你传授知识的能力。
我们可以从理查德·费曼那里学到的东西是，以不同的方式做事的价值，好奇的喜悦和发现事物的乐趣。