亲子关系││我们欠孩子一个和同伴愉快玩耍的童年
有一些人注定相遇 比如你我
有些事迟早要做 比如关注我
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孩子们放假了，家长们一定很焦虑，也很着急吧，不是担心孩子没人管，就是害怕孩子一个假期放了羊，尤其害怕孩子沉迷于网络而不能自拔，加之最近热炒的“王者荣耀”是毒药，害了青少年的舆论信息，使得家长们更是惶惶不可终日。
然而，家长们一定忽略了一个不争的事实：我们的孩子是作为独生子女独自和成年人一起长大，缺少了过去家庭多子女的同伴之间的陪伴和玩耍，没有机会透过兄弟姐妹这样的同伴之间的磨合来建立同伴关系，所以他们自己是不知道如何改善这个现状的，那么，作为成年人的我们就需要来替孩子们补上这一课。
上周五，婷婷工作室的心理咨询师团队为铁树斜街社区的孩子们开展了一场寓教于乐，主题为“珍惜我们的童年”的团体心理辅导活动。
通过此次活动，同学们在一个安全、愉悦、开放、包容、友爱的环境中，彼此深入的了解，体验到在人际交往中从不熟悉到熟悉的过程中，我们怎样以恰当的方式去认识对方，欣赏对方，与伙伴们愉快地相处，创建和谐美好的伙伴关系，珍惜在同一社区玩耍的童年时光，快乐成长。
这次婷婷工作室的团体心理辅导项目是继五月份高校心理文化月为大学生做系列团体心理辅导“Knowing me”之后的第二个团体心理辅导项目，目前刚刚在第一个社区做了学生的团体心理辅导活动，接下来还将为社区的老年人和青年人开展团体心理辅导活动。未来还将在医疗行业为高压群体开展系列的心理减压团体辅导。
在这次的社区团体心理辅导活动中，我们注意到现在的孩子们呈现出矛盾的一面：一方面渴望和同伴玩耍，一方面却用言语“怼”同伴，一方面有意愿和大家分享对他人的欣赏，一方面又害怕在众人面前发言。孩子们身上这样的矛盾性反映了他们缺乏同龄人群体的交往和相处环境，更是在心里害怕出错而不敢说话，国家二级心理咨询师、团体心理辅导活动带领者周婷丽老师十分耐心的鼓励同学们根据自己的感觉，想说时就说，不想说时没人会强迫他们，让同学们瞬间感觉舒服，自由，同时在知道同学们害怕出错时适时的引入“试错中学习”的理念，纠正了同学们以往被灌输的什么事情都要做对，做好的不恰当教育理念，事实上，从我们小时候的学习行走开始，我们的孩子们就不怕犯错，但成年人往往在孩子成长过程中的不恰当教育促使孩子们变得退缩，不敢尝试了。
这次能和同一个社区伙伴们一起参加团体心理辅导活动，使得孩子们有机会弥补童年之不足，和同伴一起玩“丢手绢”游戏，表达对“彼此欣赏”的观点，“画我们的社区”图画，逐渐由开始的尴尬、拘谨、害怕，到逐渐放松，自由，敢于表达，开始以欣赏的目光看待我们周围的伙伴而不是“互怼”时，同学们有点羞涩，明亮的目光中流露着被看到、被欣赏时的喜悦，使同学们了解到欣赏他人与被人欣赏在人际交往中的重要作用。
孩子们将内心中的社区描绘出来，画面中熟悉的家园与朝夕相伴的小伙伴生动有趣。分享中，有同学说在画画过程中脑海中回顾了一下自己所居住的社区，在之前没有细致地想过，感觉很愉快。在活动的结束时，大家围成一个圆圈，把手搭在前面同学的肩上，帮对方捏捏肩揉揉背部，彼此祝福在同一个社区中，大家友好地相处，相互关照，彼此感谢对方，在愉快中结束了本次活动。
婷婷心理工作室为社区儿童青少年开展的团体心理辅导活动——珍惜我们的童年，内容丰富有趣，促进了儿童青少年的人际交往，在活动中以游戏的形式促进儿童青少年学习如何在伙伴间和谐地相处，学会欣赏他人，拓展与他人建立友谊关系的能力，为学生的暑期生活增添了新的活力与意义。活动结束时孩子们依依不舍的问下周还有么？当得到肯定回答时，兴奋的说下次一定会再来参加这样的活动的。
这样的暑期活动弥补了我们欠孩子的快乐童年，弥补了独生子女所缺少的同伴关系，弥补了同龄人之间的人际学习，这是每个孩子成长过程中不可或缺的基本内容，透过这样的活动，同学们学会了如何与陌生人相识，怎样与同伴相处，懂得欣赏他人，团结友爱，珍惜我们所拥有的童年，热爱所在社区的人、事、物，培养了关爱生命的珍贵品质。
Life rarely gives you a chance to reverse a past regret.
人生很少给你机会让你挽回过往的遗憾。
希望和你 不期而遇
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